2024-2025学年高中历史 专题一 梭伦改革 二 奠定雅典民主基石的政治改革（2）教学教案 人民版选修1

2024-2025学年高中历史专题一梭伦改革二奠定雅典民主基石的政治改革（2）教学教案人民版选修1学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析本节课的主要教学内容为《2024-2025学年高中历史专题一梭伦改革二奠定雅典民主基石的政治改革（2）》，内容涵盖了人民版选修1中与梭伦改革相关的知识。具体内容包括：

1.雅典民主政治的基本特点：人民主权、轮番而治、法律至上、直接民主。

2.梭伦改革的具体措施：解负令、财产等级制、四百人会议、公民大会。

3.梭伦改革对雅典民主政治的影响：奠定了民主政治的基础，使雅典成为古代世界的民主典范。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经了解了古代希腊的历史背景，对雅典民主政治有一定的认识。通过本节课的学习，学生将深入掌握梭伦改革的具体内容和影响，进一步丰富他们对雅典民主政治的理解。同时，本节课的内容也与我国古代的政治制度形成对比，有助于学生从中西方政治制度的差异中提炼出政治发展的规律。教学目标分析本节课的核心素养目标主要包括：

1.史料实证：通过分析梭伦改革的具体措施和影响，学生能够运用史料实证的方法，理解梭伦改革在雅典民主政治发展中的重要地位。

2.历史理解：学生能够理解梭伦改革背后的历史背景，认识到民主政治制度的发展是一个长期的过程，从中感悟到历史发展的规律。

3.历史解释：通过对比分析，学生能够解释梭伦改革对雅典民主政治发展的影响，以及其对后世政治制度的启示。

4.家国情怀：学生能够从梭伦改革中看到民主政治制度的优越性，培养对国家政治制度的认同感和自豪感，激发学生为国家的繁荣富强而努力学习。

5.创新思维：鼓励学生在学习过程中提出新的观点和疑问，培养学生的批判性思维和创造性思维，使他们在探讨历史问题时能有自己的见解。教学难点与重点1.教学重点：

（1）梭伦改革的具体措施：解负令、财产等级制、四百人会议、公民大会。

以“解负令”为例，这是梭伦改革的一项重要举措，旨在减轻贫困公民的负担，使他们能够重新参与政治生活。具体内容包括：取消债务奴隶制，使负债的公民恢复自由；对贫困公民实行土地改革，分配公有土地给他们耕种；对负债累累的公民家庭进行援助，帮助他们摆脱贫困。

（2）梭伦改革对雅典民主政治的影响：奠定了民主政治的基础，使雅典成为古代世界的民主典范。

以“四百人会议”为例，这是梭伦改革中设立的一个重要机构，负责处理政务。会议成员由公民抽签产生，体现了人民主权和轮番而治的特点。四百人会议的设立，使得雅典的政治权力从少数人手中转移到大多数人手中，为民主政治的发展奠定了基础。

2.教学难点：

（1）梭伦改革背后的历史背景：雅典社会的矛盾与冲突。

梭伦改革的背景是雅典社会存在着严重的矛盾和冲突，包括贵族与平民的矛盾、富人与穷人的矛盾等。这些矛盾和冲突导致了政治动荡，影响了雅典社会的稳定。理解这一背景，有助于学生更好地理解梭伦改革的必要性和意义。

（2）梭伦改革的具体措施及其内在联系：如何理解财产等级制、四百人会议、公民大会等制度之间的关系。

财产等级制、四百人会议、公民大会是梭伦改革的三个重要组成部分，它们之间存在着内在的联系。财产等级制确定了公民的政治权利与义务，四百人会议负责处理政务，公民大会则是最高立法机构。理解这些制度之间的关系，有助于学生深入掌握梭伦改革的核心内容。

（3）梭伦改革的历史意义：如何理解梭伦改革对雅典民主政治发展的影响。

梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础，使其成为古代世界的民主典范。理解梭伦改革的历史意义，有助于学生从中汲取经验教训，认识民主政治制度的发展规律，为现代政治制度的发展提供借鉴。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《2024-2025学年高中历史专题一梭伦改革二奠定雅典民主基石的政治改革（2）》的人民版选修1教材。此外，教师还需准备教材的电子版或投影仪，以便在课堂上进行内容的展示和讲解。

2.辅助材料：为了帮助学生更好地理解梭伦改革的具体内容和影响，教师应准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，可以准备梭伦改革相关的历史图片，展示当时雅典社会的风貌；也可以准备图表，清晰地呈现财产等级制、四百人会议、公民大会等制度之间的关系。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，因此无需准备实验器材。

4.教室布置：为了便于学生进行分组讨论和实验操作，教师应根据教学需要布置教室环境。可以将教室布置成分组讨论区，设置若干个讨论小组，以便学生在课堂上进行互动交流；同时，也可以布置实验操作台，以便学生在课堂上进行实验操作。

5.教学课件：教师需制作与教学内容相关的课件，课件内容应简洁明了，包含本节课的核心知识点。课件可以使用PowerPoint、WPS等软件制作，以图文并茂的形式展示教学内容，帮助学生更好地理解和掌握知识。

6.教学道具：为了使学生更好地理解梭伦改革的具体措施，教师可以准备一些教学道具，如模型、沙盘等。例如，可以准备一个模拟雅典城市的沙盘，让学生在沙盘上进行梭伦改革的模拟操作，从而更加直观地理解梭伦改革的具体内容和影响。

7.网络资源：为了丰富教学内容，教师可以利用网络资源，查找与梭伦改革相关的资料。例如，可以查找关于梭伦改革的学术论文、历史记载等，以便在课堂上为学生提供更多的信息和观点。同时，教师还需确保网络资源的真实性和可靠性，避免向学生传递错误的信息。教学流程1.导入新课（用时：5分钟）

在课程开始时，教师可以通过展示一些与梭伦改革相关的图片、视频等多媒体资源，引发学生的兴趣。例如，可以向学生展示古代雅典的城邦风貌，以及梭伦改革的背景和意义。然后，教师可以提出一个问题，如：“你们认为什么是民主？民主政治制度是如何产生的？”让学生进行思考和讨论，从而引出本节课的主题——梭伦改革。

2.新课讲授（用时：20分钟）

（1）首先，教师可以详细讲解梭伦改革的具体措施，如解负令、财产等级制、四百人会议、公民大会等。以财产等级制为例，教师可以介绍财产等级制的具体内容和作用，如按照财产划分公民等级，不同等级的公民享有不同的政治权利等。

（2）其次，教师可以讲解梭伦改革对雅典民主政治的影响，如奠定了民主政治的基础，使雅典成为古代世界的民主典范等。可以通过对比分析，让学生了解梭伦改革对后世政治制度的启示。

（3）最后，教师可以讲解梭伦改革背后的历史背景，如雅典社会的矛盾与冲突。可以通过展示相关的历史资料，让学生更好地理解梭伦改革的必要性和意义。

3.实践活动（用时：15分钟）

（1）教师可以组织学生进行分组讨论，讨论梭伦改革的具体内容和影响。教师可以提供一些讨论问题，如：“梭伦改革中的财产等级制对雅典民主政治有什么作用？”，“你认为梭伦改革对后世政治制度有哪些启示？”等。

（2）教师可以组织学生进行角色扮演，模拟梭伦改革中的政治会议。例如，可以让学生扮演四百人会议的成员，讨论并决定一些政治议题。通过这种方式，学生可以更好地理解梭伦改革的具体措施和影响。

（3）教师可以让学生结合教材内容，绘制一张关于梭伦改革的思维导图。通过绘制思维导图，学生可以梳理出梭伦改革的核心内容，加深对知识点的理解和记忆。

4.学生小组讨论（用时：10分钟）

教师可以提出一些关于梭伦改革的问题，让学生进行小组讨论。例如：“梭伦改革对雅典民主政治的影响有哪些？”，“你认为梭伦改革在现代社会是否仍然具有启示意义？”等。通过小组讨论，学生可以互相交流观点，提高批判性思维和分析问题的能力。

5.总结回顾（用时：5分钟）

教师可以对本节课的主要内容进行简要回顾，强调梭伦改革的核心知识点。同时，教师可以提出一些问题，如：“你们认为梭伦改革对雅典民主政治的发展起到了什么作用？”，“你们认为梭伦改革在现代社会是否仍然具有启示意义？”等，让学生进行思考和反思。

总用时：45分钟知识点梳理本节课的知识点主要涉及梭伦改革的具体内容、影响以及与雅典民主政治的关系。以下是本节课的知识点梳理：

1.梭伦改革的具体内容：

-解负令：取消债务奴隶制，使负债的公民恢复自由；对贫困公民实行土地改革，分配公有土地给他们耕种；对负债累累的公民家庭进行援助，帮助他们摆脱贫困。

-财产等级制：按照财产划分公民等级，不同等级的公民享有不同的政治权利。

-四百人会议：由公民抽签产生的会议，负责处理政务，体现了人民主权和轮番而治的特点。

-公民大会：最高立法机构，所有公民都有权参加。

2.梭伦改革的影响：

-奠定了雅典民主政治的基础，使雅典成为古代世界的民主典范。

-实现了政治权力从少数人手中转移到大多数人手中，提高了平民的政治参与度。

-为后世政治制度的发展提供了借鉴和启示。

3.雅典民主政治的特点：

-人民主权：政治权力属于公民全体，通过公民大会、四百人会议等机构行使。

-轮番而治：政治职位由公民抽签产生，实现了政治权力的轮流掌握。

-法律至上：法律是政治权力的最高准则，所有人都要遵守法律。

-直接民主：公民可以直接参与政治决策，通过公民大会等机构表达自己的意见和诉求。

4.梭伦改革与雅典民主政治的关系：

-梭伦改革为雅典民主政治的建立奠定了基础，通过改革措施实现了政治权力的分散和平衡。

-梭伦改革是雅典民主政治发展的关键时期，通过改革措施使雅典的政治制度发生了重大变革。

-梭伦改革对后世政治制度的发展产生了深远影响，成为古代民主政治的典范。板书设计1.知识点梳理板书设计

①梭伦改革具体内容：解负令、财产等级制、四百人会议、公民大会。

②梭伦改革影响：奠定民主政治基础、提高平民政治参与度、后世政治制度借鉴。

③雅典民主政治特点：人民主权、轮番而治、法律至上、直接民主。

④梭伦改革与雅典民主政治关系：奠定基础、关键时期、深远影响。

2.艺术性与趣味性板书设计

①使用图表、图片等视觉元素，展示梭伦改革的具体内容和影响。

例如，可以用一个时间轴展示梭伦改革的历程，用不同颜色的框表示不同的改革措施，让学生一目了然。

②利用图示、模型等展示雅典民主政治的特点和梭伦改革的关系。

例如，可以制作一个简化的雅典城市模型，展示公民大会、四百人会议等机构的位置和作用，让学生更直观地理解。

③设计有趣的插图或符号，将梭伦改革的关键知识点与相关人物、事件等联系起来。

例如，可以用一个梭伦改革的标志性的雕塑图片，旁边加上相关的描述文字，让学生在欣赏艺术的同时，加深对知识点的记忆。作业布置与反馈1.作业布置

（1）请学生根据本节课所学内容，梳理出梭伦改革的具体内容和影响，以及雅典民主政治的特点和梭伦改革的关系。

（2）请学生结合本节课所学知识，分析梭伦改革在现代社会是否仍然具有启示意义，并说明理由。

（3）请学生根据本节课所学内容，绘制一张关于梭伦改革的思维