专题02植物多样性的生殖发育(原卷版+解析)

专题02植物多样性的生殖发育聚焦重难考点聚焦重难考点一、种子的结构与萌发①种子的结构胚：胚轴、胚芽(长成茎和叶)、胚根、子叶有胚乳：小麦、玉米、水稻、蓖麻、柿等（营养物质储存在胚乳内）种子的分类(有无胚乳)无胚乳：菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生等（营养物质储存在子叶内）有种子：裸子植物和被子植物按有无种子无种子：蕨类、苔藓类、藻类②植物的分类双子叶植物：菜豆、棉、黄瓜、花生、橘等(种子胚中有两片子叶)按胚中子叶数目单子叶植物：玉米、小麦、水稻、高粱、甘蔗等(种子胚中只有一片子叶)种子萌发的条件：合适的温度、一定的水分、充足的空气(还跟种子形态、大小、饱满度、是否休眠有关)芽的分类顶芽：顶芽的生长会使植物的茎增长芽侧芽：侧芽的生长则会在植物体上形成侧枝。芽的结构：生长点（由分生组织构成）叶原基、幼芽、芽轴、芽原基顶芽与侧芽的关系：顶芽发育较快往往会抑制侧芽的生长发育,摘除顶芽,以促使侧芽发育,多张侧枝。花的结构与发育雄蕊：花药[内有花粉(里面能产生精子）、花丝花蕊雌蕊：柱头、花柱、子房[内含胚珠(里面含有卵细胞）花的结构花被：由花瓣组成花萼：由萼片组成花托：花的着生部位。子房壁--------------------------------------果皮子房珠被----种皮果实胚珠-........--受精卵---胚--------种子植物繁殖的多样性—无性生殖有性生殖自花传粉：花粉落在同一朵花的柱头上的传粉方式异花传粉：花粉落在另一朵花柱头上的传粉方式虫媒花：主要靠昆虫传粉植物的生殖孢子生殖风媒花：靠风力传粉的花无性生殖营养生殖（生产中常用的生殖方法）：分根、压条、扦插、嫁接说明:在植物有性生殖过程中,花传粉以后,花粉受到柱头分泌的黏液的刺激,萌发成花粉管,花粉管沿着花柱向子房生长,花粉管内有精子,而子房的胚珠内有卵细胞,当花粉管到达胚珠时,花粉管里的精子就与卵细胞结合形成受精卵。针对练习突破针对练习突破一、种子的结构与萌发1.冬小麦必须经低温处理才能抽穗，科学研究表明:低温处理的感受部位必须是胚。取数十粒冬小麦种子分为甲、乙两组，甲组给予低温处理，乙组不处理。将每粒种子切为两半，按下图方式粘合(粘合后种子仍有活力)，并置于相同且适宜的环境下，将来可能抽穗的是（

）⑴⑵⑶⑷A.

⑴⑶

B.

⑵⑶

C.

⑴⑵

D.

⑵⑷2.大豆种子含有丰富的蛋白质而成为一种重要的食材，大豆种子是由什么发育而来（

）A.

花瓣

B.

子房

C.

胚珠

D.

受精卵3.人吃的面粉、玉米粉主要来自种子的（

）A.

胚芽

B.

胚乳

C.

子叶

D.

胚轴某校兴趣小组探究“种子萌发的条件”的实验方案及结果如表所示。下列有关分析中，错误的是（

）装置小麦种子数实验条件实验结果①50粒潮湿4℃0粒萌发②50粒干燥25℃0粒萌发③50粒完全浸没在水中25℃0粒萌发④50粒潮湿25℃48粒萌发A.

①与④对照，说明温度是影响种子萌发的条件

B.

②与④对照，说明水分是影响种子萌发的条件

C.

③中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需的各种条件

D.

④中2粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发的自身条件5.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（

）A.

两种种子的营养物质都储存在④中

B.

大豆种子萌发时最先突破种皮的是③

C.

在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的结构是⑥

D.

两种种子中的胚都由①②③组成6.春播时，有些作物的种子在播种后，需要用薄膜覆盖，说明种子的萌发需要（

）A.

一定的水分

B.

适宜的温度

C.

脱离休眠期

D.

充足的空气7.被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因往往是(

)A.

种子感染了病毒，失去了萌发能力

B.

萌发时外界条件不适宜

C.

种子的胚被虫子蛀咬破坏，失去了活性

D.

种皮被破坏，失去保护作用8.“一年之计在于春”，农民常在早春时节撒下稻谷种子培育秧苗。为了能提高种子的发芽率,在播种之后农户常用塑料薄膜把秧田覆盖起来。这样做的目的主要是（

）A.

保温

B.

保持水分

C.

防止阳光直射

D.

提供充足的氧气9.小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理：称取l千克水稻种子，用水浸泡24小时，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾，每天把篮子放在阳光下，用温水浇一次。根据以上信息下列描述不正确的是（

）A.

种子用水浸泡24小时，是为了让种子萌发有充足的水分

B.

每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有光照才能萌发

C.

种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气

D.

每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分10.菜豆的一生要经历从种子萌发，到长成植物，再到开花结果的生命周期。（1）图甲是小明探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验，该实验可探究水和________是否会影响种子萌发。（2）图乙种子结构中的发育成图丙幼苗中的________。它在发育初期需要的营养主要来自图乙种子结构中的________。（以上两空均填数字序号）11.下图是某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)、种子结构纵剖示意图，据图分析回答下列问题(［

］中填序号)。（1）图甲中的结构①是由图乙中的［________］________发育来的，也是由图丙中的［________］________发育来的。（2）图乙中的［6］是________，发育成图甲的________(填序号)，该结构由丁图的________(填字母)发育而来。12.甲图为玉米种子的纵切图，乙图为玉米种子在适宜条件下萌发过程中种子的干重与胚乳干重变化的曲线。据图回答：

（1）甲图中结构a由________发育而来。（2）分析乙图，在种子萌发过程中胚乳中减少的有机物可能的去向是________（填序号）。

①部分被呼吸作用消耗了

②部分转化成胚中的有机物

③全部被呼吸作用消耗了13.“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”这是关于花生的一则谜语。请据图回答：

（1）花生是人们非常喜爱的食品。谜语中的“麻屋子”是指________。

（2）谜语中的“红帐子”是指________，具有种子内部结构的保护作用。（3）图中的4将来发育成________。（4）人们食用的花生油主要来自图中的________（填序号）。（5）单子叶植物与双子叶植物的主要区别在于图中的________（填序号）的数目。（6）图中的1、2、3、4合起来是谜语中的“白胖子”，称为________，它是新植物的幼体。14.大雪过后，人们常在道路上撒大量的融雪剂以加快积雪融化．为了研究雪水中融雪剂对种子萌发的影响情况，科学兴趣小组进行了如下实验．（一）收集纯雪水（不含融雪剂的雪水）和融雪水（含有融雪剂的雪水）．（二）测定融雪水中融雪剂的溶质质量分数为2.16%．（三）准备五个相同的结晶培养皿，各铺上一层棉花，并标记为A、B、C、D、E．取200粒大豆种子，随机平均分成五组，每组40粒，分别放入上述培养皿中．（四）用纯雪水和融雪水按下表比例配置溶液，并全部加入相应的培养皿中．组别A组B组C组D组E组纯雪水质量/克2017.5151002.16%的融雪水质量/克02.51020（五）将各组放置在适宜的环境中培养，适时补充水分，4天后统计各组的种子萌发率．（1）上表中C组缺少的数据应是________．（2）经过多次试验获得数据并统计如图，结合图表信息可以得出的结论是________．（3）老师认为本实验中种子的数量已经足够，但在种子的选择上还存在不足，请提出两点改进建议：________。（4）上述适宜的环境指的是________

。15.小明同学对种子的萌发非常好奇，于是动手做了实验，实验步骤如下：⑴取2个广口瓶，将脱脂棉花塞入瓶内⑵将10粒绿豆种子放在盛有水的杯子中浸泡一夜后，各取1粒放入培养瓶中，然后小心地往里加水至刚好覆盖绿豆种子，分别在瓶外壁做上记号A、B⑶将A培养瓶放在温暖有光处，B培养瓶放在相同温度的黑暗处请回答下列问题（1）小明同学的实验目的是：探究________。（2）小明同学的实验设计存在不足，请指出一处不足，并改正________。（3）小明改进实验后，每天记录观察，发现光照处和黑暗处种子萌发的过程都如下图通过实验：小明得出结论：种子的萌发________（填“需要“或者”不需要“）光。小明还观察到，放在黑暗中的培养瓶萌发出来的幼苗和我们平时吃的绿豆芽比较相似，颜色较浅，阳光下萌发的绿豆芽颜色较绿较深，说明幼苗的健康生长________（填“需要”或者“不需要”）光。（4）在土壤处发芽的绿豆胚芽是钩状，这种形状有什么意义？________。二、花的结构与发育16.为了观察一朵花的子房里的胚珠，应采用下列哪种方法（

）A.

用刀片橫向剖开子房，用显微镜观察

B.

用刀片横向剖开子房，用放大镜观察

C.

用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察

D.

用手将子房掰开，再观察里面的胚珠17.生物的结构与功能相适应具有普遍性，风媒花依靠风力传播花粉，与之功能相相适应的特点（

）A.

花朵颜色鲜艳

B.

能分泌花蜜

C.

有芳香的气味

D.

花粉小而轻18.17世纪，植物学家格鲁通过解剖花，对花的结构作了如下描述：“在花中有产生精子的部分，其中有相当于动物精子的小球，能使相当于卵巢的部分发育受孕。”下列分析中合理的是（

）A.

格鲁所观察的植物很可能是一种蕨类植物

B.

格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”是指花粉管

C.

格鲁所述“相当于动物精子的小球”是指子房中的胚珠

D.

格鲁所述“花中产生精子的部分”是指雄蕊（或花药）19.如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，下列说法错误的是（

）

A.

图甲中的①是由图丁中的②发育而来的

B.

图甲中的③是由图丁中的③发育而来的

C.

图丙中的②是由图乙中的③发育而来的

D.

大豆油主要来自图丁中的④20.桃树林里常有蜜蜂飞，而小麦地里却没有蜜蜂去，原因是（

）A.

桃花是虫媒花，小麦花是自花传粉

B.

桃花是虫媒花，小麦花是风媒花

C.

桃花是单性花，小麦花是两性花

D.

桃花是两性花，小麦花是虫媒花21.芒果是我们海南的特产之一，芒果树长出芒果需经历的过程（

）①萌发形成花粉管

②精子和卵细胞结合

③花粉传到雌蕊④胚珠形成种子，子房发育成果实A.

④→②→①→③

B.

③→②→①→④

C.

③→④→①→②

D.

③→①→②→④22.花生在果实发育时，子房柄不断伸张，把子房推进土壤里发育成果实。为了证明花生发育需要怎样的土壤条件，有同学设计如下实验，其中正确的是（

）子房所处的环境土壤遮盖，不接受光照黑布遮盖，不接受光照暴露空气，接受光照子房发育情况发育成果实发育成果实子房不发育A.

花生果实发育需要光照条件

B.

花生果实发育需要黑暗条件

C.

花生果实发育需要土壤中的水和无机盐

D.

花生果实发育需要土壤的缺氧条件23.如图是一朵花的结构示意图．下列相关叙述不正确的是（

）A.

此花是完全花、两性花

B.

[2]和[3]构成雄蕊

C.

[4]和[6]有保护花蕊的作用

D.

花最重要的结构是[1]、[5]、[7]、[8]组成的雌蕊24.如图甲是桃花的结构示意图，图乙是桃的果实示意图。请分析回答：

（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于________。（2）图中⑤和⑥组成的结构叫________，结构④是________（3）花粉从⑤落到①上的过程叫做________。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫________。（4）桃的果实中，我们食用的部分⑦是由图甲中[________]________发育来的，结构⑧是由图甲中[________]________发育来的。25.被子植物的花蕊指的是雄蕊和雌蕊，有的花既有雄蕊又有雌蕊，这样的花叫两性花，如桃花。有的花只有雄蕊或只有雌蕊，这样的花叫单性花（雄花和雌花），如南瓜的花。如图所示为不同种类的花。请据图用序号回答：

（1）属于雄花的是________，属于雌花的是________

（2）只开花不结果的是________。

（3）能结果的是________，其中必须接受其他花的花粉才能结果的是________。26.如图为桃花的部分结构示意图，请据图回答下列问题

（1）桃花开花时，花粉从[①]________中散放出来，落在________柱头上的过程，叫做传粉．遇到恶劣天气，会影响植物的传粉，从而影响果实的形成，为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给异花传粉的植物进行________．（2）花粉管里释放出两个精子，一个和[________]结合形成________，将来发育成胚，一个和[________]结合，将来发育成________（3）俗话说：“桃子养人杏伤人”，据营养免疫学专家介绍，桃子富含多种维生素、矿物质及果酸，其含铁量居水果之冠，对身体健康相当有益．桃子是由桃花的________发育而成．桃子的皮是由植物纤维，糖蛋白组成的，很有营养．桃子的皮是由桃花的________发育而成．（4）蟠桃是古代汉族神话中的仙桃，据《论衡•订鬼》引《山海经》：“沧海之中，有度翔之山，上有大桃木，其蟠屈三千里．”现有一颗优良的桃树，要保持其优良的品质，最适合采用的繁殖方法是________，这种生殖方式属于________（选填“有性生殖”或“无性生殖”），适合这种繁殖方法的植物还有________（举出一种即可）．三、植物的无性繁殖27.一种名为“落地生根”的植物，能在叶缘上生出“不定芽”和“不定根”，当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后，就可以发育成一株独立生活的新个体，这种繁殖方式属于（

）①无性生殖

②有性生殖

③营养生殖

④嫁接A.

①③

B.

②③

C.

③④

D.

①④28.竹的繁殖主要依靠地下的竹鞭(地下茎)进行。竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，竹笋长成新竹。竹的此种繁殖方式是（

）A.

营养生殖

B.

分裂生殖

C.

出芽生殖

D.

有性生殖29.①马铃薯块茎繁殖②草莓匍匐茎的繁殖③落地生根的种子繁殖④洋葱鳞茎的繁殖⑤枇杷种子的繁殖。以上生殖现象属于无性生殖的是(

)A.

①②④

B.

①④⑤

C.

①③④

D.

①②③④30.如图中所示是在果树的栽培中经常采用的营养繁殖，该方式是(

)A.

压条

B.

扦插

C.

嫁接

D.

分根31.猕猴桃的质地柔软，口感酸甜，营养丰富。生产上常用嫁接和扦插的方式进行猕猴桃苗木繁殖。下列有关嫁接和扦插的说法错．误．的是(

)A.

都是营养繁殖

B.

都属于有性生殖

C.

繁殖速度快

D.

能够保持亲本的优良性状32.下列生物个体的生殖方式中，属于无性生殖的有(

)①椒草的叶片长出新植株

②蛙的受精卵发育成蝌蚪

③草履虫通过分裂产生新个体

④玉米种子种下长出玉米幼苗⑤马铃薯的块茎发芽生根⑥代孕母羊产下克隆羊“多莉”

⑦蚕蛾产下的受精卵发育成蚕A.

①②③④

B.

①③④⑤⑥

C.

①③⑤⑥

D.

②④⑥⑦33.下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）A.

①是嫁接，关键是形成层要紧密结合

B.

②是组织培养，植物繁殖的速度很快

C.

③中种子萌发最先长出的是胚芽

D.

①②是无性生殖，③是有性生殖34.如图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：（1）图①中的繁殖技术称为________，此关键步骤是要确保a、b两部分的________紧密结合。（2）图②是高等植物有性生殖的________过程，该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的________。35.马铃薯的食用部分—一一块茎，通常只生长在土壤中，这种现象是什么因素造成的呢？为了探究这个问题，某同学在春季选择4组长势、大小等均相似的不带泥的马铃薯幼苗，进行部分遮光处理后，放在玻璃缸内用土壤浸出液进行无土培养，将其中2组用黑色棉布遮光处理，另2组将玻璃缸放在向阳的地方，每周更换一次培养液。

（1）该实验研究的是________因素对马铃薯块茎生长的影响。（2）培养一段时间，撤去黑色棉布，发现遮光处理的部位都有块茎着生，而未遮光处理的部位没有块茎着生。这一结果表明________。36.某校科学兴趣小组为了探究影响菊花扦插成活的因素，设计了如下实验：

a.选择健壮带芽无病虫害的菊花枝条做插穗，将带顶芽的枝条剪成6～10厘米长，去掉基部叶片。分成4组，每组100根。

b．在装好砂壤土的育苗床上搭好支架，遮上塑料布，可保持小环境内的相对湿度。

c.在扦插时先用竹筷按边长为4厘米的正方形进行打孔，再把处理好的插穗插入孔中并按实，扦插后用喷壶把土浇透。

d．扦插后每日早间喷水一次，水量适宜，控制小环境内的相对湿度，并打开塑料布通风两次。

e．经过3周时间，实验数据汇总如下：组别土壤相对湿度(%)插穗选择成活率(%)

1

消毒

20～30

嫩枝

23

2

消毒

50～85

嫩枝

93

3

消毒

50～85

老枝

10

4不消毒

50～85

嫩枝

47请回答问题：（1）菊花扦插的生殖方式为________（填“有性生殖”或“无性生殖”）。（2）比较1、2组实验可证明________对菊花扦插的影响。（3）扦插时，选择带芽的枝条作为插穗的目的是________（4）扦插繁殖的优点是________专题02植物多样性的生殖发育聚焦重难考点聚焦重难考点一、种子的结构与萌发①种子的结构胚：胚轴、胚芽(长成茎和叶)、胚根、子叶有胚乳：小麦、玉米、水稻、蓖麻、柿等（营养物质储存在胚乳内）种子的分类(有无胚乳)无胚乳：菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生等（营养物质储存在子叶内）有种子：裸子植物和被子植物按有无种子无种子：蕨类、苔藓类、藻类②植物的分类双子叶植物：菜豆、棉、黄瓜、花生、橘等(种子胚中有两片子叶)按胚中子叶数目单子叶植物：玉米、小麦、水稻、高粱、甘蔗等(种子胚中只有一片子叶)种子萌发的条件：合适的温度、一定的水分、充足的空气(还跟种子形态、大小、饱满度、是否休眠有关)芽的分类顶芽：顶芽的生长会使植物的茎增长芽侧芽：侧芽的生长则会在植物体上形成侧枝。芽的结构：生长点（由分生组织构成）叶原基、幼芽、芽轴、芽原基顶芽与侧芽的关系：顶芽发育较快往往会抑制侧芽的生长发育,摘除顶芽,以促使侧芽发育,多张侧枝。花的结构与发育雄蕊：花药[内有花粉(里面能产生精子）、花丝花蕊雌蕊：柱头、花柱、子房[内含胚珠(里面含有卵细胞）花的结构花被：由花瓣组成花萼：由萼片组成花托：花的着生部位。子房壁--------------------------------------果皮子房珠被----种皮果实胚珠-........--受精卵---胚--------种子植物繁殖的多样性—无性生殖有性生殖自花传粉：花粉落在同一朵花的柱头上的传粉方式异花传粉：花粉落在另一朵花柱头上的传粉方式虫媒花：主要靠昆虫传粉植物的生殖孢子生殖风媒花：靠风力传粉的花无性生殖营养生殖（生产中常用的生殖方法）：分根、压条、扦插、嫁接说明:在植物有性生殖过程中,花传粉以后,花粉受到柱头分泌的黏液的刺激,萌发成花粉管,花粉管沿着花柱向子房生长,花粉管内有精子,而子房的胚珠内有卵细胞,当花粉管到达胚珠时,花粉管里的精子就与卵细胞结合形成受精卵。针对练习突破针对练习突破一、种子的结构与萌发1.冬小麦必须经低温处理才能抽穗，科学研究表明:低温处理的感受部位必须是胚。取数十粒冬小麦种子分为甲、乙两组，甲组给予低温处理，乙组不处理。将每粒种子切为两半，按下图方式粘合(粘合后种子仍有活力)，并置于相同且适宜的环境下，将来可能抽穗的是（

）⑴⑵⑶⑷A.

⑴⑶

B.

⑵⑶

C.

⑴⑵

D.

⑵⑷【答案】A【解析】种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。冬小麦必须经过低温处理才能抽穗，且科学研究表明低温处理的感受部位必须是胚。所以将进行低温处理的带有胚的甲组种子与乙组种子粘合之后，并置于适宜的环境下，将来可能抽穗。

故答案为：A2.大豆种子含有丰富的蛋白质而成为一种重要的食材，大豆种子是由什么发育而来（

）A.

花瓣

B.

子房

C.

胚珠

D.

受精卵【答案】C【解析】被子植物在完成开花、传粉和受精以后，子房会逐渐膨大发育成为果实。子房各部分也就逐渐发育成果实中相应的部分。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成种子里的胚。有些被子植物的子房中有多个胚珠，受精后，就可以形成多粒种子。

A、被子植物完成受精后，花瓣会凋落，故A不符合题意。

B、被子植物的子房发育成果实，故B不符合题意。

C、被子植物的胚珠发育成种子，故C符合题意。

D、被子植物的受精卵发育成种子里的胚，故D不符合题意。

故答案为：C3.人吃的面粉、玉米粉主要来自种子的（

）A.

胚芽

B.

胚乳

C.

子叶

D.

胚轴【答案】B【解析】单子叶植物种子的营养物质主要储存在胚乳中，蚕豆、花生等双子叶植物的种子的营养物质一般储存在子叶中。

我们吃的玉米粉和面粉主要成分是淀粉，玉米和小麦为单子叶植物，所以，我们吃的面粉、玉米粉主要来自种子的胚乳。

故答案为：B某校兴趣小组探究“种子萌发的条件”的实验方案及结果如表所示。下列有关分析中，错误的是（

）装置小麦种子数实验条件实验结果①50粒潮湿4℃0粒萌发②50粒干燥25℃0粒萌发③50粒完全浸没在水中25℃0粒萌发④50粒潮湿25℃48粒萌发A.

①与④对照，说明温度是影响种子萌发的条件

B.

②与④对照，说明水分是影响种子萌发的条件

C.

③中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需的各种条件

D.

④中2粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发的自身条件【答案】C【解析】】（1）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。

（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。

A、

由表格分析可知，①与④对照，变量是温度，且温度适宜时萌发较好，温度低时没有萌发，所以可以说明温度是影响种子萌发的条件，说法正确，不符合题意。

B、A、

由表格分析可知，②与④对照，变量是水分含量不同，且水分适宜时萌发较好，水分含量低时没有萌发，所以可以说明水分是影响种子萌发的条件，说法正确，不符合题意。

C、③中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需的空气这一条件

，说法错误，符合题意。

D、种子的萌发除了与环境有关，还与自身有关，当不具备萌发的自身条件

时，即使环境条件适宜，也无法萌发，说法正确，不符合题意。

故答案为：C​​​​​​​5.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（

）A.

两种种子的营养物质都储存在④中

B.

大豆种子萌发时最先突破种皮的是③

C.

在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的结构是⑥

D.

两种种子中的胚都由①②③组成【答案】C【解析】玉米种子的营养物质储存在胚乳内，菜豆种子的营养物质储存在子叶中，大豆种子萌发时胚根伸长突破种皮，发育成根，玉米种子的胚乳营养成分为淀粉，淀粉遇到碘液会变成蓝色，玉米种子的胚为胚根、胚芽、子叶、胚轴。

A、玉米种子的营养物质储存在胚乳内，菜豆种子的营养物质储存在子叶中，玉米种子的④是子叶，A不符合题意。

B、胚根伸长突破种皮，发育成根，③是胚芽，B不符合题意。

C、⑥是胚乳，胚乳有营养物质淀粉，淀粉遇到碘液会变成蓝色，C符合题意。

D、玉米种子的胚为胚根、胚芽、子叶、胚轴，④是子叶，D不符合题意。

故答案为：C.6.春播时，有些作物的种子在播种后，需要用薄膜覆盖，说明种子的萌发需要（

）A.

一定的水分

B.

适宜的温度

C.

脱离休眠期

D.

充足的空气【答案】B【解析】种子萌发时需要特定的环境条件：一定的水分、适宜的温度和充足的空气。春天，地表温度较低。播种后用薄膜覆盖可有效地提高地温，保障了种子的正常萌发，并可以促使农作物提早生长。

播种后用薄膜覆盖可有效地提高地温，说明种子的萌发需要适宜的温度。

故答案为：B。7.被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因往往是(

)A.

种子感染了病毒，失去了萌发能力

B.

萌发时外界条件不适宜

C.

种子的胚被虫子蛀咬破坏，失去了活性

D.

种皮被破坏，失去保护作用【答案】C【解析】种子萌发是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生过程。种子的萌发需要适宜的温度，适量的水分，充足的空气。

被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，说明种子的内部被破坏了，与外界条件无关，而种子萌发的内部条件是胚必须是完好的，且是活的；故C符合；

故答案为：C。8.“一年之计在于春”，农民常在早春时节撒下稻谷种子培育秧苗。为了能提高种子的发芽率,在播种之后农户常用塑料薄膜把秧田覆盖起来。这样做的目的主要是（

）A.

保温

B.

保持水分

C.

防止阳光直射

D.

提供充足的氧气【答案】A【解析】种子萌发需要适宜的温度，春天是播种的好时期，保持种子适宜的温度有利于提高种子发芽率。

A、稻谷种子萌发最适宜温度为25~35℃，而春天的气温达不到最适宜的温度，所以农户常用塑料薄膜把秧田覆盖起来，为了保持种子萌发适宜的温度，提高种子发育率，A符合题意。

B、农户常用塑料薄膜把秧田覆盖起来，使得不能浇水，下雨稻子种子雨水淋不到，种子无法吸收水分，B不符合题意。

C、种子萌发需要适宜的温度，农户常用塑料薄膜把秧田覆盖起来，是为了让薄膜下的种子能保持适宜的温度，不是为了防止阳光直射，C不符合题意。

D、农户常用塑料薄膜把秧田覆盖起来，在塑料薄膜下的种子更加没有充足的氧气，D不符合题意。

故答案为：A。9.小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理：称取l千克水稻种子，用水浸泡24小时，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾，每天把篮子放在阳光下，用温水浇一次。根据以上信息下列描述不正确的是（

）A.

种子用水浸泡24小时，是为了让种子萌发有充足的水分

B.

每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有光照才能萌发

C.

种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气

D.

每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分【答案】B【解析】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。A、种子用水浸泡24小时，是为了让种子萌发有充足的水分，A正确；B、每天把竹篮子放在阳光下，是为了让种子萌发有适宜的温度，而不是因为种子只有光照才能萌发，B不正确；C、种子放入竹篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气，C正确；D、每天把竹篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分，D正确。故选：B10.菜豆的一生要经历从种子萌发，到长成植物，再到开花结果的生命周期。（1）图甲是小明探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验，该实验可探究水和________是否会影响种子萌发。（2）图乙种子结构中的发育成图丙幼苗中的________。它在发育初期需要的营养主要来自图乙种子结构中的________。（以上两空均填数字序号）【答案】（1）空气（2）2；4【解析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

（3）菜豆种子由种皮、胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，图乙中1为胚根，2为胚轴，3为胚芽，4为子叶，5为种皮。

图丙中A是叶，B是根，C是茎。

（1）种子萌发所需要的外界条件有要一定的水分、适宜的温度和充足的空气三个外界条件。图甲中：上面的种子丙由于没有一定的水而不萌发，下面的种子甲因浸没在水中缺乏空气而不能萌发，而中间的种子乙由于满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气等种子萌发的条件会萌发；因此甲、乙种子的变量是空气，乙、丙种子的变量是水，故利用本装置可以验证的种子萌发的外界条件是适量的水和充足的空气。

（2）种子在适宜的条件下，胚中的胚芽、胚轴和胚根细胞就开始分裂和生长。首先，胚根发育成根，同时，胚芽逐渐长成茎和叶。就这样，一株能独立生活的新植物诞生了。种子里含有丰富的淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐等营养物质。在有胚乳的种子中，营养物质主要储存在胚乳里，

在发育初期需要的营养物质来源于此。故答案为：（1）空气；（2）2；411.下图是某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)、种子结构纵剖示意图，据图分析回答下列问题(［

］中填序号)。（1）图甲中的结构①是由图乙中的［________］________发育来的，也是由图丙中的［________］________发育来的。（2）图乙中的［6］是________，发育成图甲的________(填序号)，该结构由丁图的________(填字母)发育而来。【答案】（1）5；幼叶；9；胚芽（2）芽轴；②；G【解析】芽是未发育的茎叶或花。在气温适宜、水分和养料充足的条件下，芽顶端分生组织的细胞会不断分裂，芽轴就会逐渐伸长。芽轴上的叶原基也会发育成幼叶，并逐渐长大。顶芽的生长会使植物的茎增长，侧芽的生长则会在植物体上形成侧枝。芽的结构如下：

（2）种子在适宜的条件下，胚中的胚芽、胚轴和胚根细胞就开始分裂和生长。首先，胚根发育成根，同时，胚芽逐渐长成茎和叶。就这样，一株能独立生活的新植物诞生了。

图甲中①是叶，②是茎，③是侧芽；图乙中④是叶原基，⑤是幼叶，⑥芽轴，⑦是芽原基；图丙中⑧是胚轴，⑨是胚芽，⑩是胚根，11是子叶；图丁中F是种皮和果皮，H胚轴，I是胚根，J是胚乳，K是子叶。（1）图甲中的结构①是叶，由由图乙中的⑤幼叶发育来的，也是由图丙中的⑨胚芽发育来的。

（2）图乙中的［6］芽轴，发育成图甲的②茎，该结构也可由丁图的G胚芽发育而来。

故答案为：（1）5；幼叶；9；胚芽；（2）芽轴；②；G

12.甲图为玉米种子的纵切图，乙图为玉米种子在适宜条件下萌发过程中种子的干重与胚乳干重变化的曲线。据图回答：

（1）甲图中结构a由________发育而来。（2）分析乙图，在种子萌发过程中胚乳中减少的有机物可能的去向是________（填序号）。

①部分被呼吸作用消耗了

②部分转化成胚中的有机物

③全部被呼吸作用消耗了【答案】（1）受精卵（2）①②【解析】（1）根据a所包含的结构分析出是什么，在根据植物发育过程中各部分的变化情况分析回答；

（2）此题是玉米种子，玉米种子的胚乳中有丰富的营养物质，种子萌发时，胚乳中的营养物质通过子叶输送给胚，凡是活的细胞都能进行呼吸作用，种子的胚通过呼吸作用，不断分解来自胚乳的营养物质，提供萌发所需要的能量。

（1）甲图中结构a是玉米种子的胚，胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分，一朵花经过传粉、受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．

（2）种子在萌发过程中要进行旺盛的呼吸作用，不断分解来自胚乳的营养物质，提供萌发所需要的能量；同时由图乙分析可知，胚乳质量的减少了要大于种子干重的减少了，说明胚乳中的有机物并没有全部被呼吸作用消耗掉，而是有一部分转化成胚中的有机物。

故答案为：（1）受精卵；（2）①②13.“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”这是关于花生的一则谜语。请据图回答：

（1）花生是人们非常喜爱的食品。谜语中的“麻屋子”是指________。

（2）谜语中的“红帐子”是指________，具有种子内部结构的保护作用。（3）图中的4将来发育成________。（4）人们食用的花生油主要来自图中的________（填序号）。（5）单子叶植物与双子叶植物的主要区别在于图中的________（填序号）的数目。（6）图中的1、2、3、4合起来是谜语中的“白胖子”，称为________，它是新植物的幼体。【答案】（1）果皮（2）种皮（3）根（4）1（5）1（6）胚【解析】（1）根据种子里有无胚乳，可将种子分为有胚乳种子和无胚乳种子。花生的种子是无胚乳种子。（2）根据胚中的子叶数目，可将被子植物分为单子叶植物和双子叶植物。花生是双子叶植物。（3）种子里含有丰富的淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐等营养物质。在有胚乳的种子中，营养物质主要储存在胚乳里。在无胚乳的种子中，营养物质主要储存在子叶中。（4）花生种子结构包含种皮和果皮、胚（子叶、胚芽、胚轴、胚根）。（1）谜语中的“麻屋子”是指果皮。（2）“红帐子”是指种皮，具有种子内部结构的保护作用。（3）图中的4是胚根，将来发育成根。（4）花生油主要来自花生种子的子叶，即图中的1。（5）单子叶植物与双子叶植物的主要区别在于子叶是1片还是2片，即图中的结构1。（6）图中的1、2、3、4合起来是谜语中的“白胖子”，称为胚，它是新植物的幼体。

故答案为：（1）果皮；（2）种皮；（3）根；（4）1；（5）1；（6）胚14.大雪过后，人们常在道路上撒大量的融雪剂以加快积雪融化．为了研究雪水中融雪剂对种子萌发的影响情况，科学兴趣小组进行了如下实验．（一）收集纯雪水（不含融雪剂的雪水）和融雪水（含有融雪剂的雪水）．（二）测定融雪水中融雪剂的溶质质量分数为2.16%．（三）准备五个相同的结晶培养皿，各铺上一层棉花，并标记为A、B、C、D、E．取200粒大豆种子，随机平均分成五组，每组40粒，分别放入上述培养皿中．（四）用纯雪水和融雪水按下表比例配置溶液，并全部加入相应的培养皿中．组别A组B组C组D组E组纯雪水质量/克2017.5151002.16%的融雪水质量/克02.51020（五）将各组放置在适宜的环境中培养，适时补充水分，4天后统计各组的种子萌发率．（1）上表中C组缺少的数据应是________．（2）经过多次试验获得数据并统计如图，结合图表信息可以得出的结论是________．（3）老师认为本实验中种子的数量已经足够，但在种子的选择上还存在不足，请提出两点改进建议：________。（4）上述适宜的环境指的是________

。【答案】（1）5

（2）雪水中融雪剂的含量越大，对大豆种子萌发的抑制作用越大

（3）选择粒大饱满、大小相似的种子

；选择多种植物的种子重复实验

（4）适宜的温度、充足的空气【解析】科学探究时，首先要发现和提出问题。然后，根据自己的已有经验、科学知识和已掌握的有关该问题的信息，通过思考建立猜想或假设。接着，制定探究计划，通过观察、实验等途径获取尽可能多的事实或证据，对猜测或假设进行检验。为了确保实验结果准确无误，往往设置对照组，做到变量唯一。另外，重复实验能降低实验误差。

该探究实验中，根据研究的问题“雪水中融雪剂对种子萌发的影响情况”，将融雪水多少定为变量，根据表格中其变化规律，C组应加入融雪水5克。随着融雪水含量增加，大豆种子的萌发率逐渐降低，当融雪水含量为20克，纯雪水含量为0克时，萌发率最低。可见，雪水中融雪剂的含量越大，对大豆种子萌发的抑制作用越大。作为对照实验，本实验中除了融雪水含量变化外，其他条件都应相同且最适宜种子萌发，如：环境条件--适宜的温度、充足的空气，种子自身条件--粒大饱满、大小相似等等。为了提高该实验的科学性，还应选取其他植物的种子重复实验。

故答案为：（1）5；（2）雪水中融雪剂的含量越大，对大豆种子萌发的抑制作用越大；（3）选择粒大饱满、大小相似的种子；选择多种植物的种子重复实验；（4）适宜的温度、充足的空气15.小明同学对种子的萌发非常好奇，于是动手做了实验，实验步骤如下：⑴取2个广口瓶，将脱脂棉花塞入瓶内⑵将10粒绿豆种子放在盛有水的杯子中浸泡一夜后，各取1粒放入培养瓶中，然后小心地往里加水至刚好覆盖绿豆种子，分别在瓶外壁做上记号A、B⑶将A培养瓶放在温暖有光处，B培养瓶放在相同温度的黑暗处请回答下列问题（1）小明同学的实验目的是：探究________。（2）小明同学的实验设计存在不足，请指出一处不足，并改正________。（3）小明改进实验后，每天记录观察，发现光照处和黑暗处种子萌发的过程都如下图通过实验：小明得出结论：种子的萌发________（填“需要“或者”不需要“）光。小明还观察到，放在黑暗中的培养瓶萌发出来的幼苗和我们平时吃的绿豆芽比较相似，颜色较浅，阳光下萌发的绿豆芽颜色较绿较深，说明幼苗的健康生长________（填“需要”或者“不需要”）光。（4）在土壤处发芽的绿豆胚芽是钩状，这种形状有什么意义？________。【答案】（1）种子的萌发是否与光照有关

（2）取1粒种子太少，具有偶然性，改成各取5粒种子（或种子品种太单一，不具有普遍性，选取不同植物种子实验）（3）不需要；需要（4）利于植物钻出土壤时保护幼叶【解析】幼苗的健康生长需要光，在土壤处发芽的绿豆胚芽是钩状，利于植物钻出土壤时保护幼叶。

（1）A、B两组温度、水分相同，但是A组有光照，B组没有光照，黑暗中，因此两组作对照实验，可以探究种子的萌发是否与光照有关。

（2）各取1粒放入培养瓶中，然后小心地往里加水至刚好覆盖绿豆种子，分别在瓶外壁做上记号A、B，取1粒种子太少，具有偶然性，可以改成各取5粒种子。

（3）由图中可以发现处于黑暗中的种子也可以萌发，因此说明种子萌发不需要光照，阳光下萌发的绿豆芽颜色较绿较深，光照下的幼芽发育的很好，说明幼芽的健康生长需要光。

（4）在土壤处发芽的绿豆胚芽是钩状，减少对土壤的摩擦，利于植物钻出土壤时保护幼叶

。

故答案为：（1）种子的萌发是否与光照有关（2）取1粒种子太少，具有偶然性，改成各取5粒种子（或种子品种太单一，不具有普遍性，选取不同植物种子实验）（3）不需要；需要（4）利于植物钻出土壤时保护幼叶二、花的结构与发育16.为了观察一朵花的子房里的胚珠，应采用下列哪种方法（

）A.

用刀片橫向剖开子房，用显微镜观察

B.

用刀片横向剖开子房，用放大镜观察

C.

用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察

D.

用手将子房掰开，再观察里面的胚珠【答案】C【解析】一朵花通常由花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等结构组成，其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构。雌蕊包括柱头、花柱和子房。子房里有胚珠。

若要观察子房里的胚珠，应用刀纵向剖开子房，只需用放大镜便可观察清楚。

故答案为：C17.生物的结构与功能相适应具有普遍性，风媒花依靠风力传播花粉，与之功能相相适应的特点（

）A.

花朵颜色鲜艳

B.

能分泌花蜜

C.

有芳香的气味

D.

花粉小而轻【答案】D【解析】玉米、水稻、杨、榆等植物的花主要靠风力传粉，这样的花叫做风媒花。风媒花的花粉多而轻，易被风吹走，柱头常分叉或成羽毛状，能分泌粘液，并且伸出花瓣外面，便于接收风吹来的花粉。而虫媒花一般较大、花瓣的颜色较鲜艳，通常还有芳香的气味和甜美的花蜜，易于吸引昆虫。同时，虫媒花的花粉粒较大，有粘性，便于粘附在昆虫身上。

A、花朵颜色鲜艳为虫媒花的特点，故A不符合题意。

B、能分泌花蜜为虫媒花的特点，故B不符合题意。

C、有芳香的气味为虫媒花的特点，故C不符合题意。

D、花粉小而轻为风媒花的特点，故D符合题意。故答案为：D18.17世纪，植物学家格鲁通过解剖花，对花的结构作了如下描述：“在花中有产生精子的部分，其中有相当于动物精子的小球，能使相当于卵巢的部分发育受孕。”下列分析中合理的是（

）A.

格鲁所观察的植物很可能是一种蕨类植物

B.

格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”是指花粉管

C.

格鲁所述“相当于动物精子的小球”是指子房中的胚珠

D.

格鲁所述“花中产生精子的部分”是指雄蕊（或花药）【答案】D【解析】（1）蕨类植物是无种子植物，不能开花结果。

（2）雌蕊包括柱头、花柱和子房。雄蕊包括花药和花丝。传粉以后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。子房内的胚珠中有卵细胞。当花粉管到达胚珠时，花粉管里的精子就会与卵细胞结合，形成受精卵。受精后，子房逐渐发育成为果实，而花的其他结构先后枯萎或凋落。最终，子房的各部分也逐渐发育成了果实中相应的结构。果实发育过程如下：

A、由题目“解剖花，对花的结构”可知，该植物能够开花，是被子植物，故A说法错误，不符合题意。

B、格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”指的是能产生卵细胞的结构，应是雌蕊，故B说法错误，不符合题意。

C、格鲁所述“相当于动物精子的小球”指的是花粉管中萌发出的精子，故C说法错误，不符合题意。

D、花粉管沿着花柱向子房生长，花粉管内有精子，所以在花中有产生精子的部分是雄蕊，

故D说法正确，符合题意。

故答案为：D19.如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，下列说法错误的是（

）

A.

图甲中的①是由图丁中的②发育而来的

B.

图甲中的③是由图丁中的③发育而来的

C.

图丙中的②是由图乙中的③发育而来的

D.

大豆油主要来自图丁中的④【答案】C【解析】从图中可以看出：图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根；图乙是花的雌蕊结构①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠；图丙是果实的结构，①果皮，②种子；图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶．解：A、图甲中的①是叶是由图丁中的②胚芽发育而来的，A不符合题意；B、图甲中的③是根是由图丁中的③胚根发育而来的，B不符合题意；C、图丙中的②是种子，由图乙中的④胚珠发育而来的，C错误，符合题意；D、大豆油主要来自大豆种子的子叶，即图丁中的④子叶，D不符合题意，故答案为：C．20.桃树林里常有蜜蜂飞，而小麦地里却没有蜜蜂去，原因是（

）A.

桃花是虫媒花，小麦花是自花传粉

B.

桃花是虫媒花，小麦花是风媒花

C.

桃花是单性花，小麦花是两性花

D.

桃花是两性花，小麦花是虫媒花【答案】B【解析】根据花的结构及花的传粉方式知识解题。

根据不同的花传粉方式不同，将花分为风媒花和虫媒花；借助于风进行传粉的花，称为风媒花，如玉米、小麦、水稻等；借助于昆虫进行传粉的花，称为虫媒花，如桃花、油菜花、槐花等；一般虫媒花会具有特殊的芳香和气味，能够吸引昆虫前来采蜜。

故答案为：B

21.芒果是我们海南的特产之一，芒果树长出芒果需经历的过程（

）①萌发形成花粉管

②精子和卵细胞结合

③花粉传到雌蕊④胚珠形成种子，子房发育成果实A.

④→②→①→③

B.

③→②→①→④

C.

③→④→①→②

D.

③→①→②→④【答案】D【解析】结果过程包括受精与发育两个过程。子植物受精:花粉从花药中散落到雌蕊的柱头上,花粉在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠的珠孔，将精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵,这过程就叫受精。受精卵发育成的胚;胚珠发育成种子;子房发育成果实。如果种子在适宜的条件下就会萌发,发育成新个体。再重复受精与发育的过程。

根据题意及结果过程，芒果树长出芒果需经历的过程为:花粉传到雌蕊→长出花粉管→精子和卵细胞结合→胚珠形成种子,子房发育成果实。

故答案为：D22.花生在果实发育时，子房柄不断伸张，把子房推进土壤里发育成果实。为了证明花生发育需要怎样的土壤条件，有同学设计如下实验，其中正确的是（

）子房所处的环境土壤遮盖，不接受光照黑布遮盖，不接受光照暴露空气，接受光照子房发育情况发育成果实发育成果实子房不发育A.

花生果实发育需要光照条件

B.

花生果实发育需要黑暗条件

C.

花生果实发育需要土壤中的水和无机盐

D.

花生果实发育需要土壤的缺氧条件【答案】B【解析】利用控制变量法分析问题.

由子房所处的环境可以看出，不接受光照，子房发育成果实，接受光照，子房不发育，说明子房在没有光照的条件下才能发育成果实，需要黑暗的环境。

故答案为：B

23.如图是一朵花的结构示意图．下列相关叙述不正确的是（

）A.

此花是完全花、两性花

B.

[2]和[3]构成雄蕊

C.

[4]和[6]有保护花蕊的作用

D.

花最重要的结构是[1]、[5]、[7]、[8]组成的雌蕊【答案】D【解析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．看图结合题意答题．解：A、在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花．由图看出此花是完全花、两性花，不符合题意．B、图中2是花药，3是花丝，雄蕊由花药和花丝组成，不符合题意．C、4是萼片，6是花瓣，萼片和花瓣都有保护花蕊的作用，不符合题意．D、图中1是柱头，5是花柱，7子房，8胚珠，1、5、7、8组成的花的雌蕊，但是花的重要结构是雌蕊和雄蕊，符合题意．故选：D24.如图甲是桃花的结构示意图，图乙是桃的果实示意图。请分析回答：

（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于________。（2）图中⑤和⑥组成的结构叫________，结构④是________（3）花粉从⑤落到①上的过程叫做________。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫________。（4）桃的果实中，我们食用的部分⑦是由图甲中[________]________发育来的，结构⑧是由图甲中[________]________发育来的。【答案】（1）器官（2）雄蕊；胚珠（3）传粉；受精（4）③；子房壁；④；胚珠【解析】传粉以后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。子房内的胚珠中有卵细胞。当花粉管到达胚珠时，花粉管里的精子就会与卵细胞结合，形成受精卵。受精后，子房逐渐发育成为果实，而花的其他结构先后枯萎或凋落。最终，房的各部分也逐渐发育成了果实中相应的结构：胚珠发育成种子；子房发育成果实；受精卵发育成胚；子房壁发育成果皮。（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于器官。（2）由图可知，图中⑤和⑥组成的结构叫雄蕊，结构④是胚珠。（3）由图可知，花粉从⑤落到①上的过程叫做传粉，花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫受精。（4）由图可知，桃的果实中，我们食用的部分⑦是由图甲中[③]子房壁发育来的，结构⑧是由图甲中[④]胚珠发育来的。

故答案为：（1）器官；（2）雄蕊；胚珠（3）传粉；受精；（4）③；子房壁；④；胚珠25.被子植物的花蕊指的是雄蕊和雌蕊，有的花既有雄蕊又有雌蕊，这样的花叫两性花，如桃花。有的花只有雄蕊或只有雌蕊，这样的花叫单性花（雄花和雌花），如南瓜的花。如图所示为不同种类的花。请据图用序号回答：

（1）属于雄花的是________，属于雌花的是________

（2）只开花不结果的是________。

（3）能结果的是________，其中必须接受其他花的花粉才能结果的是________。【答案】（1）C；A（2）C（3）A、B；A【解析】观察题图中的花，结合本节知识点即可作答。被子植物的花蕊指的是雄蕊和雌蕊，有的花既有雄蕊又有雌蕊，这样的花叫两性花，如桃花。有的花只有雄蕊或只有雌蕊，这样的花叫单性花（雄花和雌花），如南瓜的花。（1）观察题图花的结构，不具有子房具有雄蕊属于雄花的是C，具有子房不具有雄蕊属于雌花的是A。（2）雄花只开花不结果，图中C属于雄花。（3）能结果的是A、B，B是两性花，自己可以完成授粉并结果，A是单性花，必须接受其他花的花粉才能结果。

故答案为：（1）C；A；（2）C；（3）A、B；A26.如图为桃花的部分结构示意图，请据图回答下列问题

（1）桃花开花时，花粉从[①]________中散放出来，落在________柱头上的过程，叫做传粉．遇到恶劣天气，会影响植物的传粉，从而影响果实的形成，为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给异花传粉的植物进行________．（2）花粉管里释放出两个精子，一个和[________]结合形成________，将来发育成胚，一个和[________]结合，将来发育成________（3）俗话说：“桃子养人杏伤人”，据营养免疫学专家介绍，桃子富含多种维生素、矿物质及果酸，其含铁量居水果之冠，对身体健康相当有益．桃子是由桃花的________发育而成．桃子的皮是由植物纤维，糖蛋白组成的，很有营养．桃子的皮是由桃花的________发育而成．（4）蟠桃是古代汉族神话中的仙桃，据《论衡•订鬼》引《山海经》：“沧海之中，有度翔之山，上有大桃木，其蟠屈三千里．”现有一颗优良的桃树，要保持其优良的品质，最适合采用的繁殖方法是________，这种生殖方式属于________（选填“有性生殖”或“无性生殖”），适合这种繁殖方法的植物还有________（举出一种即可）．【答案】（1）花药；雌蕊；人工辅助授粉（2）⑥；受精卵；⑤；胚乳（3）子房；子房壁

（4）嫁接；无性生殖；苹果（答案不唯一，正确即可）【解析】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊，花蕊是花的主要部分．图中：①花药，②花丝，③柱头，④花柱，⑤中央细胞，⑥卵细胞．

（1）花药中的花粉落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉．在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量．人工辅助授粉的具体方法，在不同作物不完全一样，果农常用人工授粉的方法是先从雄蕊上采集花粉，然后应将花粉涂抹在雌蕊柱头上的过程．（2）、（3）花粉落在雌蕊柱头上后，长出花粉管．花粉管进入胚珠内部时，释放精子，胚珠里的卵细胞和一个精子结合形成受精卵，发育成胚．另一个与中央细胞相结合，将来发育成胚乳．子房受精后的发育情况如图：

桃子属于果实，由子房发育而成．子房壁发育成果皮，里面的胚珠发育成种子．（4）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定．所以繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优良性状，最好不用种子繁殖．如：苹果，枣树等．三、植物的无性繁殖27.一种名为“落地生根”的植物，能在叶缘上生出“不定芽”和“不定根”，当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后，就可以发育成一株独立生活的新个体，这种繁殖方式属于（

）①无性生殖

②有性生殖

③营养生殖

④嫁接A.

①③

B.

②③

C.

③④

D.

①④【答案】A【解析】无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。可以分为分裂生殖（细菌及原生生物）、出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨类等）、营养生殖（草莓匍匐茎等），具有缩短植物生长周期，保留母本优良性状的作用。

当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后，就可以发育成一株独立生活的新个体，属于利用植物体的营养器官繁殖后代的方式，即为营养生殖，营养生殖没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；故A符合题意；

故答案为：A。28.竹的繁殖主要依靠地下的竹鞭(地下茎)进行。竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，竹笋长成新竹。竹的此种繁殖方式是（

）A.

营养生殖

B.

分裂生殖

C.

出芽生殖

D.

有性生殖【答案】A【解析】有性生殖必须得有生殖细胞参与，即精子与卵子相结合产生后代的繁殖过程。营养生殖方式是无需生殖细胞，仅靠器官、组织等来繁殖的方式。

A根据题意，竹的繁殖主要依靠地下的竹鞭(地下茎)进行。也就是只领先器官来繁殖，所以是营养生殖，A符合题意。

B分裂生殖是由一个母体一分为二产生后代的过程，B不符合题意；

C出芽生殖是由母体在一定部位生出芽体，芽体逐渐长大，然后脱落下来的一个繁殖过程，C不符合题意；

D有性生殖必须得有生殖细胞参与的，由题中描述没有出现生殖细胞的结合过程，D不符合题意。

故答案为：A29.①马铃薯块茎繁殖②草莓匍匐茎的繁殖③落地生根的种子繁殖④洋葱鳞茎的繁殖⑤枇杷种子的繁殖。以上生殖现象属于无性生殖的是(

)A.

①②④

B.

①④⑤

C.

①③④

D.

①②③④【答案】A【解析】有性生殖由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

马铃薯块茎繁殖，草莓匍匐茎的繁殖以及洋葱鳞茎的繁殖都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，它们的生殖方式都为无性生殖，即①②④属于无性生殖。落地生根的种子繁殖、枇杷种子的繁殖是属于有性生殖，即③⑤属于有性生殖

故答案为：A30.如图中所示是在果树的栽培中经常采用的营养繁殖，该方式是(

)A.

压条

B.

扦插

C.

嫁接

D.

分根【答案】C【解析】嫁接是把一个植物体的芽或枝，接在另一个物体上。使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，接上去的芽或枝叫接穗，被接的物体叫砧木。嫁接时应当使接穗核砧木的形成层紧密结合以确保成活。

由图可知，有接穗和砧木属于嫁接，所以C符合题意；

故答案为：C31.猕猴桃的质地柔软，口感酸甜，营养丰富。生产上常用嫁接和扦插的方式进行猕猴桃苗木繁殖。下列有关嫁接和扦插的说法错．误．的是(

)A.

都是营养繁殖

B.

都属于有性生殖

C.

繁殖速度快

D.

能够保持亲本的优良性状【答案】B【解析】无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞（配子），经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

AB、扦插和嫁接用的是茎和叶的部分，而茎和叶属于营养器官，因此属于无性繁殖中营养繁殖；故A正确，B错误；

C、扦插和嫁接繁殖后代的过程周期较短；故C正确；

D、无性生殖都能保持亲本的优良性状；故D正确；

故答案为：B。32.下列生物个体的生殖方式中，属于无性生殖的有(

)①椒草的叶片长出新植株

②蛙的受精卵发育成蝌蚪

③草履虫通过分裂产生新个体

④玉米种子种下长出玉米幼苗⑤马铃薯的块茎发芽生根⑥代孕母羊产下克隆羊“多莉”

⑦蚕蛾产下