2025年山东省潍坊市道德与法治初二上学期模拟试题与参考答案

2025年山东省潍坊市道德与法治初二上学期模拟试题与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、小华发现自己在家里、学校等不同场合扮演的角色不尽相同，他感到很苦恼。对此，以下说法正确的是（）A.人的角色身份都是一成不变的B.在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任C.我们只能在一个集体中扮演一个角色D.在同一集体中，我们不能变化角色答案：B解析：小华发现自己在家里、学校等不同场合扮演的角色不尽相同，这是因为他在不同的集体中扮演了不同的角色，也承担了不同的责任。因此，选项B是正确的。选项A“人的角色身份都是一成不变的”表述错误，因为人的角色身份是会随着环境和时间的变化而变化的。选项C“我们只能在一个集体中扮演一个角色”表述也错误，因为在一个集体中，我们也可能因为不同的需要而扮演多个角色。选项D“在同一集体中，我们不能变化角色”同样错误，因为即使在同一个集体中，我们的角色也可能因为各种因素而发生变化。2、从个人成长的角度来看，培养责任感的最好方法是（）A.承担尽可能多的责任B.树立强烈的责任意识C.养成亲社会的行为D.在承担责任中增长才干答案：D解析：从个人成长的角度来看，培养责任感的最好方法是在承担责任中增长才干。这是因为只有在承担责任的过程中，我们才能锻炼自己的能力，学会解决问题，进而提高自己的综合素质。因此，选项D是正确的。选项A“承担尽可能多的责任”表述错误，因为承担责任并不是越多越好，而是要根据自己的能力和实际情况来选择合适的责任。选项B“树立强烈的责任意识”虽然重要，但它更多的是一种态度或观念，而不是方法。选项C“养成亲社会的行为”与培养责任感虽然有一定的关联，但它并不是最好的方法。3、根据我国《宪法》规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这体现了公民基本权利行使的：答案：B解析：本题考查学生对公民基本权利的理解。依据《宪法》第51条规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”此条款表明了公民的基本权利不是无限制的，而是要受到一定条件的约束，即不得损害他人的合法权益。4、下列哪一项不属于我国未成年人保护法所规定的未成年人享有的权利？A.生存权B.发展权C.受教育权D.财产权答案：D解析：本题旨在考察学生对于未成年人保护法的认识。根据《中华人民共和国未成年人保护法》，未成年人享有生存权、发展权、受保护权及参与权等多项权利，其中受教育权也是未成年人的重要权利之一。财产权虽然也是重要权利，但它并非未成年人保护法特别强调的权利内容之一，故选项D为正确答案。5、下列关于责任的说法，正确的是（）A.长大成人以后才能承担责任B.承担责任要付出沉重代价，因此我们要避免承担责任C.每个人都扮演着不同的角色，每种角色都承担着相应的责任D.责任可以相互推卸答案：C解析：本题主要考查对责任的理解。选项A，责任始于生而终于死，它伴随着人的一生。一个人无论年龄大小，都应该具有责任意识，并在不同的生活领域中承担不同的责任，故A错误。选项B，承担责任确实需要付出一定的代价，包括时间、精力、金钱等，但承担责任也意味着获得回报，如赢得他人的尊重和社会的认可，增长才干等。更重要的是，承担责任是做人的基本要求，是我们无法推卸的，故B错误。选项C，在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，而每一种角色都意味着承担相应的责任。只有认清自己的角色，承担起自己应负的责任，才能共建和谐美好的社会，共享美好幸福的生活，故C正确。选项D，责任一旦产生就不能推卸，必须承担，否则会受到道德谴责或法律制裁，故D错误。6、在《西游记》中，孙悟空面对妖怪从不打招呼，总是“举棒便打”。这（）A.是对他人不负责任的表现B.是正义的、有益于社会的行为C.是多管闲事的表现D.不利于建立和谐的人际关系答案：B解析：本题通过《西游记》中孙悟空面对妖怪的行为，要求选出对此认识正确的一项。选项A，孙悟空的行为是正义行为，对他人和社会是负责任的，而不是不负责任，故A错误。选项B，孙悟空面对妖怪“举棒便打”是保护师傅和师兄弟免受妖怪伤害，这种勇敢的行为是正义的，也是有益于社会的，故B正确。选项C，孙悟空的行为并非多管闲事，而是他作为徒弟，有责任保护师傅和师兄弟的安全，故C错误。选项D，孙悟空的行为是正义的，是保护他人的行为，这有助于建立和谐的人际关系，而非不利于，故D错误。7、我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”人民行使国家权力的机关是：A.全国人民代表大会B.地方各级人民代表大会C.人民政府D.人民法院【答案】A【解析】根据我国宪法的规定，全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表人民行使国家权力，决定全国的重大事务。地方各级人民代表大会则是地方国家权力机关，它们共同构成了我国的人民代表大会制度。人民政府是行政机关，人民法院是审判机关，它们不是行使国家权力的机关，而是由人民代表大会产生并对其负责。8、下列哪一项不属于公民的基本权利？A.言论自由B.平等权C.纳税义务D.宗教信仰自由【答案】C【解析】言论自由、平等权以及宗教信仰自由均是我国宪法规定的公民基本权利的一部分。而纳税则是公民的一项基本义务，它并非权利，而是公民为了国家和社会的利益应当履行的责任。根据宪法，公民的权利和义务是一致的，但本题要求选出不属于基本权利的选项，因此正确答案为纳税义务。9、下列关于公民义务的说法，错误的是（）A.公民义务具有强制性B.公民义务包括法定义务和道德义务C.公民义务是宪法和法律规定公民必须履行的D.公民义务可以不履行答案：D解析：本题要求选出关于公民义务说法错误的选项。选项A，公民义务是指公民依法应当履行的各种责任，它来自于宪法和法律的规定，因此具有强制性。所以选项A说法正确。选项B，公民义务分为法定义务和道德义务两类。法定义务是指由宪法和法律所规定的义务，具有强制性；道德义务是指在社会生活中，人们在内心信念的引导下，自觉履行的道德上的责任。因此选项B说法正确。选项C，公民义务是宪法和法律规定公民必须履行的，这是公民义务的基本定义和特征。因此选项C说法正确。选项D，公民义务具有强制性，公民必须履行，不能不履行。不履行公民义务是违法的，可能会受到法律的制裁。因此选项D说法错误。10、下列做法有利于维护社会公平的是（）A.贫困生小丽申请国家助学金用于资助学习B.某些单位在招聘时只招男性或女性C.老年人乘公交车时，无人主动让座D.小明因考试作弊受到学校处分答案：A解析：本题要求选出有利于维护社会公平的做法。选项A，贫困生小丽申请国家助学金用于资助学习，体现了社会公平的原则，即每个人都应该有平等的机会和条件去接受教育和发展自己。国家助学金为贫困学生提供了经济支持，使得他们能够继续学业，避免了因经济原因而失去受教育的机会。因此，A选项符合题意。选项B，某些单位在招聘时只招男性或女性，这种做法违反了平等就业的原则，是性别歧视的表现，不利于维护社会公平。因此，B选项错误。选项C，老年人乘公交车时，无人主动让座，这反映了社会公德和尊老爱幼传统美德的缺失，不利于维护社会公平和正义。因此，C选项错误。选项D，小明因考试作弊受到学校处分，这是学校对违规行为的正当处罚，虽然有利于维护考试纪律和公平竞争，但本身并不直接体现社会公平的原则。因此，D选项不符合题意。11、根据我国宪法规定，公民在行使言论自由权时必须做到：A.可以随意发表任何言论B.不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害C.言论自由是绝对的，不应受到任何限制D.在网络上发表言论不受法律约束【答案】B【解析】我国宪法赋予了公民言论自由的权利，但这一权利不是无限制的。公民在行使言论自由权时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利，尤其是不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害。12、在家庭生活中，作为子女应该：A.只要学业成绩好，家务事可以不做B.对父母言听计从，即使他们犯错也不指出C.尊重父母，积极承担家庭责任，帮助做力所能及的家务D.家庭事务由父母全权负责，自己只管享受【答案】C【解析】在家庭中，每个成员都有其相应的责任。作为子女，尊重父母的同时也需要承担起一定的家庭责任，如参与家务劳动，这不仅有助于培养责任感，也有利于增进家庭成员之间的感情。选项C最符合现代社会对于家庭关系和个人成长的要求。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：在某中学，八年级（2）班的学生们正在开展一项关于诚信的讨论活动。小明同学提到，他发现最近学校里的自助借书机使用率大大增加，但同时也有一些同学借了书后没有按时归还，甚至有损毁书籍的情况发生。他认为，这种情况反映了同学们在诚信方面的缺失，并提议班级应该组织一次关于诚信重要性的主题班会，以增强大家的责任感和诚信意识。此提议得到了班主任老师的大力支持，并决定由小明负责组织这次活动。根据上述材料，回答下列问题：1、小明同学提到的现象反映了学校中存在什么样的问题？答案：小明提到的现象反映了学校中存在一些学生缺乏诚信意识的问题，具体表现为借书后未按时归还以及书籍遭到损坏而未承担责任。2、为什么说增强诚信意识对于个人和社会都非常重要？答案：诚信是社会的基本道德准则之一，对于个人而言，诚信有助于建立良好的个人信誉，促进人际关系的和谐；对于社会而言，诚信能够维护公共秩序，保障公平正义，提高社会运行效率。因此，无论是个人成长还是社会稳定与发展，增强诚信意识都是非常重要的。3、如果你是小明，你会如何组织这次关于诚信的主题班会？请提出至少三项具体的活动建议。答案：如果我是小明，我会从以下几个方面来组织这次主题班会：开展诚信故事分享会，邀请同学们讲述自己经历或听说过的有关诚信的故事；设计诚信承诺墙，让每位同学写下自己的诚信承诺并贴在墙上，以此作为对自我的约束；组织一场关于诚信重要性的辩论赛，通过正反两方的观点碰撞加深大家对诚信的理解。第二题阅读材料：近年来，随着互联网技术的飞速发展，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。它不仅改变了我们的生活方式，也给道德与法治教育带来了新的挑战。某中学在进行校园网络安全教育时发现，有部分学生沉迷于网络游戏，甚至有人在网络上遭遇了欺凌现象。为了增强学生的网络安全意识，学校决定开展一系列教育活动，并邀请专家来校作专题讲座，旨在提高学生识别网络风险的能力，培养良好的上网习惯。根据上述材料，回答下列问题：1、在网络空间中，我们应该如何界定个人隐私保护与信息共享之间的平衡？答案：在网络空间中，个人隐私保护与信息共享之间的平衡可以通过以下几个方面来实现：加强个人信息保护意识，避免随意公开敏感信息。使用可靠的网络安全工具和服务来加密通信和个人数据。在分享信息前，考虑可能产生的后果，确保不会侵犯自己或他人的隐私权。遵守相关法律法规，了解哪些信息可以共享，哪些不可以。积极参与网络安全教育，提升自身的信息素养，了解如何合理合法地使用网络资源。2、面对网络欺凌，青少年应该采取什么样的应对措施？答案：面对网络欺凌，青少年应当采取以下应对措施：及时保存证据，如截图、记录事件发生的时间地点等。向家长、老师或者信任的成年人寻求帮助和支持。利用平台举报功能，向网站管理员或服务提供商报告欺凌行为。必要时，可以寻求法律援助，保护自己的合法权益不受侵害。增强自我保护意识，学会辨别不良信息，远离网络暴力环境。3、学校在开展网络安全教育时，可以采取哪些具体措施来提高学生的网络安全意识？答案：学校在开展网络安全教育时，可以采取以下具体措施：定期组织网络安全知识讲座，邀请专业人士讲解相关的法律知识和防范技巧。开展互动式教学活动，如模拟网络诈骗情景剧，让学生亲身体验网络安全的重要性。制定并实施校园网络安全规定，明确学生在网络使用中的权利与义务。鼓励学生参与网络安全主题的研究项目或竞赛，提高他们的主动学习兴趣。与家长合作，共同关注孩子的网络行为，形成家校联合教育机制。第三题阅读材料：随着互联网技术的发展，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。它不仅极大地丰富了我们的生活，还为学习、工作提供了便捷的渠道。然而，网络也带来了一系列的问题，如网络欺凌、个人信息泄露、虚假信息传播等。为了营造健康的网络环境，国家相继出台了一系列法律法规，要求公民不仅要享受网络带来的便利，还要遵守网络空间的法律规范，做到文明上网。请根据上述材料，回答下列问题：1、网络给现代社会带来了哪些积极影响？请列举至少两个方面，并简要说明。答案：网络提高了信息获取的速度与广度，使得人们可以快速地接触到全球范围内的最新资讯。网络促进了远程教育和在线学习的可能性，使教育资源得以跨越地域限制，让更多人受益。2、面对网络空间中存在的问题，国家和个人应当如何共同维护网络安全与秩序？请从国家和个人两个层面各提出至少一项具体措施。答案：国家层面：制定和完善相关的网络法律法规，加大对网络违法行为的打击力度；开展网络安全教育宣传活动，提高公众的安全意识。个人层面：保护好自己的个人信息，不轻易在网络上泄露；遇到网络欺凌或不良信息时，及时向有关部门举报。3、作为一名中学生，我们应该怎样做才能成为网络空间中的合格公民？请结合自身实际，谈谈你的看法。答案：中学生应该自觉遵守网络伦理，不发布或转发未经证实的信息，避免参与任何形式的网络欺凌行为。积极利用网络资源辅助学习，但也要注意合理安排时间，防止沉迷于网络游戏或其他不良内容。在使用网络的过程中，要学会辨别信息真伪，培养独立思考的能力，成为负责任的网络使用者。第四题阅读材料：近年来，随着互联网的飞速发展，网络生活已成为我们日常生活的重要组成部分。然而，网络空间并非法外之地，网络谣言、网络暴力、侵犯个人隐私等问题时有发生，严重影响了网络环境的健康与和谐。为此，国家出台了一系列法律法规，加强网络空间治理，保护公民的合法权益。同时，学校也积极开展网络素养教育，引导学生文明上网，理性表达。问题：1、请列举两项我国关于网络治理的法律法规，并简述其重要意义。答案：《中华人民共和国网络安全法》：该法明确了网络空间主权和国家安全、社会公共利益等重要原则，为构建安全可信的网络空间提供了法律保障。其重要意义在于规范了网络行为，维护了网络秩序，保障了国家安全和公民权益。《中华人民共和国个人信息保护法》：该法旨在保护个人信息权益，规范个人信息处理活动，促进个人信息合理利用。其重要意义在于加强了对个人信息的保护，防止了个人信息被非法收集、使用、泄露，维护了公民的隐私权。2、作为中学生，我们应该如何践行网络文明，做到文明上网？答案：遵守法律法规，不制作、不传播网络谣言，不参与网络暴力，不侵犯他人隐私。提高网络素养，学会辨别网络信息真伪，理性表达个人观点，不盲目跟风。积极参与网络正能量传播，分享有益信息，传递正能量，共同营造清朗的网络空间。保护个人隐私，不随意泄露个人信息，增强自我保护意识。3、结合材料，谈谈你对“网络空间不是法外之地”这一观点的理解。答案：“网络空间不是法外之地”这一观点强调了网络空间同样需要法律的规范和约束。随着互联网技术的快速发展，网络空间已经成为人们日常生活的重要组成部分，但同时也面临着网络谣言、网络暴力、侵犯个人隐私等问题的挑战。这些问题不仅破坏了网络环境的健康与和谐，也侵犯了公民的合法权益。因此，国家出台了一系列法律法规来加强网络空间治理，保护公民的合法权益。这些法律法规明确了网络行为的规范和要求，为构建安全可信的网络空间提供了法律保障。同时，学校也积极开展网络素养教育，引导学生文明上网，理性表达。作为中学生，我们应该自觉遵守法律法规和网络道德规范，做到文明上网。我们要提高网络素养，学会辨别网络信息真伪，理性表达个人观点；积极参与网络正能量传播，共同营造清朗的网络空间；同时保护个人隐私，不随意泄露个人信息。只有这样，我们才能共同维护网络空间的健康与和谐。第五题阅读材料：近年来，随着互联网技术的迅猛发展，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。然而，网络空间中的道德失范现象也日益突出，如网络暴力、虚假信息传播等问题，对社会秩序和个人权益构成了威胁。为此，国家加强了对于网络空间的法治建设，通过立法规范网络行为，保护公民在网络空间的合法权益。2021年生效的《中华人民共和国个人信息保护法》就是其中一项重要法律，