浙江省绍兴市语文初二上学期2024年复习试题与参考答案

2024年浙江省绍兴市语文初二上学期复习试题与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、（1）下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是：A.悲怆（chuàng）融洽（qià）沉着（zhù）B.炽热（chì）摩挲（suō）气喘吁吁（xū）C.汲引（jí）潜移默化（qián）振聋发聩（kuì）D.恍若（huǎng）拂晓（fú）摇曳（yè）答案：C解析：A项中“沉着”的“着”应读作“zháo”；B项中“炽热”的“炽”应读作“chì”；D项中“拂晓”的“拂”应读作“fú”。C项所有加点字的注音均正确。2、（2）请根据下列句子中括号内的提示，补充完整句子，并将补充后的句子按照顺序排列。（1）________（2）________（3）________（1）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，________（2）________带给小朋友的是一首欢乐的歌，________（3）________带给大地的是一曲丰收的歌。A.给小朋友的是一首欢乐的歌B.给大地的是一曲丰收的歌C.给我们的是一首五彩的歌答案：B、A、C解析：根据句子的逻辑关系，首先应该描述的是带给大地的歌，即丰收的歌，所以排在第三位的是“给大地的是一曲丰收的歌”。接着描述带给小朋友的歌，即欢乐的歌，所以排在第二位的是“给小朋友的是一首欢乐的歌”。最后，描述带给我们的歌，即五彩的歌，所以排在第一位的是“给我们的是一首五彩的歌”。因此，正确排序为B、A、C。3、请根据拼音写出下列词语的正确汉字：（1）píngyíng（）（2）yìzhěn（）（3）jìngyíng（）答案：（1）萍踪（2）遗赠（3）镜影解析：（1）萍踪：根据拼音“píngyíng”，可以确定第一个字为“萍”，第二个字为“踪”。萍踪指的是水面上漂浮的萍草的踪迹，比喻无定处。（2）遗赠：根据拼音“yìzhěn”，可以确定第一个字为“遗”，第二个字为“赠”。遗赠指的是死者生前留下的财物或财产权赠与他人的行为。（3）镜影：根据拼音“jìngyíng”，可以确定第一个字为“镜”，第二个字为“影”。镜影指的是镜中的影像，比喻虚幻的景象。4、下列各句中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.父母之爱子，则为之计深远。/计者，所以蔽其短而扬其长也。B.乃丹书帛曰“陈胜王”。/书恶言，则族矣。C.谨食之，时而献焉。/吾得兄事之。D.谨食之，时而献焉。/吾得兄事之。答案：C解析：A项，第一个“计”表示“考虑”，第二个“计”表示“方法，策略”；B项，第一个“书”表示“书写”，第二个“书”表示“写”；C项，两个“之”都是代词，表示“它”；D项，第一个“之”是代词，表示“它”，第二个“之”是音节助词，不译。综上，C项加点词的意义和用法相同。5、下列各句中，加点词使用不正确的一项是：（1）他的研究成果在国内外产生了深远的影响。（2）她用那双充满期待的眼睛凝视着远方。（3）这个城市的夜景真是美不胜收，让人流连忘返。（4）我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成绩。答案：B解析：选项（1）中的“深远”表示影响或意义深刻而长远，使用正确；（2）中的“期待”表示期盼，使用正确；（3）中的“美不胜收”表示美好的东西太多，一时接受不完，使用正确；（4）中的“举世瞩目”表示全世界的人都注视着，但这里应该使用“举世闻名”，表示全世界都知道，非常著名。因此，选项（4）使用不正确。6、下列各句中，修辞手法使用不恰当的一项是：（1）他的笑容如阳光般灿烂。（2）她的话语如细雨般滋润。（3）他的歌声如夜莺般婉转动听。（4）这个城市就像一颗璀璨的明珠镶嵌在我国的版图上。答案：B解析：选项（1）中的“如阳光般灿烂”使用了比喻手法，将笑容比作阳光，使用恰当；（2）中的“如细雨般滋润”也是比喻手法，将话语比作细雨，使用恰当；（3）中的“如夜莺般婉转动听”同样是比喻手法，将歌声比作夜莺的歌声，使用恰当；（4）中的“就像一颗璀璨的明珠镶嵌在我国的版图上”使用了比喻手法，将城市比作明珠，使用恰当。因此，所有选项中修辞手法使用都是恰当的，但由于题目要求选择不恰当的一项，这里应选择“无”，即题目本身存在错误。7、下列句子中加点词使用错误的一项是：A.在这次比赛中，他的表现可圈可点，赢得了大家的赞誉。B.小明因为学习成绩优秀，老师经常对他刮目相看。C.每年春天，公园里的樱花盛开，吸引了无数游客驻足欣赏。D.为了提高自己的综合素质，我参加了各种课外活动，充实了自己的业余生活。答案：B解析：本题考查成语的正确使用。选项A中的“可圈可点”表示值得赞扬，使用正确；选项B中的“刮目相看”表示别人有了进步，不能再用老眼光去看他，但此处语境中并未提到小明有进步，使用错误；选项C中的“驻足欣赏”表示停下脚步欣赏，使用正确；选项D中的“充实”表示使丰富，使用正确。因此，选项B使用错误。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成下列小题。【阅读材料】在广袤的青藏高原上，生活着一种名叫“藏羚羊”的珍稀动物。它们有着洁白的绒毛，优雅的身姿，是高原上的美丽使者。然而，在过去的几十年里，藏羚羊的数量急剧减少，面临灭绝的危险。藏羚羊的生存环境受到了严重的破坏。一方面，随着人类活动的加剧，草原被过度放牧，土地沙化，严重影响了藏羚羊的生存空间。另一方面，非法狩猎和盗猎活动猖獗，使得藏羚羊的数量不断下降。为了保护藏羚羊，我国政府采取了一系列措施。首先，建立了多个自然保护区，对藏羚羊进行严格的保护。其次，加大了执法力度，严厉打击非法狩猎和盗猎活动。此外，还开展了科普宣传活动，提高公众对藏羚羊保护的意识。经过多年的努力，藏羚羊的数量逐渐回升，保护区的生态环境也得到了改善。然而，藏羚羊的保护工作仍然任重道远。1、根据文章内容，藏羚羊数量急剧减少的主要原因有哪些？答案：藏羚羊数量急剧减少的主要原因有：生存环境受到破坏（草原过度放牧，土地沙化）和非法狩猎、盗猎活动猖獗。2、文章中提到的我国政府为保护藏羚羊采取了哪些措施？答案：我国政府为保护藏羚羊采取的措施有：建立自然保护区、加大执法力度、严厉打击非法狩猎和盗猎活动、开展科普宣传活动。3、文章最后一句“藏羚羊的保护工作仍然任重道远”表达了什么意思？答案：这句话表达了尽管藏羚羊的保护工作已经取得了一定的成效，但仍然面临很大的挑战和压力，需要持续的努力和关注。第二题阅读下面的文章，完成后面的题目。在遥远的非洲大草原上，生活着一种神奇的动物——长颈鹿。长颈鹿的脖子非常长，大约有2米，这使得它们能够吃到其他动物够不到的高处树叶。长颈鹿的身高也在草原动物中名列前茅，大约有6米。虽然长颈鹿的身高和脖子让它们在草原上显得格外引人注目，但它们却并不以此为傲，反而保持着低调的生活态度。长颈鹿的食量很大，每天需要吃掉大约20公斤的树叶。为了满足自己的食量，长颈鹿需要不断地四处寻找食物。在这个过程中，它们展现出了惊人的适应能力。长颈鹿的舌头非常长，可以达到45厘米，这使得它们能够轻松地卷起树叶放入口中。此外，长颈鹿的消化系统也非常特殊，能够有效地分解高纤维的树叶。然而，长颈鹿的生活并不总是如此轻松。它们面临着来自其他动物的威胁，如狮子、豹子等。为了保护自己，长颈鹿进化出了独特的防御机制。它们的皮肤很厚，可以抵御狮子的爪子。当遇到危险时，长颈鹿会迅速逃跑，它们的奔跑速度可以达到每小时50公里。此外，长颈鹿还会用它们的长脖子进行反击，将敌人赶走。长颈鹿的社会结构也比较特殊。它们通常以小群体生活，成员包括母鹿和幼鹿。雄鹿则单独生活，只在发情期才会加入群体。长颈鹿的繁殖周期较长，大约需要18个月。母鹿在孕期大约为14个月，产下的小鹿出生时身高已经超过1米。1、长颈鹿的脖子为什么非常长？答案：长颈鹿的脖子非常长是因为它们需要吃到其他动物够不到的高处树叶。2、长颈鹿的舌头有多长？答案：长颈鹿的舌头非常长，可以达到45厘米。3、长颈鹿在面对危险时，通常会采取哪些防御措施？答案：长颈鹿在面对危险时，会迅速逃跑，它们的奔跑速度可以达到每小时50公里。此外，长颈鹿还会用它们的长脖子进行反击，将敌人赶走。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题阅读下面的文言文，完成下面小题。《后汉书·张衡传》节选张衡字平子，南阳西鄂人也。世居太和乡。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不慕当世，所居之官，皆不竟其任。自去史职，五载复还，乃叹曰：“吾尝欲仕进，而不能立左右之助；欲冥冥于道，而不能乘云气、骑日月也。”自去史职，五年复还，乃叹曰：“吾尝欲仕进，而不能立左右之助；欲冥冥于道，而不能乘云气、骑日月也。”其意以为，他虽然曾经想仕进，但却没有遇到可以左右朝廷、帮助自己的人；虽然想隐居，但却不能像仙人那样乘云气、骑日月，自由自在地修行。他感叹自己处境的无奈，表达了对人生的无奈与感慨。衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中。迁为太史令，遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。迟后儒者，莫不瞻望而宗之。遂乃济济多士，世号为“通儒”。年六十二，为侍中，奉使匈奴，卒于边。张衡不慕当世，不竞名利，但他却精通天文、历算，擅长机巧。他的才华得到了汉安帝的赏识，被任命为太史令。他在天文、历算方面的成就得到了世人的认可，被誉为“通儒”。他的一生虽然平凡，但却在学术界留下了深刻的印记。1、下列对文中画波浪线句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．观/太学观/名山大川观：参观。句意：于是到三辅地区游学，因而到京城洛阳，进太学学习。B．竟/其任/竟/终于竟：完毕。句意：他担任的官职，都没有完成。C．宗/之/师/从宗：尊崇。句意：于是天下那些博学多才的人，都把他当作老师。D．为/侍中/为/担任为：担任。句意：六十二岁那年，担任侍中。答案：A2、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．张衡“通五经，贯六艺”却“游于三辅，因入京师”，这是因为他“不慕当世，不竞名利”。B．“欲仕进，而不能立左右之助；欲冥冥于道，而不能乘云气、骑日月也。”这是张衡感叹自己处境的无奈，表达了对人生的无奈与感慨。C．张衡精通天文、历算，擅长机巧，他的才华得到了汉安帝的赏识，被任命为太史令。D．张衡“年六十二，为侍中，奉使匈奴，卒于边”，他的一生虽然平凡，但却在学术界留下了深刻的印记。答案：A3、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（每处5分，共15分）①虽才高于世，而无骄尚之情。②遂乃济济多士，世号为“通儒”。答案：①虽然他的才华超过一般人，但并不因此骄傲自大。②于是天下那些博学多才的人，都把他当作老师，世人称他为“通儒”。第二题【阅读原文】《登高》唐代杜甫无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。【小题1、】这首诗的作者是谁？答案：杜甫【小题2、】诗中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”描绘了怎样的景象？答案：描绘了秋天树叶飘落和长江水势汹涌的景象。【小题3、】诗中的“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”表达了诗人怎样的情感？答案：表达了诗人漂泊异地、感慨时光流逝和身体多病的孤独与悲凉。四、名著阅读（9分）阅读下面的文章，完成下列小题。《骆驼祥子》是我国现代著名作家老舍创作的一部长篇小说，讲述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫祥子的悲惨命运。祥子是一个年轻力壮的青年农民，因生活所迫来到北京城，想通过自己的辛勤劳动买一辆属于自己的车。他经历了无数的磨难和挫折，但始终没有放弃自己的梦想。阅读下面的片段：祥子把车停在了胡同口，眼前是一片灰蒙蒙的景象。他看着那辆车，心里充满了无奈。他知道，这辆车已经是他的一切，是他的希望。然而，现在，它却成了他的负担。他看着那辆车，眼泪几乎要流出来。1.请概括祥子在北京城经历的主要磨难。答案：祥子在北京城经历了生活无着、被骗、被抢、被辱、被剥削等磨难。2.文中“祥子把车停在了胡同口，眼前是一片灰蒙蒙的景象”这句话中，“灰蒙蒙”的景象具体指的是什么？答案：“灰蒙蒙”的景象指的是祥子对未来生活的迷茫和绝望。3.根据文章内容，分析祥子性格特点的变化。答案：祥子最初是一个勤劳、朴实、有梦想的人，但经历了无数的磨难后，他逐渐变得消极、麻木、甚至堕落。这种性格的变化反映了社会对个体命运的残酷打击。五、写作题（50分）题目：以“青春的梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。写作示例：青春的梦想青春，是一首充满激情与活力的歌；青春，是一幅绚丽多彩的画；青春，是一段充满梦想的时光。在这个美好的年纪，我怀揣着一个美丽的梦想——成为一名优秀的作家。我的梦想源于对文字的热爱。自从我学会写字，便对那些跳跃在纸上的方块字产生了浓厚的兴趣。每当我拿起笔，在白纸上尽情挥洒，心中便涌起一股难以言喻的喜悦。我渴望用文字记录下生活的点点滴滴，传递我的情感，分享我的感悟。为了实现这个梦想，我付出了许多努力。每天，我都会坚持阅读，从书籍中汲取营养，丰富自己的知识储备。我还积极参加各种写作比赛，不断提高自己的写作水平。在这个过程中，我遇到了许多困难，但我从未放弃。因为我相信，只要我坚持不懈，梦想终会成真。在我的青春岁月里，梦想是我前进的动力。每当遇到挫折，我都会想起自己的梦想，然后重新振作起来。记得有一次，我参加了一场全国性的作文比赛，初赛时我获得了很高的分数，但复赛时却遭遇了滑