期末复习写作专训Unit910课件人教版英语八年级下册_第1页
期末复习写作专训Unit910课件人教版英语八年级下册_第2页
期末复习写作专训Unit910课件人教版英语八年级下册_第3页
期末复习写作专训Unit910课件人教版英语八年级下册_第4页
期末复习写作专训Unit910课件人教版英语八年级下册_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

写作专训Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?

本单元的写作话题是谈论一些有趣的地方或过去的一些经历,写作时应注意havebeento、havebeenin和havegoneto等的正确用法。另外,还要注意和现在完成时连用的ever、never、just等词的用法。短文中通常用第一人称来写,可用一些特殊的句式如条件状语从句让短文更加精彩。

[教材原句]1.HaveyoueverbeentoSingapore?

(开头句)2.ThemostinterestingmuseumI’veeverbeentoistheAmericanComputerMuseum.(开头句)3.Themuseumteachespeopleaboutthehistoryanddevelopmentoftoilets.(中间句)5.I’vefinallyrealizedwhymygrandpalovesdrinkingteaandcollectingteasets.(结尾句)4.Singaporeisalsoanexcellentplacetotrynewfood.(中间句)[课外典句]1.Ijustwanttosharemyuncomfortableexperiencewithyou.(开头句)2.Youcanexperiencealotwhenyougothere.(中间句)3.Theworkertherewilltellyouhowtousethatmachine.(中间句)4.Ihopeyouwillhaveatryyourself.(结尾句)[传世金句]Athousand-lijourneybeginswiththefirststep.千里之行,始于足下。

[经典例题]旅游可以让人放松身心,增长见识,所以很多人都想利用闲暇时间去旅游。请你根据下列要点,写一篇80词左右的文章介绍你最近的一次旅行。提示:1.Whendidyouhavethetrip?2.Wheredidyougoonthetrip?3.Whodidyougoonthetripwith?4.Whatdidyoudoduringthetrip?5.Howdoyoulikethetrip?[思路点拨]1.体裁:记叙文;2.人称:以第一人称为主;3.时态:以一般过去时和现在完成时为主;4.思路:首先点明旅行进行的时间、地点和人物等;然后描写旅游的具体活动;最后表达自己的感受。[写作提纲][妙笔生花]

IliketravelingandIhavebeentomanyplacesofinterestonvacation.Lastsummervacation,IwenttoMountTaiwithmyparentsandmysisterbytrain.Whenweclimbedupthemountain,IwassotiredthatIwantedtogiveup.Butallmyfamilyencouragedmetokeepgoing.Atlast,Ihadthechancetoseethebeautifulsightsfromthetop.Whilewewerewalkingaround,wetooklotsofnicephotos.Itwasanexcitingandwonderfulexperience.Fromthetrip,Ihavelearnedthatwecansucceedonlyifwenevergiveup.

IliketravelingandIhavebeentomanyplacesofinterestonvacation.Lastsummervacation,IwenttoMountTaiwithmyparentsandmysisterbytrain.Whenweclimbedupthemountain,IwassotiredthatIwantedtogiveup.Butallmyfamilyencouragedmetokeepgoing.Atlast,Ihadthechancetoseethebeautifulsightsfromthetop.Whilewewerewalkingaround,wetooklotsofnicephotos.Itwasanexcitingandwonderfulexperience.Fromthetrip,Ihavelearnedthatwecansucceedonlyifwenevergiveup.

⁠Unit10I'vehadthisbikeforthreeyears.

本单元的写作话题是关于自己拥有的物品,描述物品的特征及来源以及描述自己家乡的变化等。写作的时候要正确使用谓语动词的时态,特别是现在完成时和一般过去时的正确使用。

[教材原句]1.Wehavealreadyclearedoutalotofthingsfromourbedrooms.(开头句)2.Nowadays,moreandmorehometownsarechangingforthebetter.(开头句)3.I’vehadthismagazineforacoupleofmonths.(中间句)4.Wehavedecidedtoeachsellfivethingsthatwenolongeruse.(中间句)5.Andinmanyplaces,thegovernmenthasalsobuiltnewroadsandbridges.(中间句)6.Ourhometownhasgivenussomanygreatmemories.(结尾句)7.Asforme,Ididnotwanttogiveupmyfootballshirts,but,tobehonest,Ihavenotplayedforawhilenow.(结尾句)[课外典句]1.Letmeintroducesomeofmygreatthingstoyou.(开头句)2.Iwanttotellyousomethingaboutthegreatchangesinmyhometown.(开头句)3.Ihavehadthisbikefortwoyears.(中间句)4.Thankstothegovernment,ourlifeconditionhasimprovedalot.(中间句)5.Ilovemyoldmemoriesverymuch.(结尾句)[传世金句]Weshouldplanthefutureaccordingtothepast.我们应该依据过去来策划未来。

[经典例题]假设你是迈克,你有一件很喜欢的物品,而且保存了很久。请根据下列提示,写一篇80词左右的英语短文,介绍这件物品的来历以及你喜欢它的原因。提示:1.Whatisthethingthatyoulikebestandhowlonghaveyoukeptit?2.Whogaveittoyou?3.Doesithavespecialmeaningtoyou?Why?[思路点拨]1.体裁:记叙文;2.人称:以第一人称和第三人称为主;3.时态:以一般过去时和现在完成时为主;4.思路:首先说明这件物品的名称及拥有的时间等;然后对这件物品的来源进行具体的描述;最后表述这件物品对自己的影响。[写作提纲][妙笔生花]

Ihavehadatoycarforabouttenyears.AndIstilllikeitalotalthoughitlooksold.WhenIwasalittlechild,myparentsweresopoorthattheycouldn’tbuyanygiftsforme.Ihadnotoystoplaywith.Oneday,whenIwasaloneathome,myauntsentatoycartome.IwasveryhappytogetitandIloveditverymuch.Andithasbroughtmemuchhappinesssincethen.Ithasbecomemybestfriend.Ilovethetoycar.

Ihavehadatoycarforabouttenyears.AndIstilllikeitalotalthoughitlooksold.WhenIwasalittlechild,myparentsweresopoorthattheycouldn’tbuyanygiftsforme.Ihadnotoysto

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论