版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Page1第六单元达标检测卷(100分,60分钟)题号一二三四总分得分可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16Cl—35.5Ca—40一、选择题(1~10题每题2分,11~15题每题3分,共35分)1.在汽车加油站见到的油罐车上,所贴的危急化学品图标是()2.据《中国环境报》报道,为应对气候变更,落实《巴黎气候变更协定》,国家建立了统一的碳排放权交易市场。按国际惯例,这里的“碳”是指()A.二氧化碳 B.单质碳 C.碳元素 D.全部含碳化合物3.下列关于二氧化碳的说法不正确的是()A.二氧化碳有毒 B.二氧化碳常用于灭火C.干冰可用于人工降雨 D.光合作用会消耗二氧化碳4.下列四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的缘由与另外三支不同的是()5.燃烧与人类的生活以及社会的发展有着亲密的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是()A.釜底抽薪——移除可燃物B.电器着火——用水浇灭C.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点D.架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积6.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是()A.降低氧气浓度使煤燃烧更充分B.使温度降到可燃物着火点以下可以灭火C.物质与氧气发生的反应都是燃烧D.人类利用的能量都是通过燃烧获得的7.页岩气是指隐藏于页岩层中的自然气,是一种新开发的能源。下列说法错误的是()A.页岩气的主要成分是甲烷B.页岩气是不行再生能源C.其完全燃烧的化学方程式为2CH4+3O2eq\o(=,\s\up7(点燃))2CO+4H2OD.页岩气燃烧放出热量8.为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸,小赵做了以下试验,不合理的是()A.步骤① B.步骤② C.步骤③ D.步骤④(第8题)(第9题)9.下列有关如图所示试验的说法正确的是()A.红磷燃烧,产生大量白烟B.向水中白磷通氧气,白磷会燃烧C.热水的作用只是供应热量D.可燃物温度达到着火点即可燃烧10.如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程,其中须要订正的是()11.关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是()A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变更C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定12.2024年6月13日,浙江温岭的槽罐车爆炸事故造成了重大人员伤亡和财产损失。下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、运用和贮存的说法正确的是()A.生产:面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标B.运输:为便利运输,将烟花厂建在市中心C.运用:家用自然气泄漏时,用打火机检测泄漏位置D.贮存:为节约空间,应将易燃物和易爆物紧密积累13.下列关于燃料及其利用的相关学问的叙述中错误的是()A.可燃性气体点燃前肯定要验纯B.将煤粉制成蜂窝煤,能增大可燃物与空气的接触面积C.堆放杂物的纸箱着火用水浇灭,降低了可燃物的着火点D.食物的腐烂、动植物的呼吸都属于缓慢氧化14.科学家发觉火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质,化学式为COS。已知硫化羰与二氧化碳的结构相像,但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法错误的是()A.硫化羰是由分子构成的B.硫化羰可作为志向燃料C.硫化羰不能用作灭火剂D.硫化羰完全燃烧会生成CO2和SO2两种氧化物15.某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是()A.H2、CH4 B.H2、COC.H2、CH4、CO D.CH4、CO、CO2二、填空题(46分)16.(6分)请将下列物质的序号填入相应空格中。①煤②石油③自然气④氢气⑤一氧化碳⑥二氧化碳⑦乙醇(1)属于化石燃料的是________。(2)能导致温室效应的气体是________。(3)点燃前肯定要检验纯度的是________。(4)既能用排水法又能用向下排空气法收集的气体单质是________。(5)最志向的燃料是________。(6)能由绿色植物的籽粒发酵制取的是________。17.(6分)能源利用和环境爱护问题始终受到社会的高度关注。(1)太阳能和石油中,属于可再生能源的是________,属于不行再生能源的是________。(2)自然气的主要成分是________(填化学式),自然气燃烧主要是将化学能转化为________能。(3)中国政府已全面禁止“洋垃圾”入境。无用“洋垃圾”干脆露天焚烧会产生很多有毒气体,其中________(填化学式)极易与血液中血红蛋白结合,引起中毒。18.(8分)科学地利用燃烧反应,对人类生产和生活是特别重要的。(1)煤的主要成分是碳。请写出碳在空气中充分燃烧的化学方程式_________________________________________________________________。(2)做饭时,锅底出现黑色物质,须要调________(填“大”或“小”)炉具或灶具的进风口,使燃料充分燃烧。(3)请写出成语“釜底抽薪”体现的灭火原理:______________________________________。(4)假如发觉火险或遭受火灾,应实行的应急措施是__________________________________________________________________(写出一条即可)。19.(10分)某课外活动小组进行了以下试验。依据试验回答问题:(1)家庭小试验:将洗净的碎鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入小玻璃杯中,然后加入适量的稀盐酸,视察到鸡蛋壳表面__________,该反应的化学方程式是__________________________,马上用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住,一会儿,便可视察到澄清石灰水__________,该反应的化学方程式是_________________________________________________________________。(2)向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2,紫色石蕊试液变为________色,其反应的化学方程式为____________________________。将反应后的溶液加热,则溶液变成________色,其反应的化学方程式为____________________________________________。20.(8分)请依据你所学学问,回答有关问题:(第20题)(1)用一个空的软塑料瓶收集一瓶二氧化碳气体,在瓶中倒入约1/3容积的水,马上盖紧瓶子并振荡,视察到塑料瓶变瘪了,该现象说明二氧化碳具有的性质是_______________________________________________________________。(2)如图A,从烧杯的一侧倾倒二氧化碳,视察到的现象是_________________________________________________________________,该试验说明二氧化碳具有的化学性质是_________________________。(3)如图B,打算好双孔塞(插有带小气球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗),取装满二氧化碳的集气瓶,用双孔塞将集气瓶塞紧。把澄清石灰水放入集气瓶振荡,可视察到的现象是__________________________、_________________,其缘由是_____________________(用化学方程式表示)。(4)如图C所示试验中,a、d为用紫色石蕊试液润湿的棉球,b、c为用石蕊试液染成紫色的干燥棉球,缓慢通入CO2一段时间后视察到:d比a先变红,b、c不变红,此现象说明CO2具有的物理性质是______________,化学性质是_________________________________________________________________。21.(8分)已知A、B、C三种物质含有同种金属元素,其中A是大理石的主要成分,B为氧化物;D、E、F三种物质含有同种非金属元素,其中F是单质,E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。它们之间的转化关系如图所示(有些转化关系、反应条件等已略去),试回答:(第21题)(1)写出E、F的化学式:E________;F________。(2)用化学方程式表示以下转化关系:A→D:__________________________________________;C→A:__________________________________________;E→D:__________________________________________。三、探究试验题(12分)22.试验室制取气体时要考虑下列问题:(一)依据原理,确定制取方案。(1)试验室制取O2时选择的药品在组成上的共同点是_________________。任写出其中一个反应的化学方程式________________________________________________________________。(2)下列反应均有CO2生成:①木炭在足够的氧气中燃烧,②大理石与稀盐酸反应,③煅烧石灰石。试验室制取CO2通常选择方法②。不选择①的理由是________________________________________________________________;不选择③的理由是_______________________________________________。(二)选择合理的制取装置。用如图所示装置制取气体,请回答下列问题:(第22题)(3)仪器a的名称是________。(4)用双氧水和二氧化锰制取O2,选择的发生和收集装置的组合是________(写出一种组合,填序号)。(5)试验室在加热条件下,分解草酸晶体可以制得CO,但是加热时草酸晶体在分解之前先熔化成了液体。假如用这种方法制取CO,你从A、B、C中所选择的发生装置是______(填序号),选择的理由是___________________________________________________________________________________________________________________________________。四、计算题(7分)23.试验室用12.5g含碳酸钙80%的石灰石和肯定质量的稀盐酸反应制取二氧化碳(石灰石中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应),加入稀盐酸的质量与产生气体的质量关系如图所示。试计算该稀盐酸中溶质的质量分数。(第23题)
答案一、1.C2.A3.A4.B5.B6.B点拨:增大氧气浓度使煤燃烧更充分,A错误;使温度降到可燃物着火点以下可以灭火,B正确;物质与氧气发生的反应不肯定都是燃烧,也可能是缓慢氧化,C错误;人类利用的能量不都是通过燃烧获得的,如利用太阳能、风能等,D错误。7.C点拨:页岩气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为CH4+2O2eq\o(=,\s\up7(点燃))CO2+2H2O。8.C点拨:为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸,可以借助指示剂,石蕊遇酸性溶液会变红,酚酞遇酸性溶液不变色,所以试验中应用紫色的石蕊试液,不能用无色的酚酞试液,所以步骤③不合理。9.B点拨:红磷的着火点为240℃,温度没有达到其着火点,不会燃烧,A错误;白磷的着火点为40℃,热水中的白磷温度已达到其着火点,再与氧气接触时,白磷会燃烧,B正确;热水中的白磷没有燃烧,此时热水也起到了隔绝氧气的作用,C错误;可燃物燃烧须要与氧气接触且温度达到着火点,D错误。10.D点拨:检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图D中所示操作错误。11.A12.A13.C点拨:可燃性气体假如不纯,点燃时可能会发生爆炸,故点燃前肯定要验纯,A正确;将煤粉制成“蜂窝煤”是为了增大煤与空气的接触面积,使其燃烧更充分,B正确;水蒸发时汲取热量,可使温度降低到可燃物的着火点以下,从而达到灭火的目的,可燃物的着火点一般是不能变更的,一般不能降低可燃物的着火点,C错误;食物的腐烂、动植物的呼吸是物质与空气中的氧气发生的缓慢氧化,D正确。14.B点拨:由硫化羰的化学式COS可知,它是由分子构成的,A正确;由硫化羰的化学式COS可知,它完全燃烧会生成二氧化硫,导致酸雨,故不是志向的燃料,B错误;因为硫化羰具有可燃性,所以不能用作灭火剂,C正确;由硫化羰的化学式COS可知,硫化羰完全燃烧会生成CO2和SO2两种氧化物,D正确。15.D方法规律:本题采纳现象分析法解答。由试验现象可知,将气体通过过量澄清石灰水,出现白色浑浊,证明气体中肯定含有CO2;将剩余气体干燥后点燃,有水生成,证明气体中至少有H2或CH4中的一种。比照选项,含CO2的选项只有D。二、16.(1)①②③(2)③⑥(3)③④⑤(4)④(5)④(6)⑦17.(1)太阳能;石油(2)CH4;热(3)CO18.(1)C+O2eq\o(=,\s\up7(点燃))CO2(2)大(3)移走可燃物(4)拨打火警电话119(合理即可)19.(1)产生气泡;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;变浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(2)红;CO2+H2O=H2CO3;紫;H2CO3eq\o(=,\s\up7(△))CO2↑+H2O20.(1)二氧化碳能溶于水(2)蜡烛自下而上依次熄灭;不燃烧也不支持燃烧(3)气球膨胀;澄清石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(4)密度比空气大;能与水反应生成碳酸点拨:(1)二氧化碳能溶于水,故塑料瓶变瘪。(2)蜡烛火焰由下往上依次熄灭,该试验说明二氧化碳密度比空气大的物理性质及不行燃、一般也不助燃的化学性质。(3)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,装置中压强变小,气球膨胀,把澄清石灰水放入集气瓶振荡,可视察到的现象是气球膨胀,石灰水变浑浊。(4)缓慢通入CO2一段时间后视察到:d比a先变红,说明CO2密度比空气大,b、c不变红,说明二氧化碳能与水反应生成碳酸。21.(1)CO;C(或O2)(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或CaCO3eq\o(=,\s\up7(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试((上下)学期)试卷及答案
- 卫星寻星仪产业规划专项研究报告
- 动态心电监测仪产业深度调研及未来发展现状趋势
- 商业地产外墙涂料施工实施方案
- 排球产业行业营销策略方案
- 工业用电磁炉产业深度调研及未来发展现状趋势
- 市政道路施工安全隐患排查方案
- 商业地产园林设计方案
- 科技公司党支部共建创新交流方案
- 医用艾草产业规划专项研究报告
- 【8物(科)期中模拟】合肥市2023-2024学年八年级上学期期中模拟物理作业试卷
- 情商与智慧人生学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 部编人教版《道德与法治》六年级上册第6课《人大代表为人民》课件
- 盘扣式卸料平台施工方案
- CTF信息安全竞赛理论知识考试题库大全-上(单选题)
- 新探索研究生英语(基础级)读写教程参考答案Language-focus
- 防校园欺凌-课件(共28张PPT)
- 《汽车数据安全管理若干规定(试行)》解读完整课件
- 提升机关管理效率的有效途径
- 二年级上册语文生字顺口溜方便孩子记忆
- 新闻类文本阅读方法
评论
0/150
提交评论