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文档简介
第四章
光现象
4.5设计舞台灯光秀课程导入
课程讲授习题解析课堂总结生活中的色彩
我们生活在一个绚丽多彩的世界,你们知道我们为什么能看到这些美丽的色彩吗?课程导入我国早在殷代甲骨文里就有关于“虹”(即彩虹)的记载。唐初的《礼记注疏》中有“若云薄漏日,日照雨滴则虹生”,说明虹是太阳光照射雨滴所产生的一种自然现象。任务一
光的色散课堂讲授直到17世纪中叶,牛顿做了有名的三棱镜实验,才揭示了彩虹现象的本质。课堂讲授1.实验探究:光的色散【实验过程】让一束阳光照到三棱镜上,通过三棱镜偏折后照到光屏上。观察射出的光的颜色。【实验现象】光屏上形成一条彩虹光带,颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。点击观看视频课堂讲授【实验结论】(1)太阳光(白光)不是单色光,而是由各种单色光混合而成的复色光。(2)不同的单色光通过棱镜时偏折的程度不同,红光的偏折程度最小,紫光的偏折程度最大。偏折程度不同红橙黄绿蓝靛紫逐渐增大课堂讲授2.光的色散(1)定义:太阳光通过三棱镜后被分解为不同颜色的光,在光屏上形成一条彩色光带。这种现象称为光的色散。(2)实质:光的色散的实质是光的折射,不同色光的偏折程度不同,从而造成色散。课堂讲授(3)实例:彩虹雨后的天空悬浮着大量的细小水珠,太阳光照射到这些小水珠上时,便被分解成不同颜色的光。色光进入我们的眼睛,能看到绚丽的彩虹了。点击观看视频课堂讲授例:如图所示,让一束太阳光照射到三棱镜上,光从棱镜射出后,如果用一个白屏来接收,在白屏上就形成一条彩色的光带。关于此实验现象,以下说法正确的是(
)A.太阳光是单色光B.太阳光是是由红色和紫色光组成的C.各种色光在相关的折射过程中,偏折程度不同D.各种色光在相关的反射过程中,偏折情况不同课程讲授C1.光的“三原色”被称为光的“三原色”,利用这三种色光可以混合出不同地色彩来。红、绿、蓝任务二
不同色光的混合课堂讲授2.色光混合的应用显示屏上艳丽的彩色画面,就是由红、绿、蓝三种光混合而成的。放大镜观察课堂讲授任务三物体的颜色探究1:透明物体的颜色让白光分别通过红、绿、蓝三种颜色的透明玻璃片,再照射到白纸(光屏)上。点击观看视频课堂讲授现象:红玻璃片只让___光透过绿玻璃片只让___光透过蓝玻璃片只让___光透过红绿蓝透明物体的颜色是由透过它的色光决定的。课堂讲授透明物体的颜色(1)透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。(2)无色透明物体可以让各种色光透过(无色玻璃和纯净的水)。(3)有色透明物体只能透过跟它同种颜色的色光。课堂讲授探究2:不透明物体的颜色让白色、红色、蓝色、绿色的纸片用不同颜色的光照射,观察纸片的颜色。点击观看视频课堂讲授现象:不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。课堂讲授不透明物体的颜色(1)不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。(2)有色不透明物体只能反射与它本身颜色相同的色光。(3)白色可以反射各种色光。(4)黑色可以吸收各种色光。课堂讲授课程讲授【做一做】探究实验:如何利用不同颜色的光来改变物体的颜色光的颜色物体的颜色红绿蓝白红绿蓝例:
色物体反射所有色光,
色物体只反射绿光。如果只用红光照射绿色叶子,那么绿叶是
色。白绿黑课程讲授任务四
设计舞台灯光秀【活动】请你和同学组成一个“舞美设计小组”,创作一部舞台剧。要求制做一个舞台模型,布置舞台背景来表现一个故事场景,并为舞台上的表演者(可用玩具小人代替)设计表演服装。服装要能在不同的颜色的灯光照射下变换颜色,甚至让表演者身体的局部产生“隐身”效果。设计时请思考以下问题:课程讲授为表现故事的主题和人物的情感,舞台背景和人物服装的颜色应如何选择?服装的颜色应如何选择,才能实现颜色变换和“隐身”效果?为实现舞台背景图案的变换,图案颜色设计与灯光颜色应有怎样的关系?如何获得不同颜色的灯光?
制作完成后,在全班进行展示。比比看,哪个小组舞台灯光色彩运用的表现力最好,最能表达故事的主题。1.(新课标·科学论证)(2024山东微山期中)用白光照射绿色透明玻璃,会出现的现象是
()习题解析B2.(2024河南鹤壁期中)目前菜市场里一些卖肉的商贩在肉摊
的上方亮一盏“美颜灯”,使肉看起来又红又亮,使消费者不
好分辨肉的好坏。国家市场监督管理总局规定自2023年12
月1日起不再允许使用这种“美颜灯”。那么为了便于消费
者区别肉的好坏,你认为应该使用什么颜色的灯光来照明
()A.红光
B.紫光
C.蓝光
D.白光D习题解析3.(中华优秀传统文化)(2023四川达州中考,3,★☆☆)光的世
界精彩纷呈,绚丽多彩,下列有关光学知识的描述中正确的是
()A.光在同种介质中沿直线传播B.光的三原色是红、黄、蓝C.张志和在《玄贞子》中记载“背日喷乎水,成虹霓之水”
是光的色散D.莲花湖湿地公园岸边的美景在湖水中的倒影是实像C习题解析4.(新课标·科学推理)(2024黑龙江大庆期中,18,★☆☆)一个
演员在舞台上演出。当舞台上方的红色追光灯照射到她时,
观众看到她一身艳丽的红色服装;当灯光操作员改用绿色追
光灯照射她时,观众看到她的上装为绿色而裙子为黑色。那
么,这位演员服装的实际颜色是上装为
,裙子为
。白色红色习题解析本课小结课堂总结1.光的色散:太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色2.色光的混合:
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