2024年高中语文部编版必修下册第二单元素养升级检测（新教材适用）

其次单元素养升级检测

（本试卷满分：150分，测试时间：150分钟）

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1〜5题。

中国第三艘航母“福建舰”于2024年6月17日上午实行了下水仪式，举世瞩目。这艘

航母的亮点有哪些呢？

从外观上看，一眼可以看出，与之前下水的辽宁舰和山东舰不同，前甲板没有翘起来，

而是甲板通体平直：发布的消息透露，这艘航母属于常规动力航母，排水量在8万余吨，是

目前世界上依旧在服役的同类航母中排水量最大的；配置了世界上只有美国装备航母的电磁

弹射系统。

福建舰采纳平直通长飞行甲板，说明这艘航母不再采纳滑跃起飞模式了，而是采纳世界

上最先进的电磁弹射和拦阻装置，这才是媒体认为最大的亮点。电磁弹射为什么是世界上最

先进的技术装备呢？我们来了解一下。

航母的主要功能和最大优势，就是能够装载很多战机，这些战机在航母甲板上起飞，就

可以近距离攻击某个地方。从这个意义上来说，航母事实上就是一座移动飞机场，因此航母

上能装载多少飞机，飞机的性能如何，就成为致胜的关键。但飞机要在甲板上起飞，除了垂

直起飞的飞机，绝大部分飞机都须要滑行达到肯定速度才能飞起来，因此，就须要有足够长

的跑道。

二战前的早期飞机，都是螺旋桨飞机，机身轻，起飞速度要求不高，因此早期的航母只

要有一段甲板滑行就能满意起飞须要。上世纪五十年头后，喷气式飞机成为了战机主流，速

度越来越快，装载的武器越来越多，起飞重量越来越大，而航母跑道不行能越做越长，就只

能另想方法了，于是出现了蒸汽弹射和滑跃起飞等助力起飞的方式。

美国领先开发了成熟的蒸汽弹射装置，它最早装配在小鹰级航母上。蒸汽弹射技术很困

难，现在除了美国有十几艘航母采纳这种装置，世界上只有法国戴高乐号航母采纳了，其他

国家受限于技术的困难性都没有采纳，而是采纳滑跃起飞方式。

所谓滑跃起飞方式，就是将舰首做成上翘的样子，利用舰载机本身的滑跑速度，沿着舰

首上翘的斜坡冲出甲板，形成一个抛物运动，在战机被抛离舰首的瞬间，距离海平面更高，

从而赢得短暂接着提速时间，以达到起飞速度。

电磁弹射在19世纪就有人提出，经验了十几年努力，美国最终将电磁弹射正式装备在

福特级核动力航母上。

现在全世界已经下水的航母，只有美国核动力航母福特号和肯尼迪号两艘装备了电磁弹

射，而从2024年6月17日起先，中国航母也占有了一席之地，这让一些人出乎京科。

蒸汽弹射装置的设想是英国海军航空兵后备队司令米切尔1951年提出的，当年就装备

在了莫仙座航母上，但运用状况究竟怎样，我没有找到这方面资料。现在全世界拥有蒸汽弹

射装置的航母主要在美国，仅在服役的就有10艘之多，都属于尼春羊级，排水量在10万吨

以上。

蒸汽弹射系统的主要流程是通过一套蒸汽弹射器，用高压蒸汽推动活塞带动轨道上的滑

块，把连接在滑块上的舰载机弹射出去，2秒钟内可达到起飞速度。

这种装置的困难性和弊端在于，弹射器体积浩大，须要大型锅炉和多数的管线布置，建

立和维护工作量惊人；而且要消耗大量蒸汽，且只有6%的蒸汽被利用，能源和水的奢侈很

大；为了满意大量的蒸汽用水，航母须要备有大型海水淡扮装置，而且由于蒸汽弹射装置弹

射力度太大，且无法调整，对飞机强度要求极高，因此无法应用于一般轻型飞机和无人机。

较为简洁的滑跃起飞虽然不须要困难的弹射装置，但起飞的飞机重量是有限制的，无法

适应现代重型战机的起飞速度要求。即便轻型飞机滑跃起飞，也须要航母以20节速度作出

逆风航行协作，以加大舰载机相对速度。

与相对传统的蒸汽弹射器相比，电磁弹射器具有体积小、对舰载协助系统要求低、重量

轻、效率高、运行和维护费用低廉等优势，操纵人数也比蒸汽弹射削减30%,且弹射力度大

小可以调整，可以弹射各种机型，包括无人机。

但电磁弹射比较大的弱点就是耗电太大，一般只适用于全电力推动的航母或核动力航

母，常规航母是难以配置的。美国的电磁弹射装置都是装备在核动力航母上，于2004年秋

天进入成品测试阶段，2013年，全球首艘装备了电磁弹射器的核动力航母福特号下水，2017

年起先服役，象征着电磁弹射进入好用阶段。

福建舰还须要数年胭装和适航才能正式服役无疑，电磁弹射诸多优势将会成为将来航母

的最佳选择，但电磁弹射终归是一项全新技术，在实践中还会有很多不成熟之处。一些报道

称，美国航母的电磁弹射装置也还有很多问题，甚至美国时任总统特朗普在2024年扬言要

将航母上的电磁弹射改回蒸汽弹射。

依据这些状况，著名军事评论家张召忠在过去的评论中都一再说，中国第三艘和第四艘

航母不行能采纳核动力，也不行能采纳电磁弹射。但就在6月17日，载有电磁弹射装置的

中国第三艘航母下水了，他又一次失算了。

航母是一个大国重器，中国近十余年来接二连三的从无到有，从一艘改装的辽宁舰，到

拥有自行设计自行建立的山东舰，再到自主设计建立配置有世界最先进的电磁弹射、目前世

界最大的常规航母福建舰，象征着中国的海军从浅海走向深蓝，令人激昂和欣喜。

（摘编自《大国重器福建舰的最大亮点在电磁

弹射，这项技术为啥世界领先？》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（A）

A.“螺旋桨飞机”的特点是机身轻，起飞速度要求不高，起飞不须要较长的甲板，属

于非主流战机。

B.“滑跃起飞”指舰载机沿着航母舰首上翘的斜坡冲出甲板的起飞方式，要求航母逆

风且有肯定的速度。

C.加点的“出乎意料”文中指“福建舰”安装电磁弹射装置这一事实，让某些美国人

甚至中国人也没有料想到。

D.加点的“尼米兹级”是美国航母的一种类型，一般排水量在10万吨以上，舰载机采

纳蒸汽弹射的起飞方式。

【解析】“属于非主流战机”错误，原文”二战前的早期飞机，都是螺旋桨飞机……

上世纪五十年头后，喷气式飞机成为了战机主流”，据此可知“二战前”“螺旋桨飞机”是

主流战机，只是到了上世纪五十年头后，主流战机变更了。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（B）

A.蒸汽弹射起飞，能让舰载机在短时间内获得较高的起飞速度，相较于滑跃式起飞方

式，能大大提升舰载机的起飞重量，降低了对甲板长度的要求。

B.最早的采纳蒸汽弹射的航母是美国的小鹰级航母，现在采纳蒸汽弹射技术的主要是

美国的航母，其他国家只有法国戴高乐号航母采纳了这种技术。

C.电磁弹射器体积小、重量轻，运行和维护费用低，弹射力度大小可以调整，可以弹

射各种机型，包括无人机，因而会成为将来航母的最佳选择。

D.中国现在共下水辽宁舰、山东舰、福建舰三艘航母，一艘比一艘先进，充分展示出

我国海军的实力，这也象征着中国的海军从浅海走向深蓝。

【解析】“最早的采纳蒸汽弹射的航母是美国的小鹰级航母”错误，原文“美国领先

开发了成熟的蒸汽弹射装置,最早装配在小鹰级航母上”“蒸汽弹射装置的设想是英国海军

航空兵后备队司令米切尔1951年提出的，当年就装备在了莫仙座航母上”，由此可知最早

采纳蒸汽弹射的航母是“莫仙座航母”，而美国的“小鹰级航母”是最早装配“成熟的蒸汽

弹射装置”的航母。

3.依据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）（B）

A.航母上能装载很多飞机，就相当于一个移动机场，飞机要起飞，就须要跑道，因此

航母都有甲板，现在的航母甲板一般有平直和上翘两种类型。

B.喷汽式飞机速度快、装载武器多，成为航母上的主流战机，但因为其起飞重量越来

越大，须要较长的跑道，这催生了滑跃和弹射起飞等助力方式。

C.蒸汽弹射体积浩大，建立维护难，蒸汽利用率低，由于弹射力度太大且无法调整，

无法应用于一般轻型飞机和无人机，因而我国没有采纳。

D.特朗普要放弃电磁弹射，张召忠说中国第三、四艘航母不行能采纳电磁弹射，这说

明电磁弹射还可能存在缺陷，这也是福建舰还不能服役的缘由。

【解析】A.“飞机要起飞，就须要跑道”错误，原文”除了垂直起飞的飞机，绝大部

分飞机都须要滑行达到肯定速度才能飞起来”，由此可知“垂直起飞”的飞机起飞不须要跑

道。C.“因而我国没有采纳”错误，无中生有，文中没有论述我国没有采纳蒸汽弹射的缘由。

D.“这也是福建舰还不能服役的缘由”错误，强加因果，原文“福建舰还须要数年胭装和适

航才能正式服役无疑”，由此可知不能服役的缘由不是“电磁弹射还可能存在缺陷”。

4.文本是一篇科普说明文，文章是如何运用说明方法把对象说清晰的？请结合文章简

要分析。（6分）

答：①分类别。如把舰载机分为“螺旋桨飞机”和“喷气式飞机”，把舰载机起飞方

式分为“垂直起飞”“滑跃起飞”“弹射起飞”等，使文章条理清晰。②作诠释。如详细说

明“滑跃起飞”和“蒸汽弹射起飞的原理”等，让读者对科学概念能深化地了解。③作比较。

如把“蒸汽弹射”和“电磁弹射”对比，突出各自的特征。④列数字。如列举数字介绍航母

的吨位、蒸汽航母的数量等，让读者精确驾驭相关的内容。⑤下定义。如“所谓滑跃起飞方

式，就是……”，对“滑跃起飞”说明说明，让读者对说明对象有更加精确的相识。

5.请结合材料内容给“福建舰”作一概说，不超过55个字。（4分）

答：“福建舰”采纳通体平直甲板，装备电磁弹射系统，排水量8万余吨，是目前世

界上仍在服役或即将服役的排水量最大的常规动力航母。

（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6〜9题。

（剧中人物：关汉卿一一剧作家，朱帘秀一一大都名歌妓。）

朱帘秀咱们终于又见面了，汉卿。

关汉卿（沉重地）唯恐也就是这一面吧。①

朱帘秀（受感染地）是吗？

关汉卿你还记得那位王千户吗？

朱帘秀玉仙楼后台见过的那位王著？

关汉卿就是他。

朱帘秀我只跟他说过两句话，就觉得他是个挺爽快的人，可没想到他能做出这样感天

动地的大事，他真不愧是我们《感天动地窦娥冤》的好看客②。

关汉卿你还说得这样带劲儿，他杀了阿合马，你知道了？

朱帘秀知道了。昨天来了个同号子的，是王千户住在大都的婶娘。她告知我王千户临

刑的时候还喊着说：“我王著与万民除害③，我现在死了，将来肯定有人把我的事写上一笔

的。”他真了不得！

关汉卿是啊，就有人把这和我们的戏词儿“与一人分忧，万民除害”附会在一起，

说我们教唆王著杀害朝廷大臣，所以我们的案情就加重了。

朱帘秀可不是“与万民除害”吗？阿合马好狠的心，把我徒弟的眼睛都给挖了。

关汉卿没想到王著给她报了仇，也给我们报了仇。我真想写他一笔，咳，惋惜没有时

候了。

朱帘秀没有时候了？

关汉卿刚才狱官给我送信来了。一两天之内我就完了，你唯恐也免不了……（见她惊

慌）哎呀，你你你⑤不胆怯吗？

朱帘秀（变色，但力自镇静）不胆怯。……我肯定也不会轻易倒下去的，汉卿，在

倒下去以前我肯定像窦娥一样的喊着，不，或许像王著一样的喊着：“与万民除害呀！"你

看行吗？……说真的，你刚才告知我我们快要死的消息，我心里还有点乱。这会儿好多了，

我会像窦娥那样坚毅的，你放心。

关汉卿你也放心，四姐。“玉可碎而不行改其白，竹可焚而不行毁其节”，这也正是

我今日的心胸。

朱帘秀咳，我最不能瞑目的是玉仙楼那天晚上，我托和卿设法让你连夜逃走，你怎么

不走，反而其次天晚上来看戏呢？你那样爱看戏吗？

关汉卿我怎么能走？我怎么能让你一个人担当那样重的担子？

朱帘秀我有什么？……你是一代作者，你替我们杂剧开了一条路，歌台舞榭没有你的

戏，人家就不兴奋。你正应当替大伙儿多写些好东西，多替“百辞莫辩”⑥的百姓们说话，

多替负屈衔冤的女子们申冤，可是，可是于今你也跟我一样，就这么完了……（她哭了）

关汉卿……我们的死不就是为了替百姓们说话吗？人家说血写的文字比墨写的要珍

贵……不是伯颜老太太那样疼你，还说要认你做干闺女吗？干吗不写封信给她，求求她……

朱帘秀……她还不是杀人不挤眼的伯颜丞相的老太太吗？……我就恨这样的女人，我

还去求她？死也不求她！

关汉卿不求她那就得一一

朱帘秀就得死。跟关大爷这样的人一道死，我还有什么不足呢！

【注】剧作《关汉卿》以关汉卿和大都名歌妓朱帘秀创作和演出《窦娥冤》为中心线

索，通过与贪官污吏及无耻文人的周旋与斗争，谱出一曲悲壮慷慨的剧作家之歌。这里所录

选自第八场。第八场是全剧的高潮，通过关、朱狱中会，表现了他们的高尚情操。

6.①中关汉卿这句话的依据是（3分）（C）

A.朝廷腐败，草菅人命。

B.自己有先见之明。

C.案情加重了，他俩将被处死。

D.他俩被关押，行动不自由。

【解析】联系下文“就有人把这和我们的戏词儿'与一人分忧，万民除害'附会在一

起，说我们教唆王著杀害朝廷大臣，所以我们的案情就加重了。”“刚才狱官给我送信来了。

一两天之内我就完了，你唯恐也免不了……”可知是C选项。

7.赞扬王著是“好看客”的缘由是（3分）（D）

A.王著通晓音律。

B.王著对杂剧有深厚爱好。

C.王著仰慕关、朱名声。

D.王著做出了震天动地的事业。

【解析】这里的“好看客”不是从喜爱戏剧的角度而言的，文中王著杀了阿合马“与

万民除害”，应当指的是做出了震天动地的事业。所以是D选项。

8.说说“百辞莫辩”的深层含义。（4分）

答:被统治人民在政治上没有发言权。

9.节选部分反映了几种怎样的冲突冲突？请至少写出其中的两种。（6分）

答:①贪官污吏与下层人民的冲突；②贪官污吏与王著的冲突；③贪官污吏以及无耻

文人与关汉卿、朱帘秀的冲突。

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10〜14题。

材料一

天汉二年秋，贰师将军李广利将三万骑击匈奴右贤王于祁连天山，而使陵将其射士步卒

五千人出居延北可千余里，欲以分匈奴兵，毋令专走贰师也。陵既至朝还，而单于以兵八万

围击陵军。陵军五千人，兵矢既尽，士死者过半，而所杀伤匈奴亦万余人。且引且战，连斗

八日，还未到居延百余里，匈奴遮狭绝道，陵食乏而救兵不到，虏急击，招降陵。单于既得

陵，素闻其家声，及战又壮，乃以其女妻陵而贵之。汉闻，族陵母妻子。

（节选自《史记•李陵传》）

材料二

及贰师击匈奴，上诏陵，欲使为贰师将辎重，陵叩头自请曰：“臣所将屯边者，皆荆楚

勇士奇材剑客也，力扼虎，射命中，愿得自当一队，到兰干山南以分单于兵。”上曰：“将

恶相属邪！吾发军多，无骑予女。”陵对：“无所事骑，臣愿以少击众，步卒五千人涉单于

庭。“陵于是出居延，至浚稽山止营，与单于相值，骑可三万围陵军。陵引士出营外为酬

前行持戟盾，后行持弓弩。陵搏战攻之，千弩俱发，应弦而倒，汉军追击杀数千人。单于大

惊，召左右地兵八万余骑攻陵。汉军南行，未至鞋汗山，一日五十万矢皆尽，士尚三千余人，

徒斩车辐而持之，军吏持尺刀，抵山入狭谷。单于遮其后，乘隅下垒石，士卒多死，不得行。

昏后，陵便衣独步出营，止左右：“毋随，丈夫一取单于耳！”良久，陵还，太息曰：“兵

败，死矣！“于是尽斩旌旗，叹日：“复得数十矢足以脱矣今无兵复战天明坐受缚矣各鸟兽

散，犹有得脱归报天子者。"陵曰：“无面目报陛下！”遂降。久之，上悔陵无救，乃遣使

劳赐陵余军得脱者。

（节选自《资治通鉴•汉纪十三》）

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂

黑。（3分）

复国得国数©十国矢国足国以国脱回矣目今回无国兵国复回战回天叵］明国坐

回受国缚国矣

答案：EIN

【解析】原文断句为：复得数十矢，足以脱矣。今无兵复战，天明坐受缚矣！“数十矢”

是“得”的宾语，所以在“数十矢”后面断开；“矣”是句末语气词，所以后面断开；“天

明”是时间状语，在前面断开。

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（D）

A.期，日期，与《陈情表》中“外无期功强近之亲”的“期”字意思不相同。

B.引，退却，与《苏武传》中“虞常果引张胜”的“引”字意思不相同。

C.绝，断绝，与《屈原列传》中“秦伏兵绝其后”的“绝”字意思相同。

D.陈，陈设，与《过秦论》中“信臣精卒陈利兵而谁何”的“陈”意思相同。

【解析】D项文中的“陈”，不是陈设之意，而是通“阵”，指阵列，队列；“信臣

精卒陈利兵而谁何”的“陈”是陈设、拿着之意，两者意思不同。A项“外无期功强近之亲”

的“期”意为一周年，“期功”指服一周年的丧，与文中的“期”字意思不相同。B项中“虞

常果引张胜”的“引”意为牵扯、招出，与文中的“引”字意思不相同。C项中的两个“绝”

字均为断绝，意思相同。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（A）

A.材料一说，李陵奉命出征，以避开让李广利受到集中攻击；材料二说，李陵接受了

为李广利押运辎重的任务，还主动带五千勇士分散单于兵力。

B.材料二写李陵与匈奴作战时，让前行队伍拿戟与盾牌，后行队伍握弓弩。他挥师进

攻，千弩齐发，敌人应弦而倒，然后汉军追击杀死几千敌人。

C.材料一写汉武帝在李陵倒戈之后，族杀了李陵的家人；材料二写后来汉武帝对没有

救援李陵感到懊悔，就派人慰劳赏赐得以逃脱的李陵余部。

D.对于李陵兵败倒戈一事，材料一简述了李陵被单于兵围击、最终被招降的过程；材

料二详写了李陵英勇作战的情节，表现了他失败倒戈的无奈。

【解析】“接受了押运辎重的任务”曲解文意，李陵耻于做别人下属，拒绝了押运辎

重的任务。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）素闻其家声，及战又壮，乃以其女妻陵而贵之。（4分）

译文：（单于）平素听闻李陵家的名声，李陵作战又英勇，（单于）就把自己的女儿嫁给

李陵使他显贵。（共4分，“素”“妻”“贵”三处，每译对一处给1分；句意1分。）

（2）至浚稽山止营，与单于相值，骑可三万围陵军。（4分）

译文：（李陵）到浚稽山停下扎营，和单于相遇，大约三万匈奴骑兵包围了李陵部队。（共

4分，“止营”“遇”和“可”三处，每译对一处给1分；句意1分。）

14.李陵兵败的客观缘由有哪些？请依据材料简要概括。（3分）

答:①敌众陵寡，伤亡惨重。②武器皆尽，粮食匮乏。③深化峡谷，被断归路。④没

有救援，战期较长。（共3分，一点1分，答出三点即可，意思答对即可。四点分别从兵力、

辎重、地势和外部救援四个角度概括，如拆开作答，属于同一角度，按一点给分。）

参考译文：

材料一：天汉二年秋天，贰师将军李广利率领三万骑兵在祁连天山进攻匈奴右贤王，而

派李陵率领他的五千步卒射手出兵到居延以北大约一千里的地方，想用此分散匈奴的兵力，

不让他们特地去追逐贰师将军。李陵到了约定的期限就要回兵，然而单于用八万大军围攻李

陵军队。李陵军队只有五千人，箭已经射尽，死的士兵超过大半，但他们杀伤的匈奴兵也有

一万多人。李陵军边退边战，接连战斗了八天，往回走到离居延不到一百多里的地方，匈奴

兵拦堵住狭窄的通道截断了他们的归路，李陵军队粮食缺乏救兵也不到，敌人加紧进攻，劝

诱使李陵倒戈。单于已经得到李陵，平素听闻李陵家的名声，李陵作战又英勇，（单于）就把

自己的女儿嫁给李陵使他显贵。汉朝知道后，就族诛了李陵的母亲和妻子儿女。

材料二：等到贰师将军李广利进击匈奴，汉武帝召见李陵，想让他为贰师将军李广利押

运辎重，李陵叩头自己恳求说：“我所率领屯戍边塞的人，都是荆楚地区勇武之士和奇才剑

客，力气能够手扼猛虎，箭术堪称百发百中，希望能够让我自己率领一队人马，前往兰干山

以南来分散匈奴单于的兵力。”汉武帝说：“将军是羞愧做别人下属吧！我派遣军队太多，

没有马匹拨给你。”李陵答道：“不运用马匹，我希望以少击多，只用五千步卒直捣单于王

廷。”李陵于是率兵出了居延，到浚稽山停下扎营，和单于相遇，大约三万匈奴骑兵包围李

陵部队。李陵带领士兵冲出营垒摆开队列，前行队伍拿戟与盾牌，后行队伍握弓弩。李陵挥

师攻打他们，千张弓弩一齐放射，敌人随着弦声倒毙，汉军追击杀死几千敌人。单于特别惊

讶，召集左贤王和右贤王部八万多骑兵围攻李陵。汉军向南行，没有到达鞋汗山，一天五十

万支箭都消耗没了，士兵尚且有三千多人，只能砍下车辐拿着它们，军吏手持短刀，抵达山

脚深化到峡谷之中。单于断了汉军后路，顺着山角投下垒石，士兵很多死了，不能行进。黄

昏后，李陵换上便衣独步出营，挡住左右说：“不要跟着我，让我一个人生擒单于吧！”过

了很久，李陵回来，叹息说：“兵败如此，惟求一死！”于是全部砍断旌旗，感叹说：“再

有几十支箭，我们足够逃脱了。现在没有武器再战，我们天明只有坐着束手待擒了！大家各

自像鸟兽一样奔散，犹且能有逃脱回去报告天子的人。”李陵说：“我无脸面报答皇上了！”

于是倒戈了。很久以后，汉武帝懊悔李陵没有被救援，于是派遣使臣慰劳赏赐得以逃脱的李

陵余部。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋词，完成15~16题。

大Bt•春雨

周邦彦

对宿烟收，春禽静，飞雨时鸣高屋。墙头青玉旅®,洗铅霜都尽，嫩梢相触。润逼琴丝，

寒侵枕障，虫网吹黏帘竹。邮亭无人处，听檐声不断，困眠初熟。奈愁极顿惊，梦轻难记，

自怜幽独。

行人归意速。最先念、流潦妨车毂。怎奈向、兰成②憔悴，卫玲清羸，等闲时、易难过

目。未怪平阳客咒双泪落、笛中哀曲。况萧索、青芜国。红稷④铺地，门外荆桃如菽。夜游

共谁秉烛？

【注】①青玉旅，喻新竹。②兰成，南朝庾信之字。③平阳客，汉人马融。④红楼，

指落花。

15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（A）

A.“墙头”三句，细腻描写春风中新生翠竹品质高洁，生气勃勃。

B.下阕用庾信等人的典故，既丰富了词的内容，又含蓄寄予深情。

C.词的末句用问句作结，与上阕“自怜幽独”相照应，加深愁情。

D.本词是一首长调，言辞工巧，长于铺叙，构思新颖，寓情于景。

【解析】“品质高洁”错误。

16.这首词以“春雨”为题，借景抒情，词的下阕看似没有写春雨，实则句句都有春雨，

请结合相关内容详细分析。（6分）

答:①下阕开头写行人归心似箭，但绵绵春雨使道路积水，马车难行，诗人内心着急

无奈。②接着连用庾信、卫玲和马融三个典故，极写诗人因春雨滞留、欲归不能的愁闷心情。

③最终写落红铺地，樱桃如豆，春事消歇，作者借写春雨无情，渲染了游子思乡之情。（答

对1点2分，满分6分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）鲍照的《拟行路难》当中以“泻水置平地，各自东西南北流”起兴，从日常

平凡的生活现象引发自身的感慨。

（2）曹操的《短歌行》中的“山不厌高，海不厌深”,表达了自己希望接纳更多

的人才，仿照了《管子》的“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高”。

（3）李白经常称谢灵运为谢公，比如在“脚著谢公屐，身登青云梯”诗句中。

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）

阅读下面的文字，完成18〜19题。

古城甘肃临跳的花季，一朵朵、一片片、一树树争奇斗艳的紫斑牡丹，在跳河两岸汇成

了花海碧浪。各类支农项目和生态工程犹如一艘艘龙舟，在乡村振兴的时代大潮中千帆竞发，

锣鼓相闻,奏响了一曲豪迈、悠扬、深情的牡丹之歌。

因花瓣上有独特的紫斑而著名又称甘肃牡丹的紫斑牡丹与史原牡丹、西南牡丹、江南牡

丹并称我国」‘四大牡丹”。甘肃大地上的临夏、兰州、定西、天水、陇南、甘南一带是紫斑

牡丹的重要发源地。其中临洗紫斑牡丹栽培始于唐代，盛于明清，迄今已有1000多年的历

史。

曾经的梁郎上，到处可见两三米高的野生紫斑牡丹树。赶骡子的人还能在牡丹树下乘凉

哩。可后来，很多牡丹树被砍掉当柴火烧了。当年日子过得如此紧巴，谁还会留意到脚下的

土地有牡丹这么个珍宝呢？

殊为珍贵的是，尽管生计艰难，一代代、一辈辈临跳人的牡丹情结，却始终在农家小院

里如袅袅炊烟一样连绵起伏。一棵、两棵……又一棵、又两棵……尽管每一户的牡丹数量特

别有限，却星星点点地分布在南屏镇、玉井镇、跳阳镇、新添镇、太石镇等18个乡镇的庄

户人家。这些临跳人，以西部农夫特有的执着和坚韧，一个个走出农家小院，踏上了圆梦牡

丹的艰辛旅程……如今，在临济，一拨又一拨新的种植能手如雨后春笋般冒了出来……

花样年华何处是？洗河两岸请君来。

18.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以变更语序、少量增删词语，但

不得变更原意。（4分）

答:紫斑牡丹，因花瓣上有独特的紫斑而著名，又称甘肃牡丹，与中原牡丹、西南牡

丹、江南牡丹并称我国“四大牡丹”。

19.文中画横线的句子运用了比方的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（6

分）

答:画线句本体是“各类支农项目和生态工程”，喻体是“一艘艘龙舟”，一方面表

明各类支农项目和生态工程数量多，同时也表明这些支农项目和生态工程蓄势待发。用比方

来对事物的特征进行描绘和渲染，可使事物生动形象、详细可感，以此引发读者联想和想象,

给人以显明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。

（二）语言文字运用II（本题共3小题，10分）

（2024•新课标I卷）阅读下面的文字，完成20〜22题。

天是越来越冷了，祥子好像没觉到。心中有了肯定的办法，眼前便增多了光明；在光明

中不会觉得寒冷。地上初见冰凌，连便道上的土都凝固起来，到处显出干燥、牢固，黑土的

颜色已微微发些黄，像已把潮气散尽。特殊是在一清早，被大车轧起的土棱上镶着几条霜边，

小风尖溜溜的把早霞吹散，露出极高极蓝极爽快的天；祥子情愿早早的拉车跑一趟，凉风飕

进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。有时候起了狂风,把他打得出不来

气，①可是他低着头，咬着牙，向前钻,像一条浮着逆水的大鱼；风越大，他的反抗也越大，

好像是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气，②闭住口，半天，打出一个嗝,仿佛

是在水里扎了一个猛子。打出这个嗝，他接着往前奔跑，往前冲进，没有任何东西能阻挡住

这个巨人；他全身的筋肉没有一处松懈，像被蚂蚁围攻的绿虫，全身摇动着抵挡这一身汗！

等到放下车，直始终腰，吐出一口长气，抹去嘴角的黄沙，他觉得他是无敌的，他刚从风里

出来，风并没能把他怎样了！

20.文中有三个重叠形式”到处、微微、早早”，说说它们和“处、微、早”相比，语

意上各自有什么不同。（3分）

答：①三个重叠词语”到处，微微、早早”与“处、微、早”相比，语意得到了强化;

②“到处”是“到处”的意思，比“处”范围更广，能突出地面的干燥、牢固；③“微微”

表示程度不深，比“微”程度更轻，能表现出黄色之浅；④“早早”意为很早，比“早”更

突出祥子拉车的时间之早。

21.对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文中有两处画横线部分，请

任选一处，分析其中的逗号是怎样增加表现力的。（4分）

答：示例一：①处，两个逗号将“低着头”“咬着牙”“向前钻”三个动作分隔开来,

叙述完每个动作后进行停顿，突出了祥子拉车的艰难吃力。

示例二：②处的两个逗