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2023年高考作文高频题型审题、行文考前突破06漫画类1.阅读下面的漫画,按照要求作文。请结合漫画的内容和寓意,写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。【参考例文】船尾观水漏,危机来临时共为一船人,悲喜本同心。船头急泼水,船尾存侥幸。殊不知,冷眼旁观看水漏,正是危难来临时。自古以来,一方有难,八方支援。狭隘的本位之心不仅辜负了他人的劳动成果,也将自己的生命安全推向了风口浪尖。诚然,在船头漏水重心下降的情况下,船尾的人的确暂时解决了被淹没的烦恼。但一时的侥幸无法换取永久的安逸。两个人的能力毕竟有限,而一涌而进的江水却未曾停歇。试想,时间一长,袖手旁观的两人不也难逃沉船的厄运?但如果及时加入解困行列,是否又会带来截然相反的结局?冷眼旁观终损己,互助和谐共休戚。笑坐船尾心存侥幸,不是得天独厚、洋洋得意;而是自欺欺人、自以为是;不是“舍小家,顾大家”的众志成城,而是自私狭隘的本位主义。旁观损人不利己,四人同心乃大计。法国文学家拉封丹曾说:“若不团结,任何力量都是弱小的”。鼠目寸光等于自取灭亡,从全局出发既保一己之力,亦福泽众人矣。因为一心,船头的水终会所剩无几,柳暗花明又一村。正所谓:人心齐,泰山移。斯言不谬。看东周,七国争霸,如果六国能合力抗秦,舍弃一己之利,还会有秦统一天下的情况吗?疫情蔓延当前,若举国上下抱有“还好疫情集中在武汉那边”的荒唐想法,还会有当前疫情的良好控制吗?我们不能不看到,自私和冷漠成就不了一帆风顺,幸灾乐祸和落井下石更是背道而驰。唯有齐心协力,才能共克时艰。莫做隔岸观火人,要求我们急人所急,主动参与。得道多助,失道寡助。我们要像天空中飞翔的大雁,永不落下一个同伴,要像矛盾笔下的杨树“枝枝叶叶,靠紧团结,向着一个目标前进。”当危机来临时,我们应想想全民抗战、舍身报国的峥嵘岁月;想想华为帮一小企业渡过资金难关后靠该企业的核心技术躲过了美国的芯片封锁危机;想想不久前日本向武汉捐助的箱箱医护物资……岂曰无衣,与子同袍。哪怕在船尾为船头的同伴加油鼓气,哪怕多为前方泼一盆水都是同心同德,万众一心的情谊。鲁迅先生有言:“无穷的远方,无数的人们,都与我有关”,更何况,同一条船上,命运牵在一线的四人。“每个人都不是一座孤岛”,同欲者胜、民齐者强,让我们投身到为祖国和人民的事业而奋斗的汪洋之中,携手并肩、同舟共济,在凝聚和奉献中闪耀团结之光,彰显力量之美!【审题】这是一道漫画式材料作文题。本题由图画和文字构成。图画中有一条在水中行进的船,船的尾部进了水,船尾的两人满头大汗地奋力向外倒水,船头的两人却安闲地坐着观望,并且说:“还好破洞在他们那边!”从图画来看,当危机到来时,有人在努力解决,有人在观望,但处于同一条船上,任何人都不可能独善其身,幸灾乐祸只会付出惨重的代价。漫画作文在立意时,需要关注画面要素和画中字,尤其要注意看漫画中的对比或夸张变形之处,然后在漫画整体构思的基础上确定立意。船头两个幸灾乐祸的观望者以及他们说的话“还好破洞在他们那边”是整个漫画的侧重点,是批判的对象,因为他们没有意识到在面临危难时,竭尽全力、互帮互助、团结协作才是正确态度。这一点在写作时不能避而不谈。而且,在作文立意时,要从两者利益的相关性出发,不能只关注船尾两个排水者,而大谈“奋斗”和“直面挫折”;也不能只局限于肯定动或批驳观望者,而应该站在整体的角度指出面临危难时,只有互帮互助、同舟共济才能共渡难关。审题时应抓住两者利益的相关性,肯定行动者,批驳观望者,指出有难当头或面临危机时,只有互帮互助、同舟共济才能共渡难关。可以站在观望者的角度上,否定船头两个观望者的言行,指出同处危难时,命运是相连的,应同舟共济、友爱互助。也可以从整体角度出发,既肯定行动者又否定观望者,从对比中得出本文的最佳【参考立意】只有互帮互助、同舟共济才能共渡难关。首段可以先提出观点:冷漠旁观终损己,互助和谐共休戚。主体安排成分论点的形式:分论点一,冷漠旁观终损己;分论点二,冷漠旁观终损己,要互助协力,助人助己;分论点三,互助协力,休戚与共,天下大同。结尾深化观点:美好的新生活正在向我们招手,摒弃冷漠姿态,尽力所能,互帮互助共渡难关,我们“和谐社会”的巨轮才会劈波斩浪,驶向远方。【参考立意】(1)同舟共济,有难同当。(2)友爱相助,助人益己。(3)荣辱与共,命运相连。(4)冷漠旁观终损己,互助和谐共休戚。(5)覆巢之下无完卵,面对危难莫旁观。2.阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。【参考例文】金鳞岂是池中物感喟于小林的漫画:一只鱼勇敢地放弃了自己的“舒适区”,腾空一跃进入任其遨游的浩瀚海洋!是啊,某些成功往往是一次勇敢的放弃——因为它深知:金鳞岂是池中物,只有勇于挑战,放弃自己的舒适区,才有机会破空化龙直上九霄!掩卷沉思,物犹如此,人何以堪?我们的生活中有太多的人选择了“躺平”与“佛系”,于“舒适圈”——池中,悠哉,游哉。岂知,长此以往,勇气,那“鱼跃龙门”的勇气,会一天天的消弭,又怎能有金鳞化龙那决定“质”的腾跃?河大校长在毕业季对即将步入社会的学子们谆谆教诲:累了,偶尔“躺平”一下是可以的,可不能总躺平呀,躺平了初一,躺平不了十五!犹记张载那穿越千年的声音:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!我辈当担此重任,胸怀天下!由此,我想到了王安石笔下的方仲永,指物作诗立就,其父见识浅薄,求其小利,不使学。这么一个用现代话来说的“别人家的孩子”,活生生让名缰利索束住手脚,选择舒适,在名利场中深陷,不能自拔,最终泯然众人,岂不可悲可叹!耳畔响起那振聋发聩的声音:翅膀断了,心也要飞翔!我们又怎能迷失自我,找不到前进的方向,没有奋进的勇气?君不见,李白于宫廷中“力士脱靴,贵妃捧墨”,在令人艳羡的“舒适圈”中,不“摧眉折腰事权贵”,“天子呼来不上船”,不卑躬屈膝,自然就勇敢地选择放弃锦衣玉食,而于“池中”一跃,步入诗国,纵情山水,用如椽大笔灵动大唐的山水,“绣口一吐,便是半个盛唐”。李白于清风明月中飒踏归来,成为大唐星空中最亮的那颗!倘若李白在肉池酒林,温柔富贵乡中涤尽那三分剑气,怕是大唐的星空也因之黯淡。随着我国综合国力的提升,我们的物质生活也极大的丰富了,灯红酒绿的都市生活晃晕了国人的眼,有些人不愿去奋斗与拼搏,岂知,幸福不会从天而降,幸福它也不会光顾那些选择躺平的人,只有勇敢地对过去的那个颓废的自我宣战,才能锻造出一个全新的自我。一个人如此,我们的社会亦如是,只有勇于自我革命,加大反腐力度,刀刃向内,方能枯骨生肌,让百年大党,风华正茂!一个伟大民族,之所以屹立世界民族之林,就是因为她知道:居安思危,戒奢以俭,时刻懂得“中华民族到了最危险的时候”……只有勇敢地放弃自己的舒适区,才会有“鱼跃龙门”的壮举,成就一个全新的自我,一个充满活力的社会,一个永葆青春的中国!【审题】这是一道漫画类材料作文题。先审读漫画。画面要素:一侧是鱼缸,一侧是翻起波浪的水域——江、河、湖、海。鱼缸中的一条鱼,奋力从鱼缸跳向宽阔能翻起碧浪的水域。漫画文字信息是:某些成功往往是一次勇敢地放弃。“某些”,“往往”增强了话语的严谨,勇敢放弃可能成功,而不勇敢放弃注定失败。结合漫画画面要素和文字信息,可知,这条奋力跳跃的“鱼”放弃了“鱼缸”生活,是通向“成功”的。考生充分展开联想、想象,很容易想到“鱼缸”代表阻碍成长的舒适安逸的生活,代表阻碍自我成长的狭小天地,代表心中固有的执念。“江河”代表广阔、自由的天地,代表挑战与机遇并存的更好平台,代表成功。写作时由漫画的内涵引出论点,思考这条跃起的鱼放弃的是什么,得到的又是什么;这样的选择需要怎样的品质;给我们的启发是什么。此文适合用大量事例论证,从古至今,只有选择放弃舒适才能赢得转机,获得更加精彩的人生。如班超放弃官府文书职务,投笔从戎,远赴大漠,宣扬了国威,成就“定远”之名;钱伟长放弃极为擅长的文科,弃文从理,刻苦勤奋,推动了科研发展,成就了祖国进步……人是如此,国家发展更是如此,要居安思危,勇敢做出改变,方能不断进步,繁荣昌盛。最后结合时代特点,联系青年身份,呼吁当代青年要敢于放弃既定的安逸生活,努力迎接时代的变化和机遇,不负青春、不负家国。【参考立意】(1)跳出藩篱天地宽。(2)突破囹圄,成就自我。(3)弃安逸,享拼搏,致青春。3.阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求:结合材料的内容及寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。【参考例文】以正直之身,成人生之值坚守正直,人生才气象峥嵘,风采绚丽。——题记生活的大海,深邃浩渺,辽阔无际。生命的航船朝向远方的灯塔,颠簸摇荡,拼搏着前行。高高挺立的风樯,从不畏惧前面的千里狂飙、万顷惊涛,也不躲避身旁的迅猛暗流,总是以坚定不移的信念、勇往直前的气魄、百折不挠的意志,执着地出没于波峰浪谷间。艰危的环境里,欢乐,是它的桨声,正直,是它的帆影。人生远航的画卷被渲染得十分壮观。何为正直?如松——千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。正如尼采所言,“我的灵魂平静而明亮,宛若清晨的群山”。张衡面对“时政事渐损,权移于下”的情况,挺身而出,“上书陈事,讽议左右”,弹劾奸佞,攘除奸凶。韩愈为天下苍生不受蛊惑,上书皇帝《论佛骨表》,哪怕被贬潮州,仍“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”。东林学派,为了黎民百姓,主持清议,抨击阉党,惨遭屠戮而不惧,终成为一支重整道德的十字军。他们,用正直之风实现自己的价值——为生民立命。何为正直?如梅——玉骨那愁瘴雾,冰姿自有仙风。《礼记》言,“见利不亏其义,见死不更其守”。身处官宦之家,却抛弃骄奢淫逸,追求正直谦逊,身处朝廷之上,却抛弃随波逐流,追求低调。正直之风,是张衡之坚毅,亦是张衡之劲拔,是张衡之不屈。风流云散,时空变幻,还有许多人有此丰姿。文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,李白“安能摧眉折腰事权贵”;抗战中,赵一曼英勇不屈,用鲜血谱写出一代女英雄的风采;秋瑾面对清官员的严刑拷问,毫不屈从,用生命为革命开创新篇章。他们,突破历史的界限,让正直之风为万世开太平,百代仍未磨灭,千年浩荡不绝。于是,这样的人就有了一身正气,即使霹雳轰顶而色不改;就有了一腔豪情,即使狂沙扑面而眼不迷;就有了一颗赤胆,即使万箭穿胸而志不移。动乱岁月,去留肝胆两昆仑,凛凛雄风在血火中长啸;和平年代,富贵于我如浮云,浩浩英气使天下同钦。他们挺起正直的脊梁,撑起了祖国一片明净的蓝天。其实,一个人、一个国家实现价值、受到尊重不仅仅因其能力有多强,更在于其坚守正直的原则。如今,中国的国际地位日趋提升,民富国强只是其中的一个原因,更重要的是无论面对什么困难,中国均不轻易妥协,一直坚持公平、正义。举个简单的例子,目前克隆技术越来越成熟,且被广泛地应用到各个领域。中国一直不反对治疗性克隆,却坚决禁止生殖性克隆。正是中国对社会正义的坚持,不对利益妥协,让中国得到了许多国际战略伙伴。坚守正直吧,朋友!说什么红尘滚滚,悲什么物欲横流,叹什么世事沧桑,怨什么人情冷暖。无论月黑风高,浪急滩险,扬起正直之帆,从生活的大海上出发,你拥有的将是掌声与鲜花!【审题】这是一道图画式材料作文题。漫画分为两部分,分别为图画与文字,以相反的角度,阐释了“直”的重要性。上图为对汉字“值”字的拆字理解。下图中的两个人,胖子西装革履,神态傲慢,而瘦子则对高高在上的胖子跪地乞求施舍,极尽奴颜婢膝之态,与文字信息“直”形成鲜明对比。如果学生观察仔细,会发现胖子丢下的是“钱币”或抽象理解为某种“物质好处”,可知傲慢者因钱而傲慢,屈膝者因钱而屈膝,体现了错误的价值观。对拆字的具体解释为,“亻”意为个人,这说明价值的评判不仅仅是我们用于评价物品,有时候也可以应用于人自身。“直”意为挺直、正直,既是指身姿的挺拔,也是心中道德标杆和正直的品质。而“值”拆开为“人”和“直”,背后的寓意,则可重点通过图片右侧的解释来理解:一个内外态度正直、挺直的人,才能创造自己的价值,也才能真正为社会创造价值。写作时首先应当解释漫画内容,本则漫画需指出漫画的寓意是说明一个人应当正直,方可创造价值。还需要适当阐释“直”对自己人生价值的实现有着何等重要的作用。对此,写作时可以参照“何为正直?为何要正直?怎样做到正直?”的写作思路展开。同时还要关注画面信息,为什么有人会无法做到“挺直腰板”“精神直立”,剖析其原因,可以使写作更具有现实针对性。也可以使用正反对比论证,来论述正直与不正直之人的区别,及双方行为的不同结果,指出卑微的人是得不到尊重的,更无尊严和未来可言。行文时,需联系现实生活,结合社会主义核心价值观谈谈作为青年学生应该如何践行“直”,以实现人生的价值。【参考立意】(1)心正行端,实现价值。(2)以正直之身,成人生之值。(3)挺直姿态,人生有值。(4)君子正道直行。4.阅读下面的材料,按要求写作。

这幅漫画的创作背景为:山东省某学校撤下明星照片,换成了5位戍边英雄的照片。看了上面这幅漫画你有怎样的感受和思考?请结合漫画内容并联系实际,写一封信寄给漫画中观看照片的某一位青年,表达你的观点、看法。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【附】书信格式:作文题目写中间,另起一行顶格写称呼,再起一行空两格写问候语,然后写正文部分,正文之后另起一行空两格写祝词“此致”,再起一行顶格写“敬礼”,最后在右下角分两行写署名和时间。【参考例文】英雄如星,耀我前行亲爱的同学:展信佳!冒昧给你写了这封信,请见谅!还记得那天你站在广告栏前,艳羡地望着那位当红明星的照片,我还注意到你身上挎着他代言的某款名牌包。你向同学夸耀说是缠了妈妈好久,才得到的。亲爱的同学,我想告诉你,我曾和你走过一样的路。曾经,我也和你一样、也和很多同龄人一样爱追那些流量明星。我爱他们的盛世美颜,爱他们的个性歌声,爱他们的潇洒舞姿……我热衷于搜寻他们的各种消息,热衷于买他们代言的T恤、鞋子等……有人说,这是一个娱乐至死的时代,我承认。我沉醉网络中,心随这些明星一起飞,梦随他们一起追,我甚至想辍学去参加某个选秀节目,想象自己也能够站在星光璀璨的舞台,受万人崇拜……亲爱的同学,我曾经的这种心情,相信你都懂吧?亲爱的同学,给你写这封信,是期盼你能和我一样,能走上一条不同的追“星”路。那天,一则新闻击中了我的心灵。2020年的6月,在外军肆意挑起的一次边境冲突中,四名年轻的军人献出了宝贵的生命。其中最年轻的陈祥榕只有19岁,他在日记中写到“清澈的爱,只为中国”。看到这八个字,泪水就打湿了我的眼眶。19岁啊,跟我们年龄差不多,我们似乎还处在懵懂的状态中,他却已担负起了保家护国的责任,他有一颗多么清澈的心啊。陈红军烈士,还有4个多月就要做爸爸了,他答应妻子,等到退役后“就一起带孩子、做饭、钓鱼”……他把自己的期许化作忠诚铸进了巍峨的群山。“捐躯赴国难,视死忽如归”,那一刻,我突然觉得这些戍边战士才是最可爱的人!亲爱的的同学,有时成长就在一瞬间。你是否也感到,那千千万万的英雄,才是我们应追的“星”?郁达夫曾说:“没有伟大人物出现的民族,是世界上最可怜的生物人群;有了伟大人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。”亲爱的同学,我们的民族有太多值得我们尊敬和学习的英雄。难忘抗日战争时期方志敏烈士在狱中饱含深情写下《清贫》《可爱的中国》,从容就义;难忘“八一奖章”获得者韦昌进在对越反击战中用报话机向上级呼喊:“为了祖国,为了胜利,向我开炮!”;难忘新冠阴霾笼罩大地之时,84岁的钟南山院士、73岁的李兰娟院士忘却自身安危,深入武汉,研究疫情……一个民族有一些关注星空的人,这个民族才有希望。亲爱的同学,光鲜的明星固然让人生羡、喜欢,但这些民族的英雄是不是更值得我们去关注、去尊敬、去学习呢?英雄是我们民族的脊梁,是我们广袤大地上最闪亮的坐标。亲爱的同学,我们一起追这样的“星”,你觉得如何?祝:学业进步!此致敬礼!与你同行的同龄人2023年4月2日【审题】这是一道任务驱动型材料作文题。漫画由两个形成对比的青年构成,左边青年面带微笑,胳膊下夹着书本,右手紧握拳头,充满敬意地看着墙上悬挂着的戍边英雄的照片。右边是一个挎着名牌包的青年,正以夸张的表情,看着墙上挂着的某明星照片。结合对漫画内容的提示“撤下明星照片,换成了5位戍边英雄的照片”,可知,材料为学生正确理解漫画寓意提供了依据。因此,试题是要求我们由漫画反思现实生活,特别是在娱乐至死的当下,青少年成长过程中精神引领等问题。题目要求“结合漫画内容并联系实际”给漫画里观看照片的某一位青年写一封信。你在什么情境下给这位青年写信?需要架设什么样的相识桥梁?这些都需要考生在写作时进入情境,自然地架构。写作时,可以针对自己的写作对象,赞扬或批评偶像观。然后,由个别到社会现象,结合现实指出在当今一些青年中存在的错误偶像观;之后可从“忘记英雄就等于忘记历史”“一味追求娱乐撑不起祖国的未来”等危害性的角度加以阐释,进而明确青年应该树立什么样的偶像观,应该以哪些人为偶像。写作时注意书信的格式要求。【参考立意】(1)传递正能量,英雄应该被铭记。(2)记住英雄名字,牢记肩上使命。(3)选择真正的“偶像”,点亮人生之路。(4)弘扬社会正能量,树立正确的“偶像”,做新时代的接班人。(5)追星要理性,以“星光”为引,做自己的太阳。5.阅读下面的材料,根据要求写作。人在山谷,站得低,格局不高,常常心胸狭窄;人在山上,站得高,格调高雅,不流于庸俗。请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章,反映你对人生的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青年的思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【参考例文】拥宽广胸怀,登时代之峰人陷滞于低谷,坐井观天,常常心胸狭隘,谓之“俗”;人攀登至顶峰,拓宽视野,更拥宽广胸襟,谓之“仙”。因而,新时代的青年,应当不陷于逼仄之谷,应不畏惧峰顶之高,拓宽视界,宽广胸怀,由此方能驭时代之浪潮,登时代之高峰。所谓困于低谷令人心胸狭窄,并非处于低谷即会狭隘、流于世俗,而是由于个人的心地狭窄而纠结低迷,无法挣脱低谷之状态。目光所及受限,从而鼠目寸光,只有一孔之见。而所谓攀登高峰令人心胸宽广,也并非必然。宽阔胸襟并非仅仅因为站得高,而是更多地得益于向顶峰攀登的过程,披荆斩棘,不畏艰险,从而深厚底蕴,宽广胸怀,能高瞻远瞩,乘时代之浪潮。“回眸云际间,半壁青山。须知攀登赋辛坚。”恰如攀登从来都不是轻松的,百年征程所书写的丰功伟绩也不是敲锣打鼓获得的。一切的宏伟史诗,都是一代又一代“乱云飞渡仍从容”“千磨万击还坚劲”的时代新青年所书写的。他们以宽广的胸怀、高远的视野,舍小家顾大家,才会有国测一大队不断涌入青年的力量,历尽艰险,经天纬地,绘测祖国壮美河山;才会有抗疫阻击战中,许许多多的青年成为“天使白”中的一员,逆流而上,无畏前行。新时代的青年,需要坚定“功成不必在我,功成必定有我”的人生信念,不畏艰险,坚定攀登,抵达时代之巅。“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,身在顶峰,新时代的青年要高瞻远瞩,辨析时代之需,体察时代之变,方能引领时代之潮。“乱花渐欲迷人眼”的诱惑从来都不在少数,但新时代的青年要学会拨开迷雾,寻找光明。我们要拥有高雅的格调,要有高尚的胸怀,方能绘蓝图,践通途。正如加勒万河谷上的青年们在接力守护,以英雄之魂,换取祖国大好河山的安宁。我辈青年也应以此为楷模,将青春扎根于祖国大地上,以青年之胸怀,谱写华美篇章。“穷则变,变则通,通则久”,新时代的青年们站在

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