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文档简介
2024年高校教师资格证之高等教育心理学模拟考试
试卷A卷含答案
单选题(共40题)
1、创造性思维的核心是()。
A.发散思维
B.分析思维
C.形象思维
D.抽象思维
【答案】A
2、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是()的表现。
A.性格的理智特征
B.性格的情绪特征
C.性格的态度特征
D.性格的意志特征
【答案】A
3、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的
可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为()。
A.自我实现理论
B.成败归因理论
C.动机期望理论
D.成就动机理论
【答案】C
4、当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整
体,这是知觉特征的什么属性()
A.知觉整体性
B.知觉选择性
C.知觉理解性
D.知觉恒常性
【答案】A
5、(2017年真题)我国现行的股权投资基金组织形式包括()。
A.I、II、III
B.I、IV
C.II,IILIV
D.I、n、in、iv
【答案】D
6、问题解决的第一个阶段是()。
A.提出假设
B.发现问题
C.明确问题
D.检验假设
【答案】B
7、皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的
()O
A.调整和平衡
B.同化和顺应
C.反馈和改变
D.顺应和平衡
【答案】B
8、指导法和()是两种相对立的教学方法。
A.发现法
B.设计法
C.算式法
D.假设法
【答案】A
9、()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A.内在动机
B.自我效能
C.自我奖惩
D.自我强化
【答案】B
10、1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》,这一事件处于新中国教育心理
学发展的哪一个历史时期()。
A.新生期
B.破坏期
C.繁荣期
D.改造期
【答案】C
n、关于教师职业角色意识的形成阶段,正确的选项是()。
A.角色认同一角色认知一角色信念
B.角色认知一角色认同一角色信念
C.角色认知一角色理解一角色应用
D.角色理解一角色认知一角色应用
【答案】B
12、个体运用已有的认知经验,使新输入的信息与原有的认知结构发生联系,
理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立各种联系指的
是()。
A.新知识的获得
B.知识的转化
C.知识的呈现
D.知识的新发现
【答案】A
13、(2020年真题)关于基金服务机构为防范基金服务业务中的利益冲突和输
送,符合要求的()
A.IlkIV
B.I、II
c.n、v
D.IlkV
【答案】C
14、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本()及其规律的科学。
A.生理现象
B.教育情景
C.心理现象
D.教学情景
【答案】C
15、态度与品德形成的一般过程不包括()。
A.遵从
B.顺应
C.认同
D.内化
【答案】B
16、当日无负债结算制度要求对交易头寸所占用的保证金逐()结算。
A.日
B.周
C.月
D.年
【答案】A
17、1967年,美国心理学家()发表了《认知心理学》一书,标志着现代认
知心理学的正式诞生。
A.奈塞尔
B.马斯洛
C.斯金纳
D.考夫卡
【答案】A
18、马克思诞辰是1818年5月5日,可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打
得资产阶级呜呜直哭。这是运用的()记忆术。
A.谐音联想法
B.关键词法
C.首字连词法
D.形象联想法
【答案】A
19、无套利区间的上下界幅宽主要是由()决定的。
A.交易费用
B.现货价格大小
C.期货价格大小
D.市场冲击成本E
【答案】A
20、(2017年真题)下列不属于基金运作期间定期披露内容的是()。
A.出资方式
B.项目退出情况
C.基金会计数据
D.利润分配情况
【答案】A
21、在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈
现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。这在心理学中称为
()O
A.变式
B.比较
C.概括
D.抽象
【答案】A
22、自我体验是()的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自
己所持的态度。
A.自我认识
B.自我调节
C.自我意识
D.自我控制
【答案】C
23、()是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行
为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
A.学习动机
B.学习方法
C.学习活动
D.学习心理
【答案】A
24、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律
()O
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.广义教育
【答案】A
25、()与示范是观察学习的主要影响因素。
A.榜样
B.教具
C.模象
D.言语
【答案】A
26、(2020年真题)某合伙型股权投资基金,共有投资者A、B、C三位有限合
伙人。投资者C拟将其持有的全部合伙财产份额转让给投资者D,以下表述正确
的是()。
A.I、III
B.n、in
C.II,IV
D.I、W
【答案】c
27、根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于()。
A.自我认识与自我体验
B.自我体验与自我调控
C.自我认识与自我调控
D.自我体验与自我认识
【答案】B
28、通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行
为的现象是()。
A.从众
B.服从
C.感染
D.模仿
【答案】C
29、集体中占优势的言论与意见称为()。
A.集体舆论
B.集体规范
C.集体气氛
D.集体凝聚力
【答案】A
30、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,
这是一种()。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】B
31、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于()。
A.轻度弱智
B.中度弱智
C.重度弱智
D.极重度弱智
【答案】C
32、(2016年真题)关于投资协议中的保密条款,下列说法错误的是()。
A.投资协议中规定投资方应对投资中了解的目标公司的商业机密承担保密义
务,保证不将这些信息泄露给第三方
B.保密条款也需要对所投资的目标公司施加保密的义务
C.保密条款有利于保护双方的利益
D.对于股权投资基金而言,其所投目标公司不属于商业机密
【答案】D
33、(2016年真题)股权投资基金管理人利用部门分设、岗位分设、外包、托
管等方式实现()。
A.专业化运营
B.内部牵制
C.业务流程控制
D.授权流程管理
【答案】C
34、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为
()O
A.变化
B.改变
C.变式
D.突出
【答案】C
35、威廉指标是由LA、rryWilliA,ms于()年首创的。
A.1972
B.1973
C.1982
D.1983
【答案】B
36、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。这种
观点称为遗忘的()。
A.干扰说
B.衰退说
C.同化说
D.动机说
【答案】B
37、期货市场的套期保值功能是将市场价格风险主要转移给了()。
A.套期保值者
B.生产经营者
C.期货交易所
D.期货投机者
【答案】D
38、()指个体对自己的认知过程和结果的意识。
A.认知
B.反思
C.元认知
D.编码
【答案】C
39、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()。
A.外部强化
B.自我强化
C.直接强化
D.替代强化
【答案】D
40、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识地制定有关学习过程
的复杂方案,称为()。
A.学习计划
B.学习策略
C.学习方法
D.学习规律
【答案】B
多选题(共20题)
1、特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是()。
A.职业生涯的决定
B.帮助学生自我了解
C.获取有关工作的知识
D.整合有关自我和职业的知识
【答案】BCD
2、陈述性知识的学习包括哪几个主要过程()
A.知识的获得
B,知识的表征
C.知识的存储
D,知识的提取
【答案】ACD
3、为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()。
A.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义
B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识
C.以学生智力和知识发展水平为基础
D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上
【答案】ABCD
4、维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因()。
A.能力
B.努力
C.任务难度
D.运气
E.身心状况确认答案
【答案】ABCD
5、网络成瘾的特点主要包括()。
A.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制
B.投入的时间和程度逐渐加大
C.不能上网时会出现烦躁不安
D.会与周围环境产生冲突
【答案】ABCD
6、校园文化形成与发展的主要影响因素有()。
A.学校的领导与管理活动
B.学校的宣传与舆论引导
C.社会文化的渗透与制约
D.新闻媒体的宣传与大众印象
【答案】ABC
7、促进大学生认知发展的教育对策是()。
A.加强多边协作,形成大学生认知促进的合力
B.加强大学生的自我反思能力的培养
C.加强大学生的主体教育
D.进行创造性思维训练
【答案】AC
8、团体心理辅导的发展过程包括()。
A.初创阶段
B.过渡阶段
C.工作阶段
D.结束阶段
【答案】ABCD
9、网络成瘾的特点主要包括()。
A.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制
B.投入的时间和程度逐渐加大
C.不能上网时会出现烦躁不安
D.会与周围环境产生冲突
【答案】ABCD
10、以下不属于人的心理发展特点的是()。
A.集中性与分散性
B.连续性与阶段性
C.平衡性与差异性
D.方向性与可逆性
【答案】ACD
11、在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意()。
A.从学生实际认知水平出发
B.坚持正面疏导
C.提出具体而合理的要求
D.进行榜样教育
【答案】ABCD
12、大学生的品德教育就是要回归现实生活,要从现实出发,()。
A.贴近现实
B.贴近生活
C.贴近课堂
D.贴近大学生
【答案】ABD
13、下列属于观察学习的过程的是()。
A.注意
B.保持
C.模仿
D.动机
E.动作再现确认答案
【答案】ABD
14、大学生常见的社会行为有哪些()
A.亲和行为
B.侵犯行为
C.选择行为
D.知觉行为
【答案】ACD
15、知识的学习包括哪几个主要过程?()
A.知识的获得
B.知识的表征
C.知识的保持
D.知识的应用
E.知识的传播确认答案
【答案】ACD
16、知识的学习包括哪几个主要过程?()
A.知识的获得
B.知识的表征
C.知识的保持
D.知识的应用
E.知识的传播确认答案
【答案】ACD
17、影响大学生品德形成发展的内在因素,一般认为是()。
A.自我意识提高
B.人生价值追求
C.个体身心特征
D.同伴关系
【答案】ABC
18、大学教师激励的方法包括()。
A.学术激励
B.职务考核
C.目标激励
D.提高待遇
【答案】BC
19、个体自我意识的发展过程包括()。
A.自我中心期
B.客观化时期
C.主观化时期
D.社会化时期
E.心理化时期确认答案
【答案】ABC
20、巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为()四种类型。
A.兴奋型
B.活泼型
C.外向型
D.安静型
E.抑制型确认答案
【答案】ABD
大题(共10题)
一、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因
为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习,总是起的比别
人早,睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他
同学。而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧
张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下。他很着急
希望有人能帮助他解决这一问题。怎样帮助小李改变当前的状况?
【答案】首先,要端正考试动机。明确考试只是衡量自己掌握知识程度的手段
之一,考试的目的是为了巩固所学知识,检验知识掌握情况,以利于更扎实地
掌握文化知识。其次,要保持身体健康。考前复习阶段和应试阶段,要充分保
证有足够的睡眠时间,适当增加营养,可以进行运动量较小的体育锻炼,做到
劳逸结合,保证有充沛的精力、清醒的头脑和强健的体魄。
二、(2017年真题)股权投资基金清算的主要程序有()。I确定清算主体n
通知债权人ni清理和确认基金财产w分配基金财产,编制清算报告
【答案】I、n、ni、w四项都是股权投资基金清算的主要程序。
三、大学宿舍生活中,常常会出现这样的一些不和谐的现象:小黄晚上、早晨
都喜欢打开窗换换新鲜空气,而其他室友却觉得小黄存心让她们生病,一起指
责他;晚睡的学生不愿关灯,或是“煲电话粥”不注意控制音量,或是用电脑
时还用音箱,或是键盘声很大,惹得早睡的学生甚是恼怒。第二天,早起的同
学有意无意提高洗漱声音,吵醒还在睡梦中的室友。结合案例,举例说明如何
在宿舍中建立良好的人际关系。
【答案】(1)建立良好的第一印象。第一印象在人际交往中具有重要作用。人
们会在初次交往的短短几分钟内形成对交往对象的一个总体印象,如果这个第
一印象是良好的,那么人际吸引的强度就大;如果第一印象不是很好,则人际
吸引的强度就小。在人际关系的建立与稳定的过程中,最初的印象深刻地影响
交往的深度。(2)主动交往。根据人际交往的交互性原则,别人是没有理由无
缘无故对我们感兴趣的。因此,如果想与别人建立良好的人际关系,就必须主
动交往。(3)移情。移情是沟通人们的内心世界的情感纽带。所谓移情,就是
指站在别人的立场上,设身处地为别人着想,用别人的眼睛来看这个世界,用
别人的心来理解这个世界。积极地参与别人思想、情感的能力可以把自己和他
人拉得很近,并能化解很多矛盾和冲突。在大学宿舍交往中,首先同学们彼此
之间要建立良好的第一印象,这样有利于以后共同生活和交往;其次,舍友之
间要主动交往,不能各自固守着自己的一片天地,在主动交往中大家可以增进
对彼此的了解,制定共同的生活作息制度:同时,学生要学会移情,能站在他
人的立场上想问题,如晚睡的同学要考虑到早睡同学的睡眠要求,“煲电话
粥”的同学也要考虑到其他舍友的感受,学会控制音量,早起的同学也要注意
不要影响还在睡梦中的室友。如果学生们都具有移情的能力,就能化解很多矛
盾和冲突。
四、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因
为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习,总是起的比别
人早,睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他
同学。而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧
张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下。他很着急
希望有人能帮助他解决这一问题。怎样帮助小李改变当前的状况?
【答案】首先,要端正考试动机。明确考试只是衡量自己掌握知识程度的手段
之一,考试的目的是为了巩固所学知识,检验知识掌握情况,以利于更扎实地
掌握文化知识。其次,要保持身体健康。考前复习阶段和应试阶段,要充分保
证有足够的睡眠时间,适当增加营养,可以进行运动量较小的体育锻炼,做到
劳逸结合,保证有充沛的精力、清醒的头脑和强健的体魄。
五、(2017年真题)我国股权投资基金的监管机构,包括()。I中国证监会
n中国证券投资基金业协会ni证券交易所w中国证监会派出机构
【答案】中国证监会及其派出机构是我国股权投资基金的监管机构。
六、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因
为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习,总是起的比别
人早,睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他
同学。而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧
张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下。他很着急
希望有人能帮助他解决这一问题。怎样帮助小李改变当前的状况?
【答案】首先,要端正考试动机。明确考试只是衡量自己掌握知识程度的手段
之一,考试的目的是为了巩固所学知识,检验知识掌握情况,以利于更扎实地
掌握文化知识。其次,要保持身体健康。考前复习阶段和应试阶段,要充分保
证有足够的睡眠时间,适当增加营养,可以进行运动量较小的体育锻炼,做到
劳逸结合,保证有充沛的精力、清醒的头脑和强健的体魄。
七、(2021年真题)股权投资基金清算情形包括()I全部投资项目都已经实
现退出,但因基金未到存续期,基金管理人决定拟继续投资符合投资条件的项
目n基金合同约定的期限未满,但基金全体合伙人决定提前清算ni基金存续期
为七年,现已到期W3位初创合伙人中2位离职,按照基金合同约定则触发基
金清算条件
【答案】一般地,股权投资基金清算的原因有以下几种:(1)基金合同约定的
存续期届满;(2)基金全部投资项目都已经实现清算退出,且按照约定基金管
理人决定不再进行重复投资;(3)基金股东会或股东大会、全体合伙人或份额
持有人大会决定基金清算;(4)法律法规规定或基金合同约定的其他基金清算
事由。
八、(2017年真题)下列关于股权投资基金的监督的说法中,正确的是()o
I中国证监会及其派出机构
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