学校学生贫困资助工作计划

学校学生贫困资助工作计划学校学生贫困资助工作计划篇一为了落实好登封市教育局学生资助管理中心和卢店中心校学生资助工作的各项任务，我校紧紧围绕中小学贫困生助学工作目标、牢固树立和全面落实科学发展观，以实施“扶贫”工作为重心，按照上级指示精神，求真务实、开拓创新，努力构建中小学贫困生助学工作求助体系，确保我校学生资助工作有假话有步骤的顺利开展，特制定本计划如下：一、学校贫困生助学工作基本情况本期，我校教师17人，10个班级，学生总人数有575人。我们将严格按照上级安排的工作机制开展“资助”工作，力争让贫困寄宿生享受到政府好政策的惠顾。二、我校贫困生助学工作采取的主要措施（一）切实加强领导，建立健全工作机构开学初我校会成立由校长为组长总务和班主任为组员的“资助”工作领导小组、受助资格评审小组和全国学生资助信息管理系统领导小组。建立健全相应的规章制度，为“资助”工作提供组织保证。班主任做好家访，了解学生家庭情况，上报政教处建好贫困学生数据库，确保资助信息准确。（二）认真组织全校教师学习“资助”政策，规范求助工作的程序开学初学校计划组织全体教师学习《在开学季向广大学生资助工作者发出预警：贫困学子需帮助狠抓落实别马虎》、《河南省财政厅、河南省教育厅关于进一步做好农村义务教育阶段贫困家庭学生“资助”工作的通知》等文件。明确我校“资助”的目标任务、贫困生的界定标准，资助标准和实施范围。结合我校实际，制定农村小学教育阶段贫困家庭学生“资助”工作实施细则，并要确定工作安排。（三）认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。3月份和10月份，学校召开资助工作大会，进行宣传发动，贫困学生向班主任上交户籍复印件、村委会出具的贫困证明、低保证等证明材料，或者到镇扶贫办开具贫困证明，并上交《登封市家庭经济困难学生资助申请表》，班主任根据学校统一安排，对本班提出申请的学生材料进行审查核实，并逐个走访了解学生提供材料的真实性，核实后，报学校学生资助管理办公室审查。（四）坚持公平、公正、公开的工作原则，认真做好学生资助的评定工作。通过查看贫困学生家庭相关证件，调查了解学生日常表现、生活消费等方面情况的基础上，逐个进行走访了解核实，严格规范程序，重点做好受助学生公示和全过程监督，通过公示，有效化解矛盾，了解学生日常生活开支情况、走访家庭等，实现评定工作的合理与公平;同时，要坚持对整个评定工作实行全过程监督，通过规范评定程序;通过公布公示监督电话，及时听取师生、家长、社会对评定工作的意见及投诉，及时快速地对家长投诉予以协调处理;组织各班主任就评定工作进行研讨，总结经验，形成较为系统的评定模式。（五）严格审核，做好资助学生信息系统的网上填报工作，确保资助信息上报的准确、及时。1、严把贫困学生信息的录入关，确保学生个人信息录入的准确性、完整性。2、严格按照《登封市家庭经济困难学生资助办法》要求，认真审核，确定受助学生名单及资助资金。按要求及时上报，做到不少报、多报、错报一人，确保信息的准确性。3、进一步健全贫困学生资助档案，确保各种材料齐全、完整、规范。（六）采取多种措施，加强管理和监督为了学校助学资金的使用效益，我校将加强助学工作的监督和管理。要建立公示制度。首先根据贫困生“资助政策”的界定标准，准确拟定资助对象。再依照“民主、公平、公开、公正”的原则评定，并实行公示制度。获得资助的学生名单在学校内张榜公布，接受群众监督。（七）加大宣传力度，为学校助学工作创造良好的舆论氛围为搞好“资助”助学工作的舆论宣传导向，本学期将加大宣传力度。一是开专题会议，向老师、学生、家长宣传《登封市教育扶贫政策明白卡》，悬挂横幅，各班召开家长会，班会并通过校讯通、微信群进行政策宣传，组织办黑板报、手抄报。印制政策宣传单免费发放到学生及家长手中，下乡复查等。力争宣传使资助政策真正做到了家喻户晓、深入人心。三、做好收关总结工作1、总结经验，对优秀班级提出表扬。2、征询家长意见，力争资助工作不走弯路。学校学生贫困资助工作计划篇二一、总体思路全面落实中央、省有关学生资助政策，完善学生资助体系，拓展工作思路，强化组织实施，加强基础建设，加大宣传力度，努力提高服务质量，保障每一个孩子不因家庭经济困难而失学，全力推进我校学生资助工作再上新台阶。二、工作要点和措施1、加强资助宣传提高企事业单位、社会团体、以及广大人民群众对学生资助政策和工作的知晓度，增强社会各界对资助政策的知情权、监督权。抓住重要时点，标语、黑板报。热线电话、等多种形式，大力开展资助政策宣传。2、规范资助行为完善家庭经济困难学生和儿童受助对象评审方案和组织实施工作。义务教育学校住校生生活补助受助贫困生资格确认是落实国家学生资助政策的重要环节，坚持资助工作公开、公平、公正原则，打破平均主义做法，确保资助工作达到国家、省规定要求。规范资助行为，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。严格家庭经济困难学生的认定、上报、审核与资金发放监管工作。规范资助金的发放使用，确保资助金都能按标准及时准确发放到学生和家长手中。3、完善资助体系邀请企事业单位、社会团体、个人面向学校设立奖学金、助学金，关心、资助贫困学生和儿童，奖励优秀学生，搭建特殊困难学生和儿童的救助网络平台。规范资金使用项目，严格按照省、市有关规定发放校内资助资金，确保校内资助资金及时足额发放、专款专用。4、妥善处理投诉严肃查处资助工作中的违规行为。适时通报各班级、投诉率，并将咨询、投诉数量和投诉办理情况作为对各班主任年度考核的重点之一。5、形成感恩氛围组织并指导3―4年级开展教师“情系孤困”征文活动，受助学生“助学政策，助我成才”征文活动，形成教师人人开恩、施恩，学生个个知恩、感恩的良好教育氛围，促进学生励志成才。组织召开资助工作座谈会、先进事迹报告会，开拓学校学生资助工作新局面。6、强化档案建设要建立学生资助档案，《曾都区政府学生资助经费申请表》（包括经验核的有关贫困证明材料的原件复印件）、以及《企事业单位、社会团体、个人捐资助学统计表》、学生资助工作计划、总结、等都要装入档案。学校学生贫困资助工作计划篇三一、总体思路全面落实中央、省有关学生资助政策，完善学生资助体系，拓展工作思路，强化组织实施，加强基础建设，加大宣传力度，努力提高服务质量，保障每一个孩子不因家庭经济困难而失学，全力推进我校学生资助工作再上新台阶。二、工作要点和措施1.加强资助宣传提高企事业单位、社会团体、以及广大人民群众对学生资助政策和工作的知晓度，增强社会各界对资助政策的知情权、监督权。抓住重要时点，标语、黑板报。热线电话、等多种形式，大力开展资助政策宣传。2.规范资助行为完善家庭经济困难学生和儿童受助对象评审方案和组织实施工作。义务教育学校住校生生活补助受助贫困生资格确认是落实国家学生资助政策的重要环节，坚持资助工作公开、公平、公正原则，打破平均主义做法，确保资助工作达到国家、省规定要求。规范资助行为，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。严格家庭经济困难学生的认定、上报、审核与资金发放监管工作。规范资助金的发放使用，确保资助金都能按标准及时准确发放到学生和家长手中。3.完善资助体系邀请企事业单位、社会团体、个人面向学校设立奖学金、助学金，关心、资助贫困学生和儿童，奖励优秀学生，搭建特殊困难学生和儿童的救助网络平台。规范资金使用项目，严格按照省、市有关规定发放校内资助资金，确保校内资助资金及时足额发放、专款专用。4.妥善处理投诉严肃查处资助工作中的违规行为。适时通报各班级、投诉率，并将咨询、投诉数量和投诉办理情况作为对各班主任年度考核的重点之一。5.形成感恩氛围组织并指导3―4年级开展教师“情系孤困”征文活动，受助学生“助学政策，助我