市场营销专业2019版实践环节教学大纲2020.09.30

⑸有下列情况之一者判不及格：无故不参加实训活动；组织纪律性差；违反学校相关规章制度；参加实训时间严重不足者；未提交实训报告。八、教学资源创业管理微专业.洛阳理工学院教务在线网络课程参考书：（1）创业理论与实务.杨凤编著.北京：清华大学出版社，2014.1课程网络资源：（1）青年创业网/（2）中国大学生创业网/（3）虎嗅网/index.html（4）36氪https://36/《毕业实习》教学大纲大纲主撰人：吉赞锋大纲审核人：梁乐一、课程基本情况实践环节代码：1071149009实践环节名称（中/英文）：毕业实习/GraduationPractice课程类别：专业实践课程开设学期：第八学期学分：3周数：3适用专业：市场营销适用对象：本科开课学院：经济与管理学院二、实习简介市场营销专业的毕业实习是在学生完成规定的课程学习任务之后，掌握了市场营销学科基本理论和方法，并经过一系列实践环节训练的基础上，针对各类毕业论文题目的具体要求而进行的一项专业实践调查活动。它是为了在毕业论文过程中，综合运用所学专业知识解决企业管理中的一些现实问题而进行的，以收集毕业设计所需的相关资料，进行专题调查为主要工作内容。一方面内容广泛，涉及市场营销实践中诸多问题；另一方面它紧密结合实际工作，进一步锻炼学生参与实践的能力，培养其认真、良好的工作习惯与工作态度，同时也是对学生各方面综合素质的一次检验。三、教学目标1.实习对毕业要求的支撑【指标点3.2】掌握市场营销、市场调查、消费行为学、经济法、会计学等专业基础知识，具备一定分析与解决相关领域实际管理问题的能力【指标点4.1】掌握市场营销学基本理论和基本知识，具备一定的分析市场实际问题的能力；【指标点8.1】具备较强的语言与文字表达能力，基本能够撰写策划方案、调查报告、论文等相关材料；【指标点8.2】具备人际沟通及组织协调和领导能力，能够领导团队并促进团队协作。2.实习教学目标（1）使学生巩固所学的市场营销相关专业基础知识，并且在企业现场实践应用。旨在培养学生观察、思考、分析能力，为今后从事企业经营管理工作奠定基础；（2）具备一定的利用市场营销专业基本理论、基本知识及相关定性与定量分析方法分析与解决市场营销实际问题的能力；（3）通过毕业实习，培养学生的社会活动能力，并使学生进一步了解企业、社会、国情，以完成学生从学习岗位到工作岗位的初步过渡，使其以积极的态度投入今后的工作之中；（4）能运用所掌握的知识进行良好的语言与文字表达、人际沟通、计划、组织协调工作；（5）根据市场营销专业特点和具体条件，学生在教师辅导、协调和管理下，结合论文选题并联系实习地点和单位，开展的面向社会的实践，为撰写毕业论文收集第一手资料。3.主要实习内容与课程教学目标之间的对应关系实习教学目标实习内容教学方法目标1：使学生巩固所学的市场营销相关专业基础知识，并且在企业现场实践应用。旨在培养学生观察、思考、分析能力，为今后从事企业经营管理工作奠定基础。结合具体实习企业调研，了解企业部门之间的工作内容、业务协同，了解企业各类活动中常采用的管理措施和手段并进行准确分析。1.实地参观2.讲解分析3.实地调研4．启发引导目标2：具备一定的利用市场营销专业基本理论、基本知识及相关定性与定量分析方法分析与解决市场营销实际问题的能力。结合具体实习企业，熟悉企业生产工艺组织与实施情况、工作业务流程，了解整个行业生产经营管理问题的定性和定量解决问题的方法。1.实地参观2.讲解分析3.实地调研4．启发引导目标3：通过毕业实习，培养学生的社会活动能力，并使学生进一步了解企业、社会、国情，以完成学生从学习岗位到工作岗位的初步过渡，使其以积极的态度投入今后的工作之中。结合具体实习企业，熟悉企业经营管理相关制度规范的落实和实施情况，通过与企业相关人员座谈交流，熟悉各类制度的落实和实施的关键措施和举措。1.实地参观2.讲解分析3.实地调研4．启发引导目标4：能运用所掌握的知识进行良好的语言与文字表达、人际沟通、计划、组织协调工作。结合具体实习企业，熟悉企业在经营过程中线管的沟通、协调工作布置情况以及人力资源、财力资源、物力资源的保障水平。1.实地参观2.讲解分析3.实地调研4．启发引导目标5：根据市场营销专业特点和具体条件，学生在教师辅导、协调和管理下，结合论文选题并联系实习地点和单位，开展的面向社会的实践，为撰写毕业论文收集第一手资料。结合具体实习企业情况，收集企业经营管理的第一手资料，包裹企业经营管理各方面的资料，为后续的论文写作准备详实的第一手资料。1.实地参观2.讲解分析3.实地调研4．启发引导四、实习内容和要求1．实习内容（1）通过网络信息平台和企业内部信息平台，熟悉企业性质、行业、规模，经营方向、范围、业务性质、经营状况等，并在顶岗实习中结合所在岗位的具体活动，熟悉企业相关部门管理制度执行以及部门间沟通联络的渠道、方式。（2）熟悉所在岗位的职责范围和工作内容、工作规范、业务流程与素质要求，结合部门人员的基本情况、素质和能力水平，对实习企业的相关职能部门及相关岗位的工作效率与协作水平做出客观分析。（3）熟悉实习企业经营管理活动，如企业在供应、生产、营销等环节的计划实施工作情况、并能运用相关管理工具来进行初步评价分析。（4）熟悉企业组织机构设置，职能部门业务流程与计划、组织与控制方式，并结合所在实习岗位工作，分析企业在部门间沟通和人际沟通基本情况，进一步提升完成岗位职责的素质和能力。（5）熟悉实习企业的绩效考评方案与竞争机制、激励机制的运行情况，进一步了解员工行为规范和员工人际关系、企业文化塑造过程及相关活动。（6）针对岗位工作实际，分析发现实习企业经营管理成功经验和不足之处，对经营管理手段和方式进行总结、反思、体会。2．实习要求（1）所有学生必须参加毕业实习，遵守学校实习的组织纪律要求。（2）毕业实习学生必须遵守毕业实习企业的各项管理规章，服从实习带队教师和企业工作人员的共同管理。（3）在岗位实习期间，依据校企实习合作协议的有关规定，积极完成实习企业所分配的岗位工作。（4）做好实习记录，积极搜集和查阅实习企业相关资料，不泄露实习企业的商业保密资料。（5）在实习期间，积极同指导教师进行沟通联络，保持联系方式畅通，顺利完成实习教学任务，认真撰写实习报告。五、时间安排本次实习安排在第八学期第1~3周进行。序号实习内容与安排时间负责人备注1进行实习动员，学习实习大纲和实习计划，准备实习用品。1天实习指导教师大纲执行过程中实际的进度安排，应以当期实习计划为准。每周1学分，共计3学分。2毕业实习岗位培训2天实习指导教师3毕业实习岗位实习（1）4天实习指导教师4毕业实习岗位实习（2）4天实习指导教师5毕业实习岗位实习（3）3天实习指导教师6实习总结，撰写实习报告1天实习指导教师合计15天（共3周）六、实习报告1．实习报告的主要内容（1）实习目的与对象。（2）实习过程与内容。（3）实习中发现的问题与解决对策。（4）实习总结与体会。2．实习报告编写的基本要求字号、字体、行距、空格以及图表的标示，应严格遵循实习报告的模板要求，实习报告的正文字数不少于3000字。七、考核方式1．实习成绩从以下四个方面进行考核：（1）实习纪律实习态度（20%）：实习过程中的纪律考勤，工作学习期间上岗考勤记录。（2）实习记录（30%）：每日工作学习日志。（3）实习单位鉴定（10%）：实习单位对实习生的表现鉴定。（4）实习报告（40%）：实习报告要体现顶岗实习特点，达到实习计划要求。2．学生毕业实习成绩考评标准分5个等级：优秀；良好；中等；及格；不及格。（1）优秀：实习期间严格遵守实习单位和学校的规章制度，定时和自己的指导教师保持密切联系，工作认真负责，爱岗敬业，深得实习单位的一致好评；个人实习鉴定为优；实习记录详实，内容丰富，拥有较多和较好的资料和案例；实习报告成文能力强，语言流畅，有新意，或提出的改革建议可操作性强，部分被实习单位采用。书写工整，能得到指导教师与实习单位的好评。（2）良好：实习期间严格遵守实习单位和学校的规章制度，定时和自己的指导教师保持联系，工作负责，爱岗敬业，实习鉴定为良好以上；实习记录丰富，拥有一定数量和质量的资料和案例，实习总结分析较为全面；实习报告内容详实丰富，成文能力强，语句通顺，字迹干净工整。（3）中等：介于及格和良好之间。（4）及格：实习期间能遵守学校的规章制度，能和自己的指导教师联系，有事能够请假，工作负责，无明显错误，无事故，实习鉴定为及格以上，有实习记录和案例资料。按时完成实习报告的撰写，语句通顺，书写工整。（5）有下列情况之一者，判为不及格：①实习期间不与指导教师联系，长期不知人在何处者；②实习期间由于学生自身原因出事故者；③实习单位出具的个人实习鉴定为“差”或“不及格”者；④组织纪录性差，违反学校与实习单位规章制度；缺勤超过实习时间1/3者；⑤不按时完成实习报告或实习报告中有原则性错误者。八、教学资源建议教材：洛阳理工学院市场营销专业毕业实习指导手册（自编）。《毕业设计（论文）》教学大纲大纲主撰人：吉赞锋大纲审核人：梁乐一、课程基本情况实践环节代码：1071149010实践环节名称（中/英文）：毕业论文/GraduationThesis课程类别：专业实践课程开设学期：第八学期学分：10周数：10适用专业：市场营销适用对象：本科开课学院：经济与管理学院二、毕业设计（论文）简介市场营销专业的毕业论文是本科教育教学过程中的最后一个重要的综合性实践教学环节，是对学生所学知识、技能和能力的考察，其是实现本科教育人才培养目标的重要组成部分。毕业论文是具有综合性和总结性的重要教学环节，其目的是培养学生综合运用基础理论、专门知识和基本技能解决企业经营管理实际问题的能力，完成实践技能的基本训练。毕业论文工作作为一个学习、实践、探索和创新相结合的综合性教学环节，是对学生在校所学知识深度和广度的全面检验，也是对学生运用所学知识分析和解决本专业实际问题能力的考核，它直接影响到学生的总体培养质量。因此，其既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资额及学位资格认证的重要依据。三、教学目标1.实习对毕业要求的支撑【指标点7.1】掌握信息搜集、文献搜集的基本方法，能够根据具体的问题或项目获取相应信息；【指标点8.1】具备较强的语言与文字表达能力，基本能够撰写策划方案、调查报告、论文等相关材料；【指标点9.1】工作中具备较强的创新创业意识，能够不断开拓创新，并掌握基本的创新创业知识与方法【指标点12.2】通够跟踪学科领域发展前沿，不断学习和适应社会发展。2.实习教学目标（1）通过毕业论文的基本训练，培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，进一步提高独立分析和解决实际问题的能力；（2）具备一定的利用市场营销专业基本理论、基本知识及相关定性与定量分析方法分析与解决市场营销实际问题的能力；（3）通过毕业论文的基本训练，使学生形成严谨的治学态度和理论联系实际的工作作风，初步掌握科学研究的基本方法，获得从事科研工作的初步能力；（4）通过毕业论文的基本训练，使学生的文字表达、科技文献检索、实验研究、数据处理、计算机应用、工具书使用等基本技能进一步提高；（5）通过毕业论文写作过程的基本训练，掌握一定的人际沟通、组织协调及领导方面的知识。3.主要实习内容与课程教学目标之间的对应关系实习教学目标实习内容教学方法目标1：通过毕业论文的基本训练，培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，进一步提高独立分析和解决实际问题的能力。结合具体实习企业调研，了解企业部门之间的工作内容、业务协同，了解企业各类活动中常采用的管理措施和手段，运用所学理论与方法解决实际问题。1.实地参观2.写作训练3.事例分析4．启发引导目标2：具备一定的利用市场营销专业基本理论、基本知识及相关定性与定量分析方法分析与解决市场营销实际问题的能力。结合具体实习企业，熟悉企业的营销管理方法，渠道选择模式、市场细分和市场定位、并结合所学定性或定量方法解决相关问题。1.实地参观2.写作训练3.事例分析4．启发引导目标3：通过毕业论文的基本训练，使学生形成严谨的治学态度和理论联系实际的工作作风，初步掌握科学研究的基本方法，获得从事科研工作的初步能力。通过毕业论文基本训练，熟悉企业经营管理多个领域各项管理工作的编制与实施情况，通过与企业相关人员座谈交流，熟悉企业管理的研究方法和实践，从而丰富和发展管理学科研究内容与方法。1.实地参观2.写作训练3.事例分析4．启发引导目标4：通过毕业论文的基本训练，使学生的文字表达、科技文献检索、实验研究、数据处理、计算机应用、工具书使用等基本技能进一步提高。通过毕业论文基本训练，熟悉文字表达、科技文献检索、实验研究、数据处理、计算机应用、工具书使用等基本技能。1.实地参观2.写作训练3.事例分析4．启发引导目标5：通过毕业论文写作过程的基本训练，掌握一定的人际沟通、组织协调及领导方面的知识。通过毕业论文写作，是同学们掌握一定的人际沟通、组织协调及领导方面的知识。1.实地参观2.写作训练3.事例分析4．启发引导四、毕业论文内容和要求1．毕业论文内容（1）毕业论文选题必须符合市场营销培养目标的要求，注重发挥市场营销专业的优势和特长，有利于巩固、深化和扩展所学的知识。（2）选题应体现理论联系实际的原则，尽量结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行，有利于学生了解国情，增强社会责任感。（3）选题的范围和深度应符合学生的实际情况，题目内容不易过窄过细，应体现综合运用知识和培养能力的原则，有利于人才培养目标的实现。题目难度和份量要适当，应使学生在规定的时间内，在教师的指导下，经过努力都能完成。（4）选题要贯彻因材施教的原则，在保证培养目标的前提下，根据学生不同特点，可选内容不同的题目，使基础和能力等方面有差距的学生均能充分发挥其主动性和创造性，达到教学要求。对学有余力的优秀学生在选题时可提出较高要求，以充分发挥其才能。（5）学生除了在指导教师提出的题目中选择毕业论文题目外，也可以根据市场营销专业特点和本人兴趣提出自己的选题，但学生必须就课题的研究目的、意义、内容、方法和计划征得指导教师同意后，并报毕业论文指导组批准方可确定。（6）毕业论文选题要求每小组学生一人一题，不能重题。（7）论文选题一旦确定后，未经毕业论文指导组同意，不得随意更改。（8）学生需要查阅到15篇以上与论文相关的文献，按要求格式独立撰写不少于10000字的毕业论文，文中图表用计算机绘制。2．毕业论文要求（1）毕业论文撰写必须做到：主题明确、论证严密；论据充分，概念准确；条理清晰，文字通顺；字迹工整，结论科学。（2）毕业论文必须由学生独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭别人成果。（3）毕业论文选题应在市场营销专业范围之内。（4）符合学校有关毕业论文的格式规范要求。五、时间安排本次实习安排在第八学期第4~13周进行。序号实习内容与安排时间负责人备注1进行论文写作动员，了解洛阳理工学院论文写作规范和要求。1天论文指导教师大纲执行过程中实际的进度安排，应以当期实习计划为准。每周1学分，共计10学分2毕业论文开题报告9天论文指导教师3毕业论文初稿（1）10天论文指导教师4毕业论文修改稿（1）10天论文指导教师5毕业论文修改稿（2）10天论文指导教师6毕业论文定稿5天论文指导教师6毕业论文答辩及修改5天论文指导教师论文答辩教师合计50天（共10周）六、毕业论文1．论文的主要内容（1）课题研究的目的。（2）课题研究的内容。（3）课题研究对象的现状（4）课题研究中发现的问题与解决对策。（5）课题总结与展望。2．毕业论文撰写的基本要求字号、字体、行距、空格以及图表的标示，应严格遵循洛阳理工学院毕业论文撰写规范的要求，论文正文字数不少于10000字。七、考核方式1．指导教师对所指导的毕业论文写出评语，并评定成绩。2．在参考指导教师的评语和成绩的基础上，答辩小组坚持实事求是的原则，按标准进行集体评议，确定论文成绩，形成的决议需经三分之二以上成员同意。3．答辩委员会必须对所有论文进行审核，根据指导教师成绩和答辩小组成绩按学校规定的比例确定论文最终成绩，成绩采用五级记分制，按优秀、良好、中等、及格与不及格五级评定，从严掌握优秀标准，对确实不够学位水准的论文不能给予通过。4．答辩未通过的论文限时进行修改或重做，完成后，再次进行答辩