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文档简介
马刀舞曲请同学们听一听：这首乐曲是用什么乐器演奏的？它的音色具有怎样的特点？初步聆听手风琴是广泛流传于世界各地的一种轻便键盘乐器。常用于歌唱、舞蹈伴奏和轻音乐，也可独奏和组成手风琴乐队。请同学们再听一听：这首乐曲的情绪是怎样的？表现了什么内容？初步聆听作曲家介绍
苏联作曲家、指挥家。代表作品有《刀马舞曲》《第二交响曲》以及舞剧《假面舞会》等。AramIlitchKhatchaturian阿拉姆·伊里奇·哈恰图良(1903-1978)同学们能听出引子的节奏型吗？它营造了什么氛围？分段欣赏——引子请同学们听一听，这一部分的情绪是怎样的？它的速度、力度分别具有什么特点？表现了什么场面？分段欣赏——第一部分分段欣赏——第一部分请同学们跟琴用“
”演唱主题。请同学们再次聆听第一部分，数一数主题重复了几次，每次重复有什么变化。分段欣赏——第一部分请同学们聆听第二部分音乐，想象一下：这部分音乐表现了什么场面？分段欣赏——第二部分请同学们再次聆听第二部分音乐，并思考：这段音乐的主题与第一部分主题在情绪、速度上有什么不同？分段欣赏——第二部分请同学们听一听：这部分音乐与哪一部分的音乐相似？分段欣赏——第三部分请同学们听一听：尾声的旋律进行有什么特点？边听音乐边画出旋律线。分段欣赏——尾声请同学们聆听全曲，并记录乐曲的结构。完整聆听马刀舞曲请同学们听一听：这首乐曲是用什么乐器演奏的？它的音色具有怎样的特点？初步聆听手风琴是广泛流传于世界各地的一种轻便键盘乐器。常用于歌唱、舞蹈伴奏和轻音乐，也可独奏和组成手风琴乐队。请同学们再听一听：这首乐曲的情绪是怎样的？表现了什么内容？初步聆听作曲家介绍
苏联作曲家、指挥家。代表作品有《刀马舞曲》《第二交响曲》以及舞剧《假面舞会》等。AramIlitchKhatchaturian阿拉姆·伊里奇·哈恰图良(1903-1978)同学们能听出引子的节奏型吗？它营造了什么氛围？分段欣赏——引子请同学们听一听，这一部分的情绪是怎样的？它的速度、力度分别具有什么特点？表现了什么场面？分段欣赏——第一部分分段欣赏——第一部分请同学们跟琴用“
”演唱主题。请同学们再次聆听第一部分，数一数主题重复了几次，每次重复有什么变化。分段欣赏——第一部分请同学们聆听第二部分音乐，想象一下：这部分音乐表现了什么场面？分段欣赏——第二部分请同学们再次聆听第二部分音乐，并思考：这段音乐的主题与第一部分主题在情绪、速度上有什么不同？分段欣赏——第二部分请同学们听一听：这部分音乐与哪一部分的音乐相似？分段欣赏——第三部分请同学们
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