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文档简介
2024年新人教版部编本一年级上册英语教1.兴趣激发:首要任务是激发学生对英语学习的兴趣,2.基础奠定:确保学生掌握26个英文字母的正确书写第一单元:Hello,School!(你好,学校!)-周1-2:介绍英文字母Aa-Dd,学习基础问候语“Hello,I'm..”,“What'syourname?”,并通过角色扮-周3-4:学习数字1-10的英语表达,结合实物或图-周5-6:介绍家庭成员词汇,如father,mother,第二单元:MyColors(我的颜色)-周9-10:通过歌曲和儿歌学习颜色组合及简单描述,第三单元:AnimalsandMe(动物和我)-周17-18:学习表示情感的词汇,如happy,sad,现、参与度、作业完成情况等,及时了解学生的学习状态,2024年新人教版部编本一年级上册英语教学工作计划教育的田野上辛勤耕耘,共同创造更加辉煌的明天!2024年新人教版部编本一年级上册英语教在迈入21世纪的第三个十年之际,随着全球化的不断2024年,新人教版部编本一年级上册英语教材以其科学的1.激发学习兴趣-实施策略:每节课引入英文儿歌或童谣,利用多媒体-目标阐述:引导学生形成良好的英语学习习惯,包括-实施策略:建立英语学习小组,鼓励学生相互帮助,-目标阐述:确保学生掌握26个英文字母的大小写书-实施策略:采用“字母-单词-句子”循序渐进的教学-目标阐述:培养学生初步的英语口语交流能力,能够-实施策略:模拟真实生活场景,组织学生进行角色扮-教学内容:26个英文字母的大小写书写及基本发音,-教学方法:利用多媒体展示字母动画,引导学生跟读-教学内容:学习常见动物、水果、颜色等主题词汇,-教学方法:采用“看-说-指”的教学模式,即先展示-教学内容:学习基本句型结构,如“Iam..”、“This-教学方法:通过角色扮演和情境模拟,让学生在具体第7-8周:故事时间-教学内容:选取简单有趣的英文小故事,结合故事内-教学方法:教师讲述故事,适时停顿让学生猜测后续3.家校合作4.评价与反馈-措施:采用多元化评价方式,包括形成性评价和终结2024年新人教版部编本一年级上册英语教学工作计划辉煌!2024年新人教版部编本一年级上册英语教1.知识与技能目标-基础词汇:掌握约150个日常生活常用词汇,包括家-日常用语:能够熟练运用“Hello,Goodbye,Thankyou,Sorry”等基本礼貌用语进行简单交流。-语音语调:初步感知英语的语音特点,能够模仿正确-字母认知:识别并书写26个英文字母大小写形式,2.过程与方法目标-情境教学法:通过创设贴近学生生活的情境,让学生-游戏化教学:利用游戏、歌曲、儿歌等形式,激发学-合作学习:鼓励学生分组合作,共同完成学习任务,-家校共育:加强与家长的沟通与合作,共同营造良好3.情感态度与价值观目标-培养兴趣:激发学生对英语学习的浓厚兴趣,树立学-跨文化意识:初步了解英语国家的文化习俗,培养学-积极态度:引导学生形成积极向上、勇于探索的学习1.教学内容概览-Unit5:MyBody介绍身体部位及年级上册英语教学进度表(示例):周次|日期|教学内容|教学活动教学字母Gg,Hh教学及发音练习|单元内容设计相应的教学活动)型+复习)|1.学习食物和饮料词汇;2.模拟“餐厅点餐”对话;3.综合复习前五个单元内容
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