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文档简介
5.2
等差数列课标要求考情分析必备知识
自主排查核心考点
师生共研必备知识
自主排查011.等差数列的有关概念
第2项差
等差中项[提醒]
理解定义要注意三个关键词:“从第2项起”“每一项与它的前一项的差”“同一个常数”.2.等差数列的基本公式
【练一练】1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)若一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列.(
)×
√
√
√
√
√
2
126
1.等差数列的函数的性质
2.两个常用结论(1)关于等差数列奇数项和与偶数项和的性质
【用一用】
√
2
核心考点
师生共研02考点一
等差数列的基本量运算(自主练透)
√
√
√
等差数列基本量运算的常见类型及解题策略
(3)求特定项:利用等差数列的通项公式或等差数列的性质求解;
考点二
等差数列的判定与证明(师生共研)
等差数列的判定与证明的常用方法
【对点训练】
√
√
√考点三
等差数列的性质及应用(多维探究)
角度1
等差数列项的性质
√
√√
角度3
等差数列的最值问题
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