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文档简介

ACB高中英语开学第一课HighschoolEnglishfirstclassThestressisnotheavy,thewordrecordsthepronunciation,foreignersseeaword,eveniftheydonotknowthemeaningbutcanreadthepronunciationSpeaker:xxxDate:xxxACB01CharmofEnglish英语的魅力02Englishiseverywhereinourlife生活中英语无处不在03TheimportanceoflearningEnglish学习英语的重要性04suggestions建议CONTENT/目录ACB01CharmofEnglishThestressisnotheavy,thewordrecordsthepronunciation,foreignersseeaword,eveniftheydonotknowthemeaningbutcanreadthepronunciation英语的魅力CharmofEnglish英语的魅力Learningalanguageisalsolearningaculture.学习语言,也是在学习文化。Languageisusedtounderstandanation'shabits,behavior,andperspectiveontheworld.通过语言了解一个民族的习惯、行为、看待世界的视角。CharmofEnglish英语的魅力01汉语:见字表意;英语:见字表音Chinese:seethemeaningofthecharacter;English:seewordphonetic02汉字:象形表意文字,重形而不重音,中国各种方言背后都是同样的汉字,汉语拼音是建国后才正式实行的。Chinesecharacters:hieroglyphicideograms,emphasisonformratherthanstress,thesamecharactersbehindvariousChinesedialects,HanyuPinyinwasofficiallyimplementedafterthefoundingofthePeople'sRepublicofChina.03英语:重音不重形,单词记录的是发音,老外看到一个单词,即使不知道意思但可以读出发音,每个字母和字母的组合有很强的规律English:Thestressisnotheavy,thewordrecordsthepronunciation,foreignersseeaword,eveniftheydonotknowthemeaningbutcanreadthepronunciation,eachletterandthecombinationoflettershasastrongrule.04启示:记单词时要注重发音,划分音节。Revelation:Whenmemorizingwords,payattentiontopronunciationanddividesyllables.CharmofEnglish英语的魅力Poetry诗歌莎士比亚最美14行诗14ofShakespeare'smostbeautifullines我怎能把你比作夏日的时节?ShallIcomparetheetoasummer’sday?你可是更加可爱更加温婉:Thouartmorelovelyandmoretemperate:狂风会摇落亲爱的五月蓓蕾,RoughwindsdoshakethedarlingbudsofMay,夏季租约的时限又未免太短;Andsummer’sleasehathalltooshortadate;有时太热、那天堂之眼的照耀,Sometimetoohottheeyeofheavenshines,而且他金色的面容时常模糊,Andoftenishisgoldcomplexiondimmed,一切美好皆自美好、时刻沉凋,Andeveryfairfromfairsometimedeclines,因偶然或者自然的代谢败枯:Bychanceornature’schangingcourseuntrimmed:CharmofEnglish英语的魅力但你永恒的夏天决不会消泯,Butthyeternalsummershallnotfade,也不会失却你拥有的美丽面庞。Norlosepossessionofthatfairthouow’st.死神也不能夸说你徘徊于死荫,NorshallDeathbragthouwand’restinhisshade,因为不朽的诗句中你萌于时光。Whenineternallinestotimethougrow’st.只要人类能呼吸、眼睛清明,Solongasmencanbreatheoreyescansee,就长存此诗,而此诗赐你生命Solonglivesthis,andthisgiveslifetothee.CharmofEnglish英语的魅力我看到的是一辆车还是一只猫WASITACARORACATISAW那只敏捷的棕色狐狸跳过一只懒惰的狗Thequickbrownfoxjumpsoveralazydog.听着沉默ListenSilent强调甜点StressedDessertsACB02EnglishiseverywhereinourlifeThestressisnotheavy,thewordrecordsthepronunciation,foreignersseeaword,eveniftheydonotknowthemeaningbutcanreadthepronunciation生活中英语无处不在Englishiseverywhereinourlife生活中英语无处不在Englishiseverywhereinourlife生活中英语无处不在ACB03TheimportanceoflearningEnglishThestressisnotheavy,thewordrecordsthepronunciation,foreignersseeaword,eveniftheydonotknowthemeaningbutcanreadthepronunciation学习英语的重要性TheimportanceoflearningEnglish学习英语的重要性0102英语是中高考考试科目Englishisthesubjectofcollegeentranceexamination出国要考托福,雅思TogoabroadtotakeTOEFL,IELTS大学英语要考级,否则无法毕业CollegeEnglishtopassthegrade,otherwisecannotgraduate各国旅行,无障碍交流Travelbetweencountries,barrier-freeexchanges考研要考英语TotestEnglish增长知识,开拓眼界Increaseyourknowledgeandbroadenyourhorizons词汇量的不同。初中英语1600-1800个单词,200-300个短语;高中英语3000-3500个单词,400-500个短语。Thedifferenceinvocabulary.JuniorhighschoolEnglish1600-1800words,200-300phrases;HighschoolEnglish3000-3500words,400-500phrases.01初高中英语学习的不同:ThedifferencebetweenjuniorandseniorhighschoolEnglishlearning:TheimportanceoflearningEnglish学习英语的重要性语法的不同。初中:浅显零碎的基础语法;高中:更系统复杂,要求更高层次的语法知识。Grammarisdifferent.Juniorhighschool:simpleandfragmentarybasicgrammar;Highschool:Moresystematicandcomplex,requiringahigherlevelofgrammarknowledge.02阅读理解难度的不同。初中:多是能从文中找到答案的事实题;高中:篇目长,长难句增多,对思维推断能力高。Differentlevelsofreadingcomprehension.Juniorhighschool:Mostofthefactscanbefoundfromthetext;Highschool:longarticles,longdifficultsentencesincrease,highthinkinginferenceability.03初高中英语学习的不同:ThedifferencebetweenjuniorandseniorhighschoolEnglishlearning:TheimportanceoflearningEnglish学习英语的重要性写作要求不同。高中写作难度加大,记叙文、应用文等,新高考后增加续写。Writingrequirementsvary.Highschoolwritingdifficultyincreased,narrative,practicalwriting,etc.,increasedafterthenewcollegeentranceexaminationcontinuedtowrite.04ACB04SuggestionsThestressisnotheavy,thewordrecordsthepronunciation,foreignersseeaword,eveniftheydonotknowthemeaningbutcanreadthepronunciation建议Suggestions建议英语成绩=基础知识(词汇知识+语法知识)+运用能力Englishscore=basicknowledge(vocabularyknowledge+grammarknowledge)+applicationability英语语篇Englishdiscourse①词汇(重点词汇及高频词)Vocabulary(Keywordsandhighfrequencywords)③解题策略(命题规律及解题技巧)Solutionstrategy(Propositionlawandproblem-solvingskills)②语法(核心考点及长难句)Grammar(Coretestpointsandlongdifficultsentences)高中英语提分路线图ighschoolEnglishbranchmap高中每单元单词,课堂同步单词听写eachunitofhighschoolwords,synchronizedworddictationinclass;初中重点词汇juniorhighschoolkeyvocabulary;词汇:Vocabulary:Suggestions建议Suggestions建议听写词汇的要求:Vocabularydictationrequirements:Writethedateandunitclearlyinthedictationbook;在听写本上写清日期、单元Copythemisheardwordsthreetimes听错的单词抄写三遍;accordingtotheteacher'sactualclassinstructionrequirementsdictation,besuretowritetheserialnumberbeforeeachword;按老师实际上课指令要求听写,每个单词前务必写上序号theteacherdoesnotregularlyspotcheckthepreviousmemorizedwords.老师不定期抽查前面背过的单词课堂要求:Classrequirements:课堂预备铃响后立即回到座位,由课代表领读本单元单词Returntoyourseatimmediatelyaftertheclasspreparationbellrings,andreadthewordsoftheunitbytheclassrepresentative;01不睡觉,打瞌睡时举手后自己主动站到后排,瞌睡醒了再回座位;不闲聊,不做与本堂课无关的事情donotsleep,dozeoffaftertheirowninitiativetostandinthebackrow,sleepywakeupandthenreturntotheseat;Nosmalltalk,donotdoanythingunrelatedtotheclass;02英语自习课时不可做其他学科的作业,安静完成学习任务,和同学的讨论课下进行Englishself-studyclasscannotdoothersubjecthomework,quiettocompletethelearningtask,andclassmatesafterthediscussionclass.03Suggestions建议Suggestions建议认真听讲,书本上做好笔记listencarefully,takenotesonthebook;01准备一个精致的笔记本,记录整理语法知识点prepareafinenotebook,recordandorganizegrammarpoints;02不定时收笔记本进行检查Collectthenotebookforinspectionfromtimetotime03课堂笔记要求:Classnotesrequirements:makegooduseofphoneticsymbolstorecitewords,besuretorememberthepronunciationofwords;利用好音标来背诵单词,一定要记住单词的读音Recitewordsbycombiningrootsandaffixes;结合词根词缀来背诵单词rememberthewordsinthecontext,thatis,makegooduseofthetextonthebook,examplesentences在语境中去记单词,即利用好书本上的课文、例句recitewordstothepentostrengthenmemory;背单词时落实到笔头上来加强记忆Usevocabularyinyourwriting.在写作中应用词汇如何背诵单词:Howtorecitewords:Suggestions建议坚持练习的重要性:Theimportanceofpracticingconsistently:Suggestions建议ConsolidateyourmemoryofgrammarrulesUsethewordsyouhavelearnedandconsolidatethemfeedbackclassroomlearningeffect,timelycheckthegapsExerciseyouranalyticalthinkingandlearnproblem-solvingskillsinEnglishreadingexercises反馈课堂学习效果,及时查缺补漏在英语阅读练习中锻炼自己的分析问题的思维,学习到解题技巧巩固自己对语法规则的记忆将自己学到的单词加以运用,巩固单词ACB高中英语开学第一课HighschoolEnglishfirstclassThestressisnotheavy,thewordrecordsthepronunciation,foreignersseeaword,eveniftheydonotknowthemeaningbutcanreadthepronunciationSpeaker:xxxDate:xxx相关知识内容延伸学习,授课时可参考。高中英语开学第一课可以准备以下内容:**一、自我介绍**1.教师进行简洁而有特色的自我介绍,包括姓名、教学经验、兴趣爱好等,让学生对老师有初步的了解和亲近感。**二、课程介绍**1.说明高中英语课程的重要性:

-强调英语在高考中的地位以及对未来大学学习和职业发展的影响。

-提及英语作为国际通用语言在全球化时代的重要性,如留学、交流、商务合作等方面。2.介绍课程目标和要求:

-明确本学期的教学目标,包括知识、技能和素养方面的提升。

-讲解课程的考核方式,包括考试、作业、课堂表现等方面的要求。3.概述课程内容和进度安排:

-简要介绍本学期将学习的教材内容、单元主题等。

-展示课程进度表,让学生了解教学的大致节奏和时间安排。**三、学习方法指导**1.强调英语学习的多维度:

-听力:推荐一些适合高中水平的英语听力资源,如英语广播、电影、纪录片等,并介绍提高听力的方法,如多听多练、做听力笔记等。

-口语:鼓励学生大胆开口说英语,介绍口语练习的方法,如参加英语角、与外教交流、模仿英语电影对白等。

-阅读:推荐适合高中学生的英语读物,如英文小说、报纸、杂志等,并讲解阅读技巧,如快速阅读、精读、猜词等。

-写作:阐述英语写作的重要性,介绍写作的基本方法和技巧,如如何构思、组织文章结构、运用语法和词汇等。2.培养良好的学习习惯:

-制定学习计划:指导学生根据自己的情况制定合理的英语学习计划,包括每天的学习时间、学习内容等。

-坚持积累:强调积累词汇、短语、句型等的重要性,鼓励学生建立自己的英语学习笔记本。

-定期复习:提醒学生及时复习所学内容,巩固知识,避免遗忘。**四、课堂要求与规范**1.考勤制度:明确上课时间和考勤规定,强调按时上课的重要性。2.课堂纪律:要求学生遵守课堂纪律,如不随意讲话、不玩手机、积极参与课堂活动等。3.作业要求:说明作业的类型、格式、提交时间等要求,强调认真完成作业的重要性。4.互动参与:鼓励学生积极参与课堂讨论、小组活动等,提高课堂参与度和学习效果。**五、激发兴趣与互动环节**1.分享英语学习的乐趣:

-讲述一些有趣的英语故事、笑话或名言警句,激发学生对英语的兴趣。

-播放一段精彩的英语电影片段或英语歌曲,让学生感受英语的魅力。2.互动游戏或活动:

-组织一个简单的英语单词接龙游戏或英语谜语竞猜活动,活跃课堂气氛,增进师生之间和学生之间的了解。

-让学生用英语进行简短的自我介绍,分享自己的英语学习经历或目标。**六、鼓励与期望**1.鼓励学生树立信心:

-强调英语学习是一个长期的过程,只要努力就会有进步。

-分享一些成功的英语学习案例,激励学生相信自己能够学好英语。2.表达对学生的期望:

-希望学生在本学期的英语学习中积极主动、认真努力,不断提高自己的英语水平。

-鼓励学生勇于挑战自我,克服困难,在英语学习中取得优异的成绩。要学好高中英语,可以从以下几个方面入手:**一、培养学习兴趣**1.了解英语国家的文化:通过阅读英语文学作品、观看英语电影、听英语歌曲等方式,了解英语国家的历史、文化、风俗习惯等,增加对英语的兴趣。例如,阅读《哈利·波特》系列小说,可以感受英国的魔法文化;观看《阿甘正传》等经典电影,体会美国的价值观和生活方式。2.参加英语活动:积极参加学校或社区组织的英语角、英语演讲比赛、英语戏剧表演等活动,与其他英语爱好者交流互动,提高英语表达能力和自信心。在英语角中,可以和同学们用英语聊天,分享学习心得和生活趣事。3.设定学习目标:为自己设定明确的学习目标,如在考试中取得好成绩、能够流利地与外国人交流等。当实现这些目标时,会获得成就感,从而增强学习英语的动力。**二、掌握学习方法**1.多听多说多读多写:

-听力:每天听一定时间的英语听力材料,如英语广播、英语电影、英语歌曲等。可以先从简单的听力材料开始,逐渐提高难度。听完后,可以尝试复述听到的内容,提高听力理解和口语表达能力。

-口语:勇敢地开口说英语,不要害怕犯错。可以和同学、老师用英语交流,也可以参加英语口语培训班。平时可以模仿英语电影中的角色对话,练习语音语调。

-阅读:广泛阅读英语文章,如英语报纸、英语杂志、英语小说等。阅读时,可以先快速浏览文章,了解大意,然后再仔细阅读,学习生词和语法结构。同时,可以做一些阅读理解练习题,提高阅读能力。

-写作:坚持用英语写日记、作文等,提高英语写作能力。写作时,

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