五年级苏教版计算题解题技巧

五年级苏教版计算题解题技巧教学内容：本节课的教学内容选自苏教版五年级数学教材第二章《分数的应用》中的第四节《分数的加减法》。本节内容主要让学生掌握同分母分数加减法的计算方法，以及不同分母分数加减法的计算方法。教学目标：1.学生能理解同分母分数加减法的计算方法，并能熟练进行计算。2.学生能理解不同分母分数加减法的计算方法，并能熟练进行计算。3.学生能运用分数加减法解决实际问题，提高解决问题的能力。教学难点与重点：难点：不同分母分数加减法的计算方法及应用。重点：同分母分数加减法的计算方法及应用。教具与学具准备：教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。学具：练习本、铅笔、橡皮、计算器。教学过程：一、情景引入（5分钟）教师通过多媒体展示一个实际问题：小明有2/3千克苹果，小华给了小明1/4千克苹果，请问小明现在有多少苹果？学生尝试解答，教师引导学生思考如何用分数加法来解决这个问题。二、自主学习（5分钟）学生自主学习教材中关于同分母分数加减法的计算方法，并尝试解答教材中的例题。三、合作交流（10分钟）学生分组进行讨论，交流各自的学习心得和解题方法，教师巡回指导，解答学生的疑问。四、教师讲解（10分钟）教师讲解同分母分数加减法的计算方法，并通过PPT展示详细的步骤和例题。五、随堂练习（10分钟）学生独立完成PPT上的练习题，教师巡回指导，及时解答学生的疑问。六、课堂小结（5分钟）板书设计：板书内容：同分母分数加减法的计算方法1.同分母分数加法：分子相加，分母不变。2.同分母分数减法：分子相减，分母不变。作业设计：（1）1/2+1/4=？（2）3/41/4=？（3）2/3+1/6=？答案：（1）1/2+1/4=3/4（2）3/41/4=1/2（3）2/3+1/6=5/6妈妈买了2/3千克的苹果，爸爸吃了1/4千克，请问妈妈还剩下多少千克的苹果？课后反思及拓展延伸：本节课通过实际问题的引入，让学生初步了解了分数加减法的应用，通过自主学习和合作交流，让学生掌握了同分母分数加减法的计算方法。在教学过程中，要注意引导学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的应用能力。同时，要加强对学生学习难点的辅导，提高学生的学习效果。在课后，可以让学生进行一些相关的拓展练习，提高学生的分数加减法的运算速度和准确性。重点和难点解析：一、教学内容中的重点和难点本节课的教学内容主要围绕同分母分数加减法的计算方法展开。其中，同分母分数加减法的计算方法是本节课的重点，不同分母分数加减法的计算方法是本节课的难点。二、教学过程中的重点和难点在教学过程中，教师需要重点关注同分母分数加减法的计算方法的讲解和示范，以及不同分母分数加减法的计算方法的引导和解释。对于同分母分数加减法的计算方法，教师需要通过PPT展示详细的步骤和例题，引导学生理解和掌握同分母分数加减法的计算方法。同时，教师还需要通过随堂练习，让学生独立完成练习题，巩固所学知识。对于不同分母分数加减法的计算方法，教师需要引导学生理解不同分母分数加减法的计算方法，并通过例题和练习题进行解释和引导。教师可以借助多媒体教学设备，展示详细的计算过程，帮助学生理解和掌握不同分母分数加减法的计算方法。三、板书设计的重点和难点板书设计需要突出同分母分数加减法的计算方法和不同分母分数加减法的计算方法。1.同分母分数加法：分子相加，分母不变。2.同分母分数减法：分子相减，分母不变。1.通分：将不同分母的分数转化为同分母的分数。2.同分母分数加法：分子相加，分母不变。3.同分母分数减法：分子相减，分母不变。四、作业设计的重点和难点作业设计需要突出同分母分数加减法的计算方法和不同分母分数加减法的计算方法。1.1/2+1/4=？2.3/41/4=？1.2/3+1/6=？2.1/3+1/4=？重点和难点解析：同分母分数加减法的计算方法是本节课的重点，因为这是分数加减法的基础。学生需要理解并掌握同分母分数加减法的计算方法，才能进一步学习不同分母分数加减法的计算方法。不同分母分数加减法的计算方法是本节课的难点，因为这是一个较复杂的计算过程。学生需要理解并掌握通分的方法，以及如何将不同分母的分数转化为同分母的分数，然后才能进行加减运算。在教学过程中，教师需要通过详细的讲解和示范，引导学生理解和掌握同分母分数加减法的计算方法。对于不同分母分数加减法的计算方法，教师需要通过例题和练习题，引导学生理解和掌握通分的方法和计算过程。在板书设计中，教师需要突出同分母分数加减法的计算方法和不同分母分数加减法的计算方法，以便学生能够清晰地理解和记忆。在作业设计中，教师需要设计一些具有代表性的题目，帮助学生巩固所学知识，并提供详细的解答，以便学生能够及时检查自己的学习效果。教师需要关注同分母分数加减法的计算方法和不同分母分数加减法的计算方法这两个重点和难点，通过详细的讲解、示范、练习和辅导，帮助学生理解和掌握这两个计算方法，提高他们的数学素养。本节课程教学技巧和窍门：一、语言语调：1.使用简洁、明了的语言，避免使用复杂的句子结构。2.语调要生动、有趣，变化丰富，以吸引学生的注意力。3.在讲解重点和难点时，语速可以适当放缓，以便学生更好地理解和记忆。二、时间分配：1.合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。2.在讲解重点和难点时，可以适当延长时间，确保学生充分理解和掌握。3.在随堂练习环节，留出足够的时间让学生独立完成练习题，并给予及时的指导和解答。三、课堂提问：1.鼓励学生积极思考和参与，通过提问激发学生的思维。2.提出引导性问题，引导学生运用所学知识解决实际问题。3.鼓励学生提出疑问和不同的观点，促进课堂讨论和互动。四、情景导入：1.通过多媒体展示实际问题，引发学生的兴趣和思考。2.引导学生将实际问题转化为数学问题，引入本节课的主题。3.利用生活情境，让学生感受到分数加减法的实际应用，提高学生的学习兴趣。教案反思：1.对于教学内容的讲解，我是否清晰地阐述了同分母分数加减法的计算方法，以及不同分母分数加减法的计算方法？2.在教学过程中，我是否关注了学生的学习情况，及时解答了学生的疑问？3.在课堂提问环节，我是否有效地引导学生思考和参与，激发了学生的学习兴趣？4.情景导入