广西桂林市化学初二上学期复习试卷及解答

广西桂林市化学初二上学期复习试卷及解答一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列物质的用途与其化学性质有关的是()A.金刚石用于切割玻璃B.用铜丝作导线C.干冰用于人工降雨D.用CO答案：D解析：A选项，金刚石是自然界中硬度最大的物质，这一性质是金刚石本身固有的，不需要通过化学变化来表现，因此属于物理性质。故A不选；B选项，铜丝具有良好的导电性，这也是铜丝本身的一种物理特性，导电过程中并没有改变铜丝的化学性质，因此属于物理性质。故B不选；C选项，干冰是固态的二氧化碳，它在常温下会迅速升华变成气态的二氧化碳，这个过程中会吸收大量的热，使得周围环境的温度降低，从而达到人工降雨的效果。但这个过程中并没有改变二氧化碳的化学性质，只是发生了状态的变化，因此属于物理性质。故C不选；D选项，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，且密度比空气大，这两个性质都是二氧化碳的化学性质。当二氧化碳用于灭火时，正是利用了它的这两个化学性质。故D选。2、下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂在化学反应里能加快反应速率B.二氧化锰在任何反应中都可以作催化剂C.催化剂在化学反应里质量和化学性质都不变D.使用催化剂能增加生成物的质量答案：C解析：A选项，催化剂在化学反应中并不是只能加快反应速率，它还能减慢某些化学反应的速率，这是催化剂的基本性质之一。故A不选；B选项，虽然二氧化锰在许多反应中都能作为催化剂，但并不是所有的化学反应中二氧化锰都能作为催化剂。催化剂的选择取决于具体的化学反应和反应条件。故B不选；C选项，这是催化剂的定义之一，也是催化剂最重要的性质。在化学反应中，催化剂的质量和化学性质在反应前后都是不变的，这也是我们判断一个物质是否是催化剂的重要依据。故C选；D选项，催化剂只能改变化学反应的速率，而不能改变反应物和生成物的质量。这是因为催化剂在反应中只是作为一个中间体存在，它并不参与反应本身，只是加速了反应物转化为生成物的过程。故D不选。3、下列关于催化剂的说法中，正确的是()A.化学反应过程中质量和性质均不发生变化B.二氧化锰只能做催化剂C.``氯酸钾→氯化钾+氧气’’的反应中，二氧化锰是催化剂D.催化剂在化学反应里能加快反应速率答案：C解析：A选项：催化剂在化学反应中，其质量确实不发生变化，但其化学性质也保持不变，而不是性质都保持不变（因为物理性质如颜色、状态等可能改变）。故A错误。B选项：二氧化锰在某些反应中可以作为催化剂，但并非只能做催化剂。例如，在加热条件下，二氧化锰可以与浓盐酸反应生成氯化锰、氯气和水，此时二氧化锰是反应物而非催化剂。故B错误。C选项：在氯酸钾分解生成氯化钾和氧气的反应中，二氧化锰确实起到了降低反应活化能、加快反应速率的作用，而反应前后其质量和化学性质均未改变，因此它是这个反应的催化剂。故C正确。D选项：催化剂在化学反应里确实能改变反应速率，但这里的“改变”包括加快和减慢两种可能，而不仅仅是加快。故D错误。4、下列关于氧气的说法中，不正确的是()A.氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料B.工业上可以利用分离液态空气法制氧气C.氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动D.夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小答案：A解析：A选项：氧气确实能支持燃烧，这是氧气的助燃性。但氧气本身并不具有可燃性，即氧气不能燃烧，因此不能作为燃料使用。故A错误。B选项：工业上制取氧气的一种常用方法是分离液态空气法。这种方法利用空气中各组分沸点的不同，通过液态空气的蒸馏来实现氮气和氧气的分离。故B正确。C选项：氧气是生物体进行呼吸作用所必需的气体。在呼吸过程中，氧气与体内的葡萄糖等有机物发生反应，释放出能量供生物体使用，并产生二氧化碳和水等废物。这个过程维持了生物体的生命活动。故C正确。D选项：气体的溶解度随温度的升高而减小。夏天鱼池内水温升高，导致氧气在水中的溶解度减小，从而使水中溶解的氧气量减少。为了保证鱼类的生存，需要开启增氧泵向水中补充氧气。故D正确。5、下列有关实验现象的描述中，正确的是()A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾答案：C解析：A选项，硫在空气中燃烧时，由于空气中的氧气浓度相对较低，硫燃烧并不充分，因此不会发出蓝紫色火焰，而是发出淡蓝色的火焰。故A选项描述错误。B选项，铁丝在氧气中确实可以剧烈燃烧，火星四射，但题目中描述“生成四氧化三铁”是不准确的。因为实验现象应该描述的是我们可以直接观察到的现象，如颜色、气味、状态等，而“生成四氧化三铁”是实验结论，不是实验现象。故B选项描述错误。C选项，镁条在空气中燃烧时，会发出耀眼的白光，这是因为镁与空气中的氧气发生了剧烈的氧化反应，生成了白色的氧化镁固体。这个描述既符合实验现象，也符合镁的化学性质。故C选项描述正确。D选项，红磷在空气中燃烧时，会产生大量的白烟，而不是白雾。白烟是固体小颗粒在空气中扩散形成的，而白雾则是小液滴在空气中扩散形成的。红磷燃烧生成的是五氧化二磷固体小颗粒，因此形成的是白烟。故D选项描述错误。6、下列有关溶液的说法中，正确的是()A.溶液一定是无色透明的B.溶质可以是固体、液体或气体C.均一稳定的液体一定是溶液D.饱和溶液一定是浓溶液答案：B解析：A选项，溶液不一定是无色透明的。例如，硫酸铜溶液就是蓝色的，氯化铁溶液是黄色的。因此，A选项的说法是错误的。B选项，溶质在溶液中可以以固体、液体或气体的形式存在。例如，在食盐水中，溶质氯化钠是固体；在酒精的水溶液中，溶质酒精是液体；在汽水中，溶质二氧化碳是气体。因此，B选项的说法是正确的。C选项，均一稳定的液体不一定是溶液。溶液必须是混合物，而均一稳定的液体有可能是纯净物。例如，水就是均一稳定的液体，但它是纯净物，不是溶液。因此，C选项的说法是错误的。D选项，饱和溶液和浓溶液是两个不同的概念。饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再溶解这种溶质的溶液；而浓溶液是指溶质在溶液中所占的比例较大的溶液。有些物质的溶解度很小，即使达到饱和状态，溶液的浓度也很小，这样的溶液就是稀溶液。因此，D选项的说法是错误的。7、下列说法中，正确的是()A.氧化反应一定是化合反应B.氧化反应一定伴随着发光、发热现象C.物质与氧气发生的反应都是氧化反应D.工业上制取氧气的方法属于分解反应A选项，氧化反应是物质与氧发生的化学反应，而化合反应是由两种或两种以上物质反应生成一种新物质的反应。虽然有些氧化反应也是化合反应（如碳在氧气中燃烧生成二氧化碳），但并不是所有的氧化反应都是化合反应。例如，甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，这是一个氧化反应，但不是化合反应。因此，A选项错误。B选项，氧化反应通常伴随着放热现象，因为物质与氧反应会释放能量。但是，并不是所有的氧化反应都会发光。例如，铁在潮湿的空气中缓慢氧化生成铁锈，这个过程就是一个氧化反应，但并没有发光现象。因此，B选项错误。C选项，氧化反应的定义就是物质与氧发生的化学反应。在这里，“氧”可以是氧气，也可以是其他含氧的物质（如某些氧化物）。但是，在大多数情况下，我们所说的氧化反应都是指物质与氧气发生的反应。这些反应都是氧化反应。因此，C选项正确。D选项，工业上制取氧气的方法主要是分离液态空气法。这个方法基于空气中各组分沸点的不同，通过降温加压使空气液化，然后蒸发分离出氧气。这个过程并没有改变氧气的化学性质，也没有生成新的物质，因此不是化学变化，更不是分解反应。所以，D选项错误。综上所述，正确答案是C。8、下列说法中，正确的是()A.稀有气体不能与其他任何物质发生化学反应B.在化学反应中，反应前后的原子种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有变化C.催化剂在化学反应中能加快其他物质的化学反应速率D.由一种元素组成的物质一定是单质A选项，稀有气体（如氦、氖、氩等）的化学性质非常稳定，在一般条件下很难与其他物质发生化学反应。但这并不意味着它们不能与任何物质反应。例如，在特定条件下（如高温、高压或放电等），稀有气体也可以与某些物质发生化学反应。因此，A选项的说法过于绝对，是错误的。B选项，根据质量守恒定律，化学反应的实质是反应物的原子重新组合成生成物的过程。在这个过程中，原子的种类、数目和质量都不会发生改变。因此，B选项的说法是正确的。C选项，催化剂在化学反应中的作用是改变其他物质的化学反应速率，这种改变可以是加快也可以是减慢。因此，C选项的说法“催化剂在化学反应中能加快其他物质的化学反应速率”是不准确的，应该是“催化剂在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率”，所以C选项错误。D选项，单质是由同种元素组成的纯净物。这里需要注意的是“纯净物”这一条件。如果一种物质虽然只由一种元素组成，但它不是纯净物（例如氧气和臭氧的混合物），那么它就不是单质。因此，D选项的说法“由一种元素组成的物质一定是单质”是错误的。综上所述，正确答案是B。9、下列有关化学变化的描述中，正确的是()A.``百炼方能成钢’’，生铁通过反复加热、折叠锻打和捶击，可降低其中碳的含量，变为钢B.``只要功夫深，铁杵磨成针’’，描述的是物理变化过程C.``满架蔷薇一院香’’，说明分子在不停地运动D.``蜡炬成灰泪始干’’，描述的是蜡烛燃烧既有物理变化又有化学变化答案：ABCD解析：A.生铁和钢的主要区别在于含碳量不同，生铁中含碳量较高，钢的含碳量较低；生铁通过反复加热、折叠锻打和捶击，内部的碳与空气中的氧气反应生成二氧化碳，从而降低其中碳的含量，变为钢，此过程中有新物质生成，属于化学变化，故A选项说法正确；B.“只要功夫深，铁杵磨成针”，描述的是铁杵被磨成细针的过程，此过程中只是铁的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B选项说法正确；C.“满架蔷薇一院香”，是因为蔷薇花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到蔷薇花香，故C选项说法正确；D.“蜡炬成灰泪始干”，描述的是蜡烛燃烧的过程，蜡烛燃烧的过程中，既有蜡烛受热熔化为液体的物理变化，又有蜡烛与氧气反应生成二氧化碳和水的化学变化，故D选项说法正确。注意：虽然题目要求选择一个正确选项，但这里ABCD四个选项均描述正确，因此在实际考试中，若遇到类似情况，请确认题目是否要求选择所有正确选项或仅为其中一个。10、下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.用干冰作制冷剂B.用石墨制铅笔芯C.用焦炭冶炼金属D.用铜丝作导线答案：C解析：A.用干冰作制冷剂，是因为干冰升华时吸热，使周围温度降低，此过程中没有新物质生成，属于物理性质，故A选项错误；B.用石墨制铅笔芯，是因为石墨质软且能在纸上留下灰黑色痕迹，此过程中没有新物质生成，属于物理性质，故B选项错误；C.用焦炭冶炼金属，是利用了焦炭的还原性，焦炭与金属氧化物反应生成金属和二氧化碳，此过程中有新物质生成，属于化学性质，故C选项正确；D.用铜丝作导线，是利用了铜的导电性，此过程中没有新物质生成，属于物理性质，故D选项错误。11、下列变化属于化学变化的是()A.石油分馏B.煤的干馏C.酒精挥发D.海水晒盐答案：B解析：A.石油分馏：石油分馏是根据石油中各成分的沸点不同，通过加热使它们分离的过程。此过程中没有新物质生成，只是将石油中的各组分进行了分离，因此属于物理变化。故A选项错误。B.煤的干馏：煤的干馏是将煤隔绝空气加强热使其分解的过程。此过程中煤会分解生成焦炭、煤焦油、焦炉气等新物质，因此属于化学变化。故B选项正确。C.酒精挥发：酒精挥发是酒精由液态变为气态的过程，此过程中只是酒精的状态发生了改变，没有新物质生成，因此属于物理变化。故C选项错误。D.海水晒盐：海水晒盐是利用阳光和风力使海水中的水分蒸发，从而析出盐的过程。此过程中只是盐从海水中析出，没有新物质生成，因此属于物理变化。故D选项错误。12、下列物质由分子构成的是()A.铁B.氯化钠C.二氧化碳D.金刚石答案：C解析：A.铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故A选项错误。B.氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故B选项错误。C.二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故C选项正确。D.金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故D选项错误。二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）1、下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃答案：C解析：A选项：氧气确实能支持燃烧，但氧气本身并不具有可燃性，因此不能作为燃料。故A选项错误。B选项：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，但它并不能与所有物质都发生氧化反应。有些物质，如金、铂等贵金属，在常温下与氧气几乎不发生反应。故B选项错误。C选项：虽然氧气在水中的溶解度不高，但仍然是微溶于水的。这些溶解在水中的氧气足以支持水生生物（如鱼类）的呼吸作用。故C选项正确。D选项：带火星的木条要在纯氧或高浓度氧气的环境中才能复燃。如果集气瓶中的氧气浓度不够高（例如含有大量氮气、二氧化碳等其他气体），那么带火星的木条可能不会复燃。故D选项错误。2、下列变化属于物理变化的是()A.植物的光合作用B.天然气燃烧C.食物腐烂D.海水晒盐答案：D解析：A选项：植物的光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。这个过程中有新物质生成，因此属于化学变化。故A选项错误。B选项：天然气燃烧是天然气与氧气发生化学反应，生成二氧化碳和水（或一氧化碳等），同时释放热量的过程。这个过程中有新物质生成，因此也属于化学变化。故B选项错误。C选项：食物腐烂是食物中的有机物在微生物的作用下发生分解反应，生成新的物质（如水、二氧化碳、硫化氢等）和能量的过程。这个过程中有新物质生成，因此也属于化学变化。故C选项错误。D选项：海水晒盐是利用阳光和风力使海水中的水分蒸发，从而析出盐的过程。这个过程中没有新物质生成，只是通过物理方法将海水中的盐分浓缩并析出，因此属于物理变化。故D选项正确。3、下列说法正确的是()A.气体摩尔体积就是1mol气体所占的体积B.非标准状况下，1mol任何气体的体积都不可能是22.4LC.标准状况下，1molH2O的体积是22.4LD.标准状况下，22.4L的任何气体的物质的量都约为1mol答案：D解析：A.气体摩尔体积是指在某状态下，单位物质的量的气体所占有的体积，其单位是L/moB.气体摩尔体积受温度和压强的影响。在非标准状况下，如果温度和压强调整得当，1molC.标准状况下，水不是气体而是液体，因此1molD.根据气体摩尔体积的定义，在标准状况下（即0∘C，101.325kPa），任何气体的摩尔体积都是22.4三、填空题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）1、水的化学式是_________。答案:H₂O解析:水由两个氢原子和一个氧原子组成，化学式表示为H₂O。2、在化学反应方程式中，箭头“→”左边的是_________，右边的是_________。答案:反应物、生成物解析:化学反应方程式中，“→”左边的是参与反应的物质称为反应物；而“→”右边的则是反应后产生的新物质，称为生成物。3、水的化学式是_________。答案:H₂O解析:水是由两个氢原子和一个氧原子组成的分子，化学式表示为H₂O。4、空气中体积分数最大的气体是_________，约占空气总体积的_________%。答案:氮气，78%解析:空气主要由氮气、氧气和其他少量气体组成，其中氮气占据空气总体积的大约78%，是体积分数最大的气体成分。5、在化学反应方程式Fe+CuSO4→FeSO4+Cu中，铁（答案：置换反应解析：在这个反应中，单质铁（Fe）与化合物硫酸铜（CuSO4）发生反应，生成了新的单质铜（Cu）和新的化合物硫酸亚铁（FeSO四、计算题（5分）题目：某化学兴趣小组在实验室中对一杯浑浊的河水进行了简单净化。请回答有关问题：（1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的____，使杂质沉降来达到净水的目的。（2）再进行过滤液体。①过滤操作所必需的仪器有：A.烧杯、B.酒精灯、C.铁架台（带铁圈）、D.____、E.玻璃棒。②玻璃棒的作用是____。（3）然后用活性炭除去水中的异味和色素，这是利用了活性炭的____性。（4）最后进行蒸馏，所得蒸馏水是____（填“硬水”或“软水”），检验的简单方法是：____。（5）若要测定该河水的酸碱度，可选用____（填字母）。A.紫色石蕊溶液B.无色酚酞溶液C.pH试纸（6）经上述几步操作处理后，得到的蒸馏水属于____（填“纯净物”或“混合物”）。（7）计算：配制50g溶质质量分数为6答案：（1）吸附；（2）①D：漏斗；②引流；（3）吸附；（4）软水；取少量的水，加入肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，浮渣多的是硬水；（5）C；（6）纯净物；（7）解：需要氯化钠的质量为：50g×6答：需要氯化钠的质量和水的质量分别是3g、47解析：（1）明矾溶于水后生成的胶状物对杂质具有吸附性，能吸附悬浮于水中的固体小颗粒，从而加快沉降速率；（2）①过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成；②玻璃棒的作用是引流，防止液体溅出；（3）活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素；（4）蒸馏水是纯净的水，属于软水；检验的简单方法是：取少量的水，加入肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，浮渣多的是硬水；（5）A.紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都是常用的酸碱指示剂，只能用来测定溶液的酸碱性，不能测定溶液的酸碱度，故A选项错误；B.无色酚酞溶液也是常用的酸碱指示剂，只能用来测定溶液的酸碱性，不能测定溶液的酸碱度，故B选项错误；C.用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定p（6）蒸馏水是纯净的水，属于纯净物；（7）溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=50g×五、综合题（本大题有2小题，每小题10分，共20分）第一题题目：某化学兴趣小组在实验室进行了一系列实验，以下是他们进行的一个实验：在室温下，取一定量的氢氧化钠溶液于烧杯中，逐滴加入稀盐酸，并立即用玻璃棒搅拌，记录实验数据如下表：实验次数加入稀盐酸的体积（mL）烧杯中溶液温度（℃）15252103031535420405254063035（1）当加入稀盐酸的体积为_______mL时，氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应。（2）分析表格数据，你能得出什么结论？（写出一条即可）（3）请设计实验方案，证明烧杯中的溶质是氯化钠（写出实验步骤、预期现象和结论）。答案：（1）25（2）答案不唯一，如：氢氧化钠溶液与稀盐酸反应会放出热量；当反应物恰好完全反应时，放出的热量最多（或随着稀盐酸的加入，反应放出的热量先增加后减少等）。（3）实验步骤：取反应后的溶液少许于试管中，滴加几滴硝酸银溶液，振荡，再滴加几滴稀硝酸；预期现象：产生白色沉淀；结论：烧杯中的溶质是氯化钠。解析：（1）从表格数据可以看出，当加入稀盐酸的体积为25mL时，溶液的温度达到最高，然后随着稀盐酸的继续加入，温度开始下降。这说明在加入25mL稀盐酸时，氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应，此时反应放出的热量最多。（2）从表格数据中我们可以得出多个结论。例如，随着稀盐酸的加入，溶液的温度逐渐升高，当加入25mL时温度最高，之后温度又逐渐下降，这说明氢氧化钠溶液与稀盐酸反应会放出热量，且当反应物恰好完全反应时放出的热量最多。另外，我们还可以观察到反应放出的热量并不是一直增加的，而是先增加后