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文档简介

2024-2025学年河南省驻马店市生物学高一上学期复习试题及答案解析一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A.细胞周期是指上一次分裂开始到下一次分裂结束B.进行分裂的细胞都存在细胞周期C.在一个细胞周期中,分裂期通常长于分裂间期D.细胞周期的大部分时间处于分裂间期答案:D解析:本题主要考查细胞周期的概念和特点。A选项:细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程。它并不包括上一次分裂的开始阶段,因此A选项错误。B选项:并非所有进行分裂的细胞都存在细胞周期。只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,如体细胞中的干细胞和某些特定类型的细胞。而那些已经高度分化的细胞,如神经细胞、肌肉细胞等,则不再进行分裂,因此没有细胞周期。所以B选项错误。C选项:在一个细胞周期中,分裂间期通常远长于分裂期。分裂间期是细胞进行DND选项:如C选项解析所述,细胞周期的大部分时间确实处于分裂间期。这是细胞进行物质准备和能量积累的重要阶段,为后续的分裂过程提供必要的条件。所以D选项正确。2、下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是()A.蛋白质是生物体进行生命活动的主要承担者B.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖C.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂D.核酸是一切生物的遗传物质,仅存在于细胞核中答案:A;C解析:本题主要考查生物体内化合物的种类、功能及分布。A选项:蛋白质在生物体内具有多种多样的功能,如催化、运输、识别、调节、免疫等,是生物体进行生命活动的主要承担者。因此,A选项正确。B选项:蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖,而乳糖水解的产物是葡萄糖和半乳糖。所以,B选项错误。C选项:磷脂是构成细胞膜的主要成分之一,它对于维持细胞膜的完整性和功能至关重要。由于所有细胞都具有细胞膜,因此所有细胞都含有磷脂。所以,C选项正确。D选项:核酸确实是一切生物的遗传物质,但核酸不仅存在于细胞核中,还存在于细胞质中的线粒体和叶绿体中(对于植物细胞而言)。此外,原核生物没有成形的细胞核,其遗传物质直接存在于细胞质中。因此,D选项错误。综上所述,正确答案是A和C。3、下列有关生物膜的叙述,错误的是()A.生物膜主要由脂质和蛋白质组成B.生物膜的结构特性是具有一定的流动性C.生物膜的功能特性是具有选择透过性D.生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜以及核膜等结构共同构成的本题主要考查生物膜的成分、结构和特性,以及生物膜系统的概念。A.生物膜主要由脂质(如磷脂)和蛋白质组成,这是生物膜的基本成分。因此,A选项正确。B.生物膜的结构特性是指其具有一定的流动性,这种流动性是细胞膜完成其生理功能的基础。例如,细胞膜的流动性使得细胞能够完成物质运输、细胞分裂、细胞融合等过程。因此,B选项正确。C.生物膜的功能特性是具有选择透过性,这是指细胞膜能够让细胞需要的物质进入细胞,而把不需要的物质挡在细胞外面,或者把细胞产生的废物排到细胞外面。但是,选择透过性并不是生物膜的结构特性,而是功能特性。因此,C选项错误。D.生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜以及核膜等结构共同构成的。这些膜结构在组成成分和结构上很相似,在结构和功能上紧密联系,共同构成了一个统一的膜系统。因此,D选项正确。综上所述,错误的选项是C。4、下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是()A.地球上最基本的生命系统是生物大分子B.高等动植物的生命系统都具备细胞、组织、器官、系统、个体层次C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与细胞无关D.构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性本题主要考查生命系统的结构层次相关知识。A.生命系统的结构层次从微观到宏观依次为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。其中,细胞是生命活动的基本单位,也是最基本的生命系统,而不是生物大分子。生物大分子如蛋白质、核酸等是构成生命系统的基础物质,但它们本身并不构成生命系统。因此,A选项错误。B.高等动植物的生命系统结构层次并不完全相同。高等动物具有细胞、组织、器官、系统、个体等层次,而高等植物则没有系统这一层次,其生命系统结构层次为细胞、组织、器官和个体。因此,B选项错误。C.病毒是一种非细胞生物,它没有细胞结构,但它必须寄生在活细胞内才能进行生命活动。病毒的生命活动离不开细胞,细胞为病毒提供了必要的物质和能量条件。因此,C选项错误。D.构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性。从细胞到生物圈,生命系统的结构层次逐渐增大,复杂性也逐渐增加。同时,生命系统还具有多样性,包括不同种类的生物和它们所处的不同生态环境。这些特性使得生命系统成为一个复杂而有序的整体。因此,D选项正确。综上所述,正确答案是D。5、下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是()A.蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖B.蛋白质水解的最终产物是氨基酸C.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,还参与血液中脂质的运输答案:B;C解析:A.蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖,而麦芽糖水解的产物才是两分子葡萄糖。因此,A选项错误。B.蛋白质是由氨基酸通过肽键连接而成的高分子化合物,因此其水解的最终产物是氨基酸。B选项正确。C.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,包括DNA和RNA两种。DNA在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,是遗传信息的存储和传递者。C选项正确。D.脂质中的磷脂确实是构成细胞膜的重要物质,但参与血液中脂质运输的主要是胆固醇,而非磷脂。因此,D选项错误。6、下列有关组成细胞的化合物的叙述,正确的是()A.蛋白质是生命活动的主要承担者,其基本组成单位是核糖核苷酸B.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用C.糖类是细胞的主要能源物质,如葡萄糖、果糖、蔗糖等D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂答案:B;D解析:A.蛋白质是生命活动的主要承担者,其基本组成单位是氨基酸,而不是核糖核苷酸。核糖核苷酸是构成RNA的基本单位。因此,A选项错误。B.核酸(包括DNA和RNA)是细胞内携带遗传信息的物质,它们通过特定的序列编码遗传信息,并在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中发挥重要作用。B选项正确。C.糖类确实是细胞的主要能源物质,但蔗糖并不是细胞内的能源物质。蔗糖是一种二糖,由葡萄糖和果糖通过糖苷键连接而成,它在植物体内主要作为储存物质存在,而不是能源物质。因此,C选项错误。D.磷脂是构成细胞膜的重要物质之一,它构成了细胞膜的基本骨架。由于所有细胞都具有细胞膜结构,因此所有细胞都含有磷脂。D选项正确。7、下列关于细胞结构和功能的说法,正确的是()A.线粒体内膜向内腔折叠形成嵴,增大了内膜面积,有利于附着更多的有氧呼吸酶B.核膜上的核孔允许大分子物质如mRNAC.溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌D.核糖体是合成蛋白质的场所,主要由蛋白质和DN答案:C解析:A.线粒体内膜向内腔折叠形成嵴,确实增大了内膜面积,但这主要有利于附着更多的与有氧呼吸第三阶段有关的酶,而非整个有氧呼吸过程的酶,因为有氧呼吸的第一、二阶段分别在线粒体基质和线粒体膜间隙进行,A错误;B.核膜上的核孔具有选择透过性,它允许大分子物质如mRNA和蛋白质通过,但不允许DC.溶酶体内含有多种水解酶,这些酶能够分解衰老、损伤的细胞器,以及吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,从而维持细胞内的稳态,C正确;D.核糖体是合成蛋白质的场所,这一点是正确的。但是,核糖体的组成成分主要是蛋白质和rRNA8、下列有关酶的叙述中,正确的是()A.酶的作用机理是降低化学反应的活化能B.酶都是在核糖体上合成的C.酶能改变化学反应的平衡点D.酶都是在活细胞内起作用的答案:A解析:A.酶的作用机理是通过降低化学反应所需的活化能来加速反应速率,这是酶催化作用的本质,A正确;B.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,但也有少数酶是RNA。对于蛋白质类的酶,它们确实是在核糖体上合成的,但C.酶作为催化剂,只能改变化学反应的速率,而不能改变反应的平衡点(即反应物和生成物的浓度比),因为平衡点是由反应本身的性质(如反应热、反应物和生成物的浓度等)决定的,C错误;D.酶既可以在活细胞内起作用,如细胞内的各种酶催化细胞内的生化反应;也可以在细胞外起作用,如消化道内的消化酶催化食物的分解。此外,还有一些酶被分泌到细胞外后,可以在细胞外环境中发挥催化作用,D错误。9、下列关于植物组织培养的说法,错误的是()A.脱分化是指已经分化的植物细胞失去原有的结构和功能而转变为未分化细胞的过程B.再分化是指在离体的情况下,将许多未分化的细胞培养成愈伤组织的过程C.在植物组织培养过程中,外植体经脱分化形成愈伤组织,再分化形成根或芽等器官D.植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性答案:B解析:本题主要考查植物组织培养的相关知识,包括脱分化、再分化的概念以及植物组织培养的原理。A.脱分化是植物组织培养中的一个重要过程,它指的是已经分化的植物细胞,在特定的条件下,失去原有的结构和功能,转变为未分化细胞的过程。这些未分化细胞具有分裂和分化的能力,是进一步形成愈伤组织的基础。因此,A选项正确。B.再分化并不是指将未分化的细胞培养成愈伤组织的过程,而是指在脱分化形成的愈伤组织的基础上,通过诱导和培养,使这些未分化的细胞重新分化,形成根、芽等器官的过程。因此,B选项错误。C.在植物组织培养过程中,外植体(即起始的植物组织或器官)首先经过脱分化过程,形成愈伤组织。然后,在适当的条件下,愈伤组织中的细胞会进行再分化,形成根、芽等器官。这些器官可以进一步发育成完整的植株。因此,C选项正确。D.植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性。植物细胞的全能性是指已经分化的植物细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。在适当的条件下,植物细胞可以经过脱分化和再分化过程,形成完整的植株。因此,D选项正确。10、下列关于基因工程的叙述,错误的是()A.基因工程又被称为DNA重组技术B.基因工程能够按照人们的意愿定向地改造生物的遗传性状C.基因工程使用的工具酶是限制酶和DNA连接酶D.基因工程只能以细菌作为受体细胞答案:D解析:本题主要考查基因工程的相关知识,包括基因工程的定义、原理、工具酶以及受体细胞等。A.基因工程又称为DNA重组技术,它是指在体外通过人工“剪切”和“拼接”等方法,对生物的基因进行改造和重新组合,然后导入受体细胞内进行无性繁殖,使重组基因在受体细胞内表达,产生出人类所需要的基因产物。因此,A选项正确。B.基因工程的原理是基因重组,即利用DNA分子的复制、转录和翻译等过程,在生物体外对生物的基因进行改造和重新组合,然后将其导入受体细胞内进行无性繁殖,使重组基因在受体细胞内表达,从而定向地改造生物的遗传性状。因此,B选项正确。C.基因工程使用的工具酶主要有两种:限制酶和DNA连接酶。限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,从而产生特定的DNA片段。而DNA连接酶则能够将两个DNA片段连接起来,形成磷酸二酯键。这两种工具酶在基因工程中起着至关重要的作用。因此,C选项正确。D.基因工程的受体细胞并不限于细菌,它可以是细菌、酵母菌、动植物细胞等。受体细胞的选择取决于实验的目的和条件。例如,在植物基因工程中,常用的受体细胞有农杆菌、植物叶肉细胞等;在动物基因工程中,常用的受体细胞有受精卵、胚胎干细胞等。因此,D选项错误。11、下列关于蛋白质结构和功能的叙述,正确的是()A.组成蛋白质的氨基酸可按不同的方式脱水缩合B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D.组成蛋白质的氨基酸可按不同的空间结构脱水缩合答案:C解析:A:氨基酸脱水缩合的方式是固定的,即一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基发生反应,脱去一分子水,形成肽键。因此,A选项错误。B:虽然有些结构相似的蛋白质可能具有相似的功能(如同工酶),但结构不同的蛋白质通常具有不同的功能。因此,B选项错误。C:蛋白质的功能多样性在很大程度上取决于其结构的多样性,而结构的多样性又源于氨基酸的排列顺序的多样性。因此,C选项正确。D:蛋白质的空间结构是在氨基酸脱水缩合形成肽链后,进一步折叠、盘曲形成的,而不是在脱水缩合过程中形成的。因此,D选项错误。12、下列关于遗传信息及其表达的叙述,正确的是()A.遗传信息全部储存在DNB.遗传信息的表达包括转录和翻译两个过程C.转录时,RND.翻译时,mR答案:C解析:A:遗传信息主要储存在DNA的碱基排列顺序中,但并非全部。例如,在RNB:遗传信息的表达包括转录和翻译两个过程,但这两个过程主要发生在真核生物中。在原核生物中,虽然也存在转录和翻译过程,但它们是同时进行的,没有明确的界限。此外,对于某些RNA病毒来说,它们只存在转录过程,没有翻译过程(因为它们的遗传物质是C:转录时,RNA聚合酶以DND:翻译时,mRNA上的遗传信息首先通过t二、多项选择题(本大题有4小题,每小题4分,共16分)1、下列关于水在生物体中的作用的叙述,正确的是()A.越冬的植物体内自由水和结合水的比值下降,有利于抵抗恶劣的环境条件B.水在细胞中的存在形式及功能是不变的C.正在萌发的种子中自由水与结合水的比值下降D.自由水只作为溶剂,不参与细胞内的化学反应答案:A解析:本题主要考查水在生物体中的作用及其存在形式。A选项:自由水容易蒸发散失,而结合水则与细胞内的其他物质紧密结合,不易散失。在恶劣的环境条件下,植物为了减少水分的散失,会增加结合水的比例,降低自由水的比例,从而提高自身的抗逆性。因此,A选项正确。B选项:水在细胞中的存在形式主要有自由水和结合水两种,它们的功能是不同的。自由水主要作为溶剂、参与化学反应、运输物质等,而结合水则是细胞结构的重要组成成分。在不同的生理状态下,自由水和结合水的比例会发生变化,以适应细胞的需要。因此,B选项错误。C选项:正在萌发的种子代谢旺盛,需要大量的自由水作为溶剂、参与化学反应和运输物质等,因此自由水的比例会增加,而不是下降。所以,C选项错误。D选项:自由水除了作为溶剂外,还参与细胞内的许多化学反应,如水解反应、光合作用中的光反应等都需要自由水的参与。因此,D选项错误。2、下列有关细胞周期的叙述,正确的是()A.在一个细胞周期中,分裂期通常长于分裂间期B.细胞周期是指上一次分裂开始到下一次分裂结束C.细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程D.进行分裂的细胞都存在细胞周期答案:C解析:本题主要考查细胞周期的概念和特点。A选项:在一个细胞周期中,分裂间期占据了大部分时间,用于进行DNB选项:细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程。它并不包括上一次分裂的开始阶段,而是从上一次分裂完成后开始计算。因此,B选项错误。C选项:这是细胞周期的正确定义,它准确地描述了细胞周期的起始和结束点,以及细胞在周期中所经历的主要阶段。因此,C选项正确。D选项:并非所有进行分裂的细胞都存在细胞周期。只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期,如体细胞。而已经高度分化的细胞,如神经细胞、肌肉细胞等,则不再进行有丝分裂,因此没有细胞周期。此外,减数分裂的细胞也不具有细胞周期,因为减数分裂是一种特殊的有丝分裂方式,其过程并不连续进行。因此,D选项错误。3、下列关于氨基酸和蛋白质的说法,正确的是()A.氨基酸的种类约20种,它们的R基相同B.氨基酸是蛋白质的基本组成单位C.有些蛋白质具有催化功能,其化学本质是RD.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接答案:B解析:A.氨基酸的种类约20种,这些氨基酸的主要区别在于它们的侧链基团(即R基)不同,这些R基决定了氨基酸的性质和功能,所以A选项错误;B.氨基酸通过肽键连接形成肽链,肽链再进一步折叠、盘绕形成具有一定空间结构的蛋白质,因此氨基酸是蛋白质的基本组成单位,B选项正确;C.有些蛋白质具有催化功能,这类蛋白质被称为酶。酶的化学本质是蛋白质,而不是RNA。虽然D.血红蛋白是由多条肽链组成的蛋白质,但这些肽链之间并不是通过肽键直接连接的。肽键是连接氨基酸形成肽链的化学键,而肽链之间通常通过二硫键、氢键、离子键等次级键连接,形成具有特定空间结构的蛋白质,所以D选项错误。4、下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A.细胞周期是指上一次分裂开始到下一次分裂结束B.在一个细胞周期中,分裂期通常长于分裂间期C.细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程D.进行分裂的细胞都存在细胞周期答案:C解析:A.细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程,而不是从上一次分裂开始到下一次分裂结束,所以A选项错误;B.在一个细胞周期中,分裂间期通常远长于分裂期。分裂间期是细胞进行DNC.如前所述,细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程,这个定义是准确的,所以C选项正确;D.只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期,而进行减数分裂的细胞、高度分化的细胞以及进行无丝分裂的细胞都不具有细胞周期,所以D选项错误。三、非选择题(本大题有5小题,每小题12分,共60分)第一题题目:请解释并阐述光合作用中光反应和暗反应的主要过程,包括它们各自的反应场所、参与的物质、能量转换以及最终产物的生成。答案:光反应:反应场所:叶绿体的类囊体薄膜上。参与物质:光、水、ADP、Pi(无机磷)、NADP⁺(烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸)和光合色素(主要是叶绿素)。能量转换:光能首先被光合色素吸收,转化为电能,随后再转化为活跃的化学能,储存在ATP(腺苷三磷酸)和NADPH(还原型烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸)中。产物:ATP、NADPH和氧气(O₂)。氧气作为副产物在光反应过程中从水中释放出来。暗反应(又称卡尔文循环):反应场所:叶绿体基质中。参与物质:CO₂(二氧化碳)、ATP、NADPH、酶以及光反应产生的糖类中间产物(如RuBP,核酮糖-1,5-二磷酸)。能量转换:暗反应利用光反应产生的ATP和NADPH中的化学能,将CO₂固定并转化为葡萄糖等有机物。此过程不直接依赖光能,但必须在有光条件下进行,因为需要光反应提供的ATP和NADPH。产物:葡萄糖(或其他糖类)、ADP、Pi和NADP⁺。这些产物中,葡萄糖是光合作用的主要产物,用于植物的生长和发育;而ADP、Pi和NADP⁺则重新进入光反应和暗反应的循环中。解析:光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将无机物(主要是CO₂和水)转化为有机物(主要是葡萄糖)和氧气的过程。它分为光反应和暗反应两个阶段,这两个阶段在生物学上既独立又紧密联系。光反应主要在叶绿体的类囊体薄膜上进行,是光能转化为化学能的过程。它依赖于光能,并产生ATP和NADPH这两种高能化合物,以及氧气作为副产物。这些产物随后被用于暗反应中。暗反应则主要在叶绿体基质中进行,它不直接依赖光能,但必须在有光条件下进行,因为需要光反应提供的ATP和NADPH。暗反应利用这些高能化合物将CO₂转化为葡萄糖等有机物,同时消耗ATP和NADPH,并将它们重新转化为ADP、Pi和NADP⁺,以供下一轮光合作用使用。因此,光反应和暗反应是光合作用中不可分割的两个部分,它们共同完成了将无机物转化为有机物的过程。第二题题目:请描述光合作用的光反应和暗反应阶段的主要过程,并解释这两个阶段在能量转换和物质变化上的联系。答案:光反应阶段:场所:主要发生在叶绿体的类囊体薄膜上。条件:需要光照、色素和酶。物质变化:水被光解为氧气([O₂])和还原型辅酶Ⅱ([H]),同时ADP(二磷酸腺苷)和Pi(磷酸)在光能的驱动下结合成ATP(三磷酸腺苷)。能量变化:光能转化为ATP中活跃的化学能。暗反应阶段:场所:主要发生在叶绿体的基质中。条件:有无光均可进行,但需要光反应产生的ATP和[H]作为能量和还原剂。物质变化:分为二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个步骤。首先,二氧化碳与五碳化合物(C₅)结合形成两分子的三碳化合物(C₃)。随后,在ATP供能和[H]还原的作用下,三碳化合物被还原成有机物(如葡萄糖)和五碳化合物,从而完成碳循环。能量变化:ATP中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能。联系:光反应为暗反应提供了必要的能量(ATP)和还原剂([H]),是暗反应进行的前提。暗反应中三碳化合物的还原消耗了光反应产生的ATP和[H],从而推动了光反应中ADP和Pi的再生,使光反应能够持续进行。两者共同完成了光能向有机物中化学能的转化,是植物生长发育和能量储存的重要过程。解析:本题主要考查光合作用的光反应和暗反应阶段的基本过程以及它们之间的联系。光反应阶段主要发生在叶绿体的类囊体薄膜上,依赖于光照、色素和酶的作用,将水光解产生氧气和还原型辅酶Ⅱ,同时合成ATP。这一过程实现了光能到ATP中活跃化学能的转换。而暗反应阶段则发生在叶绿体的基质中,不直接依赖光照,但需要光反应产生的ATP和[H]作为能量和还原剂,将二氧化碳转化为有机物。这一过程实现了ATP中活跃化学能到有机物中稳定化学能的转换。光反应和暗反应是紧密相连、相互依赖的两个过程,它们共同构成了光合作用这一复杂的生物化学反应体系。第三题题目:请简述光合作用的光反应和暗反应两个阶段的主要过程,并说明它们之间的联系。答案:光反应阶段:发生场所:叶绿体的类囊体薄膜上。条件:光照、色素、酶。物质变化:水在光下被分解成[H](还原型辅酶Ⅱ)和氧气,同时ADP(二磷酸腺苷)与Pi(磷酸)接受光能变成ATP(三磷酸腺苷)。能量变化:光能转化为ATP中活跃的化学能。暗反应阶段:发生场所:叶绿体基质中。条件:酶、ATP、[H]。物质变化:分为两个步骤——二氧化碳的固定和C₃的还原。首先,二氧化碳与五碳化合物(C₅)结合生成两个三碳化合物(C₃);然后,C₃在ATP供能和[H]的作用下,经过一系列复杂变化,最终生成葡萄糖等有机物,同时五碳化合物再生,以维持暗反应的循环进行。能量变化:ATP中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能。联系:光反应为暗反应提供了所需的[H]和ATP,这两个物质是暗反应中C₃还原成葡萄糖等有机物的必要条件。暗反应产生的ADP和Pi又可以作为光反应的原料,重新生成ATP,从而维持光反应和暗反应之间的物质循环和能量转换。总的来说,光反应和暗反应是光合作用不可分割的两个阶段,它们相互依赖、相互促进,共同完成了将无机物转化为有机物的过程。解析:本题主要考查光合作用的光反应和暗反应两个阶段的基本过程及其相互联系。光反应阶段主要发生在叶绿体的类囊体薄膜上,需要光照、色素和酶的参与。在这个过程中,水被光解成[H]和氧气,同时ADP和Pi在光能的驱动下合成ATP,实现了光能到化学能的转化。这些产物([H]、ATP)随后被用于暗反应阶段。暗反应阶段则发生在叶绿体基质中,不需要光照,但需要酶、ATP和[H]的参与。在这个阶段,二氧化碳首先被固定成C₃,然后C₃在ATP供能和[H]的还原作用下,经过一系列复杂变化,最终生成葡萄糖等有机物。同时,五碳化合物在反应过程中得到再生,确保了暗反应的持续进行。这个过程中,ATP中的活跃化学能被转化为有机物中稳定的化学能。光反应和暗反应之间通过[H]、ATP等物质的交换紧密相连。光反应产生的[H]和ATP是暗反应进行的重要条件,而暗反应消耗的ADP和Pi又可以作为光反应的原料重新生成ATP,从而维持了光合作用的高效运转。这种相互依赖、相互促进的关系是光合作用能够持续进行的关键所在。第四题题目:请描述光合作用的光反应和暗反应两个阶段的主要过程,并解释这两个阶段如何相互关联以完成光合作用的整体过程。答案:光反应阶段:场所:主要发生在叶绿体的类囊体薄膜上。条件:需要光照、色素和酶。物质变化:水的光解:水在光下被分解成氧气和还原氢([H])。ATP的合成:光能转化为化学能,储存在ATP中。能量变化:光能转化为ATP中活跃的化学能。暗反应阶段(又称碳反应或卡尔文循环):场所:主要发生在叶绿体的基质中。条件:有酶催化,不需要光照,但需要在光反应提供的ATP和[H]的参与下进行。物质变化:二氧化碳的固定:二氧化碳与五碳化合物(C₅)结合生成两个三碳化合物(C₃)。三碳化合物的还原:三碳化合物在ATP供能和[H]的还原下,经过一系列复杂反应,最终

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