1.1原始社会的解体与阶级社会的演进课件高中政治统编版必修一中国特色社会主义

必修一

中国特色社会主义

知识框架社会主义的产生、发展与实践人类社会发展形态社会主义第一课：社会主义由空想到科学、

从理论到实践的发展第二课：只有社会主义才能救中国第三课：只有中国特色社会主义才

能发展中国第四课：只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴站起来富起来强起来中国特色社会主义第一课

社会主义从空想到科学

从理论到实践的发展课件制作：张红圣

授课教师：张红圣

教学周次：第一周

单元学习目标1.了解原始社会的生产力状况，理解原始社会生产关系的特点，懂得原始社会氏族管理方式的历史必然性。2.能够列举原始社会末期私有制产生的标志，正确认识私有制在原始社会解体中的作用。3.能够结合所学的历史知识，阐明阶级和国家产生的过程，4.理解金属工具的广泛使用城市的出现，文字发明和应用，脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展。5.懂得奴隶社会代替原始社会是历史的进步。知道奴隶社会和封建社会生产关系的特点，明确封建社会中地主阶级剥削农民阶级的方式。单元学习目标6.能够列举封建社会末期资本主义生产关系萌芽的表现，正确认识资本主义制度的建立对社会生产力发展的促进作用。能够阐明资本主义经济危机的表现和实质，理解资本主义经济危机是无法克服的痼疾，了解资本主义社会的基本矛盾。7.懂得科学社会主义产生的历史前提。阐明唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的飞跃。明确《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生不是结合所学历史知识，阐明10月革命的历史意义，懂得社会主义从理论到现实，从一国实践到多国实践的价值。课标要求

1.1描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。1.2分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。单元学习目标学习重点1.原始社会没有剥削的原因；私有制的确立；原始社会、奴隶社会、封建社会生产关系的特点；衡量社会进步的标志；资本主义社会生产关系的特点；资本主义制度的确立；资产阶级的剥削方式；资本主义社会主要矛盾及阶级斗争；资本主义社会经济危机的表现、发生的原因。2.论述社会主义从空想到科学的发展历程，阐述科学社会主义的科学性。学习难点1.原始社会、奴隶社会、封建社会生产关系的特点；衡量社会进步的标志；资本主义社会的基本矛盾和主要矛盾的关系；经济危机产生的原因。2.认识社会主义发展的历史进程学习疑点学习本课一定要注意，结合具体的历史史料，分析其背后的一般规律。1.1原始社会的解体和阶级社会的演进课堂导入

P2“探究与分享”，联系上述故事，查阅相关资料，说明原始人平均分配劳动产品的原因。引出生产力和生产关系，并用生产力和生产关系的关系分析———原始社会的解体和阶级社会的演进第一课时学习目标学习重点1.原始社会没有剥削的原因；私有制的确立；原始社会、奴隶社会、封建社会生产关系的特点；衡量社会进步的标志；资本主义社会生产关系的特点；资本主义制度的确立；资产阶级的剥削方式；资本主义社会主要矛盾及阶级斗争；资本主义社会经济危机的表现、发生的原因。学习难点1.原始社会、奴隶社会、封建社会生产关系的特点；衡量社会进步的标志；资本主义社会的基本矛盾和主要矛盾的关系；经济危机产生的原因。学习疑点学习本课一定要注意，结合具体的历史史料，分析其背后的一般规律。1.人类社会的发展历程？2.人类社会发展趋势及决定因素？分析社会形态特征，我们首先要知道生产力和生产关系劳动者生产工具劳动对象

生产资料所有制产品的分配形式人与人的关系决定反作用思想上层建筑政治上层建筑决定反作用生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑要适合经济基础状况，是任何社会中都起作用的普遍规律。当生产关系适应生产力状况就会促进生产力发展，否则就会阻碍生产力的发展。当上层建筑为先进经济基础服务时，它就促进生产力的发展，否则就会阻碍生产力的发展。zrbj-003政尔八经原创出品生产关系生产中形成的社会关系经济基础zrbj-003政尔八经原创出品生产力人们改造自然的能力zrbj-003政尔八经原创出品上层建筑01资本主义社会的基本特征及演进？原始社会的基本特征与演进（解体）？奴隶社会的基本特征与演进？封建社会的基本特征与演进？二

互动交流探究030402一、从原始社会到奴隶社会结合视频思考：原始社会生活方式是怎样的？有什么特点？斯巴达克斯奴隶起义（视频）哪里有剥削，哪里就有反抗社会形态生产力（工具）生产关系上层建筑原始社会（旧新）石器所有制：共同占有生产资料分配制度：平均分配劳动产品，共同劳动人的关系：平等互助的关系氏族制度奴隶社会金属工具所有制：奴隶主占有生资并完全占有奴隶分配制度：全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低保障人的关系：奴隶毫无人身自由，并被强制劳动奴隶制国家产生1.为什么原始社会被奴隶社会所代替？生产工具改进推动生产力发展个体劳动盛行生产资料公有转私有贫富阶级分化原始社会解体2.评价：奴隶社会代替原始社会是历史的进步还是倒退？生产力决定生产关系①判断的主要标准：生产关系能否推动生产力的发展②摆脱了二、从封建社会到资本主义社会思考：结合视频、教材和史实，论述奴隶社会是如何演进到封建社会的？这一时期社会生产力状况和生产关系特点怎么样？社会形态生产力生产关系上层建筑封建社会铁器农耕所有制：封建土地所有制分配制度：地主向农民收取地租、徭役、高利贷、苛捐杂税，农民占有部分劳动成果人的关系：农民依附于地主，有一定人身自由君主专制君权神授资本主义机器生产社会化大生产所有制：资本家占有一切生产资料分配制度：资本家占有工人创造的剩余价值；人的关系：劳动者有人身自由，受雇于资本家基本矛盾：生产社会化和生产资料资本主义私人占有制之间的矛盾。在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。是资本主义一切矛盾和冲突的总根源要解决基本矛盾，只有实现生产资料公有制，才能适应社会化大生产。因此资本主义终将被社会主义取代自由平等博爱民主政治制度生产的相对过剩本质特征01供>求，企业、银行破产工人失业，生产下降，信用关系被破坏，社会陷入混乱。主要表现02直接原因：生产无限扩大VS人民支付能力相对缩小

个别企业有组织VS整个社会无政府状态根本原因：资本主义基本矛盾：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾原因03zrbj-003资本主义经济危机资本主义基本矛盾是资本主义一切矛盾和冲突的总根源。而且资本主义越发展，矛盾越严重。因为生产越社会化，资本、生产资料和劳动产品就越集中在少数资本家手中。要解决矛盾，只有实现生产资料公有制，才能适应社会化大生产。因此资本主义终将被社会主义取代。解决措施04资本主义诞生的影响利弊P8相较于封建社会，资本主义社会代替封建社会是历史的必然经济危机基本特征主要表现原因直接原因间接原因阶级对立资本主义基本矛盾生产社会化和生产资料资本主义私人占有（生产力）（生产关系）社会主义社会代替资本主义社会是历史的必然四总结提炼分享1．四川稻城皮洛遗址发现了包括精美的手斧等阿舍利产品组合及部落群居证据，证明了至少早在13万年以前，人类就已经开始征服并不适合人类居住的青藏高原。旧石器时代群居的根本原因是A．人们按血缘关系组成氏族 B．没有战争，能够和睦相处C．文化发达，人们之间能够互相谦让 D．生产力水平极端低下【解析】问的是根本原因，只能从生产力的角度去想，生产力水平低下，要想生存，部落成员必须群居，共同生产、平均分配，故选D。D

2．在班级学习交流中，一位同学做了“原始社会——石器；奴隶社会——金属工具（青铜器）；封建社会——铁器；资本主义社会——机器”的演说。他演说的主题最有可能是（）A．生产关系决定生产力，进而决定产品如何分配B．生产力决定生产关系，进而决定社会形态更替C．社会