八年级上册道德与法治期末复习：1-4单元共4套单元复习学案汇编（含练习题及答案）

第第页八年级上册道德与法治期末复习：1-4单元共4套单元复习学案汇编第一单元走进社会生活则复习学案一、复习目标1.清晰定位单元与各课主题；宏观把握单元框架体系；重点识记本单元各课重要知识点；思考辨识单元常见知识误区。2.宏观把握单元框架体系；重点识记本单元各课重要知识点。3.细致梳理单元框架体系并引导学生科学记忆。二、知识结构三、知识梳理1.个人和社会的关系是怎样的？①我们都是社会的一员；②个人是社会的有机组成部分；③人们在社会交往中形成了各种社会关系，人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中我们具有不同的身份；④人的成长是不断社会化的过程；⑤人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2.几种主要的社会关系是什么？血缘关系（家庭、家族成员）；地缘关系（同乡、邻居、物业和业主）；业缘关系（同学、同事、师生）3.如何理解人的成长是不断社会化的过程？人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。4.亲社会行为的表现是什么？谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。5.亲社会行为的意义是什么？①青少年处于走向社会的关键时期，需要我们树立积极的生活态度，关注、了解、服务社会；②有利于养成良好的行为习惯；塑造健康的人格；形成正确的价值观；获得他人和社会的接纳和认可；③奉献社会，有利于实现自己的人生价值。6.如何养成亲社会行为？①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；②主动了解社会，关注社会发展，积极投身于社会实践；③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。7.如何理解网络是一把双刃剑？网络的积极影响：（1）网络丰富了我们的日常生活①信息传递和交流方便迅捷。②打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③生活更加便利和丰富多彩。（2）网络推动社会进步①为经济发展注入新的活力。②促进民主政治的进步。③为文化传播和科技创新搭建新平台。网络的消极影响：①网络信息良莠不齐。②沉迷网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。8.我们应该怎样合理利用网络？（1)理性参与网络生活。①提高媒介素养,；②学会“信息节食”；③学会辨析网络信息；④恪守道德，遵守法律；（2）传播网络正能量。⑤利用网络平台为社会发展建言献策；⑥在网上传播正能量（传播网络正能量）；⑦践行社会主义核心价值观，培育积极向上的网络文化。四、典例分析典例1、（2022年湖北宜昌中考）北京冬奥会赛会志愿者共1.9万名，每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为奥运盛会增添了亮丽的色彩。这说明（）A.服务社会需要掌握过硬的本领 B.社会进步离不开每个人的努力C.奉献社会需要讲究策略和方法 D.志愿服务给人以精神上的关怀【解析】该题考查个人与社会的关系。题目材料中，每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为奥运盛会增添了亮丽的色彩；结合所学知识可知，这体现了个人与社会的关系，社会进步离不开每个人的努力；B符合题意；A不符合题意，材料没有体现服务社会需要掌握过硬的本领；C不符合题意，材料没有体现奉献社会需要讲究策略和方法；D不符合题意，材料没有体现志愿服务给人以精神上的关怀；故选B。【答案】B典例2、（2022年湖北宜昌中考）2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于（）A.学会信息节食，提高媒介素养 B.保护个人隐私，控制网络言论C.净化网络环境，营造良好生态 D.创新技术手段，消除欺骗行为【解析】该题考查净化网络环境。题文材料中，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示TP属地功能，将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌；结合所学知识可知，这有利于净化网络环境，营造良好生态；C符合题意；A不符合题意，这是如何合理使用网络的要求，不符合材料主旨；B不符合题意，此举与保护个人隐私，控制网络言论无关；D错误，消除欺骗行为的说法太绝对；故本题选C。【答案】C五、针对训练1．（2022•江苏苏州）“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要（）A．关心社会发展 B．遵守社会规则 C．掌握学习方法 D．培养批判精神2.（2022•广东广州）在庆祝中国共产主义青年团成立100周年之际，位于广州市越秀区东园旧址的团二大纪念馆正式建成开放。该纪念馆共展出80多份珍贵文物，是青少年学好党史、学好党的青年运动史的好去处。参观该纪念馆，有助于我们（）①养成亲社会行为②从社会中获得物质支持③在社会课堂中成长④知史爱党、知史爱国A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3．（2022•黑龙江齐齐哈尔）每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此，我们应（）A．关爱他人，不必考虑他人感受 B．关注、了解社会，参加社会实践C．首先对自己负责，少付出多索取 D．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书4.（2022•广东深圳中考）劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程，该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容，劳动课程的设置有利于引导中小学生（）①重视课外实践，忽略课堂学习②树立劳动观念，养成劳动习惯③尊重劳动成果，提高劳动素养④巩固理论知识，培养批判精神A.①② B.①④ C.②③ D.③④5．（2022•河南）青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（）A．将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B．就垃圾分类问题向环保部门提建议C．在风景区的石壁上刻励志语 D．在观看球赛时给对手喝倒彩6．（2022•广西百色）2021年世界互联网大会乌镇峰会聚焦5G、人工智能、下一代互联网、数据与算法等网络技术新趋势、新热点，充分回应各方对数据治理、网络法治、全球抗疫与国际传播等问题的关注。加强互联网建设有利于（）①丰富日常生活 ②促进人际交往③推动社会进步 ④取代现实世界A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．（2022•江苏苏州）下图漫画《沙漏》告诉我们沉迷网络会（）A．让生活变得更丰富多彩 B．让信息交流更方便快捷C．影响学习、工作和生活 D．不可避免走向违法犯罪8．（2022•湖南怀化）利用电脑、摄像头等就能实现省级医院专家与偏远地区患者远程连线，患者不出远门就能享受优质的医疗服务……近年来，这种“远程医疗平台”已经开始在全国推广。该平台的推广（）①有效缓解了我国医疗资源分布不均的状况②可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病之苦③能保证所有人享受到优质的医疗服务④体现了互联网超越时空的独特优势A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．（2022•天津）学生小明沉迷网络不能自拔。下列能帮助他走出困境的建议有（）①学会“信息节食”②参加学校社团活动③投身社会实践活动④彻底远离网络生活A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．（2022•浙江丽水）网络时代有更多平台可以表达情感、聆听他人声音，但也存在肆意的情绪宣泄和网络暴力，给他人带来精神压力与心灵创伤。这提醒我们要（）①提高媒介素养 ②远离网络生活③防范网络诈骗 ④合理表达情绪A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．（2022•四川遂宁）随着互联网加速融入人们的日常生活，特别是随着网络直播和短视频的迅猛发展，一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频，违背公序良俗，甚至触碰了法律底线，因此，国家开展系列“清朗，2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示（）①要学会自我保护，提高自己的辨别能力②网络具有消极作用，我们坚决远离网络③正确对待网络资源，自觉抵制不良信息④网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．（2022•江西）下边漫画提醒我们青少年要（）A．增强防范意识，保护个人隐私 B．学会信息节食，防止沉迷网络C．完善相关法规，加大执法力度 D．认清网络弊端，拒绝使用网络13．（2022•江苏扬州）2021年11月，第四届中国国际进口博览会首次在网上举办，吸引了海内外近2．6万家企业参展。本届进博会按一年计累计意向成交金额707．2亿美元。这表明网络（）A．为文化建设搭建新平台 B．为民主政治拓展新思路C．为经济发展注入新活力 D．为生态建设提供新途径14．（2022•山东泰安）今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。在使用互联网的过程中，我们应该（）①提高防范意识．谨防网络诈骗②提高自律能力，不浏览不健康网站③不信谣不传谣，不做网络谣言的传播者和制造者④提高辨识网络信息真伪的能力，注意信息出处，关注官方消息A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④15．（2022•安徽）2022年，我国开展“清朗”系列专项行动，具体包括打击网络潘言，打击网络直播、短视频领域乱象，暑期未成年人网络环境整治等重点任务。开展“清朗”行动能有效（）①扩大公民表达权 ②保护青少年健康成长③弘扬网络正能量 ④提高文化传播的速度A．①② B．①④ C．②③ D．③④16.（2022•湖南长沙）【温暖家园我来守护】

某社区开展“疫情防控最美志愿者”推选活动，大家-致推荐“与时间赛跑”的核酸样本转运志愿团队。以下是他们的事迹：

志愿团队的队员们主动请缨，冒着被感染的风险参加社区每一次核酸样本转运工作。各小组分工明确，各司其职，轮班作业。他们在工作过程中尽量不喝水，以减少穿脱防护服的频率，就是为了早一秒送达核酸样本，让社区居民的健康多一份保障。他们用自己的热情和行动传递温暖，守护着我们的家园。

结合上述材料，请谈谈核酸样本转运志愿团队被推荐的理由。17．（2022•黑龙江牡丹江）〖网络生活健康共享〗材料一2021年11月16日，工信部宣布，中国所有地级市城区、超越97%的县城城区和40%的乡镇镇区实现5G网络覆盖；我国已建成5G基站超过115万个，占全球70%以上；5G终端用户达到4．5亿户，占全球80%以上。是全球规模最大、技术最先进的5G独立组网网络。材料二很多公共场所都有免费的无线网络，为“低头族”带来了方便，“低头族”中不乏一些中小学生，他们沉浸在游戏的虚拟世界，甚至忘记了上学。材料三2021年8月30日新华社电，国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，通知要求严格限制向未成年人提供网络游戏服务时间，所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日、法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务，其他时间均不得以任何形式向未成年人提供游戏服务。（1）网络给我们生活带来了哪些便利？（2）中学生沉迷网络游戏有哪些危害（3）享受健康的网络生活，你有哪些经验与大家分享（4）材料三的措施是对未成年人的什么保护？参考答案1.A【解析】“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。A符合题意；BCD属于中学生必备的品质，BCD与题意无关；故本题选A。2.C【解析】参观团二大纪念馆纪念馆，有助于学生养成亲社会行为，有助于在社会课堂中成长，进一步地知史爱党、知史爱国，①③④说法正确；应该是有助于从社会中获得精神滋养，②错误；故本题选C。3.B【解析】本题考查个人与社会的相关知识。个人离不开社会，每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。我们关注、了解社会，参加社会实践，故B正确；关爱他人要考虑他人的感受，故排除A；我们要多付出少索取，故排除C；D选项是对社会的漠不关心，故排除D；故本题选B。4.C【解析】劳动课程的设置有利于引导中小学生树立劳动观念，养成劳动习惯，尊重劳动成果，提高劳动素养。②③说法正确，符合题意；①错误，课堂学习也非常重要，不能忽略课堂学习。排除；④错误，劳动课程的设置与培养批判精神无关，排除；故本题选C。5.B【解析】本题考查亲社会行为。亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现：宣传环保知识，参与文明社区建设；对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援手；积极参加义务植树活动等。分析选项可知，就垃圾分类问题向环保部门提建议属于亲社会行为。故B正确；捡到的钱应该寻找失主，故排除A；在风景区刻励志语，这是破坏环境、损害公共财产的表现，故排除C；喝倒彩是不礼貌的行为，故排除D；故本题选B。6.A【解析】本题考查网络的作用。题干中突出了网络的积极作用。加强互联网建设有利于丰富日常生活，促进人际交往，推动社会进步，故①②③正确；互联网建设不能取代现实世界，故排除④；故本题选A。7.C【解析】本题考查网络的危害性。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系，C符合题意；AB是网络的积极作用，与题意无关；D观点错误，“不可避免”说法太绝对；故本题选C。8.B【解析】本题考查正确认识网络的作用。“远程医疗平台”在全国推广，体现了互联网超越时空的独特优势，有效缓解了我国医疗资源分布不均的状况；可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病之苦，①②④说法正确；有利于让人们享受到优质的医疗服务，所有人说法太绝对，③说法错误；故选B。9.A【解析】本题考查合理利用网络。学生小明沉迷网络不能自拔，为此我们建议他，互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的，要学会信息节食。不要沉迷网络，要积极参加学校社团活动，投身社会实践活动。①②③说法正确，符合题意；④错误，网络是把双刃剑，彻底远离网络生活是否定网络积极作用的表现，排除；故本题选A。10.B【解析】本题考查合理利用网络、情绪的相关知识。网络是把双刃剑，“肆意的情绪宣泄和网络暴力”要求我们能合理表达情绪，合理利用网络，提高媒介素养，故①④正确；远离网络生活，说法绝对，忽略了网络的积极作用，故排除②；材料未涉及防范网络诈骗，故排除③；故本题选B。11.C【解析】本题考查合理利用网络。依据题目描述，题文中国家开展的系列“清朗，2022年网络环境整治”行动，启示我们要学会自我保护，提高自己的辨别能力；正确对待网络资源，自觉抵制不良信息；网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待，故①③④说法正确；远离网络的观点没有认识到网络的积极影响，故②说法错误；故本题选C。12.A【解析】本题考查合理利用网络。网络是把双刃剑，我们要注意保护个人信息。漫画中“不能通过不明连接、二维码、免费WIFI透露个人信息”表明要增强防范意识，保护个人隐私，故A正确；B选项未涉及沉迷网络，故排除B；C选项不是青少年的教育，故排除C；拒绝使用网络，说法绝对，忽略了网络的积极作用，故排除D；故本题选A。13.【解析】本题考查网络的作用。网络能推动社会进步。题干中，第四届中国国际进口博览会首次在网上举办，进博会按一年计累计意向成交金额707．2亿美元。这表明网络为经济发展注入新活力，故C正确；材料未涉及网络为文化建设搭建新平台、为民主政治拓展新思路、为生态建设提供新途径，故排除ABD；故本题选C。14.C【解析】本题考查合理利用网络。网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。依据教材知识，结合实际，在使用互联网的过程中，我们应该提高防范意识．谨防网络诈骗；提高自律能力，不浏览不健康网站；不信谣不传谣，不做网络谣言的传播者和制造者；提高辨识网络信息真伪的能力，注意信息出处，关注官方消息，故①②③④正确；故本题选C。15.C【解析】本题考查合理利用网络。材料中，我国开展“清朗”系列专项行动。开展“清朗”行动能有效保护青少年健康成长，弘扬网络正能量，故②③说法正确；开展“清朗”行动并没有扩大公民表达权，①说法错误；开展“清朗”行动没有提高文化传播的速度，④说法错误；故选C。16.志愿者的行为是一种亲社会行为，有利于塑造健康的人格，形成正确的价值观念；获得他人和社会的接纳和认可；有利于增进关心社会和服务社会的情感；有利于实现自己的人生价值；有利于形成良好的社会风气，提高整个社会的文明程度。【解析】本题考查的知识点是实现人生价值、亲近社会、热心公益，服务社会等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是实现人生价值、亲近社会、热心公益，服务社会，运用所学，具体分析作答。17.（1）网络便于求医问药；有利于我们了解新闻大事，开阔眼界；为我们提供丰富的知识资源，便于求知；微信支付、网购，使生活更便利；（2）沉迷网络游戏损害身心健康；耗费时间和精力，影响学习；受不良信息的影响，导致道德素质下降，甚至走上违法犯罪的道路等（3）合理安排使用网络时间；学会信息节制，自觉抵制不良诱惑；利用网络做有意义的是；遵守道德与法律规则，文明使用网络；（4）社会保护。【解析】（1）本题考查网络的积极影响，结合课本知识进行回答。（2）本题考查中学生沉迷网络的危害性，结合课本知识进行回答。（3）本题考查享受健康的网络生活，结合课本知识进行回答。本题的设问主体为国家，需要运用对未成年人的特殊保护的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二单元遵守社会规则复习学案一、复习目标1.清晰定位单元与各课主题；宏观把握单元框架体系；重点识记本单元各课重要知识点；思考辨识单元常见知识误区。2.宏观把握单元框架体系；重点识记本单元各课重要知识点。3.细致梳理单元框架体系并引导学生科学记忆。二、知识结构三、知识梳理1.社会秩序的含义、种类是什么？（1）含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。（2）种类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。2.为什么社会生活需要秩序？（1）社会正常运行需要秩序。（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。3.社会规则的含义、种类是什么？（1）含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。（2）种类：道德，纪律，法律等。4．社会规则的重要性是什么？（1）社会规则明确社会秩序的内容。（2）社会规则保障社会秩序的实现。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。5.自由与规则的关系怎样？（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。（2）公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（3）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。6.我们应如何自觉遵守规则？（1）遵守社会规则需要他律和自律。（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。内化于心，外化于行。7.维护规则的要求是什么？（1）要从自己做起，自觉遵守规则；（2）要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。8.改进规则的原因和要求是什么？（1）原因：规则不是一成不变的。一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。（2）要求：我们要积极改进规则。善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。9．为什么要尊重他人？（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。10.怎样做到尊重他人？（1）积极关注、重视他人。考虑他人的感受，对他人的请求给予热情的帮助。平等对待他人。发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。（3）学会换位思考。（4）学会欣赏他人。11.礼的体现及主要表现是什么？（1）体现：一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。（2）主要表现：语言文明、仪表端庄、举止文明等。12.为什么要做到文明有礼？（1）文明礼仪是一个人立身处世的前提；（2）文明有礼促进社会和谐，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（3）文明有礼体现民族的尊严和国家形象。13.如何做到文明有礼？（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。14.诚信的重要性是什么？（1）诚信就是诚实、守信用，诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的准则，一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。（2）诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的通行证。（3）诚信是企业的无形资产。（4）诚信促进社会文明、国家兴旺。15.怎样践行诚信？树立诚信意识。要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；（2）运用诚信智慧。既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。（3）珍惜个人的诚信记录。16.法律的社会作用是什么？（1）法律作为一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。它是评价人们行为是否合法有效的准绳。（2）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。17．违法行为的含义及种类是什么？（1）含义：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。（2）种类：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。18.三种违法行为的联系怎样？（1）都是违法行为，都具有社会危害性，都损害了国家和人民的利益，都要承担法律责任。（2）一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。19.身边的违法行为有哪些？（1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 （2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。20.青少年怎样做到遵章守法？我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。（2）要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（3）依法从事民法活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为。（4）既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。21.刑法的作用是什么？刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。22.犯罪的含义及基本特征是什么？（1）含义：具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。（2）基本特征：严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（必然法律后果）。23.刑罚的含义及种类是什么？（1）含义：刑罚，又叫刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。（2）种类：①主刑。（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）②附加刑。（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）24．青少年如何加强自我预防，远离犯罪？（1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。25.如何依法维护自身的合法权益？（1）在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。（2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。（法律服务机构：法律服务所（站）、律师事务所、公证处、法律援助中心等。）（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。（法律救济部门：公安机关、人民法院、人民检察院）26.诉讼的含义、地位是什么？（1）含义：是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（2）地位：是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。27．如何应对违法犯罪？（1）当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。（2）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。四、典例分析典例1、（2022年四川遂宁中考）近年来，“开门立法”已经成为全国人大的一种常态。普通公众如何参与立法工作，民意如何走进全国人大？在未成年人保护法的修订过程中，上海华东政法大学附属中学对二次审议稿提出建议，其中一条被采纳。这说明（）①全体中学生必须积极履行参与立法的义务②随着社会发展和生活变迁，规则需要改进③保护未成年人只是全国人大常委会的职责④要参与规则的改进与完善，积极建言献策A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】本题考查规则的相关知识。②：未成年人保护法进行修订，这说明随着社会发展和生活变迁，规则需要改进，②正确；④：上海华东政法大学附属中学对二次审议稿提出建议，这说明我们要参与规则的改进与完善，积极建言献策，④正确；①：参与立法不是中学生的义务，①错误；③：保护未成年人是全社会的共同责任，③错误；故本题选C。【答案】C典例2、（2022年山东烟台中考）礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中用语恰当的是（）①向人祝贺说“恭喜”，求人指点说“赐教”②起身作别说“久违”，请人谅解说“拜托”③看望别人说“拜访”，请人赴约说“赏光”④麻烦别人说“打扰”，归还物品说“奉还”A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】本题考点对文明有礼的正确认识。文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。如向人祝贺说“恭喜”，求人指点说“赐教”；看望别人说“拜访”，请人赴约说“赏光”；麻烦别人说“打扰”，归还物品说“奉还”，①③④说法正确；起身作别称“告辞”，请人谅解说“包涵”，②说法错误；故本题选C。【答案】C典例3、（2022年湖北武汉中考）周某因侵害他人名誉被人民法院判处在媒体上公开赔礼道歉；某化工厂因污染环境被环保部门处以罚款、责令停业整顿。周某、某化工厂所受处罚的法律依据分别是（）A.行政法律规范、民事法律规范 B.行政法律规范、刑事法律规范C.民事法律规范、刑事法律规范 D.民事法律规范、行政法律规范【解析】本题考查违法行为。依据教材知识，因侵害他人名誉被人民法院判处在媒体上公开赔礼道歉，违反了民事法律法规，属于民事违法行为；某化工厂因污染环境被环保部门处以罚款、责令停业整顿，违反了行政法律法规，属于行政违法行为，故ABC说法错误；D说法正确；故本题选D。【答案】D五、针对训练1．（2022•黑龙江牡丹江）某市政府决定将每月11日确定为“自觉排队日”，意为两人以上就应该像“11”一样按顺序排列。“自觉排队日的”的设立（）A．必然能使所有人都自觉排队 B．有利于人们的规则意识C．能杜绝一切乱插队现象 D．限制了一些人的自由2．（2022•四川自贡）“自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这说明（）①我们要积极参与改进规则②社会规则划定了自由的边界③社会规则是人们享有自由的保障④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁A．①② B．②③ C．①④ D．③④3．（2022•江苏扬州）针对下列行为，“评议”正确的是（）序号行为评议①在旅游景点的文物上刻“到此一游”要说服教育，不必进行法律处罚②未成年人的犯罪记录要档案封存体现对未成年人的特殊保护③疫情期间进入商场，配合接受查验健康码树立规则意识，自觉遵守法律法规④小程同学被高年级男生堵截索要钱物小程同学可以“以暴制暴”A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．（2022•内蒙古包头）几千年历史长河中形成的礼仪规范和社会生活中无处不在的以礼待人，让中国赢得了“礼仪之邦”的美誉。下列名言警句中能表现这一美誉的是（）A．知人者智，自知者明 B．己所不欲，勿施于人C．尺有所短，寸有所长 D．天行健，君子以自强不息5．（2022•山西晋中）山西小将苏翊鸣的“公开表示”2022年2月7日，曾经效力山西的苏翊鸣，在北京冬奥会单板滑雪坡面障碍技巧赛中获得银牌，这是我国滑雪项目的突破性成绩。但他的这枚银牌引发国内外网友的“打抱不平”，冠军得主加拿大选手的抓板动作有误，网友对几位裁判的打分存在疑议。可是，苏翊鸣却公开表示：理解实时打分的困难，尊重裁判组的意见，感谢所有裁判的付出和辛苦。从苏翊鸣的“公开表示”中，我们可以学到的优秀品质是（）A．积极走进社会，勇于承担社会责任B．要学会换位思考，能够理解宽容他人C．懂得诚信待人，遇事不逃避不推脱D．要学会欣赏他人，善于发现他人优点6．（2022•河北）下面这组图片适合用于（）①尊重他人教育 ②诚实守信教育③遵守规则教育 ④热爱劳动教育A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．（2022•广东）如图告诉我们（）A．彼此欣赏是交友的前提 B．与人为善体现国家形象C．相互尊重促进社会和谐 D．文明有礼是个人的选择8．（2022•湖南郴州）对以下古文的理解对应合理的是（）①不学礼，无以立——要态度谦和、用语文明②人而无信，不知其可也——诚信是一个人安身立命之本③尺有所短，寸有所长——我们要学会换位思考④敬人者，人恒敬之——尊重是相互的，要互敬互爱A．①② B．③④ C．①③ D．②④9．（2022•新疆生产建设兵团）漫画蕴含的道理是（）①诚信是一个人安身立命之本②社会是复杂的，不诚信是正常的③不讲诚信是损人利己的行为④每个人都应珍惜个人的诚信记录A．①③ B．②④ C．①④ D．②③10．（2022•云南昆明）江苏小伙陈伟开的水果店，因亏损倒闭，欠下顾客8万多元会员费。为尽快偿还欠款，他一天打三份工，每天工作10多个小时，经过9个月的努力，一笔一笔还清了欠款。一时间“陈伟还债”成为美谈，他受到当地政府的褒奖。这告诉我们（）①要真诚待人，讲信用守承诺②做老实人、办老实事，就是吃亏的③诚信是一个人安身立命之本④以诚实守信为荣、以见利忘义为耻A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．（2022•湖北武汉）某县人民法院作出一审判决，被告人齐某犯非法采矿罪，依据刑法判处有期徒刑和罚金。这告诉我们（）A．刑法具有最高的法律效力 B．应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果C．社会危害性是犯罪的最本质特征 D．一切违法行为都要追究刑事责任12．（2022•云南昆明）下列图中，对知识间相互关系示意正确的是（）A． B． C． D．13．（2022•福建）陈某骑电动车闯红灯，被执勤交警依法处以30元罚款。据此判断，陈某（）A．违反刑事法律，承担刑事责任 B．违反行政法律，承担行政责任C．违反民事法律，承担民事责任 D．违反经济法律，承担赔偿责任14.（2022•湖北江汉）2022年冬奥会闭幕后，一些求“墩”心切的人把目光投向非正规购买渠道，给了诈骗分子可乘之机。临清学生小许，6000多元网购的“冬奥正品冰墩墩”竟然变成了“方便面”！这一案例警示青少年（）①学法用法，对青少年全方位网络保护②谨防上当，网络平台陷阱太多不可用③遵法守法，购买商品一定走正规渠道④依法维权，遭遇侵害时立即报警求助A．①② B．①③ C．②③ D．③④15．（2022•四川凉山）如图，面对校园暴力，青少年应该（）①沉着冷静、机智应对 ②以牙还牙、以暴制暴③忍气吞声、委曲求全 ④及时向学校报告或拨打110报警A．①② B．②③ C．①④ D．①③16．（2022•湖南邵阳）遵守规则保障自由材料一生活中的一米线，既是距离也是规则。下国是某核酸检测现场，人们自觉排队，保持一米距离。（1）请根据材料，结合所学知识，谈谈我们在社会生活中应该如何遵守规则。材料二“无力回天”：白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，乞求天空能让自己挣脱那根线，让自己不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣扎。线终于断了，风筝如愿以偿，满心欢喜的它来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法飞了。（2）根据材料，结合所学知识，请你分析：得到自由的风筝却“无力回天”的原因。17．（2022•山西）某班积极响应学校“做中学”的课改要求，在讲到法律有关内容时，组织学生开展了一次模拟法庭的活动，下面是他们准备“庭审”的一个案例：大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他开始捉襟见肘；后来，在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被警方抓获。（1）上述陈某的案件应该在下列所示法庭中的哪一个审理？请说明理由。在有关陈某的判决书中，有一位同学这样写道：经本庭合议，依据《中华人民共和国×××法》，判决如下：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉……（2）这个判决书中对于陈某的处罚是否合理？请说明理由。（3）假如你是审理该案件的法官，审判结束后，请你对青少年说两点警示语。参考答案1.B【解析】本题考查自觉遵守规则。材料中，“自觉排队日的”的设立，这旨在增强人们的规则意识，教育我们要自觉遵守规则，故B说法正确；这并不能能使所有人都自觉排队，故A说法错误；这也不能杜绝一切乱插队现象，故C说法错误；规则是实现自由的保障，故D说法错误；故本题B。2.B【解析】本题考查对规则和自由的认识。积极改进规则在题目中没有体现，故排除①；题目中的观点表明自由是法律范围之内的自由，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，故②③说法正确；任何人违反法律都要受到法律制裁，故④说法错误；故本题选B。3.C【解析】本题考查规则、未成年人保护的相关知识。在旅游景点的文物上刻“到此一游”，既是不道德行为，也是违法行为，故排除①；未成年人年龄小，需要受到特殊保护。选项中，未成年人的犯罪记录要档案封存，这体现对未成年人的特殊保护，故②正确；疫情期间进入商场，配合接受查验健康码。这是能够树立规则意识，自觉遵守法律法规，故③正确；小程同学可以运用法律武器维护合法权益，不能“以暴制暴”，故排除④；故选C。4.B【解析】本题考查尊重他人。知人者智，自知者明；尺有所短，寸有所长；天行健，君子以自强不息等，都与礼仪无关，故排除ACD；己所不欲，勿施于人，体现了换位思考，尊重他人，文明有礼，故B符合题意；故本题选B。5.B【解析】本题考查文明礼仪的相关知识。积极走进社会，勇于承担社会责任与题意无关，A错误；苏翊鸣却公开表示：理解实时打分的困难，尊重裁判组的意见，感谢所有裁判的付出和辛苦。体现了他站在他人的角度看问题，没有做到尊重他人。所以我们应该学会换位思考，理解他人的难处，像尊重自己一样尊重他人，能够理解宽容他人，B正确；懂得诚信待人与题意无关，C错误；要学会欣赏他人与题意无关，D错误；故本题选B。6.A【解析】本题考查遵守规则、尊重他人。疫情防控遵守一米线距离，是遵守规则的表现；我们要尊重他人隐私，参与网络生活也要遵守道德和法律；礼让行人是尊重他人、遵守交通规则的表现；隔窗抛物行为是没有尊重环卫工人的劳动的表现，由以上分析可知①③说法符合题意，所以A说法正确；诚实守信和热爱劳动教育不是这组图片的整体体现，②④说法错误；故本题选A。7.C【解析】本题考查尊重的重要性。漫画表述了一声谢谢使所有的疲惫都化解，这说明了相互尊重促进社会和谐。C说法正确，符合题意；漫画没有表述交友的内容，不符合题意；B错误，文明有礼体现国家形象，排除；D错误，文明有礼不仅是个人的选择，文明有礼促进社会和谐，文明有礼体现国家形象，排除；故本题选C。8.D【解析】本题考查文明有礼，正确认识自己，诚信，尊重他人的知识点。不学礼，无以立，意为不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，旨在说明礼仪的重要性，和态度谦和、用语文明无直接关系，①选项错误；人而无信，不知其可也，意为人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么，说明诚信是一个人安身立命之本，②选项正确；尺有所短，寸有所长，意为任何人都各有长处，也各有所短，所以我们要正确认识自己，③选项错误；敬人者，人恒敬之，意为尊敬别人的人，别人也尊敬他，说明了尊敬他人的重要性，所以我们要做到尊重他人，④正确；故本题选D。9．C【解析】本题考查诚信的相关知识。漫画强调诚信记录对个人的重要性，说明诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”，①正确；社会是复杂的，不诚信是不正常的，②错误；不讲诚信是损人不利己的行为，③错误；诚信记录会伴随人的一生，不诚信记录会影响个人的工作和学习，使失信者处处受限，所以要珍惜个人的诚信记录，④正确；故本题选C。10.C【解析】本题考查诚信的相关知识。诚信是一个人安身立命之本，材料中，陈伟的还债受到了嘉奖，这说明要真诚待人，讲信用守承诺；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，故①③④正确；做老实人、办老实事，并不是吃亏，故排除②；故本题选C。11.B【解析】本题考查对刑事违法行为的正确认识。A观点错误，宪法具有最高的法律效力；B观点正确，应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果；C观点错误，严重社会危害性是犯罪的最本质特征；D观点错误，犯罪行为要追究刑事责任；故本题选B。12.B【解析】本题考查刑罚、违法行为、法律、诉讼的相关知识。刑罚包括主刑和附加刑，A错误；违法行为根据违法的情节的轻重分为一般违法行为和严重违法行为，B正确；社会规则包括法律和道德，C错误；诉讼分为民事诉讼和刑事诉讼，D错误；故本题选B。13.B【解析】本题考查违法行为。闯红灯，违反道路交通安全法这一行政法律，是行政违法行为，受到了行政处罚，罚款属于承担行政责任。故B正确；材料未涉及刑事责任、民事责任，故排除AC；材料未涉及违反经济法律，承担赔偿责任，故排除D；故本题选B。14.D【解析】该题考查依法维权。题文材料中，临清学生小许，6000多元网购的“冬奥正品冰墩墩”竟然变成了“方便面”；结合所学知识可知，这警示青少年遵法守法，购买商品一定走正规渠道；学会依法维权，遭遇侵害时立即报警求助；③④符合题意；①不符合题意，对青少年全方位网络保护不是青少年的角度；②网络平台陷阱太多不可用，说法太绝对，是错误的；故本题选D。15.C【解析】本题考查同违法犯罪行为作斗争。分析漫画校园欺凌，青少年要沉着冷静、机智应对，及时向学校报告或拨打110报警，机智勇敢同校园欺凌作斗争，故①④说法符合题意；以牙还牙、以暴制暴，忍气吞声、委曲求全都不是面对校园欺凌的正确做法，②③说法错误；故本题选C。16.（1）①遵守社会规则需要自律和他律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。③我们要坚定维护规则，从自己做起，自觉遵守规则。③要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（2）①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。【解析】（1）本题的设问主体是我们，需要运用遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。（2）本题的设问主体是学生，需要运用规则与自由的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。17.（1）②；理由：因为陈某拦路抢劫行为具有严重社会危害性，已触犯刑法，属于刑事违法行为（犯罪行为）；图②所示为刑事法庭，因此应在该法庭审理。（2）不合理；理由：因为判决书中的“行政拘留”属于行政违法行为要受到的行政制裁，“赔礼道歉”属于民事违法行为要承担的民事责任。而陈某实施的是刑事违法行为（犯罪行为），应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。（3）要学法懂法，清楚法不可违，严格依法规范自己的行为，这是做人的底线；理智选择，谨慎交友，尤其是社会上的不良人员，不可作为朋友。【解析】（1）本题的设问主体是陈某的案件，需要运用刑事违法行为的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。（2）本题的设问主体是对于陈某的处罚，需要运用违法行为的分类的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。（3）本题考查对青少年说两点警示语，属于开放性试题，符合题意即可。第三单元勇担社会责任复习学案一、复习目标1.清晰定位单元与各课主题；宏观把握单元框架体系；重点识记本单元各课重要知识点；思考辨识单元常见知识误区。2.宏观把握单元框架体系；重点识记本单元各课重要知识点。3.细致梳理单元框架体系并引导学生科学记忆。二、知识结构三、知识梳理1．责任的含义和来源是什么？（1）含义：责任是一个人分内应该做的事情。（2）来源：对他人的承诺、职业的要求、法律规定、道德规范等。2．责任与角色的关系怎样？（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。（2）每一种角色都意味着承担相应的责任。3．为什么要对自己负责任？（1）作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。（2）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（3）只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。4．承担责任的代价与回报是什么？（1）代价：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。（2）回报：承担责任的回报既包括物质方面，又包括精神方面。如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许。5．如何做负责任的人？（1）有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报做出正确的评估，作出合理的选择。我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。（2）自觉承担相应的责任。不抱怨、不懈怠，全身心地投入。（3）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。6．为什么要关爱他人？（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。（3）关爱他人，收获幸福。7．如何关爱他人？（1）关爱他人，要心怀善意。（2）关爱他人，要尽己所能。（3）关爱他人，要讲究策略。8．服务社会对我们有什么意义？（1）服务社会体现人生价值。（2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。9．如何服务和奉献社会？（1）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。（2）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为；可以到科技馆、博物馆做志愿者。（3）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业四、典例分析典例1、（2022年湖北随州中考）1.8万余名志愿者为北京冬奥会奉献了热情服务。每一名志愿者都是一朵燃烧的“雪花”，点亮自己，温暖他人，凝聚起拥抱世界的力量。这些燃烧的“雪花”（）①只是为了得到他人的赞赏②传递着美好情感，给人带来温暖③用热情传递了中国温度④勇于承担责任，服务奉献社会A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【解析】本题考查情感、责任的相关知识。志愿者的行为不只是为了得到他人的赞赏，①错误；题目材料中，北京冬奥会志愿者为冬奥会奉献了热情服务，每一名志愿者都是一朵燃烧的“雪花”，点亮自己，温暖他人，凝聚起拥抱世界的力量。依据所学知识可知，他们的行为给我们带来的启示是要养成亲社会行为；勇于承担责任，不言代价与回报；积极参与社会生活，奉献社会，实现人生价值，传递着美好情感，给人带来温暖，用热情传递了中国温度，勇于承担责任，服务奉献社会，②③④正确；故本题选D。【答案】D典例2、（2022年四川自贡中考）在竞赛与非竞赛场馆，一抹抹明亮的天霁蓝在其中穿梭，那是冬奥会志愿者服装的颜色。翻译沟通、管理信息、激活证件、防疫核验……志愿者青春洋溢的脸庞，是温暖冬奥的阳光，冬奥志愿者用行动说明了（）①要倾力奉献社会，实现人生价值②要在实现个人利益的过程中维护国家利益③在志愿服务实践中，锤炼自己、完善自我④让个人青春梦在新时代志愿服务中完美绽放A．①④ B．①③ C．②③ D．②④【解析】该题考查服务和奉献社会。题目材料主要描述了冬奥会志愿者的无私奉献动人事迹，结合所学知识可知，冬奥志愿者用行动说明了要倾力奉献社会，实现人生价值；在志愿服务实践中，锤炼自己、完善自我；①③正确；②错误，要在维护国家利益的过程中实现个人利益；④错误，参与志愿者活动有利于提升生命价值，但不能说能让个人青春梦得到完美绽放；故本题选B。【答案】B五、针对训练1．（2022•云南昆明）中国短道速滑运动员武大靖表示：“只要国家需要，我就会在赛场上全力以赴。”作为运动员，在比赛的关键时刻，他毫不犹豫地帮助队友夺冠，展现运动员的担当；作为队长，他不忘发挥表率作用，肩负传承国家短道队优秀传统的责任和使命。这体现（）A．责任仅仅来源于对他人的承诺 B．他义无反顾地担当起应负的责任C．竞技体育比赛只用对自己负责 D．承担责任一定会获得回报和荣誉2．（2022•四川泸州）高原风景绝美壮丽，但高原病却能要人命。作为医生，吴天一院士为此倾注了全部心血，诊疗藏族群众上万名，提出了高原病防治国际标准，开创了藏族适应心理学研究，被誉为“高原生命的保护神”。他的事迹告诉我们（）①生命来之不易，要爱惜身体②用责任担当书写生命的意义③应将生命投入奋斗与奉献中④艰苦环境才能实现人生价值A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．（2022•黑龙江绥化）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。作为学生，应承担的主要责任是（）A．多做公益 B．沉迷网络 C．认真学习 D．多做家务4．（2022•广西贺州）2022年4月、北京昌平区一男子得知自己是新冠肺炎确诊病例的密切按触者后，立即向所在街道、社区报备，并独守车内、帮助社区第一时间排查疫情。14小时后，小区即解封。该男子的行为（）①体现了对他人的负责②是依法行使权利的表现③具有高度的社会责任感④自觉履行了疫情防控的义务A．①②③ B．①③④ C．①②④D．②③④5．（2022•江苏连云港）特等伤残军人朱彦夫参加过上百次战斗，动过47次手术。新中国成立后，他又带领乡亲们建设家园，改变了家乡贫穷落后的面貌，并将自己的经历体会写成小说《极限人生》，被称为“中国的保尔·柯察金”。他的事迹启迪我们要（）①讲究文明礼仪②自觉承担责任③遵守社会规则④坚持国家利益至上A．①② B．①③ C．②④ D．③④6.（2022•天津）对图中女孩的行为最贴切的评价是（）A．平等待人，增进信任B．关爱他人，温暖社会 C．礼貌待人，语言文明D．尊重他人，消除隔阂7.（2022•重庆A卷）一老人在乘坐公交车时突发心脏病，危急时刻，公交司机果断改变固定行车路线，乘客们也尽自己所能帮忙，老人被及时送进医院救治，情况转危为安。事后，老人的家人通过媒体对公交司机和乘客们表示了衷心感谢。下列最符合此则新闻主题的是（）A．文明祥和，与人为善 B．坚守路线，践行诚信C．相互尊重，消除隔阂 D．呵护健康，一视同仁8.（2022甘肃金昌）2022年北京冬奥会闭幕式中，当志愿者代表走入会场中心，全体运动员起立，向他们致敬，感谢志愿者为冬奥会的成功举办做出的卓越贡献。这些志愿者（）①具有“天下兴亡、匹夫有责”的担当意识②获得了“名利双收”③体现了“精忠报国、振兴中华”的家国情怀④勇敢承担了社会责任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9．（2022•湖南邵阳）2022年4月中旬，邵阳市城区发生了新冠肺炎疫情。为战胜疫情，许多人加人志愿者行列，和社区居民团结一致，协力同心，守护着共同的家园。参加抗疫志愿者活动，启示我们（）①服务和奉献社会，积极承担社会责任②努力学习，掌握扎实的科学文化知识③积极投身社会实践，参加社会公益活动④只有参加志愿者活动，才能成就自己A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．（2022•甘肃白银）面对我省多地突如其来的疫情，全省近120万志愿者无惧风雨、挺身而出，用实际行动在“疫线”书写新时代的雷锋故事，践行了伟大的“抗疫精神”。这启示我们（）A．唯有志愿服务，才能实现人生价值 B．勇担社会责任，积极为社会作贡献C．放弃个人学业，积极参加志愿服务 D．履行法定义务，投身社会公益事业11.（2022贵州贵阳）疫情期间，一些大学生志愿者开展“云托班"活动，为不能正常上学的孩子提供课业辅导、心理疏导、励志教育、科学启蒙等服务，用实际行动传递爱心与温暖。大学生积极开展“云托班”活动（）①是服务和奉献社会的表现②有助于实现他们的人生价值③只为获得别人的尊重认可④有利于促进他们的全面发展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.（2022山东临沂）他是谁？他是杨波，是海嘎脱贫路上的“守望者”，是村民嘴里的“小杨哥”；他是阮文凭，是坚守大山深处的“轮椅教师”，是弄怀瑶寨孩子们的精神支柱；她是沈悦好，是病房内忙碌的陀螺，是“红区”里的白衣天使……从一个个的“他”身上，我们能看到（）①平凡岗位不懈怠，勇于奋斗显伟大②要想功成与名就，唯有基层是出路③无私奉献不后悔，实干精神闪光芒④倾心服务为他人，付出太多不值得A.①② B.①③ C.②④ D.③④13．（2022•四川眉山）下文是《庄子•至乐》中记述的一则寓言故事这则寓言故事告诉我们，关爱他人要（）A．心怀善意 B．尽己所能 C．讲究策略 D．以己度人14.（2022山东青岛中考）随着疫情防控常态化，许多党员干部、退伍军人和普通群众主动放弃休息时间，协助医护工作人员组织核酸检测，默默承担起小区的环境消杀、物资发放等工作。这些志愿者的共同特点是（）A.创新与活力 B.专业与自律 C.开拓与进取 D.奉献与担当15．（2022•云南）云南宣威7岁小女孩馨馨与罕见病PAPA综合征斗争6年的经历被媒体报道后，许多爱心人士通过书法义卖、捐款等行动汇聚爱心，共助馨馨渡难关。爱心人士的行为启示我们要（）①服务社会，只求回报 ②关爱他人，尽己所能③珍爱生命，拒绝冷漠 ④传承美德，助人为乐A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16.（2022•湖北荆州）阅读材料，完成下列要求。

2022年北京冬奥会，中国交出了办赛和防疫双重完美答卷，受到了国际社会的盛赞。下面是一位冬奥志愿者的自述历程（摘录）：

当北京2022年冬奥会志愿者招募消息传来，我第一时间报了名。经过层层筛选、多次面试，2021年16.月底，我正式收到北京冬奥组委志愿者岗位录用通知，并进行了系统的学习和培训。在冬奥志愿者誓师大会上，我发出了自愿参加北京2022年冬奥会和冬残奥会志愿服务的誓言。在冬奥会召开的日子里，时常凌晨4点半披星而去，深夜12点戴月而归。这样的日子尽管又苦又累，但每次出任务时我们都彼此加油，完成任务后分享快乐。签名墙上运动员留下的签名与赞美、国际官员留下的“Bestteam！”等等，都是对我们志愿者工作的认可与鼓励，更是对中国的赞扬与尊重。(1)结合材料，说明冬奥志愿者人生价值是如何实现的。(2)感悟冬奥志愿者的历程，谈谈如何做一个负责任的人。17．（2022•湖南常德）阅读材料后，简要回答问题。在平常的生活中，我们经常可以在车站里、马路边、敬老院、风景区等地方看到青少年志愿者的身影，如下图（作者：冯可轩）。请你运用所学知识，对上述“志愿者”的行为进行判定和评价。要求：“判定”具体，“评价”简明。（1）判定：____________________________________________________________________________。（2）评价：____________________________________________________________________________。参考答案1.B【解析】本题考查承担责任的相关知识。我们要做一个负责任的人。材料中，他不忘发挥表率作用，肩负传承国家短道队优秀传统的责任和使命。这体现了他义无反顾地担当起应负的责任，故B正确；责任不仅来源于对他人的承诺，故排除A；竞技体育比赛还要对他人负责，故排除C；一定，说法绝对，故排除D；故本题选B。2.C【解析】本题考查生命的意义、勇担社会责任。吴天一院士诊疗藏族群众上万名，提出了高原病防治国际标准，开创了藏族适应心理学研究，他的事迹告诉我们要用责任担当书写生命的意义，应将生命投入奋斗与奉献中，②③正确；吴天一院士的事迹没有体现“生命来之不易，要爱惜身体”，①不符合题意；实现人生价值不一定要去艰苦环境中去，“才能”的说法太绝对，④错误；故本题选C。3.C【解析】题干中的描述，说明了不同的角色承担着不同的责任。作为学生，我们承担的主要责任是努力学习，遵守校纪校规，尊重老师，团结同学等，C说法正确；A错误，是作为社会成员的责任；B错误，沉迷网络不是责任；D错误，是作为家庭成员的责任；故答案为C。4.B【解析】依据题目的表述，该男子的行为最大限度地保障了自己和他人的安全，体现了对他人的负责；具有高度的社会责任感；自觉履行了疫情防控的义务，①③④正确，符合题意；②错误，是依法履行义务的表现；故答案为B。5.C【解析】特等伤残军人朱彦夫参加过上百次战斗，战后又带领乡亲致富，被称为“中国的保尔·柯察金”。他的事迹启迪我们要积极承担社会责任，在服务和贡献社会中实现自己的人生价值，坚持国家利益之上，维护国家安全和利益，②④正确。①③错误，材料中没有体现。故答案为C。6.B【解析】本题考查关爱他人。图中的女孩搀扶老人过马路，是关爱他人、帮助他人的做法，有利于形成良好的社会风气，有助于温暖社会，B说法正确；平等待人、礼貌待人、尊重他人的说法与小女孩的做法本质无关，应排除ACD；故本题选B。7.A【解析】本题考查关爱他人，与人为善。危急时刻，公交司机果断改变固定行车路线，乘客们也尽自己所能帮忙，老人被及时送进医院救治，情况转危为安，这体现了文明祥和，与人为善的精神品质，A符合题意；本题并未涉及诚信、尊重、平等，BCD排除；故答案为A。8.C【解析】本题考查自觉承担责任。冬奥会的志愿者为冬奥会的成功举办做出了卓越贡献，他们具有“天下兴亡、匹夫有责”的担当意识，勇敢承担社会责任，体现了“精忠报国、振兴中华”的家国情怀。①③④说法正确，符合题意；②错误，志愿者默默无闻地奉献着，他们承担责任不言代价与回报，他们不图名不图利。排除；故本题选C。9.A【解析】本题考查对服务社会行为的正确认识。题目中抗疫志愿者的行为是亲社会的行为，他们具有强烈的社会责任感。启示我们积极投身社会实践，服务和奉献社会，参加社会公益活动，积极承担社会责任。①③说法正确；参加志愿者活动和学习科学文化知识没有直接关系，②说法与题不符；只有……才能说法太绝对，④说法错误；故本题选A。10.B【解析】本题考查责任、服务社会的相关知识。志愿者用实际行动在“疫线”书写新时代的雷锋故事，其行为具有高度的社会责任感，勇担社会责任，积极为社会作贡献，故B正确；唯有，说法绝对，故排除A；我们不能放弃学业，故排除C；志愿者的行为不是履行法定义务，故排除D；故选B。11.B【解析】本题考查奉献社会。题干表述了大学生积极开展“云托班”活动，为不能正常上学的孩子提供课业辅导、心理疏导、励志教育、科学启蒙等服务。这是服务和奉献社会的表现，有助于实现他们的人生价值，有利于促进他们的全面发展。①②④说法正确，符合题意；③错误，这些大学生积极承担社会责任，不言代价与回报，不是为了获得别人的尊重认可。排除；故本题选B。12.B【解析】材料主要描述了模范人物服务和奉献社会的先进事迹，结合所学知识可知，从一个个的“他”身上，我们能看到平凡岗位不懈怠，勇于奋斗显伟大；无私奉献不后悔，实干精神闪光芒；①③符合题意；②错误，“唯有”说法太绝对；④错误，倾心服务为他人的付出是值得的；故本题选B。13.C【解析】美好生活离不开人与人的相互关爱。题文中的这则寓言故事告诉我们，关爱他人要讲究策略，不能以己度人，C正确，符合题意；D错误，不符合题意；AB观点正确，但题干中，没有体现；故答案为C。14.D【解析】本题考查服务社会。根据题目、结合所学可知，这些志愿者积极承担责任不言代价与回报，他们服务社会、无私奉献，因此这些志愿者的共同特点是奉献与担当，所以D正确；ABC在题干中未涉及，ABC排除；故本题选D。15.D【解析】本题考查服务和奉献社会。材料中，多爱心人士通过书法义卖、捐款等行动汇聚爱心，共助馨馨渡难关。爱心人士的行为启示我们要关爱他人，尽己所能；珍爱生命，拒绝冷漠；传承美德，助人为乐，故②③④说法正确；承担责任不能以获取回报为目的，①说法错误；故本题选D。16.（1）冬奥自愿者积极为奥运赛事作贡献，得到了赛场运动员和国际官员的认可，为国家赢得了赞扬与尊重，实现了他们的人生价值。（2）①评估责任，选择能承担的责任，不言代价与回报。②提升素质，增强履责能力，勇于承担责任，我承担，我无悔。【解析】（1）本题考查的知识点是实现人生价值、做负责任的公民。以材料题的形式呈现分析材料内容，结合教材知识回答即可。

（2）仔细读题，在理解实现人生价值、做负责任的公民的基础上，做出符合题意的解答。

17.正确。志愿者的行为是关爱他人、服务社会的体现。志愿者行为是关爱他人的体现，对自己而言，关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。对社会而言，关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。对他人而言关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人也就是关爱和善待自己。志愿者行为也是服务社会的体现，服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。【解析】根据所学知识和材料信息，判断观点正确，根据所学知识和材料信息，说明判断依据。志愿者的行为是关爱他人、服务社会的体现。从关爱他人、服务社会的角度进行分析点评。整合信息，组织答案。第四单元维护国家利益复习学案一、复习目标1.清晰定位单元与各课主题；宏观把握单元框架体系；重点识记本单元各课重要知识点；思考辨识单元常见知识误区。2.宏观把握单元框架体系；重点识记本单元各课重要知识点。3.细致梳理单元框架体系并引导学生科学记忆。二、知识结构三、知识梳理1．国家利益的含义是什么？国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。2．国家利益及核心利益的内容是什么？（1）国家利益：涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。（2）国家核心利益：包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。3．国家利益与人民利益有什么关系？（1）国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家工具，才能得到真正的维护。（3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗才能得到真正实现。（4）国家利益与人民利益是高度统一的。4.如何树立维护国家利益意识？（1）要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。（2）要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。（3）坚持国家利益至上，要增强维护国家利益的责任感和使命感。同时，我们要用理性、务实、文明的心态、合法有序的表达爱国情感，维护国家利益。5.如何捍卫国家利益？（1）我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。（3）我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。（4）要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。6．国家利益与集体利益、个人利益的关系怎样？（1）国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又有相互联系。（2）国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。（3）从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。7．为什么要维护国家安全？（1）国家安全是国家生存于发展的重要保障。（2）国家安全是人民幸福安康的前提。8．总体国家安全观的内涵是什么？以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。9．如何坚持总体国家安全观？（1）既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。（2）我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。10．我国人民军队属于谁？任务是什么？（1）中华人民共和国的武装力量属于人民。（20任务：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。11．为什么要坚持党对人民军队绝对领导？（1）建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。（2）我国要全面推进国防和军队现代化，力争到二O三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。12．我们应该如何维护国家安全？（1）维护国家安全，人人可为。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。（2）我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。（3)我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。（4）每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。13．我国发展有哪些伟大成就？（1）经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体；（2）民主法治建设深入推进；（3）文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；（4）科技创新成就斐然；（5）社会保障水平不断提高；（6）国防和军队改革取得重大突破；（7）综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。14．我国发展面临哪些问题？（1）人均国内生产总值的世界排名还不高；（2）发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出；（3）居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等等。15．我们采取哪些措施解决发展中存在的问题？我国正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。16.劳动的意义是什么？①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。③我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。17.为什么每个岗位的劳动者都值得尊敬？①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。18.怎样才能把中国梦变成现实，创造美好未来？①需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。继续发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌。②青少年要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、