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文档简介

第12页共12页个人2024年度工作总结参考范文____月份1、筹备参与市级教育技术著作评选活动;2、组织参与省级书法家教育者摄影大赛;3、组织参与省级中小学“讯飞杯”计算机创作竞赛。____月份1、组织参与市级多媒体教育软件评优活动;2、启动区级国家级、省级“____”教育技术课题交流会;3、组织参与首届芜湖市中小学教师视频制作技能大赛;4、组织参与市级教育信息化试点推进会议;5、开展全区初中信息技术学业考核工作;6、组织参与市级电化教育培训;7、开展全区“班班通”管理调研工作;8、组织区级首届电子白板教学评选活动。____月份1、制作区级上一学期电教各类获奖证书;2、统计上一学期本区教师在各级电教活动中的获奖情况;3、发放上一学期本区教师在各级电教活动中的获奖证书;4、收集整理归档上一学期各项电教工作资料;5、组织参与省级英特尔核心课程主讲教师培训工作;6、组织参与全省数字化校园建设巡回培训班(芜湖市);7、组织参与全国NOC信息技术与学科融合竞赛;8、组织全省各学科新课程标准培训工作的保障。____月份1、组织区级“班班通”管理工作研讨会;2、组织区级“班班通”设备验收工作培训会;3、组织参与省级英特尔基础教育主讲教师培训工作;4、组织区级英特尔基础教育主讲教师培训工作;5、制定____-____学年第一学期区电教工作计划;6、制定____-____学年第一学期区中小学信息技术教研活动方案;7、组织学校开展电子白板录像课拍摄工作;8、开展区级电子备课试点学校培训工作会议。____月份1、组织召开“班班通”管理工作推进会;2、开学第一周新建“班班通”教室设备全部接入互联网;3、开学第二周新建“班班通”项目学校开展一次使用管理培训;4、开学第三周新建“班班通”项目学校开展一次应用教研活动;5、修订发布三山区电教工作人员职责和工作量认定文件;6、召开三山区新学期电教工作人员会议;7、组织参与省级中小学信息技术学科教师研修活动;8、组织参与首届“全国中小学信息技术教育应用展示”活动;9、组织申报第二批长三角网上结对学校和省内结对学校工作;10、组织上报全省中小学数字化校园建设现状调查数据;11、组织开展农村远距离卫星转频工作。____月份1、组织开展初中信息技术整合课说课比赛;2、组织开展教育资源应用新星考核;3、组织开展初中信息技术整合课教学比赛;4、组织电教员开展各校硬件设备状况统计;5、开展小学四年级任务驱动式新教材集体备课教研活动;6、开展中学八年级任务驱动式新教材集体备课教研活动;7、组织电教员开展各校9-____月教师电教设备使用情况统计;8、开展区级“班班通”学校教育教学专项检查;9、组织参与第____届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师论文大赛。____月份1、组织开展区级小学信息技术生成性教学同课异构教学研讨;2、组织开展初中信息技术整合课听课教研;3、组织电教员开展各校软件设备状况统计;4、组织发放各校订购的电教软件工作;5、开展区级“班班通”学校9-____月专项检查反馈工作现场会;6、开展区级“班班通”10月工作检查;7、组织参与市级信息技术与学科融合竞赛;8、组织开展优秀网络课程及资源征集活动;9、组织学校集中处理网站管理备案工作;10、组织学校开展信息化设备使用管理工作。____月份1、组织开展中学信息技术新教研教学研讨;2、组织参与市级初中信息技术教材培训会;3、组织参与省市级长三角网上结对学校工作会议;4、组织参与市级小学信息技术素养展示活动;5、开展区级电子备课实验学校调研;6、组织学校上报本学期各校开展的电教培训活动资料;7、组织学校上报本学期各校开展的电教教研活动资料;8、组织学校上报10-____月教师电教设备使用情况统计;9、组织上报全区教育点基本情况数据。八、存在的问题1、学校数字化校园建设投入压力较大。由于三山区境内的各中小学分布分散,原有基础设施较差,目前“班班通”建设和数字化校园建设以区级财政为主,资金投入压力较大。2、区级教育行政部门电教机构不健全。电个人2024年度工作总结参考范文(二)5、在____月份,我们原计划启动一项旨在触动公众心弦的媒体合作项目,但由于特定原因未能实施。然而,我们自身拥有民心网这一有效的平台,因此应充分利用内部网络资源进行宣传。宣传策略存在若干欠缺,某些任务执行时有始无终,例如,《感动民心精彩语录》专题仅推出一期,后续工作未能跟进。此外,对于一些优秀事迹,我们仅将其稿件上传至民心网,缺乏深度加工和深入报道,这限制了论坛用户获取更多信息的机会。此外,当大量稿件上报时,我们未能组织力量进行针对性的视频采集,或通知相关个人和单位自行提交视频,导致信息发布时缺乏视频资料。____月份,我们开始进行事迹的初步筛选工作。我们组建了一支由____人组成的大众评审团队,连续数周进行筛选,这项工作凝聚了民心网团队的辛勤付出。尽管天气炎热,但无论是评委还是参与的网站同事,大家的热情始终不减,全情投入感动民心的相关工作。经过共同努力,我们最终筛选出____个事迹和人物,并根据事迹特点进行分类,由评委进行电话和网络核实。不足之处在于,每个评委和事迹介绍人员手中的核实总表过于强调事迹人物的荣誉,而具体事迹描述不足,这使得评委在评估时缺乏充分依据。我们在未来类似工作中需注意改进。另外,核实过程中我们仅确认了事迹的真实性,但未获取事迹人物和所属单位的联系方式,这在后续核实工作中造成了不便,浪费了额外的精力。9、____月份,筛选工作交接给刘月,我开始着手准备感动民心颁奖典礼,主要任务是构建颁奖框架。由于事迹评选结果尚未确定,框架设计只能从模式入手,但结果并不令人满意,至少我个人认为仍未能突破旧模式,缺乏创新。此时,我们又接到了新的任务——策划《通向民心的光荣之路主题表彰会》。这次表彰会的经历对我们所有人来说都是一次宝贵的洗礼,我们收获良多。表彰会的框架构建离不开对网站核心工作的深入理解。由于表彰人数众多,无法让所有人都上台领奖,因此需要比较各人的职务、特点以及他们在处理举报投诉中的事迹。这一过程实际上是对网站核心工作的认识过程。以前我们常说策划工作与网站实际工作脱节,应到举报投诉中心学习。实际上,这次表彰会就是一个极好的学习机会。采访需要与承办人沟通,问题设计基于先进单位和个人的事迹。虽然我们对他们的了解不如承办人深入,但也有一定的认识,这些都是无价的财富。此外,文字小组的同事们在脚本和颁奖词的编写上展现了高超的技巧,每一句话都体现了网站的宗旨和本质,而且工作效率极高。这是他们对网站工作深刻理解的体现,也是我需要学习的地方。可能大家并不知道,表彰会最初的框架仅限于表彰省级厅局的先进集体和个人。个人分为三组,集体为一组,由弱到强逐步达到高潮。但随着领导和李欢的不断加入,最后还包含了各市的先进代表、优秀联网联络员和优秀通讯员。起初,我担心人员的增加会影响表彰会的效果,但后来我意识到,我们表彰的是那些为人民办实事的人,如果仅表彰省里的先进,那么在各市层面就会出现重大缺失,我们不能为了追求艺术效果而忽视了重要的核心人物。尽管这会增加视频的时间长度,增加工作量,但现在看来,及时调整思路是正确的。在未来的策划中,我需要摒弃僵化的观念,根据实际情况灵活转变,就像李欢所说的,要了解对方的潜在需求。关键词:协作通过这两个大型活动,我们明显意识到团队间的协作至关重要。实际上,无论在哪个岗位,都需要积极参与配合,无论是本部门还是其他部门,协作是不可或缺的。就像96515政务公开活动,以及调查暗访工作。我记得原编辑部要求每个部门设立一名新闻联络员,及时报道部门的工作。有时我会忘记,多亏身边的同事和编辑部的蔡蕊提醒,我们才能完成____多篇稿件的报道。现在回顾,每一次小新闻稿,每一次月刊约稿,每一次公文撰写,都是对写作能力的锻炼。感谢同事们对我的信任和指导。按理说,表彰会结束后,我应该感到

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