生物与食品工程学院党总支工作总结_第1页
生物与食品工程学院党总支工作总结_第2页
生物与食品工程学院党总支工作总结_第3页
生物与食品工程学院党总支工作总结_第4页
生物与食品工程学院党总支工作总结_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE1PAGE4生物与食品工程学院党总支工作总结(2003.1—2004.6)2003年度生物与食品工程学院党总支坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和校第六次党代会精神,紧紧围绕学校改革、发展和稳定的大局。认真履行《安徽省普通高等学校基层党组织工作条例》所赋予的职责,充分发挥党总支的政治核心和监督、保证作用,为学院的学科学位建设和教学科研工作提供了强有力的思想政治保障,圆满完成了二00三年度、2004上半年的工作计划和学校布置的各项工作。加强政治理论学习,不断提高领导班子的政治理论水平院总支坚持中心组学习制度,按学期制定了详细的学习计划,并按计划进行实施,把理论学习的重点放在三个结合。一是把理论学习与提高领导班子素质结合起来,以提高领导班子成员理论水平,政策水平,领导艺术和决策能力;二是把理论学习与学院的学科学位建设,教学科研工作结合起来;三是把理论学习与改变工作作风和解决实际问题结合起来。在中心组学习形式上做到有理论学习,有心得交流,有分析、研究问题,从而进一步提高了理论学习的实际效果。院总支在抓好中心组理论学习的同时,认真组织教职工学习“三个代表”重要思想、十六大精神和校第六次党代会有关文件,提高教职工执行党的路线、方针和政策的自觉性,参与学院学科学位建设、教学科研工作的积极性和做好教书育人的主动性。加强党的自身建设,提高党组织的凝聚力和战斗力认真贯彻民主集中制,做到集体领导和个人分工负责相结合,重大问题由总支委员会和院党政联席会集体研究决定,会上班子成员可以畅所欲言,发表不同意见,形成决议后,大家都能够按照决议去贯彻执行,不搞一言堂,从而保证了决策的全面性和执行决议的一致性。2.按照校党委的布置,组织召开了院领导班子民主生活会。会前,认真进行学习,广泛征求群众意见,会中开展批评与自我批评,会后针对存在的问题制定整改措施,切实增强了领导成员的政治意识,责任意识和大局意识,提高了领导班子的凝聚力,战斗力和创造力。3.严格党的组织生活,认真落实“三会一课”制度,加强对党员的教育、管理和监督,指导各支部开展丰富多彩的支部活动,发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用,提高了党组织的凝聚力和战斗力。4.根据学院行政机构的设置和学生党员人数的变化,为方便各支部开展活动,我们对党支部的设置进行了调整,撤消了原农机党支部,新设置生物技术党支部,研究生第一党支部,研究生第二党支部,把本科学生党支部调整为学生第一党支部,学生第二党支部,同时举行了各党支部的换届和选举,为支部工作提供了组织保证。5.为保证学生党员发展工作顺利进行,实现“一年级有党员,二年级有党小组,高年级有党支部”的目标,我院制定了大学生发展党员三年规划,总支为学生班级配齐了组织员,并加强了对组织员的培训,管理和考核。我们举办了党支部书记培训班,制定了培训计划,组织学习了“三个代表”重要思想和《中国共产党章程》,对他们进行理想信念教育,党的基本理论、基本路线、不同阶段学生的思想状况,专门列出了重点关注的学生名单,做好特殊学生(如学籍异动,家庭经济特殊困难等)的思想工作,根据不同的对象,制定相应的紧急情况预案。4.针对新校区一、二年级学生的学风情况,上网学生较多及治安情况,采取重点治理的办法,从三月中旬至五月初,安排班主任到新校区轮流值班,明确值班的任务和要求,认真填写值班日志等,通过二个半月的重点治理,收到明显的效果。5.进一步加强和完善学生管理的制度建设,认真做好评奖评优和学生违纪处理工作;建立贫困生档案,做好贫困生勤工助学,国家助学贷款,困难补助等工作,帮助贫困生解决实际困难,使他们能安心学习,体现了党和政府对他们的关心。6.积极做好毕业生的思想教育和就业指导工作,为毕业生分析就业形势,拓宽毕业生就业渠道,为毕业生和用人单位牵线搭桥,做好毕业生就业材料准备工作和后期服务工作。2003年我院克服了重重困难,使毕业生就业率达到93%。7.在上半年抗击非典的斗争中,我们制定了防非典工作紧急预案,对学生严要求、重管理、勤服务,确保我院学生安全度过这一非常时期。8.加强学生思想政治工作队伍建设,按专业为00、01级配备了5名班导师,为02、03级配备了11个兼职班主任,选拔了02级2名符合条件的学生担任新生的兼职辅导员,建立了一支专、兼职结合,政治素质高,工作责任心强的学生思想政治工作队伍,并按要求对专、兼职学生政工干部进行考核。9.根据研究生管理工作体制改革的要求,认真做好研究生的思想政治教育和管理工作,健全了研究生党、团组织,制定了思想政治工作程序,初步理顺了研究生管理的关系。加强对工会工作的领导,发挥工会“维护、参与、教育、建设”职能组织工会会员认真学习《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》,并组队参加了校《工会法》知识竞赛,取得较好的成绩。认真执行教代会制度,配合校工会开好五届三次教代会和十三届二次工代会。在两会召开前,积极征集提案,发动教职工为学校的发展献计献策。认真做好代表团的各项工作,大会结束后,认真做好两会精神的宣传,传达和贯彻工作。开展以师德建设为中心的“树、创、献”和“三育人”活动,我院青年教师多,他们走上讲台时间不长,迫切要求提高思想政治素质和业务能力。我们安排老教师和青年教师结对子,发挥老教师的“传、帮、带”作用,开展青年教师讲课竞赛,在青年教师中形成“比、学、赶、帮、超”的良好局面。积极开展文体活动,丰富教职工的业余文化生活,积极组队参加全校性的各项活动,如:校田径运动会、趣味运动会、棋类、保龄球、烹调、歌咏比赛等,在田径运动会上,我院代表队荣获体育道德风尚奖。在参加校“唱支山歌给党听”的文艺演出中,全院教职工一齐登台,热情讴歌伟大的党,讴歌伟大的祖国,我们还针对院青年教师多的特点,成立了教师足球队,组织了师生足球对抗赛,既丰富了教师和学生的业余生活,也增近了师生的友谊。通过开展丰富多彩的文体活动,展示了生物与食品工程学院的良好形象,增强了教职工的集体荣誉感和凝聚力。存在的问题和不足院中心组理论学习的形式有待进一步改进,理论联系实际的效果有待进一步提高。围绕学院的学科学位建设,教学科研工作开展思想政治工作的力度还不够,针对性和实效性有待进一步提高。3.围绕学生的学风建设开展思想政治工作还要加强。生物与食品工程学院党总支2004.6.10生物与食品工程学院2003—2004学年行政工作总结2003—2004学年我院全体教职工以邓小平理论和三个代表精神为指导,围绕校第六次党代会提出的学校中长期发展目标,结合我院的具体情况,认真做好学校布置的近期各项重点工作,取得了一定的成绩,现总结如下:一、努力推进学科学位建设,积极参加国内外学术交流1、高度重视“农产品加工及贮藏工程”学科博士点的建设。重点建设“生化分离工程”、“农产品加工生物技术”两个学科方向,积极扶持“工业微生物”等新的学科方向,为参与学科前沿的竞争创造条件。2、研究生的招生规模有大幅增长。本年度共招收博士研究生10人,硕士研究生35人。目前在校硕士、博士生总数达到100人,他们已成为我院科学研究的重要有生力量。3、本年度获批“食品科学”硕士点,“食品工程”工程硕士授权领域。目前我院的“食品科学与工程”一级学科已获得一个博士点,两个硕士点,这为该学科下一步的发展创造了较好的条件。4、积极参加国内外学术交流,努力扩大学科知名度。我院老师全年共参加了3次国际学术交流会,5次全国学术年会或专业学术交流会。5、接待了匈牙利工业大学食品工程系瓦塔伊教授等对我院的访问,并初步达成了开展生物、食品科学领域的国际合作交流与人才培养的意向。6、积极推进和组建校创新团队,并获得学校立项资助。二、积极争取纵向研究项目,努力提升科学研究水平1、本年度共获得各类纵向计划项目(厅局级以上)8项,项目总经费110万元(教师人均3.5万元),立项数目与项目经费总数均达到历史最好水平。主要项目为:主持科技部项目一项,总经费135万元,其中我院35万元;获批教育部重点项目1项,12万元;安徽省“十五”二期攻关项目一项,40万元;安徽省重点计划项目2项,3万元;安徽省教育厅重点项目2项,8万元;合肥市重点项目1项,10万元。2、认真实施在研的国家自然科学基金、教育部重点计划项目、安徽省“十五”攻关重大科技专项、省基金等各级各类项目9项,进展较好。3、获安徽省科技进步三等奖1项;获第四届安徽省自然科学优秀论文一等奖1项;获《农业工程学报》2000—2003百篇优秀论文奖1项。全院发表科学研究论文51篇,其中校定226核心期刊21篇,核心期刊文章总数列全校第三位。三、进一步深化教学改革,重视加强新专业内涵建设2003年度我们通过进一步深化教学改革来促进新专业的内涵建设,努力提高本科教学质量。1、认真贯彻教育部4号文件和学校[2002]1号文件精神,在教职工中牢固树立教学质量第一的意识,严格把好本科教学的各个环节。2、我院实施的三个校级专业课程建设项目通过验收。通过该项目的实施,完成了我院所有专业的课程目录、教学大纲、课程实验大纲等教学文件的制定工作;主要课程和实践环节均编写了新的实习、实验及设计指导书。3个专业首次完成了教学软件的系统建设,为迎接2006年的本科教学优秀评估打下了较好的前期基础。3、从科学管理入手,对院重点建设的生物化学、微生物学、生化工程原理等专业基础课程推行课程组长负责制度,从授课、课程实验到综合试验均由课程组长全权负责实施,课程组成员的工作量也由课程组长按实绩分配。这项改革效果较好。4、认真研究并精心实施弹性学制和学分制,及时反映并积极处理出现的各种问题,确保教学工作稳定有序运行。全年课堂教学、毕业设计和实习等重要教学环节均完成得较好。5、对迎接2006年我校本科优秀教学评估工作的启动高度重视,在全院进行了广泛动员,并从现在开始,已经按评估要求严格规范各项工作。6、全院的教学质量稳步提高。四级外语通过率、学位授予率、研究生考取率、毕业生一次就业率都比以前有明显提高。食品科学与工程专业今年的研究生考取率达33%。四、重视实验基地建设,力保学生实验正常开设1、全院继续保持严抓实验教学的良好风气。在条件有限的情况下,认真实施本科生新开实验的建设与组织工作,使本科生试验开出率继续保持在90%以上。通过全院教师与实验人员的共同努力,顺利完成了全年的实验教学工作。2、配合学院推进院统开基础课程实行课程组长负责制的改革,把课堂授课与实验教学融为一个整体,实验人员通过遴选进入课程组,课堂教学与实验教学联动,调动了教师和实验人员的积极性,优化配置了全院的设备资源。还通过竞聘方法,遴选了5位硕士研究生承担部分本科生实验教学工作。3、完成了日元贷款项目招标书的编制工作。对日元贷款项目和校捆绑经费项目采购的每台设备,我院都组织广大教师认真论证,努力使每一分钱都用在教学科研和学科建设的急需上,杜绝仪器设备的闲置浪费现象,努力以科学的决策效益弥补经费的不足。4、完成了新区300平方米“大学生生化实验基地”的规划与实验室改建工作,现已开出相关试验。对拟在南校区新建的学科楼认真规划,认真调研,精心安排,从用户的角度出发,提出较为周密的使用要求,从而力保新学科楼的有效利用,努力减少设计疏陋的发生。5、认真做好实验室安全工作和实验室规章制度的完善工作。增强消防观念与安全意识,保证了实验室安全运行。实验室还对有毒实验残余物及废弃物进行处理,做到无毒排放;对生物菌种及至病微生物实行严格保管制度,并经常检查,确保生物安全。五、加速师资队伍建设,重视在职教师培养1、师资队伍是学院上台阶、上水平的根本保证,多年来我院一直把师资队伍建设作为每年工作的重点来抓。本学年新进博士学位研究生6人,硕士学位研究生4人,我院师资短缺的状况基本得到解决。2、在职教师的学历提升是学院师资建设的重要战略。我们对40岁以下的教师实施硕士、博士培养计划。目前全院在职攻读博士学位8人,到国外攻读博士学位1人,在职攻读硕士学位4人。在职攻读博士学位的教师占我院教师总数的1/4。3、我院按照引导和自然形成相结合的方式,逐步形成数个研究方向不同的研究梯队。学院为各研究梯队提供必要的工作环境,研究梯队则以承接的纵横向项目为支撑,滚动发展。对吸纳的博士学位教师,学院为其安排20平方米以上的工作室。在这样的环境下,我院的70%左右的教师基本做到全年不在课堂就在实验室做课题。六、积极开展学生工作,全力做好稳定工作1、及时解决学生中出现的各种困难与问题。党政领导班子对于学生中发生的突出问题同心协力,及时处理,力求在全院创造既稳定有序又生动活泼的良好学习环境。2.从抓四级外语通过率和学生到课率入手,全面整顿学风、考风,树立正气,完善各项学生管理制度。认真抓好评奖评优和违纪处理工作,建立贫困生档案,采取济困助学措施,帮助贫困学生排忧解难。3、积极为毕业生牵线搭桥,在就业形势严峻的情况下,使毕业生就业率达到了93%以上。七、其它主要的行政管理工作1.认真制定院新一届“领导班子的任期目标”。把制定领导班子任期目标的过程变成发动群众,形成共识,自我加压,踏踏实实做工作的过程。2.对院下设机构进行了调整,成立了食品工程系、生物工程系、生物科学系和农产品加工工程研究所。对院下设机构的领导班子进行了换届调整。3.按照学校部署,顺利完成院实验岗位、办公室行政岗位和教师岗位的竞聘工作。4.规范行政秩序,提高办事效率。强化为教学、科研,为学生、老师服务的观念。认真对待和按时完成学校布置的各项工作。八、存在的主要问题1.师资队伍建设与学科、专业建设的发展要求差距较大,刚毕业的青年教师上讲台授课的比例较高,学生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论