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文档简介

江西省宜春市(新版)2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。

竭2、填空题(每题2分共5题)

1).根据声母表完成填空。

2).读一读,分一分。

chuizhisyeweningwufuie

(1)声母:

(2)韵母:

(3)整体认读音节:3).把句子中的画线部分换成恰当的词语。

(1)在我的家乡,陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜儿”,看到名称,就联想到它的意义,就是冰上的小家伙。(

)

(2)两只旋转的陀螺奋勇搏斗……刚一接触,又各自闪向一边,然后重新集合力量再战。(

)

(3)大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不说话,不流露感情地闪躲。(

)

(4)我身体是那样轻盈,可以一切由着自己的心意,想怎样做就怎样做,运转自如。(

)4).按要求填空。

众人皆说,成之于语,故成语。“人不可貌相,海水不可斗量”是课文引用的十一字成语,请结合历史人物或生活的人谈谈你对这句话的理解______。5).填空。

(1)_____________,丁香空结雨中愁。

(2)儿童相见不相识,_____________。

(3)_____________,天涯碧草话斜阳!

(4)捐躯赴国难,_____________。

(5)_____________,万紫千红总是春。3、选择题(每题2分共3题)

1).“热情好客的()老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。”A.维吾尔族B.汉族C.蒙古族2).“累”总共有多少画()A.11B.10C.123).下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A.我知道他英语得了多少分。B.清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。C.顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。D.“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”4、句子训练(每题10分共1题)

1).把下列陈述句改为反问句。

(1)我又想起这位亲爱的战友来。

_______________________________

(2)鲁迅这种为国为民的精神永远留在世人的心中。

_______________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).来看图,把字和对应的图连起来。

日口鸟耳火羊竹月

2).看图,把图片和音节用线条连起来。

shāfā

yóuyǒnɡ

yīshēnɡ

húdié6、排序题(每题5分共2题)

1).给下列句子排序。

(

)我便到小水湾去钓鱼

(

)到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾

(

)每次到那里去,我都钓回满满一网兜。

(

)小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。

(

)我们村外有一条小河。2).排列句子。

(

)她的手里拿着一只青蛙,那青蛙的样子很可怜。

(

)妈妈对我说:“咱们把青蛙剁了喂鸡。”

(

)一天,妈妈从田里回来。

(

)妈妈点点头说:“听你的,把它放回田里去吧!”

(

)我不肯去,求妈妈说:“青蛙能捉害虫,把它放了吧!”7、判断题(每题5分共1题)

1).学会选材。

下列能作为本次习作材料的打“√”,不能的打“×”。

1.我和爸爸去游乐场玩,玩得很开心。(

)

2.我们学校操场后面的花园里百花争艳。(

)

3.家乡秋天的田野真美啊!(

)

4.观察下暴雨的过程。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读下面的诗句,完成练习。《沁园春▪雪》节选江山如此多娇!引无数英雄尽折腰。惜秦皇汉,武略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄成吉思汗。只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。1.给下列词语选择正确的解释。

(1)折腰(

)A.弯腰B.牺牲C.鞠躬,跪拜D.赞美,歌颂。

(2)风流(

)A.有风韵的B.有风趣又有本领的C.不拘泥于礼法的D.有功绩而又有文采的2.风流人物具体是指_________________________。

3.表现全词主旨的句子是什么?

___________________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

感动是心灵深处的震撼,它源于生活中的爱,对理想执着的追寻,对责任虔诚的坚持……一定看到、听到过一些深深触动心灵的事情,请选一件感受深刻的写下来,题目自拟,不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读下面两篇选文,完成各题。【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(选自《〈孟子〉两章》)【乙】子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立。”(选自《论语》)1.解释下列句中加点的词。

(1)兵革非不坚利也兵:__(2)域民不以封疆之界域:__

(3)足兵兵:__(4)民信之矣信:__

2.将下列句子译成现代汉语。

(1)故君子有不战,战必胜矣。

译文:_______________________________

(2)自古皆有死,民无信不立。

译文:_______________________________

3.【甲】文中提出的中心论点是什么?

答:________________________________

4.你认为【甲】【乙】两文重点强调的内容有什么关系?

答:_________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,回答后面的问题。陋巷里的春天①我刚刚搬到老城深处居住的时候,每天都能在小巷子里看到一位父亲推着轮椅来回走动,他的儿子,总坐在轮椅上,满面春风。②三个月后,我去一所中学讲授写作课。老师事先把几篇写得比较有文采的学生作文交给我,便于我在公开课上点评。③我从十篇作文中发现了一篇名为《陋巷里的春天》的作文。那位学生写到这样一段话:④“我身居一条窄窄的巷子里,巷子就是河流,父亲每天推着我,从河流里经过,我的轮椅就是我的船,父亲就是那位船工。没有浪花的一条河,沿途的两岸是高高的墙或人家的垂花门,时而有红梅、蔷薇、牵牛花从院墙上伸出来,那些就是汹涌的浪花了。”⑤我瞬间想起自己的邻居,那个坐在轮椅上的孩子。对照这段美得近乎诗意恣肆的文字,我有一种强烈的预感,这一定是那个孩子写的。后面还有一句话——⑥“陋巷之陋并非贫瘠和简陋,而是一池洼地,洼地才能承载流水,才能映照万物。陋巷里,也照样有春天,相反,和开阔的公园相比,这里的春天别有洞天。”⑦我对写这篇作文的孩子特别期待,打算把这篇作文在公开课上作为范文朗读。⑧很快就到了公开课的时间。我边讲课边用目光搜索那个孩子。然而,并没有我那位邻居出现,我有些近乎失落的感觉。转念一想,这样也好,这反倒证明更多身患疾病的孩子内心都阳光普照,多好!⑨我近乎诵读式地朗诵了那篇《陋巷里的春天》,然后,我示意这篇文章的作者举起手来,让大家都认识一下。⑩然而,却并没有人举手。我再次强调一遍。这时候,老师走过来告诉我,这篇文章的作者并没有手,她的作文全部是用嘴巴叼着笔来完成的。⑪我瞬间出了一身汗,感觉愧对这个孩子。在老师的引领下,我走到了孩子身边。是个女孩,脸上并没有尴尬,洋溢着我的邻居少年一样的笑容。她说:“老师,虽然我无法举手,也没有应答,不代表我在伤心,我一直在笑,希望老师能够通过笑容辨识到:我就是人群中最美的一朵会笑的花。”⑫我几乎热泪盈眶,一整节课下来,内心久久不能平静。公开课结束,在我的提议下,全班学生都为那个笑容像花朵一样的孩子热烈鼓掌。所有人都觉得,她是花朵,因为,她的心里住着春天。1.从文中找出下列词语的近义词。

贫乏(

)搜寻(

)宽阔(

)失望(

)

2.理解短文,选择填空,只填序号。

(1)“她的作文全部是用嘴巴叼着笔来完成的。”体现了小女孩(

)。

A、文笔厉害

B、身残志坚

C、擅长写字

D、热爱春天

(2)“我瞬间出了一身汗。”因为我感到(

)

A、着急B、激动C、愧疚D、纠结

(3)“我就是人群中最美的一朵会笑的花。”体现了小女孩非常(

)

A、勤奋好学B、乐观自信C、锲而不舍D、尊敬老师

(4)“全班学生都为那个笑容像花朵一样的孩子热烈鼓掌。”这是(

)的掌声。

A、响亮B、整齐C、热烈D、赞美12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给加点字选择正确的读音,画“√”。

水分(fēnfèn)铺满(pūpù)盛饭(chéngshèng)

分别(fēnfèn)上铺(pūpù)盛开(chéngshèng)2).下面的字词有多种解释,请根据语境选择正确的选项。

(1)生气:A.因不合心意而不愉快;B.生命力,活力。

①九州生气恃风雷。(

)

②妈妈的脸色很难看,可能又跟谁生气了。(

)

(2)但:A.但是;B.只,仅仅。

①工作虽然辛苦

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