供应链数字化运营中心建设需求

供应链数字化运营中心建设需求项目清单序号货物名称数量单位所属行业1光能黑板4块工业2无线传屏器2台工业3多媒体讲台2台工业4多媒体教学软件2套工业5扩声系统2套工业6网络设备2套工业7物联系统2套工业8双人桌48张工业9师生椅98张工业10教学环境改造1项工业11精品录播系统1套工业12教学环境改造-11项工业13供应链规划仿真平台1套工业14采购实战沙盘模拟系统1套工业15供应链运营工学一体化实训平台1套工业技术参数序号货物名称设备参数1光能黑板一、硬件要求1、整体结构上采取左、右光能黑板或中间的组合方式（ABA放置样式或者BAB放置）。单块光能教学板产品尺寸≥1290（长）*1158（高）mm，具体尺寸以根据现场环境定制。2、光能黑板依靠压力改变液晶分子排布，使用任何硬度适中的物体均可书写，笔迹粗细≥4mm，书写延时≤7ms。4、光能黑板应避免眩光，光泽度≤26，透光率≥87%，雾度≤40%。5、一键擦除：光能板正面配有一个擦除按键，按下瞬间清除黑板字迹，一键清除时间≤0.2秒。6、局部擦除：可使用板擦和手势对错误字迹进行局部擦除，擦除精度≤10mm*10mm，擦除延时≤60ms。光能板具有独立供电装置，可在液晶屏关机的情况下独立使用，不影响局部擦除功能。8、防静电等级≥B级，辐射抗扰等级≥A级，防雷击等级≥B级，突然断电安全等级≥B级。9、线缆辐射和空间辐射伤害均≥B级。10、光能黑板运行时内部温度需经过温度试验，且最大温度≤65℃。11、抗电强度试验、脉冲试验和电压冲击试验检测合格，其中抗电强度≥1500V。电磁兼容试验检验合格。12、边框采用铝合金材质，产品甲醛释放量≤0.025mg/L。13、黑板表面可吸附磁贴、磁扣教学工具。14、采用一体式按键指示灯，可通过不同颜色、闪烁方式表示擦除、电量不足工作状态。每块光能黑板具备DC接口*2和USB接口*2。二、软件要求1、同步互联：左、右光能黑板可与教学机进行互动，将光能黑板的内容与教学机无缝连接，教师在光能黑板上的书写内容可同步显示在教学机上。2、颜色切换：可设置不同的软件端笔迹颜色，可实现老师对于教学重点的标识及批注。3、板书记录：可同步传输老师的板书到软件界面；按下清除键后，板面和软件端的笔迹均可以被清除；点击“前一页”可找回清除掉的板书。4、单双页切换：两种光能黑板的书写记录模式，支持单板书写记录内容为一个单页面，也可以支持双板同时书写时记录在一个页面上。5、桌面切换：黑板书写内容和屏体显示内容可一键切换。6、一键保存：支持将板书内容保存为PDF文档。无需花费时间找存储路径，点击“打开”，直接进入存储位置，找到存储文件。2无线传屏器1、可实现外部电脑音视频高清信号实时传输到触摸一体机上（无论一体机处于任何显示通道），且可支持触摸信号回传。2、支持操作系统：Win7和Win8和Win10和MacOS。3、采用USB接口进行传输，可兼容市面上具备通用USB接口的各类电脑。4、采用单按键设计，只需按一下即可传屏，无需在触摸一体机上做任何操作。3多媒体讲台1、主体支撑框架为全钢结构设计，采用≥1.0mm厚的冷轧钢板桌体。2、产品尺寸设计为长×宽×高：均≥1070mm*735mm*1050mm。3、讲桌整体采用全封闭结构，外形全弧形线条元素，无棱角设计。4、桌面及屏面含凸起外包围结构。5、配置带锁多功能电箱，可能存放电脑主机或者中控主机，机箱带前置可开检修门。4多媒体教学软件1、班级管理1.1操作系统：支持国产Win7、win10和win11系统。1.2班级模型：教师可以保存不同的班级模型。1.3监控转播：教师可以远程监视学生计算机屏幕，并在适当的时候接管学生计算机。1.4图标监看：班级模型中可以显示学生机桌面的缩图。1.5远程命令：教师可以发送远程命令，在学生端统一执行某些应用程序，如远程开关机。1.6文件共享：可以进行文件资料共享。1.7黑屏肃静：教师可以将学生计算机锁屏，同时可以自定义锁屏信息。1.8禁用U盘：教师可以开启禁用U盘功能，禁止学生的计算机使用U盘。1.9网页限制：上网限制模式设置有：黑名单模式可对一个或多个网址禁止访问，白名单模式可对一个或多个网址允许访问。2、课堂互动2.1广播教学：可以将主讲人计算机的屏幕广播给学生机，主讲人麦克风声音也可以同步被广播到客户机。学生演示：教师可以选择某个学生，令其广播计算机屏幕做演示。2.2学生举手：学生可以通过计算机点击举手。2.3消息互动：学生可以通过发送远程消息，请求教师帮助。2.4抢答竞赛：教师可以在教学过程中发起抢答竞赛活动检验课堂教学成果。5扩声系统含扩声主机一台、壁挂音箱4只、拾音吊麦1个、无线手持麦克风1套。扩声主机参数：一、硬件部分1、一体式设计，1U机柜式设备，音频处理部分和功率放大器集成到一个机箱内。2、具有至少4路48V幻象供电麦克风输入，采用凤凰端子，支持≥2路无线麦克输入，有线麦克与无线麦克之间可自由切换。3、音频输入输出：课件音频输入：支持RCA或3.5mm立体声插座输入；录音音频输出：支持RCA或3.5mm立体声插座输出。4、具有≥1路RS232串口，用于连接配套的控制面板或对接其它品牌的控制系统。5、教室通过吊装麦克风拾取教室内老师及学生的声音来实现本地扩音，本地扩音要求扩出来的声音无啸叫，混响时间≤1秒。二、软件部分1、音频处理性能要求：①反馈抑制（AFC）：传声增益提升幅度：≥15dB；②自动增益控制（AGC）：增益控制幅度：-12dB~+12dB；③自适应背景降噪（ANS）：信噪比提升≥18dB；④回声消除（AEC）：回音消除尾音长度：≥512ms，回声消除幅度：≥60dB，收敛速度：≥60dB/S。信噪比：≥95dB，信号处理延时＜8ms，本地扩声声场不均匀度＜5dB。2、所有音频处理部分的频率响应：20Hz-20kHz（±3dB）。3、功率放大器的最大输出功率：≥2*100W。4、调试控制接口：支持串口或网口调试。5、内置DSP处理器，具有高低通、32段参量均衡。6、支持进行输入或输出增益、EQ、AGC、降噪、混响级别参数的配置。7、采用DSP嵌入式音频处理算法。壁挂音箱参数：1、频率响应：80Hz-18KHz（±3dB）。2、额定阻抗：≥6Ω。3、灵敏度：≥87dB。4、匹配功率：15W-80W。5、高音单元：1×1英寸“丝膜高音”，低频单元：1×4.5英寸。6、接线端子：单线分音。拾音吊麦参数：1、频率范围：20Hz-20KHz。2、灵敏度：-35dB（18mV/Pa）。3、指向性：全向型。4、最大声压级：≥135dB。5、信噪比：≥75dB。6、供电电压：≥48V幻象电源供电。7、抗手机、电磁、高频干扰。8、有吊顶的教室使用吸顶方式安装，吸顶安装时露出部分不能超过10厘米，没有吊顶的教室使用吊装方式安装，麦克风最低处离地面至少2.5米（根据教室层高自行调整）。9、内部嵌入数字麦克风软件。10、本产品需与扩声主机同一品牌。无线手持麦克风参数：1、采用UHF数字调制和无线抗干扰编码技术。2、接收机和充电底座采用一体化设计，话筒插入充电座即可自动完成配对，开机即用。3、无线话筒采用直插式桌面充电器充电方式，具有充电提醒及保护功能。4、无线话筒具有翻页笔和激光笔功能。5、收发频率：470MHz-510MHz。6、频率响应范围：20Hz-20KHz（±3dB）。7、综合信噪比：≥85dB。8、充电底座具有物理解锁按键。6网络设备含24千兆电口+4万兆光口交换机1台、48千兆电口+4万兆光口交换机1台、无线AP1台、网络机柜1台。24千兆电口+4万兆光口交换机参数：1、24千兆电口+4万兆光口。2、交换容量：≥336Gbps。3、3、包转发率：≥96Mpps。48千兆电口+4万兆光口交换机参数：1、48千兆电口+4万兆光口。2、交换容量：≥432Gbps。3、包转发率：≥132Mpps。无线AP参数：1、1x10M或100M或1GE电口。2、供电方式：DC12V或POE。3、内置智能天线。4、每射频最大SSID数量：≤16。5、最大用户数：≤256。网络机柜参数：1、高度≥18U。2、长*宽：≥600mm*600mm。7物联系统含集中控制器1台、灯光控制设备1套、空调控制设备1套、教学设备用电控制1套、窗帘导轨1套（电机+导轨+本地控制面板）。集中控制器参数：1、机柜式终端，1U机架式设计，内置LINUX操作系统。2、集成千兆交换机功能，具备5个RJ45网口，具备1路SFP光口，最大支持4组vlan划分。集成2*60W数字功放，具备2路3.5mm音频线性输入接口，具备1路3.5mm音频线性输出。具备2路幻象供电麦克风输入接口，支持配置幻象供电开启或关闭。具备2路RS232通信端口，具备2路USB通信接口，具备1路磁控锁接口。具备3*2HDMI交叉矩阵，具备3路HDMI输入接口，具备2路HDMI输出接口，具备1路HDBaseT接口。3、集成强电管理，采用防脱落电源插口，具备3路独立电源输出接口，1路电源输入。4、具备网络中控功能，支持电教设备的本地或远程控制。集成物联网关功能，支持能耗数据上报。支持MQTT协议，支持扩展最大30路2.4G无线物联模块，配合系统平台及小程序可远程对终端设备及物联模块进行手动、定时、集控管理。5、具备音视频硬解码能力，具备平台推送的音视频广播播放功能，可播放平台定时或手动广播任务，支持HTTP、RTSP、UDP、RTMP流媒体协议，配合系统平台支持0-99级广播级别选择。支持智能终端在待机状态下接收服务器预设的流媒体内容或在线电视节目进行自动播放，自动开启和关闭显示设备。支持双路投影机同步或异步显示及控制。6、支持web配置界面，支持本地系统参数、网络参数、高级参数、面板参数、物联参数、教室风格配置。支持自定义电源输出延时设置，磁控锁开锁延时设置，物联模块联动开关及延时设置。支持功放选择、广播联动电源功能。7、通过配套触控面板可完成一键开关机设备、音量调节、广播控制。支持IC卡刷卡或插卡、IP对讲功能，支持同品牌无线麦克风接入及扩声。支持设备故障报修功能，待机状态下可显示设备联机网络信息、终端ID信息、运维电话。8、支持配置串口控制第三方录播主机的开关，录制和暂停，支持配置电脑联动控制。灯光控制设备参数：1、触摸86型开关面板，通过无线方式与同品牌网关连接。2、220VAC电源输入，触控按键功能可自定义设置。具备2路220VAC独立输出，每路最大支持500W。3、面板可匹配2键或4键或6键三种风格，最多可配置2个按键为本地线路控制按键，其他可设置为关联按键。4、内置能耗计量芯片，可实时检测用电设备运行状态并上报能耗数据。5、授权用户通过系统平台或微信小程序远程监控每路电源输出的状态，可手动或定时对接入的灯光、风扇、窗帘用电设备进行智能策略通断电控制。6、支持通过系统平台禁用本地按键模式，同时支持自主启用本地按键模式。空调控制设备参数：1、工业ABS阻燃塑料注塑成型，通过无线方式与同品牌网关连接。2、输入采用防脱落插头，输出采用咬合式接口，最大支持6000W负载。具备1路红外输出，可遥控所连接的空调设备。3、内置温湿度传感器，配合系统平台可实时显示当前区域温湿度状态。内置能耗计量芯片，可实时检测所连接空调的能耗数据，通过系统平台可汇总空调能耗数据。4、支持通过系统平台和微信小程序远程监控所连接空调的运行状态，对其进行手动或定时的点对点、点对组开关机及模式切换。可选配同品牌操作面板对空调进行本地控制。5、支持自启动通电应急模式。教学设备用电控制参数：1、一体化设计，工业ABS工程塑料注塑成型。2、具备≥7英寸工业触控面板，支持触摸屏控制界面定制。支持画面切换，声音调整，设备控制。支持广播信号本地暂停收听及音量调节。3、具备二维码扫码摄像头，支持通过云平台系统实现二维码反扫及扫码开机。集成IC卡读卡器，支持刷卡开机，支持安装底座实现插卡开机。4、内置扬声器、拾音器，集成音频编解码功能，通过配套主机及系统平台实现远程IP对讲、语音监听功能。5、具备物联网关功能，可接入同品牌无线麦克风，可接入最大30路同品牌无线物联模块，可接入2路同品牌无线电子时钟，通过配套主机及系统平台实现对接入的物联模块进行策略管理。6、支持充电桩麦克风未归位语音提醒，支持关机倒计时语音提示，支持外接传感器数据实时显示。7、与同品牌集中控制器配套使用。窗帘导轨参数：1、支持单开或双开。2、运行噪音≤22.9dB。3、安全负载≥80KG。4、转速：≥96转/分钟。5、工作电压：24V。8双人桌1、长x宽x高：均≥1400x600x750mm。2、台面基材：采用E1级环保≥25mm厚颗粒板。3、饰面：采用三聚氰胺饰面刨花板。4、钢架：钢架脚≥15*50*1.2mm厚、25*50*1.2mm旦形管，面架和钢架脚为白色或黑色静电喷涂。5、颜色根据采购人需求定制。9师生椅1、椅背：采用P+30%玻纤，背网选用网布。2、椅座：采用棉绒弹力面料，一体注塑成型PP+30%玻纤座内板。3、椅脚：采用Q235碳素钢管。4、功能：可实现坐垫翻转，前后推叠。5、颜色可选。10教学环境改造含墙面装饰、天花装饰、地面装饰、电气改造、系统集成。墙面装饰（具体根据现场环境与采购人要求定制）：1、室内原有墙面无用设备拆除、墙面开关拆除或移位，明线改暗管敷线路，开槽埋管布线。2、墙面修补平整，刷环保乳胶漆翻新；吸音板，窗帘（颜色可根据采购人要求提供）。3、设计手机放置木框架，嵌墙式安装，可放置≥50个手机，印制编号，款式需与采购人沟通确定。4、2个双门木门，≥7寸门禁一体机，磁力锁及支架，开门按钮（86型面板安装方式，配备≥4寸电容式触控屏幕）。天花装饰（具体根据现场环境与采购人要求定制）：1、天花吊顶2、室内天花照明电路布管布线调整；天花板安装。3、原有拆除及清运清理，保留教室现有监控设备及线路。地面装饰（具体根据现场环境与采购人要求定制）：1、强弱电暗管敷设地面挖槽布管布线并恢复平整；垃圾清运清理。2、室内现有基础地面平整、打磨清洁。3、地面铺贴PVC地板胶（地板胶颜色可根据采购人要求提供）。电气改造（具体根据现场环境与采购人要求定制）：1、布置面板电源插座。2、重新布置强电及配电箱，布置总闸在合适的位置，配备相应的智能空气开关。3、重新布设教室强电及弱电管道，线材功能需满足教室电器设备使用为主。4、做好防雷接地。5、护眼灯参数要求：5.1、LED教室灯需采用微晶珠面光学防眩透光板，无格栅；产品整灯尺寸长1190±20mm、宽290±20mm、厚60±20mm。5.2、LED教室灯在初始测试（0或1000小时）及正常燃点≥30000小时均满足功率36W±5W，色温5000±300K，光通量≥3200Lm，灯具效能或光效≥95lm/W，功率因素≥0.95，显指Ra≥95、R9≥95，色容差≤3SDCM，光通维持率≥95%。系统集成1、包含系统布管布线。2、设备安装及相关辅材。3、系统调试及培训。11精品录播系统含精品录播主机1台、资源管理平台1套、导播系统1套、互动系统1套、高清摄像机4台、图像跟踪定位系统1套、应用管理平台1套、音频处理器1台、指向麦克风6只、无线麦克风2套、录制面板1台。精品录播主机参数：一、整体设计1、主机架构：要求录播主机采用嵌入式架构设计，非PC、服务器架构。主机为1U机架式设备。2、功能设计：要求主机功能需具备录制、导播、自动跟踪、互动多功能功于一体。3、节能环保：需采用≤DC24V安全电压供电，整机正常工作状态下功耗不超过19W。4、低噪声设计：要求所投录播主机产生噪声最大值≤16.8dB(A)。5、平台对接：要求支持无缝对接资源管理平台，实现主机录制生成的视频文件自动上传平台归档。二、主机性能1、视频输入输出：具备视频输入接口3G-SDIin≥5、HDMIin≥2；高清输出接口HDMIout≥3；且采集和输出分辨率均支持1080P@30fps。2、视频编解码：支持H.264视频编解码协议，要求支持1080P30fps、720P30fps分辨率格式编解码。3、POC一线通：支持连接摄像机与主机之间通过一根SDI线进行供电、控制、视频信号同传，不接受使用转接器的方式。4、音频输入输出：具备数字音频输入接口Digitalmic≥6、线性音频输入接口Linein≥2；线性音频输出接口Lineout≥2。5、音频编解码：采用AAC音频编解码协议标准，并支持音频处理功能。6、日常音频环出：支持主机在通电关机或休眠状态下，仍能按照预设置完成音频信号的输入环出，实现开展日常授课时（不录制、互动），仍能完成麦克风、电脑教学音频环出应用且无需重新调整线路。7、网络接入：具备RJ45网络接口，支持10/100/1000M网络自适应。并要求支持IPv4、IPv6双协议栈。8、存储容量：内置不少于2T存储空间，用于录制视频文件的本地存储。9、主机控制：具备Console控制接口≥2，支持RS232或422协议。10、外设连接：具备USB2.0接口≥2，可用于连接U盘外设。11、数字视频传输：支持对同品牌摄像机实现基于SDI同轴电缆的视频裸数据传输技术，区别于IP传输方式，摄像机到录播主机端的视频采集和传输过程无需经过编解码，无画质损耗。具备声画同步机制，实现≤100ms的声画同。三、其他要求★本套系统需与采购人现有奥威亚录播系统(型号AE-A6N)无缝对接。资源管理平台参数：一、系统功能1、录播管理：支持把录播设备接入平台，实现自动转码、无缝直播点播，并具备直播和点播功能。支持对录播进行远程关机、休眠唤醒、启动录制操作。2、录制预约：平台支持用户远程进行在线录课预约，可实现单个或批量预约；支持预约信息的申请。支持用户手机扫码预约录制，扫码后手机端填写录播预约信息即可快速完成预约，录制结束后也可扫码在平台回顾或下载已录制的视频。3、资源颗粒度管理：支持视频资源多维度分类，如按年级、学科分类管理，支持用户自定义分类类型。并支持根据发布时间、用户推荐度和点击热度的不同维度在平台呈现。4、视频专辑：支持用户可灵活创建各种视频专辑，并自定义专辑类型，可将一同类型的视频进行归类。5、公告发布：平台首页提供公告模块，支持通过平台发布校务公告、活动通知、时势新闻多种类型公告。公告支持按定义的类型进行归类查询，支持用户自定义公告类型。6、自动转码功能：支持视频下载、上传、编辑、管理。可实现所有视频文件格式自动转码，包括asf、mpg、rmvb、mov、rm、avi、3gp、wmv、flv、mp4，可设置下载及观看权限。可设置高标清转码清晰度码流。7、虚拟切片：支持视频自动划分知识点和教学环节片段，且不破坏视频原来的完整性。支持快速点击知识点、教学环节跳转到相应节点播放，支持片段循环播放。支持对上传的视频添加和修改“知识点”和“教学环节”。8、教学行为分析：支持弗兰德斯教学行为分析法（S-T），平台根据跟踪数据生成S-T曲线图，帮助用户进行教学技能提升和评估。S-T行为数据支持后期在线编辑修改。9、文件检索：支持关键字搜索功能，用户可直接在资源管理平台的页面搜索框输入关键字，对某个视频标题、知识点进行搜索。10、置灰：支持平台肤色置灰功能。11、强制播放：支持强制设置播放源，用户点击任意视频均强制播放指定视频源。12、流量统计：支持平台对用户访问数、页面访问数进行数量统计，用户流量可按日、周、月、年、总浏览数进行分类统计。支持对视频直播流量、点播流量统计，并以曲线图形式展现10天内的访问流量变化趋势。13、存储管理：平台支持自定义视频的保存期限，支持永久保存，支持自定义视频保存天数期限，到达期限后自动删除；同时支持平台对录播内的视频保存期限进行管理，支持永久保存和自定义期限并在到达期限后录播自动删除视频文件。二、直播点播系统1、基于FLV+HLS技术，无需安装插件即可进行跨平台（Windows、Linux、IOS）视频点播观看。2、多码率支持：点播视频时可根据网络情况在播放器窗口进行高标清切换观看。3、支持直播权限及密码设置。4、支持上传教案、课件视频附件，附件可与视频进行绑定。支持word、excel、ppt、PDF、jpeg格式。用户在点播视频时下载附件。5、提供视频转发分享功能，支持二维码分享和一键转发分享至新浪微博、QQ、微信社交平台中。三、微课管理系统1、提供微课管理模块，支持自定义微课时长限制，在规定时长内的视频上传平台后自动归类到微课模块当中，并支持按学段、学科进行自动归类整理。2、提供专业微课录制软件，支持直接从平台下载微课录制软件并安装于笔记本电脑中。微课视频录制完毕后支持一键上传到平台，或下载到本地电脑保存。3、微课录制软件需满足包括教师头像、实物展台、课件PPT在内的三路视频源切换及组合布局录制，支持课件与老师画中画模式。4、支持PPT课件导入、课件批注，在微课录制的同时支持PPT分页预览，并进行切换录制。四、国产化兼容要求1、要求所投产品兼容国产品牌CPU内核的服务器。要求所投产品兼容国产品牌中间件。要求所投产品兼容国产品牌数据库。要求所投产品兼容国产品牌操作系统。五、其他要求要求平台与录播主机为同一品牌。导播系统参数：1、本地导播：要求支持连接外接导播台进行控制导播，实现本地导播控制。2、网络导播：要求支持通过浏览器访问录播主机进入导播界面，在导播界面实现对所有接入视频和录制效果画面的实时预览，并支持在手动导播模式下进行信号源实时切换录制。不接受安装客户端软件进行导播的方式。3、支持全自动、半自动、手动三种导播模式，并支持录制过程中任意切换导播模式。4、要求导播界面可实现接入画面的导播预览，预览画面需包括教师特写、教师全景、学生全景、学生特写、电脑画面。并支持点击预览画面可自由切换录制画面进行录制。5、提供双分屏、三分屏、画中画录制布局，并支持自定义布局方式，支持多个视频图层自由叠加组合，自定义布局时可随意拖拉画面窗口。6、支持8个摄像机云台预制位设置，导播过程中可调取摄像机预设位置的画面。7、录制模式下支持Logo台标、字幕设置，可自主上传Logo图标、编辑字幕内容。8、可以通过导播界面进行音量控制，调整相关输入输出音量大小与一键静音功能。9、录播主机支持片头片尾设置，可上传JPG格式图片作为录制默认的片头或片尾画面，并可自定义片头片尾显示时长，最高≤10秒。10、录播主机音频设置支持多场景设置配置，支持对录制、互动两个使用场景分别配置音频设置参数。并可在对应使用场景自动生效。11、支持对录播主机任意线性音频输入通道做单独配置，提供无线MIC或多媒体设备多种类型选择，支持对音频比特率与采样率进行配置。12、录播主机支持视频信号源标签设置，对摄像机实时拍摄信号或HDMI输入信号均可自定义名称标签。互动系统参数：1、支持H.323、SIP、BFCP、WebRTC视音频互动协议技术。2、要求内置互动模块，无需额外部署MCU类设备即可支持“1+3”的互动授课模式。同时也需支持会议互动模式，创建或加入大规模视音频实时互动。双流互动：要求支持双流互动功能，在互动通讯过程中，支持教学场景信号与电脑课件信号以互相独立的信号进行传输，并最终接收端设备可通过两路HDMI接口将接收到的教学场景画面与电脑课件画面同时分别环出到两个显示设备上。3、互动通讯录：支持对接获取互动云系统的通讯录数据，数据内容包括所有已在互动云系统注册的录播账号、录播昵称。支持通过通讯录选择互动对象直接呼叫，或手动输入录播账号进行呼叫，并提供导入通讯录功能。4、发言权限控制：通过录播主机的网络导播界面，需支持主讲端在互动过程中对其余互动参与者的发言权限进行控制，支持单人禁言或开启以及全场禁言或开启的控制方式。6、互动画质：要求录播主机在双向互动过程中，可实现≥1080P@30FPS画质，并支持基于SVC技术实现在不同网络状况下的画面质量自适应。7、要求录播主机支持呼叫应答设置，默认支持自动应答与勾选手动应答两种方式以满足在专递课堂场景下听讲端的自动入会，以及在其余场景下录播教室内的用户接收到互动申请可自主选择是否加入会议的情况。高清摄像机参数：1、传感器：要求采用CMOS类型图像传感器，尺寸≥1/2.5英寸。2、像素：有效像素≥207万。3、变焦：要求支持自动和手动变焦，变焦倍数≥12倍。4、云台转动：要求具备机械云台可进行转动跟踪。水平转动速度范围1.0°~94.2°/s，垂直转动速度范围1.0°~74.8°/s。5、拍摄视场角：要求水平视场角度范围72.0°~6.1°，垂直视场角度范围43.2°~3.5°。6、视频编码：要求支持H.265和H.264视频编码协议。7、视频输出：要求具备SDI视频输出口≥1，HDMI视频输出口≥1。8、背光补偿：要求具备背光补偿功能。9、控制协议：要求采用VISCA摄像机控制协议。10、通讯接口：要求具备RS232或RS422≥1。11、网络接入：要求具备RJ45网络接口，并支持100M/1000M自适应以太网接入。12、音频接口：要求具备不少于1路Linein输入口。13、USB接口：要求具备USBType-A≥1。14、预置位：要求支持设置摄像机预置位，预置位数量≥255。15、图像翻转：要求支持图像水平、垂直翻转，适应摄像机不同的安装方式要求。16、一线通：要求与搭配的录播主机连接，可实现摄像机供电、控制以及视频信号传输。17、数据传输：支持对同品牌录播主机实现基于数据链路层的数字视频数据传输技术，能实现≤100ms的声画同步，在拍摄运动画面和复杂画面时不存在镜头呼吸效应带来的周期性画面焦距抖动。18、AI跟踪：要求内置跟踪算法，摄像机内无额外辅助摄像头也无需增加任何设备即可实现人像自动跟踪，包括水平运动、俯仰运动、变焦、聚焦四维实时跟踪。19、跟踪逻辑自选：要求支持根据AI智能算法，同一摄像机可根据部署使用场景智能应用为教师、学生跟踪模式，无需手动设置。20、电源支持：支持录播主机供电、POC和DC12V电源适配器供电方式。21、要求摄像机与录播主机为同一品牌。图像跟踪定位系统参数：1、摄像机管理软件采用B/S架构，支持通用浏览器直接访问进行管理。2、支持曝光模式设置功能，包括自动、手动。3、支持抗闪烁频率、动态范围、光圈、快门参数设置。4、支持自动白平衡设置功能，红、蓝增益可调。5、支持噪声抑制设置功能，支持2D、3D降噪。6、支持摄像机图像质量调节功能，包括亮度、对比度、色调、饱和度。7、支持摄像机控制功能，包括云台控制、预置位设置与调用、焦距调节。8、支持教师和学生的AI自动识别切换，根据部署位置、模式自主适配教师或学生的跟踪逻辑。9、支持AI人脸与肢体特征双重识别，能够自动识别并锁定跟踪对象，对象丢失后再进入拍摄区域经过双重识别可以继续锁定跟踪。10、采用教师角色识别逻辑，可基于站立姿态、面/背向状态多维判定。11、支持划分自动跟踪区域，当锁定跟踪人物走出自动跟踪区域时即停止跟踪，直到重新回到区域出现在画面中为止。12、支持设置跟踪锁定解除时间，被锁定教师人员脱离画面跟踪区域后，在跟踪锁定解除时间到达之后自动解除人员锁定，回归默认状态，等待下一位人员进入画面中开始重新锁定跟踪。13、支持五分像、七分像、全身像多种教师图像跟踪画面模式，根据实际需要设置选用教师跟踪画面的大小。14、支持在拍摄画面有显示设备或其他动态视频播放的情况下，自动启用AI抗干扰能力，保障画面始终锁定被跟踪对象，且跟踪效果不受影响。15、支持PTZ实时跟焦，AI跟踪的状态下能实现摄像机水平旋转、垂直旋转、变焦的实时同步变化，不需要等拍摄对象稳定后再变焦调整画面比例。16、支持学生智能跟踪，根据学生站立或做下动作状态，进行学生特写跟踪拍摄，并通知录播主机完成画面切换。应用管理平台参数：一、基本要求1、嵌入式录播主机出厂时内置流媒体处理软件。2、软件需采用B/S架构设计，通过网络访问浏览器即可进入软件后台进行管理配置与操作。二、录播模块1、录播主机在不接入互联网的情况下也可以进行视频录制，且支持≥1080P分辨率录制，用MP4视频格式封装自动归档至录播内置的硬盘当中存储。2、录播主机支持电影模式与资源模式录制。3、要求录播主机支持录制质量设置，提供1080P、720P质量选择，并支持自定义录制分辨率、fps（帧率）、bps（比特率）、gop（画面组）。4、要求录播主机支持码流512Kbps～40Mbps（需包含该区间）自定义可设，并支持动态比特率或静态比特率两种模式，可主子码流同步录制。5、要求录播主机支持分段录制的功能以应对长时间的视频录制情况，提供不分段、30分钟分段、60分钟分段三种方式选择。实现在不结束录制的条件下自动按选择时长将视频文件分割成多个视频归档保存。6、要求录播主机支持插入U盘后，主机正常进行录制可以同步另存一份视频文件到U盘中。7、录播主机支持摄像机云台控制技术，包括画面上下左右移动、放大缩小变焦操作。云台控制功能应具有鼠标定位功能，通过鼠标点击居中画面区域。8、要求录播主机支持基于计算机视觉CV技术的AI人工智能跟踪算法，无需额外配置跟踪辅助拍摄装置。完成教师走动全景、教师授课特写、学生起立特写与学生听课全景、教师课件多画面的自动跟踪与切换。9、录播主机支持自定义设置跟踪检测区域，避免如教室门窗窗帘、风扇空调、教学大屏易产生额外干扰导致跟踪效果不佳的区域，自定义选择检测区域则该区域系统将在指定区域进行图像识别分析。10、录播主机支持录制、暂停、结束基本功能操作，并支持通过外接控制设备以及网页web登录控制方式进行录制控制。11、要求录播主机内置音频处理模块，支持EQ均衡、AEC回声抑制、AGC自动增益、ANS噪声抑制音频处理功能。12、录播主机支持录像文件循环覆盖功能，开启循环覆盖功能后，录播硬盘在已存储≥90%的空间时，再次启动录制将删除录播内现存时间最早的录像文件以应对录制频率比较高的情况。13、录播主机支持FTP上传功能，使用者可自定义录像文件上传的FTP路径，并可勾选是否自动上传。14、录播主机支持全自动跟踪模式切换布局逻辑自定义，使用者可以按照自己的需求选择全自动跟踪所切换的画面内容与逻辑，且画面内容支持双分屏、画中画与自定义布局。15、录播主机与同品牌摄像机支持在多机位接入的情况下所有画面同步。在多画面布局以及多流录制、多流直播的使用场景下不同画面保持无延迟的播放效果。三、直播模块1、多流直播：要求支持≥4路RTMP同步推流直播，并要求自定义选择主码流或子码流信号源进行推流，实现多流直播。2、直播码流：支持自定义直播分辨率和码率，最高支持≥1080P@30fps。3、直播模式：要求支持包含RTMP直播、TS直播、集控推流直播在内的≥3种不同直播模式。四、管理模块1、录像管理：支持对录制视频按标题、主持人、时间、时长进行排序。支持对录像文件进行回放和下载。2、硬盘格式化：支持硬盘格式化功能，支持对设备异常断电、宕机造成的损坏视频文件进行修复。3、版本切换：支持中英双语版本切换。要求通过网络导播界面即可切换，无需进行更改授权、系统升级操作。4、面板管控：支持接入控制面板，对录播设备进行唤醒、录制管理。5、权限管理：支持对主机后台设置管理员用户与普通用户两种使用权限，普通用户账号无法进行相关参数与配置修改。6、录播主机支持上电模式选择，提供通电后自动开机或通电后主机开机但出于睡眠状态以及通电后需手动开机三种模式选择。7、录播主机支持定时休眠唤醒功能，提供精确到秒的自定义时间设置，可以单独设置是否定时休眠或者定时唤醒。音频处理器参数：1、48K采样率，DSP处理芯片。2、内置功放功能，支持直接对接无源扬声器进行扩音，无需额外另配功放设备。3、至少支持4路模拟输入+1路立体声输入+2路无线输入；支持4路模拟输出+2路功放输出的音频信号处理。4、频率响应：20-20KHz（需包含该区间）。5、THD+N：≤0.003。6、动态范围：≥10dB。7、幻象供电：支持每路独立48V幻象供电。8、音频处理：支持DSP音频处理功能，包含反馈消除、回声消除、噪声消除。9、支持全功能矩阵混音功能。10、支持场景预设功能，可通过场景预设切换相应配置。11、USB背景音乐播放与录制功能，支持通过USB接口自动读取并选择播放U盘中的MP3、WAV格式的音频文件。指向麦克风参数：1、频率范围：20Hz-20KHz（需包含该区间）。2、灵敏度：≥-35dB（18mV/Pa）。3、指向性：全向型。4、最大声压级：≥135dB。5、信噪比：≥75dB。6、供电电压：48V幻象电源供电。7、抗手机、电磁、高频干扰。8、有吊顶的教室使用吸顶方式安装，吸顶安装时露出部分不能超过10厘米，没有吊顶的教室使用吊装方式安装，麦克风最低处离地面至少2.5米（根据教室层高自行调整）。9、内部嵌入数字麦克风软件。无线麦克风参数：一、发射机参数：1、采用UHF数字调制和无线抗干扰编码技术，要求射频指标完全符合国家标准。2、采用数字音频压缩和传输技术，音频失真度＜0.08%。3、充电方式：支持直插式桌面充电器充电。4、具有充电提醒及保护功能。5、具有电子教鞭功能、具有PPT上下翻页和激光笔功能。6、采用128位金融级数字加密技术。二、接收机（两支无线话筒）参数：1、接收机和充电器采用一体化设计，话筒插入充电座即可自动完成配对，开机即用。2、收发频率：470MHz-510MHz（需包含该区间）。3、要求采用GFSK调制方式。4、频率响应范围：20Hz-20KHz（±3dB）。5、频率稳定度：±0.005%（含）以内。6、综合信噪比：＞85dB，综合失真：≤0.5%。7、频道组数≥2通道，支持两支无线话筒同时使用。8、最长传输距离≥100米。录制面板参数：1、安装方式：镶嵌式安装在讲台。2、控制接口：支持RS232控制接口用以连接录播主机。3、信号指示灯：具备信号指示灯。4、支持一键式系统电源开关控制。5、一键式录制、停止、锁定电脑信号。12教学环境改造-1含墙面装饰、天花装饰、地面装饰、电气改造、系统集成。墙面装饰（具体根据现场环境与采购人要求定制）：1、室内原有墙面无用设备拆除、墙面开关拆除或移位，明线改暗管敷线路，开槽埋管布线。2、墙面修补平整，刷环保乳胶漆翻新；吸音板，窗帘（颜色可根据采购人要求提供）。3、设计手机放置木框架，嵌墙式安装，可放置50个以上手机，印制编号，款式需与采购人沟通确定。4、1个单门木门，1个双门木门，≥7寸门禁一体机，磁力锁及支架，开门按钮（86型面板安装方式，配备≥4寸电容式触控屏幕）。天花装饰（具体根据现场环境与采购人要求定制）：1、天花吊顶。2、室内天花照明电路布管布线调整；天花板安装。3、原有拆除及清运清理，保留教室现有监控设备及线路。地面装饰（具体根据现场环境与采购人要求定制）：1、强弱电暗管敷设地面挖槽布管布线并恢复平整；垃圾清运清理。2、室内现有基础地面平整、打磨清洁。3、地面铺贴PVC地板胶（地板胶颜色可根据采购人要求提供）。电气改造（具体根据现场环境与采购人要求定制）：1、布置面板电源插座。2、重新布置强电及配电箱，布置总闸在合适的位置，配备相应的智能空气开关。3、重新布设教室强电及弱电管道、线材功能需满足教室电器设备使用为主。4、做好防雷接地。5、护眼灯参数要求：5.1、LED教室灯需采用微晶珠面光学防眩透光板，无格栅；产品整灯尺寸长1190±20mm、宽290±20mm、厚60±20mm。5.2、LED教室灯在初始测试（0或1000小时）及正常燃点≥30000小时均满足功率36W±5W，色温5000±300K，光通量≥3200Lm，灯具效能或光效≥95lm/W，功率因素≥0.95，显指Ra≥95、R9≥95，色容差≤3SDCM，光通维持率≥95%。系统集成1、包含系统布管布线。2、设备安装及相关辅材。3、系统调试及培训。13供应链规划仿真平台一、基础功能1、系统能提供教师及学生账号设置及密码设置功能。2、系统能提供学生自主个人练习和教师发布班级练习的功能，能通过班级看板监控每个学生的模拟实训进度、查看实训结果并进行成绩评定。3、系统能提供针对同一个案例同一次实训进行反复练习，学生可以通过反复练习，对实训过程进行分析并逐步优化。4、系统能提供实训数据清理功能，可根据实际需要删除历史实训数据。二、教师功能1、系统能根据供应链运营管理要素提供包括采购管理、生产管理、营销管理以及供应链综合运营四种类型的案例配合教学，每种类型应设计多个案例且案例难度具有等级差异。2、系统能以家电、电子、化工、食品、日用、五金、汽车不同行业的企业供应链特征提供至少十二个案例配合教学，案例应涉及跨境采购、跨境销售、多式联运、多币种结算业务形态。3、全程供应链实训案例五个。行业涉及果汁饮料、手机电子产品、钢铁、光伏组件、新能源汽车电池，以五个行业案例的物料采购、生产、销售及运输为例，通过预测客户需求、编制客户补货计划、测算生产需求、安排生产计划、测算物料需求、分析并选择供应商、编制原料补货计划、分析物流节点及承运商、安排运输计划业务模拟，学习供应链综合规划设计的相关知识。4、系统能实现基于市场需求预测、采购计划编制、生产计划编制、物流计划编制供应链运营规划的核心内容进行实训。5、系统能根据预测偏差率、市场满足率、生产满足率、采购成本、物流成本多项内容评定指标分数和班级排名分数，并能进行综合排名。6、系统能为教师提供基于集成算法的自动销售预测、自动安排生产计划、自动安排采购计划、自动安排物流计划自动执行功能。三、实训功能1、系统能提供实训案例相关数据的展示及导出Excel功能，相关内容应包括销售网点数据、供应商数据、工厂数据、承运商数据、物流地点数据、运输路线数据。2、系统能在销售预测层面提供所有销售网点的同比数据和环比数据作为参考分析依据。3、系统能在生产计划管理环节提供销售网点需求信息、产能信息、库存信息参考因素。4、系统能在采购计划管理环节提供多家供应商的单价、产能、库存、运输路径、运输成本参考因素。5、系统能在物流计划编制环节集成多种运输工具，能够基于真实电子地图设置运输计划（包括：设置起终点、选择承运商、设置单次运输量、设置运输趟数、设置间隔时间），能最终形成多种运输方式（包括：陆路运输、陆铁联运、陆海联运、陆空联运）。6、系统能提供根据需求预测、采购计划、生产计划、物流计划规划内容的仿真模拟功能，能提供生产满足率、市场满足率、物流规划拓扑、物流计划跟踪、项目成本看板仿真数据展示图表功能。四、分析讲解功能1、系统能提供成绩查看功能，能根据案例设置的各项指标进行成绩计算，并且分析出实训过程中存在的问题。2、系统能提供销售预测讲解功能，集成销售预测的知识点介绍，根据销售预测的多种算法进行模拟对比。3、系统能提供生产计划讲解功能，集成多种生产组织方式知识点介绍，能结合当前案例数据基于相关算法给出模拟结果。4、系统能提供采购计划讲解功能，集成采购计划编制的方法和步骤，能结合当前案例数据基于相关算法给出模拟结果。五、配套要求1、系统采用B／S架构，免客户端安装。2、系统应使用免费数据库：MySQL。14采购实战沙盘模拟系统一、基础功能：1、系统能实现教师及学生账号设置及密码设置功能。2、系统能实现每个团队多名成员每人使用一个账号登录，同时操作各自的数据，且团队数据信息实时共享。3、系统能实现历史数据隐藏和历史数据清理的功能。4、系统能根据模拟周期自动划分为两个阶段，每个阶段参与人员分别以供应商或制造商的角度进行模拟。5、系统以真实的企业案例为背景，参与人员可根据系统给定的生产计划、BOM表、原料市场需求信息，通过招投标、签署采购协议、下达采购订单、调整生产计划、安排供货业务环节的模拟完成采购实战实训任务。6、系统能提供看板功能，所有参与模拟的团队能实时查看生产满足率、团队净资产、市场占有率、准时交货率指标的实时数据。二、教师功能：1、系统能提供教师及学生的账号、密码修改功能，能够根据实际需求调整账号编码和重置密码。2、系统能根据教学计划及参训人数，选择参与的团队、设置模拟周期。3、系统能根据教学需求，设置模拟暂停模式，包括：周期暂停、中途不暂停，且可设置暂停的周期及每次暂停的时长。4、系统能根据教学要求，设置市场需求模型，包括：爆发型、周期型、波动型以及自定义型，且市场规模能根据参与团队数自动调节。5、系统能根据教学要求，设置市场的供需平衡关系，包括：供不应求、供需平衡、供过于求。三、实训功能：1、系统能够提供参训人员自主发布小组对抗的模拟练习功能，并通过口令方式邀请其他团队的成员加入。2、系统能提供案例背景数据展示功能，参与人员可在查看自己在本场竞赛中模拟供应商时的市场需求情况以及模拟制造商时的生产计划数据信息。3、系统能提供制造商视角的管理看板功能，内容包括：计划产量、实际产量、生产满足率、违约金、各原料的品质合格率信息。4、系统能提供制造商视角的招标信息发布功能，内容包括：招标类型（公共招标、邀请投标、反向拍卖）、交货方式、招标公示期、评分项权重占比（价格、质量、交货）、价格分评定规则、最低投标方数量、原料需求信息。5、系统能提供制造商视角的下达采购订单功能，下采购订单时能关联对应的采购协议，且订单内容需受协议相关条款的限制，如：要求交货日期、采购品类、采购数量。6、系统能提供供应商视角的管理看板功能，内容包括：协议需求量、已完成协议量、待发货量、库存量、总产量、总销量、产销比、产能利用率等信息，并且能实时调整对应的原料生产计划。7、系统能提供供应商视角的品质合格率及交货能力的参数设定功能，且在投标中影响对应的评标指标得分。8、系统能提供供应商视角的各原料单位成本的展示及调整市场报价功能。9、系统能提供供应商视角的投标功能，在投标时能查看到该标的的评标标准、原料需求信息和交货方式。10、系统能为供应商和制造商提供采购协议签署功能，包括：采购数量及单价、每笔订单采购数量的上下限、交货条款、付款条款、违约条款、合同期限。11、系统能为供应商和制造商提供采购协议修订功能，协议任何一方在提交修订后，另一方可在此基础上进行接受或拒绝操作。12、系统能提供即时消息提示功能，当出现市场有新的招标信息、供应商投标、中标、自动接受订单等情况时系统能自动给予相应提示。13、系统能提供实时会话功能，支持在模拟过程中制造商与供应商之间基于订单进行实时的消息沟通。14、系统能提供账单结算功能，可查看模拟企业的应收款、应付款、实收款、实付款，并可针对应付款模拟请款及审核操作。15、系统能提供班级看板功能，可在看板中查看每个模拟阶段供应商和制造商的净资产、利润营收、成本、应付款、产量、生产满足率信息。四、其他要求：1、系统应为B／S架构，免客户端安装。2、系统应使用免费数据库：MySQL。15供应链运营工学一体化实训平台一、平台技术指标1、系统采用B/S架构，支持移动端和PC端两种使用模式，支持本地部署及云端部署。系统提供管理员、教师、学生三种用户角色，教师端提供班级管理、实验管理、实验报告管理，学生端支持在浏览器全3D模式运行，浏览器模式支持谷歌、火狐HTML5内核浏览器，无需下载任何插件。2、系统界面；教师可根据不同班级开设不同实验，同一个班级可以开通多个实验，教师端操作界面可实时监控每个班级每个学生的实验进度情况。3、支持教学设计、教学过程、教学评价、教学资源、教学观测的全过程信息化管理；支持实验结束后自动生成实验报告，学生实验成绩导出功能；系统支持带有常见异常问题处理参考功能。二、平台功能指标1、教师端1.1支持教师选择实验数据及开课方式，开课方式支持“班级开课”或“快速开课”，系统需提供不少于3种的供应链结构，不少于4种的供应链模型，以及不少于5种数据模板，供应链结构、供应链模型与数据模板可自由组合，形成多种实验模式，对于不同的供应链结构及不同供应链模型系统需提供说明，系统需可选择是否开启资金与销售收入，系统需支持设置最小订货量，支持教师查看正在授课的实验。1.2支持教师批量导入学生信息，应内置模板供教师下载，支持教师对班级内学生进行管理，如“重置密码”修改学生信息操作。1.3支持教师查看所有进行中或已结束的实验，进行中的实验支持教师进入实验，已结束的实验支持教师进行数据分析及导出学生成绩，学生成绩支持进行主观打分，打分比例支持教师进行手动调整，调整后学生分数应实时更新。1.4支持教师查看如何创建班级、如何开通实验、如何使用实验控制台各个模块，以上“操作指导”内容均需通过图文方式展现。1.5应内置系统使用过程中常见异常问题，应带有详细的截图及文字说明。1.6教师控制端，系统应内置实验知识点或知识点视频及实验分析文字或实验分析讲解视频，同时应支持教师上传视频。系统应提供进入实验的二维码或链接，链接应支持快速复制二维码支持放大；系统应支持教师实时查看学生的实验进度且可以查看学生的决策内容；同时系统应支持随机点名功能。2、学生端2.1支持看到授课老师开通的所有实验，支持一键进入实验。2.2支持看到老师已经结束的实验，支持学生查看实验的分数及教师评分和最后总分，应支持查看实验详情。2.3支持学生查看进入实验以及查看实验报告的图文引导。2.4应内置系统使用过程中常见异常问题，应带有详细的截图及文字说明。3、管理员端3.1支持添加系统管理员，可以对管理员进行权限分配，可分配权限应不少于28种。3.2支持新增采购人管理员、正式用户。3.3支持新增banner，也可对已有banner进行修改，支持新增平台介绍、基础信息、后台菜单、通用菜单。3.4支持新增实验标签、实验类型、学科大类、实验列表、实验视频、教程章节。3.5支持对SEO优化内容进行修改。3.6支持查看教师日志、开课日志、登录日志、按采购人开课次数统计、按教师开课次数统计、按实验开课次数统计。三、8个系统模块功能1、啤酒游戏1.1进入实验前可选择3D模式或者普通模式，实验主界面需显示学生扮演的供应链角色、当前轮次、总成本内容，系统需提供实验说明、历史记录、实验分析、基本信息功能模块内容入口。1.2实验说明功能模块下可显示视频、图片、文字形式内容；历史记录功能模块可显示每轮的生产、采购、销售及库存情况，生产情况显示产出、生产、生产中三种数据，采购情况显示收货、采购、未到货三种数据，销售情况显示接单、发货、缺货、缺货成本四种数据，库存情况分为库存数量、库存成本两种数据。1.3实验分析功能模块下需显示两类不同数据的图表内容，一组以折线图的形式体现需求、采购、库存、缺货四种状态，每种状态由不同颜色线条区分，学生可自由选择显示具体哪几种状态，另一组以柱状图的形式体现库存成本、缺货成本以及总成本三种数据情况。1.4基本信息功能模块下可查看当前进度、基础信息及小组信息内容，基础信息内容含学生姓名、学号、教师姓名、班级、实验名称、开课时间，小组信息内容包含小组名字、小组成员学号、姓名及身份信息。1.5实验主界面需提供决策入口按钮，可进行生产或采购和销售信息的填写，可查看当前角色的基本信息、采购销售信息，采购销售信息以表格形式呈现，表格需至少提供8项内容，部分内容需提供说明介绍。1.6学生填写并提交决策后教师控制端可实时显示，实验进度由教师统一控制轮次，教师可提前结束实验轮次并可查看各小组各成员的实验数据，实验数据系统需提供表格统计及图表统计。2、供应商管理2.1实验全过程以3D形式展开，支持学生查看实验规则，学生扮演公司员工角色，在了解公司情况界面有实验目标、了解公司情况、场景与部门介绍、实验规则、实验数据说明、理论知识点，学生进入系统需提供至少6期的供应商管理决策，6期完成后可生成最终的成绩。2.2系统需包括不少于7个部门及5种角色，角色可提供对话功能，学生可通过对话获取实验信息。2.3实验主界面需提供“工作笔记”、“信息评估”、“签约采购”、“每期统计”功能模块，工作笔记需提供实验规则介绍，谈话记录内容，实验规则界面可以查看实验目标、实验规则、实验数据说明和理论知识点，谈话记录界面可查看和NPC所有的对话信息，信息评估界面需提供不少于以下3种信息（供应商报价、核心供应商和供应商评估），提供的信息支持筛选功能，支持导出数据，系统支持新增评估信息，同时系统内置评估过程的仿真动画，仿真结束后得出评估信息。2.4签约采购界面至少需提供“供应商分类”、“供应商签约”、“供应商采购”、“供应商绩效管理”功能，学生可通过供应商实际情况进行供应商分类，包括战略供应商、优选供应商、资格未定供应商及淘汰供应商，学生可对供应商进行选择签解约操作，学生可决定在具体供应商处的采购数量、采购占比，可以查看需求量和最大产能，可选择与具体供应商的合作方式，学生可对采购占比10%或以上的供应商进行绩效管理，选择提高质量、降低价格或提高准时到货率。2.5每期统计界面系统支持查看采购统计表，表格内容包含（物料、市场均价、平均单价、采购数量、准时到货数量、实际准时到货率、百万次品率、缺货停工），采购明细表内容包含（物料、供应商、采购价格、采购数量、采购占比、准时到货率、实际准时到货率、采购成本、百万次品率），系统支持导出本期数据。3、冷链物流入库与出库作业管理3.1实验全过程以3D形式展开，支持学生查看实验规则，知识点，实验流程应不少于以下环节：背景介绍、冷链设施设备认知、重量核对、温度检查、破损检查、检查收货单、分装处理、选择存储仓库、确定出库方式、找出整托出库订单、整托出库、制作整箱拣选出库单、生鲜产品装箱、装车发货环节，学生可查看实验进度。3.2冷链设施设备认知环节：系统需对冷藏车、冷库各部件进行内容介绍、并且点击相对应的名词就会出现对应的知识点内容，可以对车身进行全方面查看并且可以放大。破损检查环节：系统需提供3种货物，箱数各不少于3箱，可以点击相对应的物品箱体，可以通过鼠标对箱体及货物进行旋转，也可以双击箱体打开箱子查看里面物品的破损程度。3.3重量核对环节：系统可对各个物品进行称重，物品至少需提供10种，到货通知单上面需包含物品名、重量、重量核对结果，对物品进行称重时，电子称会实时显示重量并且会有大号字体显示。3.4温度检查环节：系统记录单包含运输记录单、生鲜温度要求。3.5破损检查环节：系统需提供葡萄、樱桃、草莓的物品箱数各不少于3箱，可以点击相对应的物品箱体，点击后会自动摆放到桌子上面，可以通过鼠标对箱体进行旋转，也可以双击箱体打开箱子查看里面物品的破损程度，同样箱体里面的物品也需支持旋转查看。3.6检查收货单环节：系统收货单界面应包含（物品名、单位、应入库重量、少发漏发重量、运输温度不符的重量、破损腐败重量、化学检测不符重量、实际入暂存区重量、收货人）物品不少于11种。3.7分装处理环节：系统需包含包装知识、选择包装，包装知识有如下内容：水果内包装、蔬菜内包装、鲜蛋类包装、鲜肉类内包装并且有图片实例，选择包装应显示公司每月订购一次包装材料需求量及每种包装材料的供应商和各种价格和成本信息，选择每种品类的最优的包装方式以及包装材料供应商应有品类、包装方式（其中包装方式选项不少于7种）、供应商，选择存储仓库环节：系统需提供生鲜种类不少于10种，冷藏库类型不少于4种，鼠标移放到对应生鲜上会出现产品的储存信息。3.8选择存储仓库环节：系统生鲜种类不少于10种，冷藏库类型不少于4种，鼠标移放到对应生鲜上会出现产品的储存信息包括（正常存储温度、正常存放天数、在保鲜库内最多可存储天数、在冷藏库内最多可存储天数）。3.9确定出库方式环节：系统包含整托出库、整箱拣选出库、拆零拣选出库三种选项，订单信息中门店不少于6个，门店信息表格应包含：货品名称、单位、重量；系统支持查看订单的详细信息。3.10找出整托出库订单环节：系统应有选择门店、整托出库数、剩余需要拆零数量。3.11整托出库-取货环节：可以通过拖动鼠标对页面进行滑动，也可以对界面进行放大，物品可实时显示选择的数量，系统可查看各个门店的需求信息，满足了门店需求后就无法再进行选择。3.12制作整箱拣选出库单环节：系统需显示门店的储物编号、货品名称、单位、重量，可以通过鼠标拖动显示表格行进行排序。3.13生鲜产品装箱环节：系统需提供门店的数量不少于6个，并且系统会提示当前是在为那个门店装箱。3.14装车发货环节：系统需进行仿真装车发货，最后生成实验成绩，实验报告界面应包含每次决策的内容：重量核对、温度检测、破损检查、检查收货单、分装处理、选择存储仓库、确定出库方式、找出整托订单、整托出库-取货、制作整箱拣选出库单、生鲜产品装箱，以及学生决策答案和参考答案。4、运输技术认知与跨国运输实践4.1实验全过程以3D形式展开，支持学生查看实验规则，知识点，系统需提供至少以下四个环节：“实验规则”、“知识学习”、“制定方案”、“提交成绩”。4.2实验规则环节：系统可以查看实验要求、实验目的、实验涉及知识点及实验评分。4.3知识学习环节：系统可以查看“运