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人教版五年级语文下册期末测试卷及答案1套(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、读拼音,写词语。fánzhílǎnduòxiāohuǐxiányìyāyìlǐnɡlüèjiūchánchíyán二、选择正确的读音,用“√”标出。稀罕(hānhan)嫂子(sǎoshǎo)撑住(chēngchèng)塞满(sāisè)杀菌(jūnjǔn)灰烬(jǐnjìn)三、分清这些字,分别组词。浸(_______)妨(_______)汛(_______)召(_______)慕(_______)侵(_______)访(_______)讯(_______)招(_______)幕(_______)四、将下列词语补充完整,再按要求完成练习。一(____)不(____)(____)有成(____)(____)拳(____)掌手忙(____)(____)养(____)处(____)心(____)胆(____)1.上面第一个词是“一”字开头的词语,这样的词语还有_______、_______。2.以上词语中_______的近义词是大惊失色,它的反义词是_______。五、选词填空。呼天抢地寻根究底转悲为喜痛不欲生白璧微瑕妙趣横生破涕为笑捧腹大笑1.这部作品总体上写得很成功,个别地方有点美中不足,但也只是(____)。2.在学习上,我们要发扬(____)的精神,不能满足于一知半解。3.黄老师的教学语言诙谐幽默,(____),常常逗得大家(____)。4.听到亲人生还的好消息,刚才还(____)、(____)的他立刻(____)、(_____)。六、按要求改写句子。1.我国有世界上没有的万里长城。(修改病句)__________________________________2.小鸟在枝头喳喳直叫。(改成拟人句)__________________________________3.让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句)____________________________________4.爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用关联词把两句话连成一句话)________________________________七、积累填空。1.读书时,我们要记住朱熹说的方法,做到_____、_______、____。三到之中,_____最急。2.冰心因腿伤做不到“行万里路”,便用“__________”来消遣。我们只有做到“读书破万卷”,写作文时才能“____________”。3.莎士比亚说:“书籍是_______________。”4.曾国藩告诉我们读书第一要有_______,第二要有______,第三要有______。此三者缺一不可。5.“__________,不耻下问”是《_____》中的名句,它告诉我们_________。我还能写出一句出自这本书的名句:__________。八、阅读课内选段,回答问题。松鼠(节选)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干太想编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够(),足够()。这样,它们可以带着儿女住在里面,()。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。1.本段文字的说明对象是()A.松鼠的食物 B.松鼠窝的形状 C.松鼠的窝 D.松鼠的外形2.“松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方”一句中,“通常”一词______(可以不可以)去掉,因为__________________________。3.选文中加点的“搬、放、编扎、挤、踏”等词有什么特点?具有怎样的表达效果?_____________________________________________________4.依序填入文中括号内的词语正确的一项是()A.宽阔坚实既舒适又安全B.宽敞结实既舒畅又安全C.宽阔结实既舒畅又安全D.宽敞坚实既舒适又安全5.说说文段可分为几个层次?每个层次的主要内容是什么?_______________________________________________________九、阅读短文,完成练习。曹操招兵买马,会合袁绍、公孙瓒、孙坚等十七路兵马,攻打董卓。刘备、关羽和张飞追随公孙瓒一同前往。董卓大将华雄打败了十八路兵马的先锋孙坚,又在阵前杀了两员大将,非常得意。十八路诸侯都很惊慌,束手无策,袁绍说:“可惜我的大将颜良、文丑不在,不然,就不怕华雄了。”话音刚落,关羽高声叫道:“小将愿意去砍下华雄的脑袋!”袁绍认为关羽不过是个马弓手,就生气地说:“我们十八路诸侯大将几百员,却要派一个马弓手出战,岂不让华雄笑话。”关羽大声说:“我如果杀不了华雄,就请砍下我的脑袋。”曹操听了,十分欣赏,就倒了一杯热酒,递给关羽说:“将军喝了这杯酒,再去杀敌。”关羽接过酒杯,放在桌上说:“等我回来再喝吧!”说完提着大刀上马去了。关羽武艺高强,没一会儿,就砍下了华雄的脑袋。他回到军营,曹操忙拿起来上的酒杯递给他,杯中的酒还没凉呢。1.这一段主要人物是___________。在《三国演义》中,他最主要的性格特点是:_________________。2.后人常借用与他相关的一个事件,形容失利的局面或比喻陷入绝境,这个事件是:_____________________________________3.这段文字主要写了什么内容?请用简单的五个字概括。_____________________________________________________4.关羽战胜而归,故事本可到此为止,可作者又写“杯中的酒还没凉”的用意何在?_____________________________________________________5.回顾整篇故事,点评一下这段选文中的关羽。再结合《三国演义》中的其他情节试着对关羽作出更全面的评价。_____________________________________________________十、习作。生活中,有许多令人感动的人和事,选择你印象最深刻的写下来,内容要具体,语句通顺,感情真实。题目自拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、繁殖懒惰销毁闲逸压抑领略纠缠迟延2、hansǎochēngsāijūnjìn3、沉浸妨碍汛期召开爱慕侵略访问通讯招收开幕4、声吭胸竹摩擦脚乱尊优惊战一心一意一言九鼎心惊胆战泰然自若5、白璧微瑕寻根究底妙趣横生捧腹大笑呼天抢地痛不欲生破涕为笑转悲为喜6、我国有万里长城。小鸟悠闲地站在枝头欢快地歌唱。让这样的人吃了长生不老药,要害更多的人。虽然爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔,但是没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。7、心到眼到口到心到读万卷书下笔如有神全世界的营养品志识恒敏而好学论语要谦虚好问,不以向地位比自己低,知识比自己少的人请教为可耻知之为知之,不知为不知,是知也8、1.C2.不可以一般情况下松鼠把窝搭在树枝分杈的地方,但也可能存在特殊情况,“通常”一词体现了说明文语言的准确性。3.加点词都是表示人的动作和行为的动词,这里将松鼠的行为拟人化,形象地表现出松鼠机灵、乖巧的特点,使人觉得松鼠也有人的精明能干和智慧。4.D5.可分为4个层次。第1句写松鼠搭窝的选址,第2句写松鼠搭窝的过程,第3句写松鼠窝的居住情况,第4、5句写松鼠窝口的特点。9、1.关羽(关云长、关公)忠义2.走麦城3.温酒斩华雄4.突出关羽斩杀华雄的时间之短,说明关羽的武艺高强。5.关羽在《三国演义》里是一个忠义、勇敢而又有智慧的角色。10、范文:令我感动的一件事常言道“远水难救近火,远亲不如近邻。”自从那件令我感动的事发生后,我便特别理解这句话。那次我九岁时发生的事,那件事发生在暑假的一天。那天早上,我和哥哥与往常一样,吃过晚饭以后去邻家串门,与她家孩子一起玩。事情发生得是那么突然,总让我们意料不到。就在我们玩得正开心的时候,突然听见大街上有人在大喊:“快来人啊!快来人啊!
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