6.1细胞的增殖 课件高一上学期生物人教版（2019）必修1

6.1

细胞的增殖问题探讨细胞大小基本一致，器官的大小主要决定于细胞数量的多少。生物体长大主要依靠细胞数量的增多，例如一个成年人40-60万亿个细胞1.象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？一、细胞增殖1.定义：细胞通过___________增加细胞数量的过程，叫细胞增殖细胞分裂2.意义：单细胞生物通过细胞增殖而繁衍，产生新个体多细胞生物通过细胞增殖和分化发育为成体细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础细胞增殖包括__________和__________两个相连续的过程，具有周期性。物质准备细胞分裂真核细胞分裂的方式有___________、_________________。有丝分裂无丝分裂减数分裂原核细胞分裂的方式为__________二分裂3.方式：一、细胞增殖二、细胞周期（概念理解）1.定义：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。

一个细胞周期包括两个阶段：________________①前提，如分生区细胞、干细胞②起点A⑤细胞周期时间长短一般不同，也有相同的分裂间期和分裂期④分裂间期在前，时间长，分裂期在后，时间短③终点AAB下列具有细胞周期的是（在括号中填√或×）

1、叶肉细胞（）2、分生区（生长点）细胞（）

3、精子（）4、植物形成层细胞（）

5、皮肤生发层细胞（）6、哺乳动物成熟红细胞（）

7、胚胎细胞（）8、次级精母/卵母细胞（）

9、导/筛管（）10、造血干细胞（）11、神经细胞（）

只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的细胞、进行减数分裂的细胞无细胞周期√√√√√××××××课堂练一练：甲乙（1）以下哪个过程可表示细胞周期？√扇形图分裂间期分裂期甲乙乙甲乙乙甲甲细胞周期判断技巧：一看方向；二看长短。(先长后短)A、a→b为一个细胞周期B、b→d为一个细胞周期C、c→e为一个细胞周期D、c→a为一个细胞周期abcdC直线图2.表示方法×e（2）下图表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述正确的是（）3.组成细胞周期分裂间期分裂期(90%~95%)(5%~10%)物质准备DNA分子复制有关蛋白质的合成细胞适度生长有丝分裂前期后期中期末期二、细胞周期分裂间期G1期：DNA合成前期，主要进行RNA和蛋白质的生物合成，为S期做准备。

S期：DNA合成期，进行DNA的复制。G2期：DNA合成后期，DNA的合成已经终止，但是还有RNA和蛋白质的合成。

分裂间期又可细分为：G1期、S期、G2期②间期结束_______________加倍，染色体数量不变，形成________________。DNA含量染色单体1.科学家用含32P的磷酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下。(1)细胞分裂具有周期性，请在数轴上画出一个细胞周期。(2)蚕豆根尖细胞分裂时，细胞周期的时间为_____，分裂间期的时间为_______，分裂期的时间为_____。19.317.32【课堂检测】细胞类型分裂间期分裂期细胞周期蚕豆根尖分生区细胞15.32.017.3小鼠十二指肠上皮细胞13.51.815.3人的肝细胞21122人的宫颈癌细胞20.51.522①不同细胞的细胞周期，时间长短不同；②细胞周期分为分裂间期和分裂期，分裂间期较长(90%-95%)；③不同细胞周期的分裂期或分裂间期占比重不一样。不同细胞的细胞周期持续时间/h【课堂检测】你能从下表得出什么结论？三、有丝分裂:前，中、后、末(分裂间期不属于有丝分裂)前期中期后期末期子细胞间期有丝分裂（1）分裂间期物质准备进行活跃的物质准备：①主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成②细胞有适度的生长DNA数目加倍，染色体数目不变

二、有丝分裂1.植物细胞的有丝分裂

同一物质在细胞不同时期的两种存在形式染色质DNA＋蛋白质组成(丝状)染色体(棒状)分裂间期：解开螺旋，变细变长分裂期：高度螺旋化，缩短变粗染色体与染色质的关系【问题探讨】复制着丝粒姐妹染色单体缩短加粗，螺旋化着丝粒分裂姐妹染色单体染色体数染色单体数DNA数101122122202染色体、染色单体和DNA染色体复制后，DNA数目加倍，染色体数目不变。细丝状，光镜下看不到圆柱状或杆状，光镜下可见三、有丝分裂——植物细胞有丝分裂的过程阅读教材112-113页，找出，有丝分裂各时期的特征，变化（染色体）①核膜消失、核仁解体；②细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体。染色质→染色体；

（散乱分布）纺锤丝着丝粒染色体膜仁消失现两体

二、有丝分裂1.植物细胞的有丝分裂（2）分裂期前期思考：姐妹染色单体在什么时期形成？在什么时期可见？

间期前期①着丝粒排列在细胞中央的一个平面——赤道板上(实际不存在的)；②染色体形态固定，数目清晰。染色体形定数清赤道齐思考：观察染色体和计算染色体数目最好的是什么时期？

二、有丝分裂1.植物细胞的有丝分裂（2）分裂期中期中期①着丝粒分裂，姐妹染色单体分开；②染色单体消失，染色体数目加倍；③染色体平均分配到细胞两极。子染色体粒裂数倍均两极

二、有丝分裂1.植物细胞的有丝分裂（2）分裂期后期细胞板核膜核膜核仁染色质

二、有丝分裂1.植物细胞的有丝分裂（2）分裂期末期①染色体消失，纺锤体消失；②核膜出现，核仁出现；③赤道板出现细胞板形成细胞壁。两消两现建新壁子细胞一个细胞分裂成为两个子细胞，每个子细胞中含有的__________________与亲代细胞的相等。分裂后形成的子细胞继续分裂，就进入______________________的间期状态。染色体数目下一细胞周期三、有丝分裂——植物细胞有丝分裂的过程分裂期1.核膜消失，核仁解体2.形成纺锤体3.染色质→染色体1.染色体形态最固定数目最清晰2.染色体的着丝点整齐排在赤道板上1.着丝点分裂，姐妹染色单体分开，变成两条染色体2.染色体平均分配到细胞两极1.染色体→染色质2.纺锤体消失3.核膜核仁出现，形成两个细胞核4出现细胞板，形成细胞壁前期中期后期末期意义：将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞去,保证在生物的亲代细胞和子代细胞之间遗传性状的稳定性。

二、有丝分裂1.植物细胞的有丝分裂前期末期间期中期后期【课堂练习】判断下列图形的分裂时期125436请把各个细胞图按照细胞周期的顺序排列起来？5—2—3—1—6—4—5【随堂检测】前期末期间期中期后期间期【随堂检测】右图所示为某细胞有丝分裂的某个时期，根据图回答:（1）此图表示____物细胞处于细胞分裂______期；有_____个染色体，_____条染色单体，________个DNA分子；（2）其前期时细胞中有____个染色体，______条染色单体，________个DNA分子；（3）在其刚形成的子细胞中有______个染色体，________条染色单体，________个DNA分子；后804888404植中期后期间期前期末期中心粒倍增中心粒发出星射线形成纺锤体细胞膜从细胞的中部向内凹陷

三、有丝分裂2.动物细胞的有丝分裂后期中期前期间期【问题探讨】植物细胞与动物细胞的有丝分裂有什么异同？末期植物细胞___________________纺锤丝形成纺锤体动物细胞____________________星射线形成纺锤体前期动物细胞植物细胞由细胞两极发出由两组中心粒发出三、有丝分裂——动物细胞与植物细胞的异同中心粒什么时期复制？中心粒间期复制。植物细胞形成______________，细胞板扩展称为细胞壁，将细胞分割为两个子细胞。动物细胞的细胞膜从细胞中部_______________，把细胞缢裂成两个子细胞。末期动物细胞植物细胞细胞板向内凹陷三、有丝分裂——动物细胞与植物细胞的异同前期末期区别植物动物图像纺锤体的形成方式子细胞形成方式由细胞两极直接发出的纺锤丝形成纺锤体细胞板向周围扩展形成细胞壁由两组中心粒发出的星射线形成纺锤体细胞膜从中部向内凹陷，缢裂成两个子细胞【知识小结】植物细胞与动物细胞的有丝分裂的区别小组讨论，完成表格与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用细胞器名称所在细胞类型作用时期生理作用核糖体

中心体高尔基体线粒体动植物细胞间期（主要）与相关蛋白质的合成有关动物、某些低等植物细胞前期与纺锤体的形成有关植物细胞动植物细胞末期整个细胞周期与细胞壁的形成有关提供能量中心体的复制在间期，移动和发出星射线在前期分裂过程中细胞器的分配①中心体经复制后，均等分配到两个子细胞中。②线粒体、叶绿体等细胞器随机、不均等地分配到两个子细胞中。变化规律细胞结构倍增(间期)―→移向两极(前期)―→平均分配(末期)中心体消失(前期)―→重建(末期)核膜、核仁形成(前期)―→消失(末期)纺锤体将亲代细胞的染色体经过________(关键是__________________)之后，精确地________________到两个子细胞中。在细胞的亲代和子代之间保持了__________________。复制DNA的复制平均分配遗传性状的稳定三、有丝分裂——意义染色体(质)DNA分子染色单体物质或结构时间原因DNA染色体中心体细胞核间期后期间期末期DNA复制着丝点分裂中心体复制新核膜形成，细胞质为分裂0101122122223.有丝分裂中相关物质数量的变化2N2N2N4N4N2N2N2N→4N0→4N2N→4N4N4N4N→004N分裂间期染色体DNA分子分裂前期分裂中期分裂末期染色单体分裂后期染色体行为变化假定一个体细胞中的染色体数和DNA的含量为2N3.有丝分裂中相关物质数量的变化G1前中后末2N4NG2Sabcdab：间期DNA复制cd：末期结束，细胞一分为二（1）一个细胞中的DNA含量变化子细胞3.有丝分裂中相关物质数量的变化（2）一个细胞中的染色体数目变化2N4Nbc：后期着丝粒分裂de：末期结束，细胞一分为二abcdeG1前中后末G2S子细胞3.有丝分裂中相关物质数量的变化（3）一个细胞中的染色单体数目变化2N4Nbc：间期染色体复制形成

染色单体，一条染色体

上有两条染色单体de：后期着丝粒分裂，染色单体消失abcdefG1前中后末G2S子细胞3.有丝分裂中相关物质数量的变化1/21ab：间期DNA复制，一条染色体上有2条DNA分子。cd：后期着丝粒分裂，

一条染色体上有1条DNA分子。abcdeG1前中后末G2S子细胞（4）细胞中的染色体与核DNA的比值3.有丝分裂中相关物质数量的变化A.画出染色体数变化曲线图染色体数目4N2N前中后末细胞周期G2SG1思考：核内染色体数目加倍点是（）核内染色体数目减半点是（）胞内染色体数目减半点是（）abcabc考法2有丝分裂的过程和特征B.画出ＤＮＡ数变化曲线图ＤＮＡ数目4N2N前中后末细胞周期G2SG1思考：核内ＤＮＡ数目减半点是（）胞内ＤＮＡ数目减半点是（）abcbc

有丝分裂的过程和特征曲线图1、根据柱状图判断细胞分裂的时期2N4N2N4N2N4NDNA姐妹染色单体染色体前期和中期（以及G2）后期或

末期（以及G1）【课堂练习】2、如图表示某植物细胞在一个有丝分裂的细胞周期中

DNA含量的变化,据图分析回答:中、

前、

间、

末、

后间前中后末ab段对应的细胞：

；bc段对应的细胞：

；cd段对应的细胞：

。③①②⑤④【课堂练习】2.特点：1.过程①细胞核延长②细胞核中部向内凹陷③缢裂为两个细胞核④细胞中部向内凹陷⑤缢裂为两个细胞3.实例：蛙的红细胞、肝细胞、肾小管上皮细胞等进行无丝分裂核分裂质分裂没有出现____________和_____________的变化。但无丝分裂也进行_______________。纺锤体染色体蛙的红细胞的无丝分裂DNA复制五、无丝分裂草履虫无丝分裂（大核）示意图六、思维训练——运用模型作解释，结合教材3分钟讨论248比值(扩散体积/总体积)葡萄糖扩散深度(mm)比值(表面积/体积)体积(mm3)表面积(mm2)边长(mm)58%0.53:182433%0.51.5:1649618%0.50.75：1512384物质运输效率相对表面积2mm8mm4mm0.5mm0.5mm0.5mm六、思维训练——运用模型作解释（1）相对表面积与体积、运输效率的关系？S∕V：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的运输效率就越低。（2）那么，细胞是越小越好吗？（3）你还能提出什么观点？细胞核的控制能力有限，细胞核占细胞体积的相对比值限制了细胞的长大，细胞核中的DNA不会随细胞体积的增大而增加。细胞中有众多的必需物质和细胞器，细胞太小，就没有足够的空间进行相应的生命活动，发挥出相应的生理功能。七、探究·实践——观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂

成熟区伸长区分生区根冠细胞特点是：呈正方形，排列紧密；中期前期如何观察呢？（1）高倍显微镜（2）碱性染料（甲紫溶液）（3）使植物细胞分散开来。（二）方法步骤：第一步：洋葱根尖的培养（解离—漂洗—染色—制片）第二步：装片的制作第三步：有丝分裂的观察

实验前5-6天，学生可以在家里取洋葱或大蒜鳞茎，清洗底部，放在装满清水的容器上，在温暖的地方培养，注意换水。待根生长至2-5cm时，可剪取生长健壮的根尖（乳白色部分是分生区）。目的是增加水中的氧气，防止根进行无氧呼吸造成酒精中毒，出现烂根现象。七、探究·实践——观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂

漂洗解离压片染色解离剪取2-3mm长的洋葱或大蒜根尖，放入盛有解离液的培养皿中3-5min用药液使组织中细胞相互分离开来。方法：时间：目的：

第二步：装片的制作注意：解离时细胞已被杀死并固定解离时间过长或过短有什么影响？过长：染色体易破坏；过短：解离不充分。七、探究·实践——观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂

漂洗解离压片染色漂洗根尖酥软后，放入盛有清水的培养皿10min洗去材料中残余的解离液，防止解离过度，便于染色方法：时间：目的：

第二步：装片的制作七、探究·实践——观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂

漂洗解离压片染色染色甲紫溶液3-5min使染色体着色方法：时间：目的：

第二步：装片的制作七、探究·实践——观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂

漂洗解离压片染色压片①载玻片中央滴一滴清水②镊子把根尖弄碎，盖上盖玻片③并用手指轻轻按压。使细胞分散开，便于观察。方法：目的：

第二步：装片的制作七、探究·实践——观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂

第三步显微观察14532结果分析1、什么时期的细胞数量最多？为什么？间期细胞最多，因为在一个细胞周期中，间期所占时间最长2、能观察到