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文档简介
第1节
细胞是生命活动的基本单位1、细胞学说的内容要点是什么?2、细胞学说建立的过程是怎样的?3、细胞学说主要阐明了细胞的多样
性还是生物界的统一性?阅读课本并思考:(第2-4页)一、细胞学说及其建立过程(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由
发育而来,并由
产物所构成;(2)细胞是一个
的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用;(3)新细胞是由
分裂产生的。19:55:1931、建立者:
2、基本内容指出器官是由组织构成的比夏(法)细胞的发现者和命名者(死细胞)1665年罗伯特·胡克(英)建立细胞学说施莱登施旺(德)修正细胞学说1858年魏尔肖(德)揭示了人体在器官水平的结构1543年维萨里(比)列文虎克(荷)显微镜观察到活细胞细胞学说建立的过程3、细胞学说的意义(1)揭示了动物和植物的
,从而阐明了生物界的
。(细胞学说并没有涉及到多样性)(2)使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础——
。(3)标志着生物科学进入
水平(不是分子水平)(4)为生物进化论的确立埋下伏笔局限性:未涉及原核生物、病毒,未涉及差异性4、建立的方法---归纳法(阅读P5)(1)概念:
(2)分类:
举例:买葡萄尝一尝尝几颗尝所有事例1单细胞生物的生命活动草履虫怎么完成取食生长运动繁殖等生命活动?并思考这些生命活动能否离开细胞。草履虫结论:二、细胞是基本的生命系统19:55:19
单细胞生物的生命活动离不开细胞单细胞生物能够独立完成生命活动事例2多细胞生物的生命活动结论:19:55:198多细胞生物的生命活动离不开细胞
多细胞生物依赖
细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动19:55:199事例3病毒(P8拓展应用第2题)艾滋病病毒流感病毒乙肝病毒埃博拉病毒噬菌体病毒
腺病毒电子显微镜下的COVID—19COVID—19结构1、病毒结构:2、生活以及繁殖:结论:蛋白质外壳+遗传物质(DNA或RNA)寄生在活细胞内,以细胞内的物质为原料合成新的病毒病毒的生命活动离不开细胞生物与环境之间物质和能量的交换以细胞_____为基础;生物的生长发育以细胞____________为基础;生物的遗传与变异以细胞_________________为基础。代谢增殖、分化基因的传递和变化细胞是生命活动的基本单位,生命活动离不开细胞。
※细胞是生物体结构和功能的基本单位。综上说明:细胞是基本的生命系统系统:系统与生命系统相同吗?下列图片哪些属于系统?哪些属于生命系统?生命系统从小到大的排列顺序是:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈细胞:生物体的结构和功能的基本单位组织:由形态、结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群器官:不同的组织按照一定次序结合在一起的结构系统:能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起的结构个体:由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物概念:相同不同多个各个种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体
举例:一个池塘的鲤鱼群落:在一定的自然区域内,所有种群
举例:一片森林中的动物、植物、微生物等所有生物生态系统:生物群落和它的无机环境相互作用而形成的
统一整体
举例:一片森林生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同构成
各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础的,就连生态系统的能量流动和物质循环也不例外。结论:
是基本的生命系统P6一个分子或一个原子,也是一个系统吗?如果是,它们是不是生命系统?如果不是,请说明理由。
是一个系统,但不是生命系统。因为生命系统能完成一定的生命活动,单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。※注意:1、各系统密切联系,不是彼此孤立的。2、
是最基本、最小的生命系统;
是地球上最大的的生命系统。3、不同生物的生命系统的结构层次是不同的(1)单细胞生物:细胞既是
层次,也是
层次(2)植物无
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