2.2合理利用网络（课件）-2024-2025学年八年级道德与法治上册 （统编版2024）

“两代人眼中的网络”孩子们回家后不是玩手机就是看电脑。网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。有了网络，在公交车上也可以看新闻，发邮件，在线学习，可以充分利用时间。你如何看待奶奶和爸爸的观点？奶

奶爸

爸他们说的各有道理：奶奶说了过渡沉迷网络的危害，主要说了网络的“弊”；爸爸说了网络给人们生活带来的便利，主要说了网络的“利”。那么，我们怎样合理利用网络呢？新课导入第二课网络生活新空间2.2合理利用网络1.政治认同：利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观。2.道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的个人素质。3.法治观念：了解网络交往的规则，形成正确的网络生活意识和习惯，养成遵守网络规则的意识。4.责任意识：增强道德意识和法律意识，为维护网络环境尽自己的责任。核心素养目标：

教学重点：理性参与网络生活。教学难点：积极传播网络正能量。自主探究1.我们应该如何理性参与网络？2.怎样传播网络正能量？要求：安静自学书本P17-20，完成以下内容（5分钟）浏览课本，找出知识点，标上题目，划好答案

情景一：家住北京的中学生小江想我们河南开封旅游，爸爸妈妈让他做一份旅游攻略。他选择以下几个APP来查找信息完成攻略。思考一：结合议学情境，请你谈谈小江用这些APP以及网络工具获取信息的时候会存在哪些问题呢?他应该如何应对？环节一:善思明辨---网络参与我理性刷抖音微信聊天看小说玩游戏看新闻网上购物

今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。思考：互联网时代，网络信息多元化，即使面对同一款APP、同一条信息，不同的人选择不同，这取决于什么?

媒介素养选择能力理解能力质疑能力评估能力网红的这些行为是否正确？购买这样的课程是否有用?刷视频多久是合适的?是否需要浏览这些信息？媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等等。①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。P17互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。如何处理这个矛盾？②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，不沉溺于网络，要学会“信息节食”。思考二：进一步思考小江在寻找相关信息时，还应该注意哪些问题？信息冗杂，真假难辨老是弹出的陌生网络链接随机出现的网络游戏情境二:经过细心了解以及网友的建议，小江制定好了自己的洛阳旅游攻略。下一步就是要提前订好酒店，小江准备在美团上订一间，经过筛选小江看好了一家酒店，但是网上对它的评价却褒贬不一。思考：根据材料，思考如何看待网友对酒店的评价？理性辨别，慎重思考③要学会辨析网络信息,让谣言止于智者，自觉抵制网络上的暴力、色情、恐怖等不良信息。如何辨别网络谣言？如何辨别网络谣言？

注意信息出处01关注官方信息02

对信息进行多方验证03辨识信息内容04

向他人求助05思考：这些案件对我们有什么警示？④网络无限，自由有界。恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者笔记：1.如何理性参与网络生活？P17-19①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。环节二:止于至善---网络正气我弘扬情境三：在旅行的过程中，小江沉浸式的感受了洛阳特色美食，秀丽风景，汉服妆造；同时，在旅游的过程中，他也发现洛阳一些优秀的传统手工艺如洛绣、洛阳剪纸、洛阳宫灯等，面临着很少人关注或者只看不买的经营现状，导致愿意从事这方面的人越来越少。小江很想向相关部门反映这类现象，但无从下手。思考：请你给小江出谋划策，他可以通过那些方式向有关部门反映？市长信箱12315互联网平台

①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。这些渠道的开通说明我们可以如何传播网络正能量？小调查：你知道或者做过哪些类似的网络公益活动呢？网络传达“善意”②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。传播正能量笔记2.如何传播网络正能量？（P19-20）①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律。笔记网络强国建设，人人有责。为了建设风清气朗的班级网络环境。请结合所学知识，为班级微信群或者是钉钉群制定班级上网公约。环节三:匹夫有责---网络强国我担当传播网络正能量理性参与网络生活提高媒介素养，积极利用互联网促进自己，帮助自己；不沉溺于网络，要学会“信息节食”；学会辨析网络信息，不传播谣言，自觉抵制不良信息；恪守道德、遵守法律。充分利用网络平台为社会发展建言献策；在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育向上向善的网络文化。合理利用网络本课小结1．（2024·浙江杭州·模拟预测）漫画《明星“招聘”需警惕》警示我们要（

）A．增强自我保护意识，慎重结交网友B．自觉抵制不良诱惑，做到理性追星C．学会辨别网络信息，防范网络诈骗D．严格控制上网时间，提高媒介素养C随堂练习2．（2024·广西南宁·二模）关于下图漫画反映的问题，以下说法你赞同的是（

）

A．小明：AI诈骗是犯罪行为，必将受到刑罚处罚B．小红：发现AI诈骗，应该及时向有关部门举报C．小青：国家应立法禁止所有AI换脸技术的使用D．小芳：为了避免遭遇AI诈骗，我们要远离网络B3．（2024·江西九江·一模）九年级学生小江，自从沉迷于电竞游戏，便无心于学业，生活没有目标，性格也越来越孤僻。对此，你会建议小江（

）①端正学习态度，要不断克服自己的弱点

②学会信息节食，尽量避免参与网络生活③感受生命意义，让生命慢慢地充盈起来

④多与朋友相处，需要学会正确处理冲突A．①③ B．①④ C．②③ D．②④B4．（2024·广东·模拟预测）网络文明是新形势下社会文明的重要内容，是建设网络强国的重要领域。2023年7月18日至19日，2023年中国网络文明大会在福建省厦门市举办，主题为：网聚文明力量奋进伟大征程。携手建设网络文明（

）①能够促进网络经济高速发展，提高网民收入②需要各级党委和政府，及网络平台、广大网民等共同发挥积极作用③青少年责无旁贷，要不断提高网络媒介素养，在网上传播正能量④有利于塑造和净化网络空间，共建网上美好精神家园A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④D5．（2024·广东汕头·一模）2024年“清朗”系列专项行动，将全面覆盖网上重点领域环节，着力研究破解网络生态新问题新风险，重点开展10项整治任务。加强网络乱象整治，需要（

）①提高网络治理水平，保障网络秩序和谐有序发展②强化日常监管，推动网络直播、短视频等健康发展③加强网络道德建设，把道德作为人们行为的底线④坚持正确舆论导向，培育向上向善的网络文化A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B6．（24-25八年级上·全国·单元测试）对比以下两则材料，给我们的启示是（

）↗一群爷爷奶奶在网