4.1尊重他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

咕噜咕噜将4.1尊重他人第四课社会生活讲道德第二单元什么是“道德”？道德来自于生活，发自于人的内心

体育课结束后，小明正打算回教室好好休息一下，做好下节课的课前准备。在休息时，观察到了以下现象：乱扔垃圾，大声吵闹

在教室里奔跑追逐

吃榴莲饼干，气味浓郁1.你遇到过类似的困扰吗？2.当时的感受如何？3.为了保障大家有个安全舒适的课间休息环境，我们可以做些什么？情景体验4.1尊重他人学习目标：1.知道尊重的含义及表现2.理解尊重对个人和社会的价值和意义3.知道在社会生活中尊重他人的具体做法01尊重是交往的起点1.尊重的含义及表现p32尊重

①含义即尊敬、重视。是一个人的内在修养的外在表现。尊重他人的人格、权利等。

②基本表现笔记区热点探讨1.看到我国运动员遭受冷漠对待，你有何感受？2.你如何评价外国运动员的这些行为？

在巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中，中国选手潘展乐以46秒40的成绩打破世界纪录，夺得金牌。这也是中国游泳历史上第一块男子100米自由泳奥运金牌。

在赛后采访中,潘展乐直言,“一雪前耻！看不起我们的，今天把他们都拿下了。”①每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。②受到他人的尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。（个人层面\必要性）2.为何尊重他人？p33笔记区中国“泳士”用实力说话！

在巴黎奥运会游泳男子4×100米混合泳接力决赛中，中国队夺得金牌。从1984年到2021年，在奥运会男子4×100米混合泳接力上美国队从未让金牌旁落，中国队打破了美国游泳队在该项目上40年的金牌垄断！在颁奖仪式后，大合影环节出现了有意思的一幕。中国队本打算要坐下，被一旁的美国队员阻止并让出C位示意“冠军要站在上面”，美国队与法国队一起坐下了，随后纷纷主动与中国队握手拥抱。

运动员的关系发生了什么转变？这会对未来国际体育交流产生哪些影响？③尊重使社会生活和谐融洽，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。（社会层面\重要性）2.为何尊重他人？p34笔记区02尊重从我做起

在重庆有一条特殊的地铁线——轨道交通4号线，每天都有一群老人背着背篓搭乘地铁去市区卖菜。当地人给这条地铁线起了个名字，叫“背篓专线”。

前段时间，有网友建议“背篓专线”在早高峰禁止乘客携带菜筐，因为这“可能会占用过多空间，给其他乘客的出行带来困扰”。

重庆轨道交通很快作出回应：只要物品和行为合规，就不会干涉。让网友纷纷点赞。一条地铁，装得下公文包，也容得下背篓如果你是相关负责人，你打算如何打消网友的顾虑呢？

乘坐“背篓专线”的菜农，无意间说了句，“年纪大了，听不太懂普通话语音报站名”。“背篓专线”很快给出回应：重庆话版报站，马上安排！2024年4月3号起，“背篓专线”（重庆轨道交通4号线）正式上线重庆话语言播报，这也是重庆首条开启方言播报的轨道交通路线。温暖延续...这一暖心举措，让你产生了怎样的感受？①积极关注、重视他人。

尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。②平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁，不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。③学会换位思考。我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。3.如何尊重他人？p35笔记区

清晨，老人们陆陆续续到达“背篓专线”的石船站。这些老人大多65岁以上，一位老人说，自己凌晨3点就起床了，要把这些菜整理干净；另一位老人说，自己年轻的时候为国家搞建设、打隧道，现在卖小菜，“不能耍秤，我这个叫汗水钱”。人群中，有一对老夫妇，一个背篓30斤蔬菜、一副扁担100斤柑子。分装时，把菜捆成一斤一把，每把都会多上三四十克，还要把根部切得整齐“好看”。菜筐里运的是菜，也是一家人的生计你在背篓爷爷奶奶身上发现了哪些闪光点，值得我们尊重和学习？④学会欣赏他人。

我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。3.如何尊重他人？p36笔记区3.如何尊重他人？p35-36笔记区①积极关注、重视他人。

②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。

尊重是交往的起点尊重从我做起内在修养的外在表现每个人都希望得到尊重尊重使社会生活和谐融洽积极关注，重视他人平等对待他人学会换位思考学会欣赏他人尊重他人课堂总结

1.“己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，意思是:自己不喜欢的事，不要强加到别人身上。下列做法中，符合上述观点的是（

）A.小虎经常给弱小的同学起绰号B.李老师组织活动前都征求同学们的意见，从不强人所难C.王通不小心把教室的门踢坏了，他说是小杰踢的D.小刚喜欢溜旱冰，星期天他非要不喜欢溜冰的小李陪他玩B

2．俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。用在人与人之间的交往上，我们就要（

）A．多学习别人的长处，变为自己的长处B．相信对人即对己，因此，时刻注意礼貌待人

C．不做有损他人的事情，才能得到他人的尊重D．与人交往，自己不要吃亏，也不要想着去占别人的便宜

C

3.著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说:“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也没有醒来。“不是叫，是请”，竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老（

）A.平等待人B.尊重他人C.举止端庄D.宽以待人

B

4.“一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。”这告诉我们在交往中要（

）①学会欣赏、赞美他人②学会宽容他人③善于发现他人的闪光点④学会欣赏自己独特的美