专题03文学常识与名著阅读-原卷版-2024-2025学年湖北省各地七年级下册语文期末真题分类汇编

PAGE1PAGE试卷第=1页，共=sectionpages33页专题03文学常识与名著阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．（2024·湖北湖北·七年级期末）下列表述有误的一项是（

）A．下列作品，按作家朝代先后排序为：《登幽州台歌》《游山西村》《己亥杂诗》。B．叶圣陶，原名叶绍钧，代表作有《倪焕之》《稻草人》等；老舍，原名舒庆春，字舍予，被誉为“人民艺术家”，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。C．古诗文里蕴含着丰富的文化。如“孤常读书”中的“孤”是古时王侯的自称，“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称；“五经”是指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》。D．《假如生活欺骗了你》的作者是普希金，俄国诗人；《海底两万里》的作者是英国科幻和探险小说家儒勒•凡尔纳，他被誉为“现代科学幻想小说之父”。2．（2024·湖北省直辖县级单位·七年级期末）下列表述有误的一项是（

）A．下列作品，按作家朝代先后排序为：《登幽州台歌》、《游山西村》、《己亥杂诗》。B．叶圣陶，原名叶绍钧，代表作有《倪焕之》《稻草人》等；老舍，原名舒庆春，字舍予，被誉为“人民艺术家”，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。C．古诗文里蕴含着丰富的文化。如“孤常读书”中的“孤”是古时王侯的自称，“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称，古时夫妻或好朋友之间也以“卿”为爱称；“五经”是指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》。D．《假如生活欺骗了你》的作者是普希金，俄国诗人；《海底两万里》的作者是英国科幻和探险小说家儒勒•凡尔纳，他被誉为“现代科学幻想小说之父”。3．（2024·湖北武汉·七年级期末）下列各项对相关文本的解读有误的一项是（

）A．《陋室铭》以陋室的描绘来表达了作者甘于淡泊、不为物役的高尚情操。B．《河中石兽》借寻找石兽的经过及结局，引出天下事不可“据理臆断”的道理。C．《陋室铭》中“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了陋室环境之偏僻，无人光顾。D．《爱莲说》中“可远观而不可亵玩焉”高度概括出莲花坚贞高洁的气质和品格。4．（2024·湖北·广水市教学研究室七年级期末）下列文化常识表述错误的一项是（

）A．古代社会地位相对较高人物，在其去世之后朝廷给出一个具有评价意义的称号，这就是谥号。B．白丁，平民，指没有功名的人。C．孔子，春秋时期的思想家，法家学派的代表人物。D．干支，用于历法、术数、计算、命名等方面，今年就是辛丑年。5．（2020·湖北黄冈·七年级期末）下列关于语法知识和文化文学常识的表述，有误的一项是（

）A．“渴望”“疲惫”“南面”“公里”“非常”“哪里”“由于”这几个词语分别是动词、形容词、名词、量词、副词、代词、介词。B．“雄伟壮丽”“热烈欢迎”“勇士出征”“热爱祖国”“干得漂亮”这几个短语的结构类型各不相同。C．《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。D．古代有很多运用借代的词语。如：桃李指学生，烽烟指战争，丝竹指音乐，婵娟、嫦娥指月亮，汗青指历史，须眉指男子，手足指同学，伉俪指夫妻等。6．（2020·湖北武汉·七年级期末）下列各项对文本解读有误的一项是（

）A．《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡所创作的一篇铭文。全文短短八十一字，作者借赞美陋室抒写自己志行高洁，安贫乐道，不与世俗同流合污的意趣。B．《爱莲说》是北宋周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，也表现了作者洁身自爱的高洁人格。C．《河中石兽》是清代文学家纪昀创作的一篇小说。表达了作者对一知半解而又自以为是之人的嘲讽，告诉人们认识事物需要全面深入地调查探究。D．《贾生》一诗写汉文帝召还贾谊，在宫殿正室和他谈话。皇上垂问关切百姓的国事，问询到半夜，谈着谈着，双膝都挪到贾谊跟前，虚心倾听。7．（2020·湖北随州·七年级期末）下面书法作品中属王羲之行书的是（

）A． B． C． D．8．（2020·湖北随州·七年级期末）选出下列句子内容表述有误的一项()A．郎朗在27岁时就成为了世界钢琴界的领军人物之一，那年他刚过而立之年。B．“清明”是我国传统节日，在清明时节人们有上坟和踏青等习俗。C．“文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”，是书房中常备的四种文具。D．生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种动物。9．（2020·湖北十堰·七年级期末）下列说法不正确的一项是（

）A．古人在成年后，除姓和名之外还取字，供他人称呼，用于社会交往，以示尊敬。例如王维字摩诘，韩愈字昌黎，李白字放翁。B．《河中石兽》选自清代文学家纪昀的文言短篇志怪小说集《阅微草堂笔记》，是清代文言小说的代表作之一。C．《骆驼祥子》是老舍的代表作，描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注与同情。D．《卖油翁》选自北宋文学家欧阳修所写的笔记小说集《归田录》，记述简洁生动，情趣盎然，人物鲜明，哲理深入浅出。10．（2020·湖北襄阳·七年级期末）下列各句说法错误的一项是（

）A．“写文章”“眨眼睛”“干得好”（这三个短语都是“动宾短语”）B．东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头……（这个句子用了排比的修辞手法）C．《假如生活欺骗了你》的作者是普希金，俄国人，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。（这句话的说法是正确的）D．别看宋茜长得娇娇羞羞的，处起事来可是个“花木兰”。（这里的“花木兰”指宋茜处事具有坚毅泼辣、不输男孩的作风）11．（2020·湖北十堰·七年级期末）下列各项说法错误的一项是(

)A．《西游记》中女儿国只有女性，没有男性，女性借助子母河的水来生殖繁衍，女性处理一切事物，她们性格温柔、本性善良。而《镜花缘》中女儿国并非纯女无男，而是有男有女，繁衍方式依然是男女结合，但是男主内，女主外，女人着男装，凌驾于须眉之上。所以唐僧和林之洋同是到女儿国，所受待遇也不一样。B．《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。“夕拾”表示傍晚，这里指晚年时期。书名的意思是早晨盛开的鲜花，傍晚的时候摘掉或捡起，这里指鲁迅先生在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。C．科幻小说《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事，作者是凡尔纳。他被公认为是科学时代的预言家和现代科学幻想小说之父。D．《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事，祥子第一次买车，攒了三年的买车钱被孙侦探敲诈去了。第二次，买的新车很快被大兵抢走了。第三次买车后好景不长，祥子把车卖掉去安葬难产而死的虎妞。12．（2020·湖北孝感·七年级期末）下列各项关于名著内容表述不正确的一项是（

）A．《骆驼祥子》不仅塑造了“祥子”这样一个“小人物”，还描写了残忍霸道的车主刘四、一步步走向毁灭的小福子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩，展示了一幅具有老北京世态图。B．小说《红岩》中，解放军日益逼近重庆，地下党准备组织狱中暴动。在白公馆装疯多年的共产党员江姐与狱中党组织取得了联系。C．《骆驼祥子》中，祥子悲惨命运的根本原因是黑暗腐败的社会，同时狭隘奉行个人主义的性格也是一个因素。D．《创业史》是柳青的代表作品，讲述了以梁生宝为代表的新一代农民坚持互帮互助，为建设农村合作社事业而奋斗的故事。其主题思想至今仍具有深刻的现实意义。二、名著阅读（2024·湖北武汉·七年级期末）阅读下面《海底两万里》片段，完成下面小题。我又等了些时候，然后到客厅去。大针正指两点半。十分钟内，海潮就要达到最高点了。如果尼摩船长没有许狂妄的诺言，那么诺第留斯号立即就要脱离礁石了。……两点三十五分，尼摩船长出现在客厅中。“我们要开行了。”他说。“啊！”我喊一声。“我下了命令，要打开嵌板。”“那些巴布亚人呢？”“哪些巴布亚人？”尼摩船长回答，同时轻轻地耸一耸肩。“他们不是要走进诺第留斯号里面来吗？”“怎样进来？”“从您叫人打开的嵌板进来。”“阿龙纳斯先生，”尼摩船长安静地回答，“人们不能这样随便从嵌板进来，就是它们开着也不能。”我眼盯着船长。“您不明白吗？”他对我说。“一点不明白。”“那么，您来吧，您就可以看见了。”我向中央铁梯走去。尼德·兰和康塞尔在那里，他们心中很奇怪，正看着船上的人员把嵌板打开，同时疯狂可怕的大声叫唤在外面震天价响，嵌板的外面放下来了。怕人的二十副脸孔现出来了。但第一个土人，那个把手放在铁梯扶手上的，马上被一种神秘不可见的力量推到后面去，他发出怕人的叫喊做出奇怪的跳跃逃跑。他的十个同伴陆续前来按扶梯，十个也得到相同的命运，受到打击，向后逃走。康塞尔乐得发狂了。尼德·兰由于他急躁的天性所驱使，跑到楼梯上去。但是，当他两手抓住扶手的时候，他也被击倒。“有鬼！有鬼！”他喊，“我被雷打了！”（文/儒勒·凡尔纳，根据命题需要有删改）13．选文中诺第留斯号离开礁石前遭遇了土人的围攻，尼摩船长用了什么办法来击退他们？14．选文体现了尼摩船长的什么性格特点？请用两个词概括。（2024·湖北武汉·七年级期末）阅读《海底两万里》的选段，完成下面小题。①“阿龙纳斯先生，您就是这样想，诺第留斯号不可能脱身吗？”②“很不容易，船长，因为季候已经相当晚，我们是不可能指望解冻的了。”③“啊！教授，”尼摩船长带讥讽的语气回答，“您老是这一套！您只看见困难和障碍！我现在向您肯定说，诺第留斯号不仅可以脱身，而且它还要前进。”④“再向南方前进，直到最南边吗？”我眼盯着船长问。⑤“是的！”船长冷冷地回答，“到地球上所有的子午线相交的、以前没有人到过的那一点去！您知道我可以使诺第留斯号做我想要做的任何事。”⑥那时我忽然想问一问尼摩船长，我问他是不是已经发现过了那从没有人类足迹踩过的南极。“没有，先生。”他回答我，“我们现在一起发现去。别人失败的地方，我决不至失败。我从没有把诺第留斯号开到这么远的南极海上来，但我再跟您说，它还要往南前进。”⑦“我愿意相信您，自信哥，”我带着讥讽语气又说，“我相信您！我们前进！对您来说眼前这座冰山并不是什么障碍！冲开这座冰山！我们把它炸破，如果它反抗，我们就给诺第留斯号安上翅膀，从上面飞过去！”15．请用简洁的语言概括选文中尼摩船长他们的处境。16．尼摩船长和阿龙纳斯相互“讥讽”的内容各是什么？请分别简要概括。17．（2024·湖北武汉·七年级期末）阅读《海底两万里》的节选部分，完成下题。正欲咬死不幸的采珠人的鲨鱼，突然发现冒出个新对手，便翻过身子，迅速地冲着尼摩船长扑上来。他立即俯下身体，等待着朝他猛扑过来的那条可怕的大鲨鱼；待它扑上来时，船长敏捷地一闪，躲过了鲨鱼的攻击。与此同时，他将匕首刺中鲨鱼的腹部。但这只不过是人鲨大战的开端，恶战还在后面。鲜血从它那被刺中的地方喷涌而出，染红了周围的海水，海水变得浑浊不清，我已什么都看不见了。直到海水突然稍稍清了一点，透出一点亮光。我才影影绰绰地看见，尼摩船长还抓住鲨鱼的一个鳍，同它进行着殊死搏斗。他一刀接一刀地往鲨鱼肚腹扎去，但一直未能使之毙命……我本想跑上去助船长一臂之力，但我像是被恐惧攫住了似的，钉在那儿，挪不动步。我直愣愣地看着这场人鲨大战。不一会儿，形势突变，鲨鱼张着它那好似巨剪似的血盆大口，向船长再次扑来，把他掀翻在地。船长生命危在旦夕……(1)选文中，尼摩船长为什么跟鲨鱼搏斗？(2)选文内容体现了尼摩船长怎样的性格特点？（2024·湖北湖北·七年级期末）阅读《骆驼祥子》片段，完成题目①刚能挣扎着立起来，他想出去看看。没想到自己的腿能会这样的不吃力，走到小店门口他一软就坐在了地上，昏昏沉沉的坐了好大半天，头上见了凉汗。又忍了一会儿，他睁开了眼，肚中响了一阵，觉出点饿来。极慢的立起来，找到了个馄饨挑儿。要了碗馄饨，他仍然坐在地上。呷了口汤，觉得恶心，在口中含了半天，勉强的咽下去；不想再喝。可是，待了一会儿，热汤象股线似的一直通到腹部，打了两个响嗝。他知道自己又有了命。②肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸的进城去。不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢！可是，他可怜了自己。18．从选文中你读到了一个怎样的祥子？请结合相关句子进行评析。19．请联系原著内容，简要说说祥子手中三十五元钱的来历。20．把《骆驼祥子》加入到“我命由我不由天”的主题阅读中可以吗？请简述理由。（2024·湖北黄石·七年级期末）阅读下面的文字，完成下面小题。“商量商量好不好？”他还是蹲在那里。“有什么可商量的？”她凑过来，立在炉子旁边。他把手拿下去，放在膝上，呆呆的看着火苗。愣了好久，他说出一句来：“我不能这么闲着！”“受苦的命！”她笑了一声。“一天不拉车，身上就痒痒，是不是？你看老头子，人家玩了一辈子，到老了还开上车厂子。他也不拉车，也不卖力气，凭心路吃饭。你也得学着点，拉一辈子车又算老几？咱们先玩几天再说，事情也不单忙在这几天上，奔什么命？这两天我不打算跟你拌嘴，你可也别成心气我！”“先商量商量！”祥子决定不让步。既不能跺脚一走，就得想办法做事，先必得站一头儿，不能打秋千似的来回晃悠。“好吧，你说说！”她搬过个凳子来，坐在火炉旁。“你有多少钱？”他问。“是不是？我就知道你要问这个嘛！你不是娶媳妇呢，是娶那点钱，对不对？”A祥子像被一口风噎住，往下连咽了好几口气。刘老头子和人和厂的车夫，都以为他是贪财，才勾搭上虎妞，现在，她自己这么说出来了！自己的车，自己的钱，无缘无故的丢掉，而今被压在老婆的几块钱底下；B吃饭都得顺脊梁骨下去！他恨不能双手掐住她的脖子，掐！掐！掐！一直到她翻了白眼！把一切都掐死，而后自己抹了脖子。他们不是人，得死；他自己不是人，也死；大家不用想活着！祥子立起来，想再出去走走，刚才就不应当回来。21．上面文段摘自名著《骆驼祥子》，关于这名著，下列说法不正确的一项是（

）A．节选的这段话，写的是新婚不久，祥子要拉车，被虎妞拒绝，他很气愤。同时，从“我不能闲着”“一天不拉车，身上就痒痒”等描写中，也看到了祥子勤快，吃苦耐劳，他想靠自己卖力气拉车挣钱，自食其力过日子。B．小说《骆驼祥子》讲述了祥子屡受打击却始终不放弃生活的希望，直到他的妻子虎妞难产而死，他不得不卖掉车子，理想最终还是破灭了，他开始沉沦堕落。C．小说《骆驼祥子》中，祥子开始充满理想，拼命奋斗，被生活屡次捉弄后，他堕落为“城市垃圾”，沦为“社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。D．小说的作者老舍，原名舒庆春，是公认的语言大师，他创造性地运用北京市民的口语，突出了小说的地方特色，亲切生动地向读者展示了一幅老北京风情的世态图。22．揣摩上文段中划线的A、B两句，简要分析祥子的心理。23．小说的题目《骆驼祥子》主要包含哪些含义？（2024·湖北武汉·七年级期末）阅读《海底两万里》的选段，完成下面小题。“尼德·兰，”舰长问，“您经常听到鲸叫吗？”“常听到，先生，但这样的鲸叫从来没听到过，发现这样的鲸可以给我带来两千美元的奖金啊。”“不错，您有权得到这笔奖金。不过，请您告诉我，这声音是不是鲸类动物鼻孔喷水时发出来的响声？”“正是那种声音，先生，不过这头鲸的声音大得出奇，简直无法比较。因此，肯定不会搞错。我们眼前水域里逗留的正是一头鲸。只要您允许，先生，”鱼叉手接着说，“明天天一亮我们对它说几句话。”“那就要看它是不是肯赏光对您洗耳恭听了，兰师傅，”我回敬他说，口气有点不以为然。“我离它四鱼叉远总可以了吧，到时它非听我不可！”加拿大人顶了我一句。“不过，你要靠近它，”舰长说，“我是不是得给你备一条捕鲸艇供您使用啊？”“那当然，先生，”“岂不是拿我的船员的生命去冒险吗？”“是拿我的命冒险！”鱼叉手回答得倒挺干脆。24．材料中三人之间对话的主要内容是什么？25．尼德·兰的言语中透露着他怎样的心态？（2024·湖北咸宁·七年级期末）名著阅读，完成下面小题。他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。26．语段描写的“他”是_________（人名），该人物出自小说《___________》。此时的“他”是一个______、可爱的人。27．到小说结尾，语段描写的“他”变成了一个______、______、______的行尸走肉。28．（2024·湖北·广水市教学研究室七年级期末）课外阅读。他躺了十天。越躺着越起急，有时候他爬在枕头上，有泪无声的哭。他知道自己不能去挣钱，那么一切花费就都得由A往外垫；多咱把她的钱垫完，多咱便全仗着他的一辆车子；凭A的爱花爱吃，他供给不起，况且她还有了孕呢！越起不来越爱胡思乱想，越想越愁得慌，病也就越不容易好。刚顾过命来，他就问A：“车呢？”“放心吧，赁给丁四拉着呢！”文段选自名著①______，文段中的A，在小说中被称作②_____，她最终的结局是③__________。（2024·湖北黄石·七年级期末）阅读《海底两万里》选段，完成下面小题。那条章鱼的八根触角被斩断了七根，只剩那根将不幸的艇员紧紧缠住的触角在空中甩来甩去。就在尼摩船长和大副向这根触角扑上去时，那怪物突然喷出一股墨黑的液体。顿时，什么也看不见了。等黑云散去，那章鱼已经无影无踪了，那位不幸的同胞也随它一起消失了！大家已经到了忍无可忍的地步了。就在那十几条爬上“诺第留斯号”平台和两侧的章鱼中间挥斧乱砍。尼德·兰用捕鲸叉专门对付章鱼那蓝眼睛，每发必中。可是还是因为躲闪不及，突然被一条章鱼打翻在地。我又急又怕，心都提到了嗓子眼儿！那条章鱼已经冲着尼德·兰张开大嘴，被打翻在地的加拿大人眼看着就要被章鱼咬成两段。我立即扑了过去，但尼摩船长已先我一步赶到。只见他大斧一挥，斧头便砍进章鱼嘴里去了。加拿大人死里逃生，立即跳起来，用捕鲸叉叉进章鱼体内。“这算是我对您的救命之恩的报答了！”尼摩船长对加拿大人①说。肉搏战持续了一刻钟。章鱼死的死，伤的伤，终于退回水里，消失在大海之中。尼摩船长满身血污，一动不动地站在舷灯旁，凝视着吞噬了他的一个伙伴的大海，大滴的泪珠从他的眼眶里滚了出来。【注】①加拿大人：尼德·兰29．下列各项填入空格中正确的一项是（

）选文出自

的《》，这段文字的主要内容是。A．凡尔纳

海底两万里

大战章鱼B．乔纳森·斯威夫特

格列夫游记

肉搏鲨鱼C．乔纳森·斯威夫特

海底两万里

大战章鱼D．凡尔纳

格列夫游记

肉搏鲨鱼30．画波浪线句子尼摩船长对加拿大人说的“救命之恩”指什么？31．阅读画横线句，联系整本书阅读，围绕“尼摩船长的眼泪”写一条批注。（50字左右）（2024·湖北鄂州·七年级期末）阅读某名著第二部分第十六章《缺氧》节选，完成下面小题。第二天，三月二十七日，冰层已被挖掉了六米。尚剩四米需要挖去。这可是四十八小时的工作量啊。鹦鹉螺号上的空气已经无法更新了。因此，这一天的情况越来越糟。一种难以忍受的沉重感使我透不过气来。将近下午三点钟光景，我的恐惧感达到了十分强烈的程度。我接连不断地在打着呵欠，打得连下颌骨都快要脱落了。我的肺在不停地活动着，在拼命地呼吸那维持生命所必需的氧，可是，氧气越来越少。我脑子在发木，软塌塌地躺在那里，既无力气，又几乎没了意识。我那忠实的孔塞伊同我的症候相同，也在忍受着我同样的痛苦。但他一刻也不离开我的左右，而且还拉着我的手，在鼓励着我，我还听见他有气无力地在跟我说：“唉！要是我可以不呼吸，留点空气给先生，该有多好呀！”我听了之后，禁不住热泪盈眶。诚然，我们在艇内时，人人都觉得难忍，而一旦轮到自己穿上潜水服，一个个又欢蹦乱跳地、急不可耐地，跑出去干起活儿来。铁镐击在冰层上发出的声响此起彼落。胳膊酸了，手磨破了，但苦和累算得了什么！这点伤痛算得了什么！维持生命的空气吸进肺里了！我们大口大口地呼吸着！大口大口地呼吸着！不过，并没有人故意延长在水下的工作时间。干完自己的活儿，便立刻把维持生命的储气罐交给喘不上气来的同伴。尼摩艇长以身作则，带头严格遵守这项纪律。一到时间，他便立即把储气罐交给另一个人，回到空气浑浊的艇上去。他始终是那么镇静，那么坚定，毫不动摇。32．这段文字节选自法国________的著作《___________》。33．鹦鹉螺号上的人们遇到了什么麻烦？身处困境中，他们之间的关系处理得如何？34．（2024·湖北武汉·七年级期末）名著阅读老头子笑了笑，眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病，万一那三十块钱是抢来的呢，他不便代人存着赃物。他自己年轻的时候，什么不法的事儿也干过；现在，他自居是改邪归正，不能不小心，而且知道怎样的小心。祥子的叙述只有这么个缝子，可是祥子一点没发毛咕的解释开，老头子放了心。“怎么办呢？”老头子指着那些钱说。“听你的！”“再买辆车？”老头子又露出虎牙，似乎是说：“自己买上车，还白住我的地方？！”“不够！买就得买新的！”祥子没看他的牙，只顾得看自己的心。“借给你？一分利，别人借是二分五！”祥子摇了摇头。（1）这段文字节选自老舍的《骆驼祥子》，文段中与祥子对话的老头子是谁？（2）小说中祥子想拥有一辆自己的车，但始终没有实现。他的人生经历了三起三落之后，最终哪一件事使他残存的一点点生活希望也彻底破灭了，变成了自暴自弃的行尸走肉？（2020·湖北黄冈·七年级期末）阅读下面名著选段，完成小题。【甲】不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。【乙】行者丢下扇子道：“不停当！不停当！被那厮哄了！”三藏只道：“怎生是好！”……八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方南方北方俱无火。”35．【甲】文段两句话中的“他”是指_______，他的最大梦想是____________________。36．【乙】文段对话选自《西游记》中“________________”这一故事情节，八戒说“东方南方北方俱无火”的潜台词是不往西天取经了，从中可以看出八戒“__________________”的心理。（2020·湖北武汉·七年级期末）阅读《海底两万里》的节选部分，完成下面小题。这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉转头来，翻转身子，正准备把采珠人拦腰咬断。突然间，我觉得蹲在我身旁的尼摩艇长忽地站直身子，举着匕首，朝那大怪物扑过去，与它展开了顽强的搏斗。我现在都还记得尼摩艇长那勃发英姿。他立即俯下身体，等待着朝他猛扑过来的那条可怕的大鲨鱼；待它扑上来时，艇长敏捷地一闪，躲过了鲨鱼的攻击，与此同时，他将匕首刺中鲨鱼的腹部。但这只不过是人鲨大战的开端，恶战还在后面。可以说，那条巨鲨简直就是在怒吼！鲜血从它那被刺中的地方喷涌而出，染红了周围的海水，海水变得浑浊不清，我已什么都看不见了。我眼前一直这么模糊一片，直到海水突然稍稍请了一点，透出一点亮光，我才影影绰绰地看见，尼摩艇长还抓住鲨鱼的一个鳍，同它进行着殊死搏斗。他一刀接一刀地汪鲨鱼肚腹扎去，但直未能使之毙命，也就是说，未能刺进它的心脏，给它致命的一击。鲨鱼挣扎着，疯狂的搅动着海水…………尼摩艇长立即抢救那个不幸的采珠人。我不知道尼摩艇长能否抢救成功，但我希望他能，因为这个可怜的人在水下溺水事件并不长。只是鲨鱼尾巴的那狠命一击，可能已经让他丧命了。幸好，经过孔塞伊和尼摩艇长的不停按摩，溺水者渐渐地恢复了知觉。他慢慢睁开眼睛。突然看到几个铜制的大头盔围着他，顿时惊呆了，吓得不知所措。特别是，当尼摩艇长从衣服口袋里掏出一小袋珍珠放到他手里时，他更是惊诧不已。真不知他心里此刻怎么想。印度人双手颤抖着接过这位水中人的慷慨施舍。从他那双惊疑恐惧的眼睛里，不难看出，他不知道这几个既救了他一名又让他发了财的人，究竟是些什么神人。37．节选部分的发生是因为“我”接受了尼摩艇长参观（

）的建议。A．海底森林 B．珊瑚王国C．采珠场 D．海底煤矿38．节选的文字表现出尼摩艇长怎样的性格特点？请简要概括。（2020·湖北武汉·七年级期末）阅读法国作家凡尔纳的《海底两万里》的节选部分，完成下面小题。这时是早晨十点。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三梭镜一样被分解，海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是神奇，实在是眼福！我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢！怎样才能跟他一齐发出赞叹呢！我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢！因为没有更好的办法，所以我只好自己对自己说话，在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊；虽然我知道，说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。对着这灿烂的美景，康塞尔跟我一样惊奇地欣赏。显然，这个守本分的人，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球丛，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地；再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣，散在沙间象星宿一般的海星，满是小虫伪海盘车，这一切真像水中仙女手绣的精美花边。朵朵的、花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种，环纹海扇，海糙鱼，当那贝——真正会跳跃的贝，洼形贝，朱红胄，像天使翅膀一般的袖形贝，叶纹贝，以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物，践踏在我的脚底下，我心中实在难受，实在愧惜。但是我们不得不走，我们继续前进，在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须，一连串地飘在水中。还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路！39．节选文字描述的是阿龙纳斯等人跟随尼摩船长在海底___________时所看到的美景。发生的地点是______________（填写大洋名称）。40．请用节选文字中的词语准确填空，概括这两段文字的主要内容。第一段文字描述的是__________的光线，第二段文字描述的是__________的海洋生物。（2020·湖北武汉·七年级期末）阅读下面的文段，完成下面小题。接受尼德·兰的提议比讨论它好些。所以我只作了下面的回答：“尼德·兰师傅，到那时候我们再想办法。不过，我求您，在机会到来以前，千万不要性急，千万要忍耐，我们只能有计划有策略的行事，发脾气是创造不了有利条件的，所以您得答应我，要暂时忍耐，不能过于激动。”“教授先生，我答应您不发脾气，”尼德·兰带着不大能使人安心的语气回答，“我不说一句粗话，也不露一个结果对我不利的粗暴动作，就是桌上的菜饭不按照心中想望的时间端出来，我也同样不动火。”“尼德·兰，这么说，那就一言为定了。”我这样回答了这个加拿大人。随后，我们的谈话停止了，我们各自思考。至于我个人，我承认，不管鱼叉手怎样有信心，我对他的办法丝毫没有什么幻想。我不承认会有像他所说的那些机会。这艘潜水艇既然能开得这样稳稳当当的，上面一定有不少人，因此，万一斗起来，我们碰到的对手是强大的。再说，最要紧的是能够自由，可是我们现在根本就没有自由。我简直想不出有什么方法可以从这关闭得密密实实的铁板房里逃出去。其次，这位古怪的船长只要有点保守秘密的意思——至少看来是这样——他绝不让我们随便在船上自由行动。现在，他会不会用暴力把我们干掉，或者有一天把我们抛弃在某一个角落里？这都是不可知的事。不过这些假设在我看来都十分可能，都可以讲得通，只有那脑筋简单的鱼叉手才指望能够重新取得自己的自由。41．根据以上文段，概括“我”眼中的鱼叉手尼德·兰有什么性格特点？42．尼德·兰有逃出去的想法，可是“我”为什么却不抱什么幻想？（2020·湖北武汉·七年级期末）阅读下面的文段，完成下面小题。(一)这场战斗持续了一刻钟，这些海怪被打败了，死的死，伤的伤，剩下的最后都弃阵落荒而逃，消失在大海的波涛之中。尼摩船长被血染红了，站在船舷旁一动不动，呆呆地看着吞没了他的一个伙伴的大海，大颗大颗的泪珠从他的眼睛里淌了下来。(二)当一切都结束了，尼摩船长向他的房间走去，把门打开，走进房中。在他的房间底端的墙板上，在他心目中的英雄的肖像底下，我看见一张一个年轻的妇女和两个小孩的半身照片。尼摩船长对着这张照片凝视了片刻，向他们伸出上臂，然后跪倒在地上哽咽起来。(节选自《海底两万里》)43．文中写出了尼摩船长两次哭，请简要概括他哭的原因。44．两个片段表现了尼摩船长怎样的性格特点？45．（2020·湖北随州·七年级期末）阅读名著选段，完成相关练习。这可绝不是件容易的事。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，象身经百战的武士的一颗徽章。……他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，象自己的手脚