三年级上册数学教案 -1.1《小熊购物 》北师大版 ( 秋)_第1页
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文档简介

三年级上册数学教案1.1《小熊购物》北师大版(秋)当我拿到三年级上册数学教案1.1《小熊购物》北师大版(秋)时,我心中充满了期待。这是一节生动有趣的课程,旨在让学生通过小熊购物的实践情景,掌握两位数加一位数的计算方法。一、教学内容:本节课的教学内容是北师大版三年级上册数学第一章第一节《小熊购物》。我们将通过小熊购物的实践情景,学习两位数加一位数的计算方法。二、教学目标:1.学生能够理解并运用两位数加一位数的计算方法。2.学生能够通过实际操作,培养解决问题的能力。3.学生能够培养数学思维,提高数学素养。三、教学难点与重点:1.教学难点:学生能够正确进行两位数加一位数的计算。2.教学重点:学生能够理解并运用两位数加一位数的计算方法。四、教具与学具准备:1.教具:多媒体课件、小熊购物的情景道具。2.学具:学生购物清单、计算器。五、教学过程:1.引入:我会在课堂上展示小熊购物的课件,引导学生进入实践情景。2.讲解:我会向学生讲解两位数加一位数的计算方法,并通过实际操作,让学生理解并掌握计算过程。3.练习:我会给出一些练习题,让学生通过实际操作,巩固两位数加一位数的计算方法。4.应用:我会让学生分组进行购物清单的制作,并使用计算器进行两位数加一位数的计算。六、板书设计:板书设计将会以两位数加一位数的计算过程为主线,突出计算方法的关键步骤。七、作业设计:1.题目:请学生完成购物清单,并使用计算器进行两位数加一位数的计算。2.答案:根据购物清单,学生可以得到正确的计算结果。八、课后反思及拓展延伸:课后,我会反思本节课的教学效果,看学生是否掌握了两位数加一位数的计算方法。同时,我也会给学生提供一些拓展延伸的材料,让他们在日常生活中,运用数学知识解决问题。这就是我对于三年级上册数学教案1.1《小熊购物》北师大版(秋)的设计。我相信,通过这节课,学生不仅能够掌握两位数加一位数的计算方法,还能够培养他们的数学思维,提高他们的数学素养。重点和难点解析:在设计这节《小熊购物》的数学教案时,我发现有几个重点和难点需要特别关注。学生需要通过实际操作和情景模拟,理解两位数加一位数的计算方法。学生需要能够将所学的计算方法应用到实际生活中,解决购物时遇到的问题。学生需要通过练习和应用,巩固所学的计算方法。对于第一个重点,我会通过多媒体课件和小熊购物的实践情景,引导学生理解和掌握两位数加一位数的计算过程。我会将计算过程分解成几个步骤,并通过实际操作,让学生观察和理解每一步的计算方法。例如,我会用具体的数字例子,展示如何将两个数对齐,从个位数开始相加,然后进位到十位数。通过这样的实际操作,学生可以更好地理解和掌握计算方法。对于第二个重点,我会让学生分组进行购物清单的制作,并使用计算器进行两位数加一位数的计算。这样的实际操作可以让学生将所学的计算方法应用到实际生活中,解决购物时遇到的问题。在学生进行购物清单的制作过程中,我会鼓励他们互相交流和合作,共同解决问题。同时,我也会给予学生适当的指导和建议,帮助他们更好地完成购物清单的制作。对于一个重点,我会给出一些练习题,让学生通过实际操作,巩固两位数加一位数的计算方法。这些练习题将涵盖不同的情况和方法,以满足不同学生的学习需求。在学生进行练习的过程中,我会及时给予他们反馈和指导,帮助他们纠正错误并提高计算的准确性。我还会鼓励学生进行自我检查和反思,培养他们自我学习和解决问题的能力。本节课程教学技巧和窍门:1.语言语调:我会使用生动活泼的语言和变化的语调,引起学生的兴趣和注意力。在讲解计算方法时,我会尽量使用简单的语言,让学生容易理解。2.时间分配:我会合理分配时间,确保学生有足够的时间进行实际操作和练习。在讲解计算方法时,我会留出时间让学生跟随我的步骤一起操作,确保他们能够跟上进度。3.课堂提问:我会适时提问学生,激发他们的思考和参与。在讲解计算方法时,我会提问学生是否理解每一步的计算过程,鼓励他们提出问题和困惑。4.情景导入:我会通过多媒体课件和小熊购物的实践情景,引导学生进入实践情景,激发他们的学习兴趣。我会模拟真实的购物场景,让学生感受到数学与生活的紧密联系。教案反思:在设计这个教案的反思中,我意识到有些地方可以进行改进。我可以在讲解计算方法时,更加详细地解释每一步的计算原理,确保学生能够彻底理解。我可以在学生进行练习时,提供更多的实际情景题目,让他们更好地将所学的计算方法应用到实际生活中。我还可以鼓励学生进行小组讨论和合作,培养他们的团队协作能力。总的来说,我相信通过运用这些教学技巧和窍门,以及不断反思和改进教案,我能够更好地帮助学生理解和掌握两位数加一位数的计算方法,并培养他们的数学思维和解决问题的能力。课后提升:1.小明买了一支铅笔花了5元,他又买了一块橡皮花了3元,请问小明一共花了多少钱?答案:小明一共花了8元。2.小华买了一本书花了24元,她又买了一支笔花了7元,请问小华一共花了多少钱?答案:小华一共花了31元。3.小王买了一瓶饮料花了12元,他又买了一包薯片花了6元,请问小王一共花了多少钱?答案:小王一共花了18元。4.小李买了一个足球花了99元,他又买了一副球拍花了27元,请问小李一共花了多少钱?答案:小李一共花了126元。5.小婷买了一块巧克力花了15元,她又买了一瓶牛奶花了

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