高中政治必修二知识重点解析

高中政治必修二知识重点解析一、教学内容本课节选自高中政治必修二，主题为“价值和价值观”。教材内容主要包括：价值的含义、价值的创造与实现、价值观的导向作用、如何树立正确的价值观。二、教学目标1.让学生理解价值的含义，认识到价值是客观存在的，是人类社会发展的基础。2.引导学生理解价值的创造与实现过程，认识到价值的创造与实现是推动社会进步的重要动力。3.帮助学生树立正确的价值观，提高道德素质，为成为有责任、有担当的社会公民奠定基础。三、教学难点与重点重点：价值的含义、价值的创造与实现、价值观的导向作用、如何树立正确的价值观。难点：价值的创造与实现过程、价值观的导向作用、如何树立正确的价值观。四、教具与学具准备1.教具：多媒体设备、黑板、粉笔。2.学具：教材、笔记本、文具。五、教学过程1.实践情景引入：通过展示一些社会现象，如善行义举、道德败坏等，让学生思考这些现象背后的价值观念。2.知识点讲解：a)价值的含义：介绍价值的定义、特点，让学生理解价值的重要性。b)价值的创造与实现：讲解价值的创造过程，引导学生认识到价值的创造与实现对社会的意义。c)价值观的导向作用：分析价值观对个人行为和社会发展的影响，使学生认识到树立正确价值观的重要性。d)如何树立正确的价值观：介绍树立正确价值观的方法和途径，引导学生自觉树立正确的价值观。3.例题讲解：通过分析一些与价值观相关的案例，让学生运用所学知识进行分析，加深对知识点的理解。4.随堂练习：布置一些有关价值观的练习题，让学生巩固所学知识。六、板书设计1.价值的含义2.价值的创造与实现3.价值观的导向作用4.树立正确的价值观七、作业设计1.作业题目：a)请简述价值的含义及其在人类社会发展中的作用。b)请阐述价值的创造与实现过程及其对社会进步的意义。c)请分析一下身边的一些价值观，看看它们对个人和社会有哪些影响。d)根据本节课所学，谈谈如何树立正确的价值观。2.答案：a)价值是指事物对人类社会的有益性，它是人类社会发展的基础。价值在人类社会中具有重要的作用，它既是人们行为的动力，也是评价标准，推动社会向着更加文明、进步的方向发展。b)价值的创造与实现是通过对资源的开发利用、科技的进步、制度的创新等途径实现的。价值的创造与实现过程是社会进步的重要动力，它推动了生产力的发展，促进了社会财富的积累。c)身边的价值观有积极向上的，如诚信、友善、勤奋等，它们对个人和社会产生积极影响；也有消极的，如贪婪、自私、懒惰等，它们对个人和社会产生负面影响。d)要树立正确的价值观，要认识到价值观对个人和社会的重要性，要通过学习、实践等方式不断提高自己的道德素质，要在日常生活中践行正确的价值观，成为有责任、有担当的社会公民。八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过讲解、案例分析等教学方法，使学生了解了价值的含义、价值的创造与实现、价值观的导向作用以及如何树立正确的价值观。课堂上，学生积极参与，课堂气氛活跃。但也有部分学生对一些抽象的概念理解不够深入，需要在今后的教学中加以引导和讲解。拓展延伸：1.组织一次价值观主题的班会，让学生分享自己树立正确价值观的心得体会。2.开展一次社会实践活动，如志愿者服务、社区共建等，让学生在实践中体验价值观的重要性。3.邀请一位道德模范或优秀人物来校讲座，让学生从他们的事迹中感受到正确价值观的力量。重点和难点解析一、教学难点与重点重点：价值的含义、价值的创造与实现、价值观的导向作用、如何树立正确的价值观。难点：价值的创造与实现过程、价值观的导向作用、如何树立正确的价值观。二、教具与学具准备1.教具：多媒体设备、黑板、粉笔。2.学具：教材、笔记本、文具。三、教学过程1.实践情景引入：通过展示一些社会现象，如善行义举、道德败坏等，让学生思考这些现象背后的价值观念。解析：实践情景引入环节的目的是激发学生的兴趣和思考，让学生意识到价值观在日常生活中的重要性。教师可以通过展示一些真实的社会现象，引发学生对价值观的思考，为后续知识点的讲解奠定基础。2.知识点讲解：a)价值的含义：介绍价值的定义、特点，让学生理解价值的重要性。解析：在这一环节，教师需要明确价值的定义和特点，让学生认识到价值是客观存在的，是人类社会发展的基础。可以通过讲解一些具体的例子，帮助学生更好地理解价值的含义。b)价值的创造与实现：讲解价值的创造过程，引导学生认识到价值的创造与实现对社会的意义。解析：教师需要阐述价值的创造与实现过程，让学生明白价值的创造与实现是推动社会进步的重要动力。可以通过列举一些社会发展的例子，让学生认识到价值的创造与实现对社会的意义。c)价值观的导向作用：分析价值观对个人行为和社会发展的影响，使学生认识到树立正确价值观的重要性。解析：在这一环节，教师需要强调价值观对个人行为和社会发展的导向作用，让学生认识到树立正确价值观的重要性。可以通过分析一些具体的案例，让学生看到价值观对个人和社会的影响。d)如何树立正确的价值观：介绍树立正确价值观的方法和途径，引导学生自觉树立正确的价值观。解析：教师需要给出树立正确价值观的具体方法和途径，引导学生自觉树立正确的价值观。可以通过讲解一些成功树立正确价值观的例子，让学生从中得到启发，自觉树立正确的价值观。3.例题讲解：通过分析一些与价值观相关的案例，让学生运用所学知识进行分析，加深对知识点的理解。解析：例题讲解环节的目的是让学生运用所学知识进行分析，加深对知识点的理解。教师可以选择一些与价值观相关的案例，引导学生运用所学知识进行分析，提高学生的分析能力。4.随堂练习：布置一些有关价值观的练习题，让学生巩固所学知识。解析：随堂练习环节的目的是让学生巩固所学知识，提高学生的应用能力。教师可以根据知识点布置一些有关价值观的练习题，让学生在练习中巩固所学知识。四、板书设计1.价值的含义2.价值的创造与实现3.价值观的导向作用4.树立正确的价值观五、作业设计1.作业题目：a)请简述价值的含义及其在人类社会发展中的作用。b)请阐述价值的创造与实现过程及其对社会进步的意义。c)请分析一下身边的一些价值观，看看它们对个人和社会有哪些影响。d)根据本节课所学，谈谈如何树立正确的价值观。2.答案：a)价值是指事物对人类社会的有益性，它是人类社会发展的基础。价值在人类社会中具有重要的作用，它既是人们行为的动力，也是评价标准，推动社会向着更加文明、进步的方向发展。b)价值的创造与实现是通过对资源的开发利用、科技的进步、制度的创新等途径实现的。价值的创造与实现过程是社会进步的重要动力，它推动了生产力的发展，促进了社会财富的积累。c)身边的价值观有积极向上的，如诚信、友善、勤奋等，它们对个人和社会产生积极影响；也有消极的，如贪婪、自私、懒惰等，它们对个人和社会产生负面影响。d)要树立正确的价值观，要认识到价值观对个人和社会的重要性，要通过学习、实践等方式不断提高自己的道德素质，要在日常生活中践行正确的价值观，成为有责任、有担当的社会公民。六、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过讲解、案例分析等教学方法，使学生了解了价值的含义、价值的创造与实现、价值观的导向作用以及如何树立正确的价值观。课堂上，学生积极参与，课堂气氛活跃。但也有部分学生对一些抽象的概念理解不够深入，需要在今后的教学中本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解知识点时，教师应使用清晰、简洁的语言，注意语调的起伏，使学生保持注意力。在讲解案例时，可以使用生动形象的语言，增强学生的兴趣。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在讲解知识点时，可以适当留出时间让学生思考和提问，以提高课堂互动性。3.课堂提问：在课堂中适时提问，引导学生主动思考问题，提高他们的分析能力。可以采用随机提问、小组讨论等形式，使更多的学生参与到课堂讨论中来。4.情景导入：在引入新课时，可以通过展示一些社会现象或案例，引发学生的好奇心和兴趣，使他们更愿意学习新知识。教案反思：1.语言表达方面：在讲解知识点时，我尽量使用简洁明了的语言，注意语调的起伏，以吸引学生的注意力。在讲解案例时，我尽量使用生动形象的语言，增强学生的兴趣。2.时间分配方面：我合理分配了课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在讲解知识点时，我适时留出时间让学生思考