广东省广州市化学初一上学期2024-2025学年复习试卷与参考答案

2024-2025学年广东省广州市化学初一上学期复习试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列变化中，属于化学变化的是()A.汽油挥发B.酒精燃烧C.冰雪融化D.胆矾研碎答案：B解析：本题主要考查物理变化和化学变化的区别。A选项，汽油挥发是汽油从液态变为气态的过程，只是物质的状态发生了改变，并没有新物质生成，因此属于物理变化，故A错误。B选项，酒精燃烧是酒精与氧气发生化学反应，生成了新的物质二氧化碳和水，同时放出热量，因此属于化学变化，故B正确。C选项，冰雪融化是固态的水变为液态的水的过程，也只是物质的状态发生了改变，并没有新物质生成，因此属于物理变化，故C错误。D选项，胆矾研碎是将块状的胆矾变成粉末状的胆矾的过程，也只是物质的形状发生了改变，并没有新物质生成，因此属于物理变化，故D错误。综上所述，答案是B。2、下列物质的用途，主要利用了其化学性质的是()A.用活性炭作净水剂B.用金刚石切割玻璃C.用干冰进行人工降雨D.用一氧化碳作燃料答案：D解析：本题主要考查物理性质和化学性质的判别及应用。A选项，活性炭因其多孔性结构而具有很强的吸附性，能够吸附水中的色素和异味等杂质，从而起到净化水的作用。这个过程中并没有改变活性炭的化学性质，只是利用了其物理性质，故A错误。B选项，金刚石是自然界中硬度最大的物质，因此可以用来切割玻璃。这个过程中也只是利用了金刚石的硬度这一物理性质，故B错误。C选项，干冰是固态的二氧化碳，它在常温下会迅速升华为气态的二氧化碳，并吸收大量的热，使得周围环境的温度降低，水蒸气凝结成水滴，从而达到人工降雨的效果。这个过程中也只是利用了干冰的升华这一物理性质，故C错误。D选项，一氧化碳具有可燃性，能够与氧气发生化学反应，放出大量的热。因此，一氧化碳可以用作燃料。这个过程中利用了一氧化碳的化学性质，故D正确。综上所述，答案是D。3、下列实验现象描述正确的是()A.木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体B.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾C.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰D.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体答案：C解析：A选项：木炭在氧气中燃烧，会发出白光并放出大量的热，同时生成的是无色无味的气体（二氧化碳），而不是黑色固体，故A错误；B选项：红磷在空气中燃烧，会产生大量的白烟（五氧化二磷的固体小颗粒），而不是白雾（白雾是小液滴形成的），故B错误；C选项：硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体（二氧化硫），这是硫在氧气中燃烧的典型现象，故C正确；D选项：铁丝在空气中不能燃烧，只能在氧气中燃烧，且燃烧时火星四射，生成黑色固体（四氧化三铁），故D错误。4、下列化学符号书写正确的是()A.2个氢原子：H2B.氧化钙：C.铝离子：Al2答案：D解析：A选项：原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。所以2个氢原子，就可表示为：2H，而不是H2（B选项：氧化钙中钙元素显+2价，氧元素显-2价，根据化合物中正负化合价代数和为零的原则，其化学式为CaO，而不是CaC选项：离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字。所以铝离子应表示为：Al3+D选项：氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为N25、下列有关物质分类的说法中正确的是()A.混合物：空气、石油、冰水混合物B.化合物：干冰、液氧、烧碱C.氧化物：生石灰、一氧化碳、水D.酸：醋酸、硫酸、纯碱答案：C解析：A.混合物是由两种或两种以上的物质混合而成的。空气和石油都是混合物，因为它们都包含多种物质。但冰水混合物只包含一种物质——水，尽管它以固态和液态两种形式存在，但它仍然是一种化合物，不是混合物。所以A选项错误。B.化合物是由两种或两种以上的元素组成的纯净物。干冰（固态二氧化碳）和烧碱（氢氧化钠）都是化合物。但液氧是氧气的液态形式，只包含氧元素，是单质，不是化合物。所以B选项错误。C.氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。生石灰（氧化钙）、一氧化碳和水都符合这个定义，所以它们都是氧化物。C选项正确。D.酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物。醋酸和硫酸都是酸。但纯碱（碳酸钠）并不是酸，而是盐，因为它是由金属离子（钠离子）和酸根离子（碳酸根离子）组成的。所以D选项错误。6、下列实验操作正确的是()A.实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集，实验结束时，先熄灭酒精灯，后把导管移出水面B.制取气体时，都要先检查装置的气密性，再装入药品C.用试管加热液体时，液体体积超过试管容积的2D.量取8mL水，最好选用答案：B解析：A.在用高锰酸钾制氧气并用排水法收集的实验中，如果先熄灭酒精灯，再移出导管，那么水槽中的水可能会因为试管内温度降低、气压减小而倒流到热的试管中，导致试管炸裂。因此，应该先移出导管，再熄灭酒精灯。A选项错误。B.制取气体时，如果装置的气密性不好，那么收集到的气体可能会不纯或者根本收集不到。因此，在装入药品之前，一定要先检查装置的气密性。B选项正确。C.用试管加热液体时，为了防止液体沸腾时溅出伤人，液体体积一般不超过试管容积的13。C选项中的2D.在选择量筒时，我们应该尽量选择能一次量取且量程与所需液体体积最接近的量筒。这样可以减小误差。如果要量取8mL水，最好选用10m7、下列关于分子、原子的说法正确的是()A.分子是保持物质性质的一种微粒B.原子是化学变化中的最小微粒C.热胀冷缩是因为分子大小随温度改变而改变D.分子可以分成原子，而原子不能再分答案：B解析：A选项，分子是保持物质化学性质的一种微粒，而不是保持物质性质的一种微粒。因为物质的性质包括物理性质和化学性质，而分子只能保持物质的化学性质，不能保持物理性质（如颜色、状态、气味、密度、硬度等），这些物理性质是由大量的分子聚集在一起所表现出来的。故A错误。B选项，原子是化学变化中的最小微粒，这是原子的定义之一。在化学变化中，分子可以分成原子，但原子不能再分，只能重新组合成新的分子。故B正确。C选项，热胀冷缩是因为分子间的间隔随温度的改变而改变，而不是分子大小随温度改变而改变。实际上，分子的大小在温度改变时几乎是不变的，改变的是分子间的距离。故C错误。D选项，分子可以分成原子，这是正确的。但原子在化学变化中不能再分，在物理变化或核反应中是可以再分的。例如，在核裂变或核聚变中，原子核可以被分裂或融合成其他原子核。故D错误。8、下列关于催化剂的说法中正确的是()A.催化剂在化学反应里能加快反应速率B.二氧化锰在任何反应中都可以作催化剂C.催化剂在化学反应里质量和化学性质都不变D.使用催化剂能增加生成物的质量答案：C解析：A选项，催化剂在化学反应里能改变反应速率，这里的“改变”包括加快和减慢两种情况。因此，A选项的说法过于绝对，故A错误。B选项，二氧化锰在某些反应中可以作为催化剂，但并不是在任何反应中都可以作催化剂。催化剂的选择取决于具体的化学反应和反应条件。故B错误。C选项，催化剂在化学反应里质量和化学性质都不变，这是催化剂的基本性质之一。催化剂在反应过程中只是改变了反应的路径，降低了反应的活化能，从而加快了反应速率，但自身并不参与反应，因此其质量和化学性质在反应前后都不变。故C正确。D选项，催化剂只能改变反应速率，不能改变反应物和生成物的质量。反应物的质量和生成物的质量是由反应方程式和反应条件决定的，与是否使用催化剂无关。故D错误。9、下列哪种物质属于纯净物？A.空气B.水C.海水D.土壤答案:B.水解析:在这些选项中，水是一种只由一种物质组成的纯净物。空气、海水和土壤都是由多种物质组成的混合物。10、下列变化中，属于物理变化的是哪一项？A.铁生锈B.纸张燃烧C.水结冰D.食物腐烂答案:C.水结冰解析:物理变化是指物质的状态或形态发生变化而没有新物质生成的过程。水结成冰只是状态从液态变为固态，并没有生成新的物质；而铁生锈、纸张燃烧和食物腐烂都涉及化学反应，产生了新的物质。11、下列关于分子的叙述中，正确的是()A.一切物质都是由分子构成的B.分子是保持物质性质的一种微粒C.同种分子的化学性质相同D.分子受热体积变大，遇冷体积变小【答案】C【解析】A、构成物质的微粒有分子、原子和离子，故A错误；B、分子是保持物质化学性质的最小粒子，故B错误；C、同种分子的化学性质相同，故C正确；D、分子间有一定的间隔，分子间的间隔随温度的变化而变化，分子受热时，间隔变大，遇冷时，间隔变小，但分子的体积不变，故D错误。12、下列有关分子和原子的说法中正确的是()A.分子的质量一定比原子大B.分子是保持物质性质的最小粒子C.原子的体积很小，不能再分D.分子、原子都是构成物质的粒子【答案】D【解析】A、分子和原子不能比较大小，但由原子构成的分子，其一个分子比构成它的原子大，故A错误；B、分子是保持物质化学性质的最小粒子，故B错误；C、原子是化学变化中的最小粒子，原子还可以再分，分成原子核和核外电子，故C错误；D、分子、原子、离子都是构成物质的粒子，故D正确。二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）1、下列说法正确的是()A.由同种元素组成的物质一定是单质B.原子是保持物质化学性质的最小粒子C.同种分子构成的物质一定是纯净物D.含氧元素的化合物一定是氧化物答案：C解析：A选项，由同种元素组成的物质不一定是单质。例如，氧气（O2）和臭氧（OB选项，原子是构成物质的一种基本粒子，但它并不一定是保持物质化学性质的最小粒子。对于由分子构成的物质来说，分子才是保持其化学性质的最小粒子。对于金属和稀有气体等由原子直接构成的物质来说，原子才是保持其化学性质的最小粒子。但题目中并没有明确说明是哪类物质，因此B选项错误。C选项，同种分子构成的物质，由于分子种类相同，因此它一定是纯净物。这是纯净物的定义之一，即纯净物是由一种物质组成的，这里的“一种物质”在微观上可以理解为由同种分子（或原子、离子）构成。因此，C选项正确。D选项，含氧元素的化合物不一定是氧化物。氧化物是指由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物。如果含氧元素的化合物中还含有其他多种元素，那么它就不是氧化物。例如，氯酸钾（KC2、下列说法正确的是()A.所有原子的原子核都是由质子和中子构成的B.原子和分子都是构成物质的微粒，分子一定比原子大C.在化学反应中，原子可以分成更小的粒子D.原子中质子数一定等于核外电子数答案：D解析：A选项，虽然许多原子的原子核确实是由质子和中子构成的，但也存在特殊情况。例如，氢原子的原子核就只有一个质子，没有中子。因此，A选项错误。B选项，原子和分子都是构成物质的微粒，但分子不一定比原子大。分子和原子的大小关系取决于具体的分子和原子种类。例如，水分子（H2C选项，在化学反应中，原子是保持物质化学性质的最小粒子，它不能再被分成更小的粒子（在常规化学反应条件下）。虽然原子内部确实存在更小的粒子（如质子、中子、电子），但这些粒子在常规化学反应中并不会被分离出来。因此，C选项错误。D选项，根据原子的定义和性质，原子中质子数一定等于核外电子数。这是因为原子是电中性的，即它不带电荷。而质子带正电，电子带负电，为了使原子保持电中性，质子数必须等于核外电子数。因此，D选项正确。3、下列有关物质性质与用途的说法均正确的是()A.甲醛溶液能使蛋白质变性，可用于食品防腐B.浓硫酸具有脱水性，可用于干燥二氧化碳C.氢氧化钠固体易潮解，可用于改良酸性土壤D.熟石灰具有碱性，可用于治疗胃酸过多答案：B解析：A选项：甲醛确实能使蛋白质变性，但这种变性是不可逆的，会对人体健康造成严重危害，因此甲醛不能用于食品防腐。所以A选项错误。B选项：浓硫酸具有吸水性，可以吸收气体中的水蒸气，因此可以用于干燥气体。虽然浓硫酸也具有脱水性，但在这个情境下，我们利用的是其吸水性来干燥二氧化碳。所以B选项正确。C选项：氢氧化钠固体易潮解，即容易吸收空气中的水蒸气而表面变得潮湿，但这并不意味着它可以用于改良酸性土壤。因为氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，会腐蚀土壤和植物，所以不能用于改良土壤。改良酸性土壤通常使用熟石灰（氢氧化钙）。所以C选项错误。D选项：熟石灰（氢氧化钙）确实具有碱性，但它并不适合用于治疗胃酸过多。因为氢氧化钙的溶解性较差，在胃中难以形成有效的中和作用，而且它也有一定的腐蚀性。治疗胃酸过多通常使用碳酸氢钠或氢氧化镁等药品。所以D选项错误。综上所述，正确答案是B。三、填空题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）1、物质变化可以分为物理变化和化学变化，其中没有新物质生成的变化称为______变化。（答案：物理；解析：物理变化指的是物质的状态或形状发生变化，但其化学性质保持不变，即没有新的物质生成。）2、元素周期表中的第一号元素是______，它在化学反应中最容易失去一个电子形成+1价的离子。（答案：氢；解析：氢元素是原子序数为1的元素，在元素周期表中位于第一位，它的原子结构简单，只有一个电子，易于失去这个电子形成H+离子。）3、水的化学式是______。答案:H₂O解析:水的化学式是由两个氢原子和一个氧原子组成的分子，即H₂O。这是水最基础的化学表示形式，在化学学习中非常重要。4、钠与水反应会产生氢气和另一种化合物，请写出该化合物的化学式______。答案:NaOH解析:钠与水发生反应时，除了产生氢气之外，还会生成氢氧化钠（NaOH）。反应方程式可表示为：2N5、某气体由碳、氢两种元素组成，其分子中碳原子和氢原子的个数比为1：3，则该气体的化学式为____，相对分子质量为____，该气体中碳元素和氢元素的质量比为____。本题主要考查了化学式的书写、相对分子质量的计算以及元素质量比的计算。首先，我们知道该气体由碳、氢两种元素组成，且分子中碳原子和氢原子的个数比为1:3。根据这些信息，我们可以推断出该气体的化学式为CH3（这里省略了脚标，但实际上应该是CH4，但由于题目中给出的碳氢原子个数比为1:接下来，我们计算该气体的相对分子质量。相对分子质量是分子中所有原子的相对原子质量之和。因此，该气体的相对分子质量为12+1×3=15（但请注意，这是基于最后，我们计算该气体中碳元素和氢元素的质量比。元素的质量比等于各元素的相对原子质量与原子个数乘积之比。因此，该气体中碳元素和氢元素的质量比为12:故答案为：CH3（但请注意实际情况）；15（但请注意实际情况）；四、计算题（5分）题目：某学生用托盘天平称量10.8g（1克以下用游码）的固体物质时，把药品放在右盘，砝码放在左盘，则这位学生所称固体的实际质量是多少？答案：9.2g解析：本题主要考查了托盘天平的使用方法及左盘质量=右盘质量+游码质量这一等式在解题中的应用。在使用托盘天平称量时，应遵循“左物右码”的原则，即被称量的物体应放在左盘，砝码应放在右盘。同时，如果使用了游码，那么物体的质量等于砝码的质量加上游码的质量。但本题中，学生错误地将药品放在了右盘，砝码放在了左盘。根据天平的工作原理，我们可以得到以下等式：左盘质量=右盘质量+游码质量。由于学生实际上是将药品放在了右盘，砝码放在了左盘，并且砝码的总质量为10g（因为需要称量10.8g，但1g以下用游码，所以砝码为10g），游码的质量为0.8g，所以我们可以将这个等式改写为：砝码质量=药品质量+游码质量。将已知的数值代入等式中，我们得到：10g=药品质量+0.8g。解这个等式，我们可以得到药品的实际质量为：药品质量=10g-0.8g=9.2g。所以，这位学生所称固体的实际质量是9.2g。五、综合题（本大题有2小题，每小题10分，共20分）第一题题目：某学生用托盘天平称量10.8g（1克以下用游码）的固体物质时，把药品放在右盘，砝码放在左盘，则这位学生所称固体的实际质量是多少？答案：9.2g解析：本题考查了天平的使用方法及错误操作造成的误