2025届高考历史一轮总复习专题十三第41讲近代以来科学技术的辉煌课时作业含解析人民版

PAGE第41讲近代以来科学技术的辉煌[课时作业·学以致用]实战演练夯实基础一、选择题1．伽利略不仅订正了统治欧洲近两千年的亚里士多德的错误观点，更创立了探讨自然科学的新方法。伽利略的新方法()A．促进近代自然科学产生B．重视系统的视察和试验C．推动了文艺复兴的开展D．创立了经典力学体系解析：伽利略在探讨自然科学过程中，重视系统的视察和试验，开创了以试验事实为依据并具有严密逻辑体系的近代科学，故选B项；近代自然科学诞生的标记是哥白尼《天体运行论》的发表，解除A项；文艺复兴的开展对伽利略新方法的出现产生重要影响，解除C项；牛顿创立经典力学体系，解除D项。答案：B2．牛顿和达尔文都是在各自学科领域彪炳史册的科学家。他们都()①推动了人们思想的解放②受工业革命的影响③借鉴了前人的科学成果④挑战了神学世界观A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④解析：牛顿的经典力学，达尔文的进化论都冲击了天主教会，解放了人们的思想，故①正确；牛顿力学推动了工业革命的出现，故②错误；二人都借鉴了前人的科学成果，故③正确；牛顿论述自然宇宙运行法则，达尔文提诞生物的自然进化论，都对神学形成挑战，故④正确，选择C项符合题意。答案：C3．17世纪，一位科学家“在数学、天文学、光学尤其是力学成就，使科学不再是一些杂乱孤立的事实和定律，他为我们留下了一个统一的科学体系，这个体系能说明大量的自然现象，也能用来做精确的预料”。这位科学家()A．揭示了时间和空间的本质属性B．阐明白微观世界的发展演化C．构建了现代物理学的理论体系D．概括了物体运动的基本规律解析：本题考查牛顿。依据材料“17世纪，一位科学家‘在数学、天文学、光学尤其是力学成就……这个体系能说明大量的自然现象，也能用来做精确的预料’”并结合所学学问，这位科学家应当是牛顿，牛顿的经典力学体系包括物体运动三大定律和万有引力定律，概括了物体运动的基本规律，故选D项；爱因斯坦的相对论揭示了时间和空间的本质属性，解除A项；普朗克的量子论阐明白微观世界的发展变更，解除B项；构建现代物理学的理论体系的是爱因斯坦的相对论和普朗克的量子论，解除C项。答案：D4．有学者指出，牛顿的成就证明，通过视察、试验和理论综合可以推翻一些宗教观念。启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度，作为批判当时社会唯一有效的罗马教的权威，政治上的专制主义。材料旨在说明，牛顿学说()A．起先动摇封建神学在欧洲统治地位B．深刻揭示了时间和空间的本质属性C．为启蒙运动的理性相识供应了方法D．构建了一个科学与民主的崭新时代解析：通过题干中“启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度”，并把它“作为批判当时社会唯一有效的罗马教的权威，政治上的专制主义”，可知牛顿的科学贡献对启蒙思想家思想的形成有巨大作用，故选C项。答案：C5．电影《流浪地球》讲解并描述了太阳急速老化，人类在逃离太阳系，去往新家园过程中遭受木星引力吸引，险些与木星相撞的故事。这一情节涉及的近代自然科学原理是()A．哥白尼的“日心说”B．法拉第电磁感应理论C．达尔文的生物进化论D．牛顿的经典力学体系解析：依据材料“人类在逃离太阳系，去往新家园过程中遭受木星引力吸引，险些与木星相撞的故事”可知，牛顿的万有引力定律可说明材料中的现象，故选D项；哥白尼的“日心说”与逃离太阳系并没有任何的关系，解除A项；材料中没有对电磁感应的相关提及，解除B项；材料中所提及的是人类的逃离而非进化，解除C项。答案：D6．相对论的提出是物理学领域最宏大的革命。它很大程度上解决了经典物理学的危机。打破了经典物理学确定化的思维模式，为人们供应了辩证地看待世界的途径。由此可见，相对论的提出()A．是对微观世界探讨的结果B．是科技教化进步的必定C．是对近代科学的彻底否定D．是人类思维方式的进步解析：依据所学，对微观世界探讨的是量子论不是相对论，故A项错误；材料中没有涉及相对论出现是由于科技教化的进步，故B项错误；相对论是对以经典力学为代表的近代科学的补充和发展，不是彻底否定，否定的仅是经典力学的确定时空观，故C项错误；依据材料“打破了经典物理学确定化的思维模式，为人们供应了辩证地看待世界的途径”得出相对论拓展了人们的思维模式和对世界的看法，是人类思维方式的进步，故D项正确。答案：D7．《亚威农少女》由毕加索创作于1907年，是第一张被认为有立体主义倾向的作品。画家把五个少女的身体分解，以夸张的二维几何形体重新组织、交织叠放，创建出一个多维空间的绘画特色。下列和这种绘画风格的产生最相关的可能是()A．文艺复兴 B．爱因斯坦的相对论C．启蒙运动 D．普朗克的量子假说解析：相对论是关于时空和引力的理论，爱因斯坦提出了“四维时空”等全新的概念，据材料“画家把五个少女的身体分解，以夸张的二维几何形体重新组织、交织叠放，创建出一个多维空间的绘画特色”可知最可能与相对论有关，故选B项。答案：B8．“1859年11月24日早晨，雾霭中，伦敦几家书店的门口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版的新书……初版1250本书在发行的当天就被销售一空……书中的观点震撼了世界。”材料中所提书籍是()A．《社会契约论》 B．《资本论》C．《物种起源》 D．《共产党宣言》解析：1859年达尔文发表《物种起源》，提出了生物进化论，有力地挑战了封建神学的“创世说”，震撼了世界，故选C项；《社会契约论》是卢梭于1762年出版的政治著作，解除A项；《资本论》是马克思创作的政治经济学著作，1867—1894年分为三卷出版，解除B项；1848年2月《共产党宣言》发表，标记着马克思主义的诞生，解除D项。答案：C9．达尔文在《人类的由来》中供应了人类与整个动物生活有关的证据，断定“假如有谁不情愿像野蛮人那样把自然界的各种现象看作是支离破裂的，那他就不能再信任人类是一个单独的创建行为的成果”。达尔文的论断()A．论证自然选择法则的科学性B．否定了神创建世界的谬论C．反映了生物学取得显著成就D．强调生物界各物种的联系解析：达尔文进化论中提到了自然选择法则，但不符合材料的主旨，故A项错误；据材料“假如有谁不情愿像野蛮人那样把自然界的各种现象看作是支离破裂的，那他就不能再信任人类是一个单独的创建行为的成果”得出达尔文的论断，否定了神创建世界的谬论，故B项正确；达尔文的进化论反映了生物学取得显著成就结论正确，但不符合材料的主旨，故C项错误；强调生物界各物种的联系结论正确，但不合题意，故D项错误。答案：B10．晚年的严复对天演论有所反思：“万物流变、演进，自由、同等、博爱，就像庄子说的‘仁义’”“只可以一宿，而不行以久处”。对严复上述言论理解精确的是()A．批判中国传统文化中的糟粕B．运用西方进化论批判传统文化C．更加客观评价社会进化学说D．进一步宣扬西方社会进化思想解析：材料反映的是严复晚年对天演论的反思，故A项错误；材料中严复更多的是对进化论持负面看法，故B项错误；依据材料“只可以一宿，而不行以久处”，一改过去对进化论的全面确定，更加客观公正，故C项正确；进一步宣扬西方社会进化思想，与材料“只可以一宿，而不行以久处”不符，故D项错误。答案：C11．瓦特研制蒸汽机的胜利既是科学家的天才展露，也是一首科学家与企业家联姻的颂歌。他研制成的蒸汽机遇到了有眼光的企业家的赏识，独创家和企业家共同缔造了宏大的“蒸汽时代”。这从本质上说明瓦特的胜利在于()A．企业家的赏识与支持B．书香家庭的熏陶C．生产发展的迫切须要D．自己的好学深思解析：依据材料可知，蒸汽机的研制胜利是因为有眼光的企业家和独创家共同缔造，这归根结底是市场须要和经济利益的作用，故C项正确；A、B、D三项都是部分缘由，不符合材料的本质。答案：C12．美国“高科技”革命爆发后，学者一般把由第一产业和其次产业为主的经济向以学问产业为主的经济转变的过程，称之为“非工业化”，如图所示由此可知“非工业化”()A．导致了国民经济比例失调B．表明政府干预经济缺乏力度C．意味着实体经济相对减弱D．使世界经济处在深刻调整中解析：据材料“现代工业时代与学问经济时代”图示比较可知，随着学问经济时代的到来，现代工业比重急剧削减，从而说明实体经济相对减弱，故选C项；依图示可知，国民经济比例更加协调，解除A项；材料强调的是各产业之间的比重，未涉及政府干预经济，解除B项；材料强调的是美国的经济结构变更，未涉及世界经济调整，解除D项。答案：C二、非选择题13．阅读材料，完成下列要求。材料一16－17世纪，欧洲的自然科学探讨取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。近代科学革命中所形成的世界观和方法论，打击了基督教世界观所覆盖的意识形态和神学体系，引起教廷的敌视。哥白尼阐述日心说的《天体运行论》被罗马教廷宣布为禁书；他的后继者布鲁诺被宣布为“异教徒”，烧死于罗马；通过天文观测证明哥白尼学说的伽利略则被判处终身监禁。科学革命形成了重视阅历和事实的理性化思维方式，确立了通过视察、试验、分析、归纳和综合等基本途径发觉自然规律的科学方法。科学革命促进了思想解放，有助于进步史观的形成和唯物论与辩证法思想的发展，推动了科学世界观的形成。材料二社会信息化，是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息沟通和学问共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。社会信息化带给人们便利的生活，如电子商务、移动支付、共享经济等，一部手机即可全部解决。“一部手机走天下”已经成为越来越多的人出行时选择的方式。但是，社会信息化也带来种种弊端。它使保障个人隐私变得越来越困难，诸如美国政府甚至通过监听安排窃听美国民众及其他国家领导人的信息；它影响着个人生命财产平安，各种各样的计算机、手机病毒让人防不胜防；它让网络成为良莠不齐的各种看法的汇合地，甚至成为个别别有专心的国家、集团或个人利用的工具；它让很多国家的传统文化受到计算机语言以及英语的冲击。(1)依据材料一并结合所学学问，说明“科学革命”的背景及主动作用。(2)依据材料二并结合所学学问，分析“社会信息化”的时代背景，谈谈你对“社会信息化”的相识。解析：(1)第一小问背景，由材料一“16－17世纪，欧洲的自然科学探讨取得重大突破，近代科学兴起”得诞生产力发展和新的社会须要推动了科学探讨；由材料一“近代科学革命中所形成的世界观和方法论，打击了基督教世界观所覆盖的意识形态和神学体系，引起教廷的敌视”得出文艺复兴、宗教改革等思想解放运动使人们对自然科学的相识发生了革命性变更。其次小问作用，由材料一“科学革命形成了重视阅历和事实的理性化思维方式，确立了通过视察、试验、分析、归纳和综合等基本途径发觉自然规律的科学方法”得出形成了重视阅历和事实的理性化思维方式，确立了通过视察、试验、分析、归纳和综合等发觉自然规律的科学方法；由材料一“促进了思想解放，有助于进步史观的形成和唯物论与辩证法思想的发展，推动了科学世界观的形成”得出打击了基督教的意识形态和神学体系；促进了思想解放和科学世界观的形成，奠定了近代科学的基础。(2)第一小问背景，由材料二“以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息沟通和学问共享”得出以电子计算机为代表的生产力的发展和网络体系促进学问共享；由材料二“提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程”结合经济全球化趋势得出经济全球化的快速发展；由材料二“一部手机即可全部解决”得出20世纪90年头以来学问经济快速增长。其次小问相识，由材料二“社会信息化带给人们便利的生活，如电子商务、移动支付、共享经济等”“促进信息沟通和学问共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程”得出便利了人们的生活，促进信息沟通和学问共享，推动世界经济社会向高效、优质发展转型，使世界各国更加相互依存、相互影响；由材料二“保障个人隐私变得越来越困难”“手机病毒让人防不胜防；它让网络成为良莠不齐的各种看法的汇合地”得出影响个人信息和生命财产平安，传播不良信息；由材料二“让很多国家的传统文化受到计算机语言以及英语的冲击”得出访传统文化受到计算机语言及英语的冲击；由社会信息化的主动消极影响得出“社会信息化”是科学发展的必定趋势，我们要正确对待合理利用。答案：(1)背景：生产力发展和新的社会须要推动了科学探讨；文艺复兴、宗教改革等思想解放运动使人们对自然科学的相识发生了革命性变更。主动作用：形成了重视阅历和事实的理性化思维方式，确立了通过视察、试验、分析、归纳和综合等发觉自然规律的科学方法；打击了基督教的意识形态和神学体系；促进了思想解放和科学世界观的形成，奠定了近代科学的基础。(2)背景：以电子计算机为代表的生产力的发展和网络体系促进学问共享；经济全球化的快速发展；20世纪90年头以来学问经济快速增长。相识：一方面，便利了人们的生活，促进信息沟通和学问共享，推动世界经济社会向高效、优质发展转型，使世界各国更加相互依存、相互影响。另一方面，影响个人信息和生命财产平安，传播不良信息；使传统文化受到计算机语言及英语的冲击。总之，“社会信息化”是科学发展的必定趋势，我们要正确对待合理利用。(言之有理即可)14．阅读材料，完成下列要求。材料在人类社会的发展史上，有一条贯穿古代中国和近代欧洲的显明主线：在几千年的时间里，从伏羲到牛顿，有一群不同年头、不同信仰和不同国家的“夸父”们前赴后继地“追逐太阳”，不断变更着人类的命运。——摘自隋云鹏《夸父追日：从伏羲到牛顿——兼论理性主义的发展》解读材料，围绕人类“追逐太阳”的主题，自拟题目，并结合相关史实加以论述。(可以选择一位或几位“夸父”，也可以选择一个时代，或以古今结合、中外关联进行整体说明，要求观点明确，史论结合，言之成理。)解析：“追逐太阳”“不断变更着人类的命运”指追逐科学理论或科技的突破