2024年辅导员工作总结报告7篇

第第页2024年辅导员工作总结报告7篇2024年辅导员工作总结报告篇1有人说，幸福的老师有4个标准：以学识激励人、以道德教化人、以爱心感染人、以投入影响人。选择当一名辅导员会更容易接近幸福。从事学生辅导员工作已有2年多的时间，至今我仍然清楚地记得这句话：“学生工作是一项高尚的事业，我酷爱学生工作，乐意将自身全部的热诚投入到学生工作当中去”。酷爱学生自身就是一种教育手段。作为学生辅导员，首先要酷爱自身的学生，视学生工作为自身的事业，这是保证学生工作有效开展的前提。只有来自内心深处的这种酷爱，才略设身处地地理解学生，才会有了解学生各方面情况的愿望，自动引导和帮忙学生，真心诚恳地敬重学生。“辅导员是良心活”，很多人如是说。辅导员很辛苦，需要处理的事情很多、很杂。但在我看来，辅导员不能单纯努力探求良心上的认可，也不能只停留在认真细致地落实实在事务，还应当强调对学生工作深入思考的过程、感悟的凝练和总结背后的自我积淀。思考——让学生工作制度化、规范化、效率化，使基层学生工作形成体系。学生工作有几项内容是固定的，这就需要辅导员提前自动地将准备工作做足，千万不要拖。当浩繁事情集中需要处理时，很容易产生焦躁厌烦的情绪，从而会降低工作热诚。所以对于那些开展时间较为固定的日常工作内容，辅导员可以提前做足准备。辅导员除了完成好日常工作外，更应当思考如何针对自身所带的班级开展引导、引导性工作。每个班级的学生都有其自身的特点，开展针对性的工作尤为紧要。辅导员应当在每学期初让学生了解本学期的工作布置，引导并帮忙学生设立切实可行的、可供选择的学期目标。学生工作要形成体系，每个班级的辅导员工作都应当既有不同的偏重，又要存在连续性，不能因辅导员的更换影响学生规律性的培养。我们培养学生健全的人格以及各项优良品质要遵奉并听从循序渐进的客观规律，所以学生工作特别值得一线的辅导员去研究、去思考。感悟——学生工作的迷人与磨人之处在于心灵的不绝充实和经过的层层积累。1、时间飞逝，我在淮师这片沃土上又迎来了09级新生。还记得去年以辅导员的身份显现在新生面前时还倍感压力。今年，在学院领导、学生工作部、系里领导同事们的引导、支持和帮忙下，当我再一次面对新生时多了几分成熟和稳剑重新生报到前的准备工作到当天的迎接工作，每一环节都要求细致、认真，像提前报到的同学，怎样布置他们的生活才略既让他们感到温暖又不影响学校的整体工作布置，怎样处理个别同学特殊情况和迎新突发情形等等。迎新工作中很多事情都要随机应变，结合实际情况来处理，虽只有一天的迎新工作，却也着实学到了不少东西，积累了更丰富的经验。2、一班级是学生从中学到高校的更改阶段，是整个高校的思想教育基础阶段，在走进学校之时要帮忙他们实现这种角色的转换，所以开学伊始就开展了一系列的入学教育。一修身教育。通过讲座和班会的形式对学生进行系统的理论教育，旨在突出人的本质、人与社会及对社会贡献的人生价值取向等问题。如教育学生诚信做人，使学生明白“个人失信，害在数人；社会失信，则人人自危”，通过这些讲座或主题班会让学生认得自我、超出自我，懂得社会责任，懂得人生价值。二理想教育、目标教育。刚踏入高校学校的新生对于自身所学的专业怀疑而又茫然，对此我组织了系领导与新生见面会，请系领导对专业前景进行介绍，解答同学们入学以来的困惑。通过教育和引导培养他们对自身所学专业的兴趣，保持强大的动力，教育和引导他们在思想、学习、生活上快速实现更改，以适应高校的学习生活，完成从中学生到高校生的过渡。随后让每一名学生订立一份修身计划书，教育和引导他们把握住成长的方向，及时调整树立新的目标。不但如此，还请了昨日是淮师学子，今日是淮师老师的安礼涛博士跟新生叙述了自身的成才之路，坚决新生的信心，只要不绝地朝着自身的目标迈进，将来是无限光明的。三集体荣誉感教育。针对目前大部分学生是独生子女，集体主义观念不强的情况，通过主题班会和组织集体活动，教育和引导他们酷爱集体，关怀集体，加强对集体的义务感、责任感、荣誉感；在集体生活中，发扬相互敬重、相互谅解、团结互助的精神，维护集体生活准则，遵守校纪校规。四归属感教育。面对新的环境，新生会有猛烈的陌生感和距离感，很多同学不能很快地适应新的生活，对此通过新老生见面会、由老生担负助理班主任方式让新生在最短的时间内了解学校、了解专业，更快地适应高校生活，以培养和加强学生的归属感。五心理健康教育。随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越猛烈，人际关系也变得越来越多而杂，“人类已经进入了情绪负重时代”，人们的观念意识、情感态度多而杂嬗变。作为现代社会的构成部分，当今的高校生对社会心理这块时代的“晴雨表”十分敏感。首先请心理咨询健康中心的老师为大家进行心理辅导，然而更多的则是平常要多关怀学生，注意察看学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不绝正确认得自我，加强调控自我、经受曲折、适应环境的本领；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。六安全教育。通过主题班会教育活动，进行消防安全、交通安全、资产安全、人身安全等特地的教育。在节假日提示学生要时刻注意自身资产、人身安全提高防护意识。七入党启蒙教育。为了在新生刚走进高校学校的时候就树立正确的价值观，人生观、世界观，用党的先进理论教育他们，用党员的光辉事迹去激励他们，用党员的先进模范性去感召他们，我特别邀请院组织部部长顾建国老师为新生开展入党启蒙教育，使其更深一层地了解我们党，认得我们党，树立向党员学习的信念。不但如此我还将新生划归学生党支部中，使其加强责任感和意识感，更快更好地以党员的标准要求自身，调动其新生入党乐观。2024年辅导员工作总结报告篇220__20__学年第一学期是我在辅导员岗位上紧张而又平常的一学期，在过去的半年里发生了很多让我怀念、让我成长的事情，而这些事情又都是与我的学生我所日夜操劳、关爱、服务的他们息息相关的。和这些刚进入高校，懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢快、收获了经验，更紧要的是收获了值得怀念的回忆。在学院x院长、学生处x处长、__系x主任等学院领导的引导和关怀以及__系团总支__x老师的帮忙下，使我的工作获得了很多启发，受益匪浅，让我在辅导员岗位上不绝成长。坚固结实工作，努力创新的推动力，不绝鞭策着我连续前进。现将这一学期学生管理工作总结如下：一、班级情况__系x个专业，共招收新生__x人。其中__专业分为x个班，分别为__和__班；__分为x个班，分别是__和__班。我所负责的学生宿舍分布在x号楼（男生，__人）、x号楼（女生，__人）。二、抓内务、创文明，强化班风学风建设对学生的教育与管理常常体现在一言一行上，要使学生能在学习上有所成绩，必必需有严格的生活作息制度做保证，在这样的引导思想下，我对全系学生统一要求，强化内务卫生管理，每周定期进行学生宿舍内务大扫除，并及时检查督导，使学生建立完善的卫生值日制度，宿舍卫生人人有责，为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事，不迟到，不早退，不旷课，狠抓班风学风建设。这些平常的日常工作的坚持，保证了各项学生工作的顺利开展。三、重宣传、抓活动，不绝优化班风学风班风学风的创建与优化是一个长期的过程，在学校“取精用弘卓尔不群学无止境行至于善”的校训引导下，广泛宣传动员，强抓教育活动的开展，让班风学风的紧要性深入每个学生的心中：加强课前点名制度，杜绝迟到早退旷课现象的发生；加强检查，正常上课时间不许滞留寝室，早晨八点之前必需离开寝室，养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯；建立学生自查制度，不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育；强化辅导员听课制度，不定期的对学生的上课情况进行听课督导，建立与任课老师的联系制度，沟通教与学之间存在的问题，及时从任课老师了解重点学生的学习情况。优良的班风学风才略保证学生的学习成绩。一学期下来，通过组织开展班级凝集力建设、学习紧要性认得等相关活动，更多的学生从贪玩，得过且过的学风状态更改到了勤奋，认认真真的学风状态，刚入高校的适应和养成教育获得了良好的效果。2024年辅导员工作总结报告篇3时间不知不觉已经过了半个学期，在担负__工程系辅导员助理将近也半个学期了，在这半年里我收获的很多，在工作上，收获了宝贵的经验，在待人办事上，收获了怎样和各种人的交往经验。以下就是我对这半年来的各个方面的总结。刚开始担负这一职务是心里是兴奋的，从来没有接触过这样的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动的，不过这样的日子并没有连续很久。我调整了心态，对待每件事都要自动，做事情要乐观，蓦地一下子觉得高校其实是磨练人的开始。党校点名的任务，形势与政策课程的点名，周末查人，等等一些事情，看起来是很简单，但是真正做起来就难了，首先胆识是要够大的，对待每个人的态度也是很紧要的。我会吸取和借判别人的经验来帮忙自身做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很紧要的，只要沟通好了，才略更好的帮忙辅导员。在工作中最紧要的是责任，辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种责任，所以要认真的完成这些任务。在这半年里我学习到了很多，也从一些班干身上看到一些问题，班干身上还是存在团结这个问题，团结就是气力这句话从古至今，只要班干团结了，班上就不会从在问题，所要求的任务也会准质量的完成，所以再接下来的时间里我会帮忙每个班上的班干讨论这个问题，进而让这一点完善。半年的工作也有错误的发生，譬如说交东西的不及时导致辅导员工作显现了问题，有时候偷懒留下的错误，等等，让我自身觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了，我的计划也会随着经验和教训所变动。不管对待任何事情都要负起全部责任，确定努力做到最好，有时候并不能责备别人工作的不认真，从自身做起，才略树起模范。完善自身。每天都要跟辅导员沟通，了解辅导员的需要，和辅导员所说事情，处理好每一个小细节，尽善尽美。首先自身要学会团结，学会体谅，从工作中吸取做人的道理，及时转达信息，不能总是今日复明日，其次在点名这个工作发现了很多问题，很多班干有迟到旷课的情况，包含我自身也有，所以我告知自身要克制，班干们也要尽力克制，做好自身。再者，在学习方面我还不足努力，比较贪玩，成绩不突出，对于这一点我自身觉得很不好意思，作为辅导员助理，自身却不学习，在新的一年要努力学习，综合全面发展，只是我的目标，信任也会是全体__工程系同学们的目标，朝着这个目标要一起努力。信任我自身会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好，也希望能得到同学们和辅导员的支持。2024年辅导员工作总结报告篇4又是一年的工作结束了，我今年也作为20__届的辅导员在工作的岗位上努力着。辅导员的工作是繁琐的，是繁忙的。一届这么多的同学，刚开始的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。现在好不容易度过了大一，我希望在之后的工作中的杂事能越来越少，让同学们能顺顺利利的度过这个高校。但我知道，这些在生活中的琐事，到底都需要我这个辅导员来一一处理，与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦，不如我再多加强一下我今后的工作。为此，我特地对大一学年的的工作做了以下总结：一、新生到来在刚开始的时候，为了更加了解这届新生的情形，我亲自去参加了新生的接引，并集结了一些老生志愿者们，帮忙新生找到自身的宿舍，并率领他们了解学校。在新生全部报道完毕后，我又去了每个宿舍一一清点人数，留宿情况，并让新生能认得我，并建立了分班级的通知群组，并通过群组通知了第一次的班会。二、每周的班会光是通过群组去传播信息显然是不行的，有些同学并没有时常看消息的习惯，为此，在这一年的的紧要事项上，我都是亲舒适班会上通知到人，并不绝的提示，通知群的消息的紧要性。三、宿舍内务方面老师管理学生的学习，而我则是负责生活。在来到高校后，由于没有了那么时时刻刻的检查，所以很多的同学都松懈了下来。每隔一段时间宿管会就回去检查卫生，我便将这些卫生不合格的名单发送到群组，多次强调，而且会不定时的亲自去进行内务的检查。在我的长时间坚持，以及学生们的努力下，宿舍的内务的问题得到了特别好的改善。四、助学金、奖学金方面这一年里，我多次重复的强调了这方面的问题，那些在学费上有问题的同学也特别自动的来找我聊了这写事情，还有一些比较困难的同学，我也帮忙他们布置了在学校勤工俭学的兼职工作。五、其他日常方面作为一个辅导员，我认为除了做好引导学生生活的工作，更多的是对学生的关怀，以及对学生的帮忙。面对学生的提问，我都及时的做出回答，而且有同学由于一些事情来找我的时候，我也都经我所能的去帮忙他们。总结一下，在这一年里，我与新一届的同学们也都打好了关系，他们也都好好知道了学校的规定，都知道了我的通知的紧要性。信任在今后的工作中，会越来越顺利！2024年辅导员工作总结报告篇5尊敬的各位领导、老师：今日很荣幸有机会，将自身一年来的工作，向各位予以汇报，希望各位批判指正。我的报告将分四个部分来进行一、加强学习，提高自身素养与本领二、科学管理，培养全方位人才三、众擎易举，打造高素养团队四、勇于探究，将思政工作进行到底一、加强学习，提高自身素养与本领。教育者必先受教育，言传身教，以自身的人格、行为去感染学生。大文学家韩愈说过：“师者，传道、授业、解惑也”，假如我们不具备确定的业务知识，就不能向学生传道、授业、解惑，就不能教会学生生存的技能。而且工作起来就会显得缺少劝服力，解释问题的时候就会不那么自信，处理问题的时候就会显得青白无力，这样就很难难以取信于学生，受到学生的敬重。记得我刚参加工作，对业务知识还未掌握的特别坚固结实。辅导员不但需要确定的专业知识，而且也需具备语言、心理、思想、政治、等多方面的知识技能理论与实践相联系，不绝地学习、工作并不绝积累经验，一方面随着社会大环境的不绝更改要时刻研究掌握当前形势下青年学生的思想情形；另一方向，也要常常学习更新专业知识，这样才便于和学生沟通，更能了解学生的需要。所以，我们应调整好工作方法，不要被繁杂的事务性工作淹没，对新事物新知识保持关注，不绝充实自身，就会对任何新情况应付自若。二、科学管理，培养全方位人才1、班级建设辅导员挥洒汗水的主阵地班级是学院组织构成中基本的构成单位，良好的班级学风，能够带动全班的工作开展，从而形成良好的系风。在班级管理中，班级干部是整个班级活动的中心，应充分发挥调动班干部、班级党员的模范、桥梁作用；自动工作意识。并常常督促学生干部加强自身修养，各处以身作则，刻苦学习，努力工作，切实以实际行动给全班全系同学作出楷模。通过班级学风调研、了解班级情形。在班级建设中创建沟通平台丰富沟通形式，利用、空间等方式。针对班级的贫困生要予以乐观地关怀帮忙，通过这些形式，加添班级的凝集力。2、特困生帮扶学生安全稳定的新领域贫困生工作始终是我系学生工作的重点内容。一方面，我们在新生入学的时候就给贫困生相应的照料，针对特殊家庭的学生，允许其缓交学费，同时建立贫困生档案，想尽一切方法，介绍勤工助学岗位和联系家教等，解决其生活上的燃眉之急。找贫困学生常常谈心，召开贫困生座谈会，了解他们的家庭及日常生活情形，关注心理健康。通过模范作用，帮忙他们树立自信自强的观念,如07法律班毕业生姜春媛做报告。并利用家访的机会，走到学生家中对学生进行了解。一方面，依据学院贫困生认定方法，对166余名持有贫困证明的学生重新认定，特困49人、贫困117人，依据学院给的指标，国家励志奖学金15人；国家一等二等助学金124人，掩盖率83.7%。3、风纪管理队伍健康发展的有力保障狠抓学风，营造良好的学习氛围，高校学风是一所高校中治学读书、做人的风气，是一所高校之所以成为高校的根本所在，是—所高校的灵魂和气质，是一所高校立校之本。为抓好学风，与授课老师紧密联系，了解学生学习动态，对同学们反映的各种问题和困难，予以高度的重视并乐观协调解决。2024年辅导员工作总结报告篇6初次担负辅导员工作，我感到责任也很重点。也在实际工作中发现了自身的很多不足。自从担负__级艺术设计1班的辅导员助理以来，依据辅导员的各项布置组织搭配好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并乐观组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到确定成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下：（一）班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自身，生活比较节俭，思想上都乐观要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，找寻订立适合自身的人生目标，重新树立学习的自信心。举办了新老生经验沟通会，以自身的经过现身说法，帮忙学生正确认得自身的学习，思想水平及本领，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮忙学生正确认得现在的人才需求形势。⑵组织了一支有本领，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的气力。培养他们自我学习，自我管理的本领。班委会及各科课代表能与各位任课老师乐观搭配，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不同的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮忙他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可；对于对专业没有兴趣的，计划换专业的学生，耐性疏导，讲明道理，帮忙他认得到认真学习也可以实现自身的目标。⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成管束。班级的学风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自身的特点，狠抓班级学风建设。措施如下；⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到特别好效果。⑵召开学习经验沟通会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自身的学习经验与大家沟通，提高全班学习水平。班级活动组织参加情况：⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增长了与学生们的感情。鼓舞学生们用自身的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的本领。⑵能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了确定的成绩。乐观参加了学校组织的设计、摄影大塞；十佳歌手大赛中都取得的特别好的成绩。⑶针对本班学生性格偏内向，不擅长表现自身的特点，由班委会组织，我帮忙开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步加强了与学生之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，加强了班级凝集力。⑷考虑到学生大部分是外地来阜，尽量关怀他们的日常生活，更注意关怀贫困学生的衣食住行，尽全力想方法，为他们供应可能的勤工助学岗位。一个班集体只有心齐才略有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我信任应用设计1班个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也发现自身的很多不足，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的沟通还很不足，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次磨练的机会，通过这一年的磨练使我的本领提升了很多。2024年辅导员工作总结报告篇7一学年的辅导员工作即将过去，初次担负辅导员工作，我感到职责也很重点。也在实际工作中发现了自身的很多不足。自从担负__系__班的辅导员以来，依据辅导员的各项布置组织搭配好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到必需成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员工作总结如下：一、班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自身，生活比较节俭，思想上都进取要求提高的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：1、抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，找寻订立适合自身的人生目标，重新树立学习的自信心。举办了新老生经验沟通会，以自身的经过现身说法，帮忙学生正确认得自身的学习，思想水平及本领，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮忙学生正确认得现在的人才需求形势。2、组织了一支有本领，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的气力