2024秋季新版语文第01讲：《世说新语》拓展训练（学生版）

第01讲世说新语阅读下面的文言文，完成练习。咏雪谢太傅寒雪日内集①，与儿女②讲论文义。俄而③雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似④？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟⑤。”兄女曰：“未若⑥柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。[注释]①内集：把家里人聚集在一起。②儿女：子女，这里泛指小辈，包括儿女。③俄而；不久，一会儿。④何所似：像什么。⑤差可拟：大体可以相比。⑥未若：不如，不及。1．联系上下文，用现代汉语翻译下面句子。白雪纷纷何所似？2．古人的想象真丰富，请用“____”画出描写雪花的句子。3．“胡儿”把雪花比作“空中撒盐”，“兄女”把雪花比作。我想把雪花比作。阅读下面的文言文，完成下面小题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。4．解释下列句子中加点词的含义。（1）与儿女讲论文义（）（2）俄而雪骤（）（3）公欣然曰（）（4）撒盐空中差可拟（）5．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）白雪纷纷何所似？（2）未若柳絮因风起。6．下列对文章内容的理解，不正确一项是（

）A．文章第一句交代咏雪的背景。短短的十五个字，涵盖的内容相当多。B．文章通过行动描写和身份补叙，赞赏谢道韫的文学才华。C．谢太傅对两个答案的优劣未做评定，只是“大笑乐”而已，十分耐人寻味。D．作者虽没有表态，却在最后补充交代了谢道韫的身份，暗示了他赞赏谢道韫的才气。7．你认为谢太傅家有怎样的家庭氛围？请结合文章内容分析。8．阅读下面文本，完成下列各题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（1）解释下列画线词语在句子中的意思。①俄而雪骤（）②未若柳絮（）③因风起（）（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。①撒盐空中差可拟。②未若柳絮因风起。（3）对文章的内容理解和写法不正确的是（

）A．文章结尾补充交代了谢道韫的身份，表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。B．作者认为后一喻比前一喻好。C．“公大笑”中的笑意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当的意味。D．“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱“冬天来了，春天还会远吗”，有深刻的意蕴。阅读下文，完成各题。陈太丘与友期行期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。9．解释下列加点字的词。（1）陈太丘与友期行（）

（2）太丘舍去（）（3）门外戏（）

（4）尊君在不（）10．“/”在句子中划分朗读节奏（划分两处）陈太丘与友期行期日中。11．翻译下面的句子。（1）非人哉！与人期行，相委而去。（2）友人惭，下车引之。12．元方是一个怎样的孩子？他“入门不顾”是否失礼？谈谈你的看法。阅读《陈太丘与友期行》，完成下面小题。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。13．解释下列加点词语在句子中的意思。陈太丘与友期行（）

太丘舍去（）

元方入门不顾（）14．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。15．下列对文章的分析理解不正确的是（

）A．陈太丘失信于友人，事先约好一同出行，却不等友人自己先走了。B．远方年仅七岁，但在与父亲友人的对话中，却是辩驳有理有据，落落大方。C．友人“下车引之”，是因为他意识到自己错了，想挽回元方的好感。D．元方“入门不顾”是对父亲友人不守信，还说话没礼貌的抗议。16．阅读下面的文言文，完成练习。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自《世说新语》）（1）解释下列句子中加点的词语。①尊君在不②陈太丘与友期行③元方入门不顾（2）把下列句子翻译成现代汉语。①过中不至，太丘舍去，去后乃至。②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（3）下列对课文的理解不正确的一项是（

）A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。B．友人迟到在先，责骂陈太丘在后，可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。C．友人听了元方的话后感到很惭愧，下车引导陈元方。元方进门后不再看他。D．由陈元方的言行可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。阅读下面两则短文，完成小题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。——《咏雪》【乙】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。——《陈大丘与友期》17．解释下列加点字。（1）与儿女讲论文义儿女：（2）与友期行期：18．用现代汉语翻译下面句子。（1）未若柳絮因风起。（2）友人惭，下车引之。19．【甲】文结尾交代谢道韫的身份有何用意？20．【甲】【乙】两文都选自《世说新语》且都在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意。文中谢道韫和元方的聪颖机智分别表现在哪个方面？请用自己的语言来回答。阅读《咏雪》《陈太丘与友期行》，完成下面小题题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。21．下列各项中加点字理解不正确的一项是（

）A．公欣然曰（……的样子） B．俄而雪骤（不久，一会儿）C．下车引之（拉，牵拉） D．元方入门不顾（照顾）22．下列句子中有通假字的一项是（

）A．与儿女讲论文义 B．即公大兄无奕女C．太丘舍去 D．尊君在不23．下列说法正确的一项是（

）A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是陈太丘。B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如比作柳絮乘风漫天飞舞。D．“尊君”、“家君”都是敬辞，前者是对别人父亲的尊称；后者是对人称自己的父亲。24．对文章的内容理解和写法不正确的一项是（

）A．从“公欣然”可以看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。B．“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱“冬天来了，春天还会远吗”，有深刻的意蕴。C．“公大笑乐”中的笑意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当。D．文章结尾补充交代了谢道韫的身份，表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自《咏雪》）【乙】及遭孙恩之难①，举厝②自若，既闻夫及诸子已为贼所害，方命婢肩與③抽刃出门，乱兵稍至，手杀数人，乃被虏。其外孙刘涛时年数岁，贼又欲害之，道韫曰：“事在王门，何关他族！必其如此，宁先见杀。”恩虽毒虐，为之改容，乃不害涛。（节选自《王凝之妻谢氏传》）【注】①孙恩之难：起义军领袖孙恩起军反叛东晋。②举厝：亦作“举措”，指言行举动。③肩舆：抬着轿子。25．解释下列句子中加点词的含义。（1）俄而雪骤（）

（2）差可拟（）（3）未若柳絮因风起（）（4）及遭孙恩之难（）26．下列对【乙】文中画波浪线句子的朗读节奏的划分，正确的一项是（

）A．既闻/夫及诸子已/为贼所害B．既闻夫/及诸子已/为贼所害C．既闻/夫及诸子/已为贼所害D．既闻夫/及诸子/已为贼所害27．请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。（2）其外孙刘涛时年数岁，贼又欲害之。28．【甲】【乙】两文从不同方面让我们认识了谢道韫，请分析【甲】【乙】两文的侧重点有何不同？阅读下面文段，回答小题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。”友人惭、下车引之，元方入门不顾。29．解释下面句子中加点的词语。（1）太丘舍去（2）尊君在不？（3）元方入门不顾。30．用现代汉语翻译下面的句子。（1）与人期行，相委而去。（2）友人惭，下车引之。【乙】陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知御家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”31．下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（

）A．久而益敬/多多益善B．孤往者尝为邺令/浅尝辄止C．异世而出/异口同声D．周公不师孔子/不耻相师32．请用“/”给文中画线句子断句。强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。33．结合甲乙两文，简析陈元方答语的巧妙之处。阅读下面的文言文，完成下面小题。何晏七岁，明惠若神，魏武奇爱之。因晏在宫内，欲以为子。晏乃画地令方①，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还。张吴兴②年八岁，亏齿，先达知其不常，故戏之曰：“君口中何为开狗窦?”张应声答曰：“正使君辈从此中出入。”徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪?”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。”（选自《世说新语》）【注释】①令方：使其成方形。②张吴兴：张玄之，字祖希，曾任吴兴太守。34．解释文中加点词的含义（1）故（）

（2）年（）

（3）戏（）35．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）何氏之庐也。（2）譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。36．你最喜欢选文中的哪个孩子？请结合选文内容说说理由。阅读下面课外文言文，完成下面小题。锅巴救命吴郡陈遗，家至孝，母好食铛①底焦饭②，遗作郡主簿③，恒④装一囊⑤，每煮食，辄⑥伫录⑦焦饭，归以遗母。后值⑧孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭，未展归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。（《世说新语