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《春》同步练习一、选择题1.
下列加点字注音完全正确的一项是()A.朗润(rùn)应和(hé)烘托(hōng)B.酝酿(yùnniàng)薄烟(báo)黄晕(yùn)C.着落(zhuó)贮蓄(zhù)抖擞(sǒu)D.钻出(zuān)抚摸(fū)绿茵茵(yīn)2.
下列词语书写有误的一项是()A.卖弄嘹亮呼朋引伴B.静默风筝繁花嫩叶C.建壮胳膊稀稀疏疏D.烘托喉咙花枝招展3.
下列句子没有语病的一项是()A.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。B.春天的公园,百花齐放,姹紫嫣红,是人们休闲散步的好季节。C.我们在学习上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满。D.为了防止这类事故再次发生,我们必须采取有效措施。4.
对“红的像火,粉的像霞,白的像雪”三个句子的顺序不能颠倒的原因,理解正确的一项是()A.这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。B.这三种颜色是和前文的“桃树、杏树、梨树”一一对应的。C.“火”“霞”“雪”是按照从热到冷的次序安排的。D.这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。5.
下列对《春》一文的理解,不正确的一项是()A.《春》是一篇优美的写景抒情散文,描绘了春回大地、生机勃勃的动人景象。B.作者依次描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图,表达了对春天的赞美之情。C.文中大量运用比喻、拟人、排比等修辞手法,使文章语言优美,生动形象。D.文章最后三个自然段把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”,表现了春天的“新”“美”“力”,但顺序可以调换。6.
下面对《春》的结构层次分析有误的一项是()A.全文可分为盼春、绘春、赞春三个部分。B.绘春部分描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画。C.作者在描绘春花图时,按照从上到下的空间顺序进行描写。D.文中最后三个自然段是对前文的总结,独立成段,突出了春天的特点。7.
“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。”对这句中“闹”字理解正确的一项是()A.写出了蜜蜂的数量多,声音大。B.写出了蜜蜂争相采蜜的热闹场景。C.写出了蜜蜂的活泼,衬托出春天的生机。D.以上理解都正确。8.
下列诗句中描写春天景色的一项是()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。9.
对“人家屋顶上全笼着一层薄烟”一句理解正确的一项是()A.写出了春雨的细密迷蒙。B.写出了炊烟的轻薄。C.写出了烟雾的浓重。D.写出了屋顶的破旧。二、填空题
《春》的作者是______,字______,现代著名______。11.
散文《春》按照“______春、______春、______春”的顺序,描绘了春回大地、万物复苏的景象。12.
春天像刚落地的娃娃,,。春天像小姑娘,,,。春天像健壮的青年,,______。13.
文中描写春雨“像牛毛,像花针,像细丝”,分别写出了春雨______、______、______的特点。三、段落赏析阅读“春草图”段落,完成下列题目。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
请从修辞的角度赏析“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”这句话。
作者写人们在草地上的活动,有什么作用?
“园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的”这句话中“满”字有什么表达效果?
这段文字中哪一个字能突出春草的特点?
请从感官的角度赏析这段文字。
“小草偷偷地从土里钻出来”一句中,“偷偷地”和“钻”用得好,为什么?
这段文字表达了作者怎样的思想感情?
文中“嫩嫩的,绿绿的”两个词语能否调换顺序?为什么?22.
请用简洁的语言概括这段文字的主要内容。23.
作者写春草,为什么还要写人的活动?答案CCDBDCDDA朱自清佩弦散文家诗人学者盼绘赞从头到脚都是新的它生长着花枝招展的笑着走着有铁一般的胳膊和腰脚领着我们上前去细密闪亮绵长答案:“偷偷地”和“钻”运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了春草破土而出的挤劲,表现了春草顽强的生命力。“嫩嫩的,绿绿的”从质地和颜色的角度写出了春草的鲜嫩、可爱。答案:作者写人们在草地上的活动,侧面烘托出春草的生机勃勃,给人带来的欢乐,突出了春天的生机与活力。答案:“满”字形象地写出了春草到处都是,极其茂盛的样子,突出了春草的多。答案:“钻”字能突出春草顽强的生命力和蓬勃生长的特点。答案:这段文字从视觉(“嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的”)和触觉(“风轻悄悄的,草软绵绵的”)的角度进行描写,让读者能够更全面、真切地感受到春草的鲜嫩、柔软和充满生机。答案:“偷偷地”写出了春草在人们不经意间生长出来,仿佛在和人们捉迷藏,充满了童趣。“钻”则形象地表现了春草顽强的生命力和破土而出的力量。答案:表达了作者对春草的喜爱和赞美之情,以及对春天的热爱和向往。答案:不能调换顺序。
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