部编七上道德与法治七年级上册《道德与法治》第三单元试卷

七年级上册《道德与法治》第三单元试卷第三单元：师长情谊班级座号姓名成绩第Ⅰ卷本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.是老师，教给我们做人的道理，是老师，让人产生探求知识的愿望，帮助我们掌握科学文化知识。这说明()A.老师的工作确实如诗如画B.老师是没有缺点和错误的C.老师是人类文明的传播者D.老师各个方面都优于学生2.进入中学后，小张面对中学老师的风格各不相同，他觉得很不适应。面对这样的情景，你会对他说（）①用一种模式来看待老师就可以了②主动走近老师，了解老师③接纳每位老师的不同，从他们身上学习优点④不用专心上课A.②③B.①④C.①③D.②④3.漫画《师生之间》体现了（）A.学生主动参与，与老师相互交流B.老师主要在“教”，学生主要在“学”C.学校不需要老师了D.学生在学校可以不遵守纪律4.教师作为一种职业，是（）A.古老的职业 B.新兴的职业C.非专业的职业 D.仅传播知识的职业5.“自主探究、合作学习”是一种较为先进的教学理念，强调打破传统的机械式、填鸭式的教学模式，尊重学生教学主体的地位。这种方式体现了的新型师生关系。（）A.亦师亦友B.教学相长C.合作竞争D.包容体谅6.韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。这里总结的是（）A.教师名称的来历 B.教师职业的出现C.教师的职业特点D.教师的培养目标7.老师关心学生，学生也应关心老师。学生关心老师是与老师主动沟通的有效方式，下列方式你不赞同的是（）A.老师生病，主动慰问B.老师有了错误，想法帮助掩盖C.发现老师有了困难，给予力能所及的帮助D.老师有了烦心事，想法给予宽慰8.在“我喜欢的老师”课堂讨论中，下列观点不正确的是（）A.“我喜欢语文老师的幽默风趣”B.“我喜欢不提问学生的老师”C.“我喜欢历史老师的真实坦诚”D.“我喜欢数学老师的严密思维”9.下列学生的做法属于尊重老师的选项是（）A.赵翔对老师讲课有疑问，与同桌小声商讨B.小强只看作文分数，从来不看老师写的评语C.刘微向老师请教问题后，都会说声“谢谢老师”D.钟刚看到老师错扣纽扣，指着老师，哈哈大笑10.观察体会漫画《互动》，这（）①就是“遵从”与“被遵从”的关系②就能杜绝师生之间的摩擦和矛盾③有助于师生互相促进、共同成长④有助于学生主动参与学习A.①②B.①④C.③④D.②③11.课堂上，老师为佐证观点引用了以下材料：“身为世范，为人师表”、“古之圣王，未有不尊师者也”。根据内容判断，这堂课的主题应该是（）A.悦纳自己 B.师生情谊 C.我和父母 D.相处有方 12.在参加福建省首届“最美教师”网络投票时，小闽浏览了下列跟帖留言。你认为其中符合活动主旨的是（）①教师是唯一的教育者

②教师是教学的绝对权威③教师应是学生的良师益友

④尊师重教成为社会风尚。A.①②B.②④C.①③D.③④13.右图中的寓意是（）①孝敬长辈要从小事做起②要模仿长辈的所有行为③对父母长辈要言听计从④要传承孝亲敬长的家风A.①②B.②③C.③④D.①④14.泉泉说：“我每做一件事，妈妈都要交代三四遍才放心。”舟舟说：“我妈妈每天都要唠叨两句话一一早上是‘好好读书’，晚上是‘吃完饭赶快做作业’”。父母的这些唠叨()A.是亲子矛盾产生的根源B.是父母关爱子女的表现C.说明父母对子女不信任D.能锻炼子女的自立能力15.下列反映子女对父母感激之情的诗句是()A.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦B.水是家乡美，月是故乡明C.欲穷千里目，更上一层楼D.谁言寸草心，报得三春晖16.为了更好的照顾瘫痪在床的父亲，孝女朱晓晖辞掉了在报社的工作，卖掉房子与父亲住进了社区的车库里，12年如一日悉心照顾着患病的父亲。这一故事的主题是()A.孝敬父母B.我爱我师C.与友同行D.社交礼仪17.我国著名作家老舍的《四世同堂》小说展示了封建时代的大家庭背景。而今，这样的大家庭越来越少见了，取而代之的是小家庭。这说明（）A.小家庭要比大家庭好B.家庭的亲情越来越淡漠了C.封建社会需要大家庭D.家庭的结构是不断演化的18.家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说，家是（）A.亲属生活组织 B.朋友生活组织C.同学生活组织 D.集体生活组织19.我们在外面受了委屈，可以回家诉说；我们获得欢乐，常常与家人分享；我们碰到困难，往往向家人求援。这说明（）A.家庭是我们的心灵的港湾B.家庭是我们的物质生活后盾C.家庭是我们的娱乐天地D.家庭是我们发展的大本营20.欣赏漫画《伞下情》，请你给该漫画配上合适的解说词，下面观点你不可能用的是（）A.家人是我们生命中重要的影响者B.家人是我们成长的陪伴者和见证者C.每个家中，亲情的表现形式都是一样的D.亲人间的爱是细致入微的照顾和牵挂21.在中国的家庭文化中， 是重要的精神内涵。（）A.家规 B.家风C.“孝” D.家训22.当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以帮助家人进行有效交流与沟通，下列正确的做法有（）①做合格的倾听者，帮助他们舒缓情绪②解决矛盾冲突时偏袒某一方③指出对方的缺点，平缓家人心里的委屈④在双方之间搭建桥梁，帮助双方和好A.①②B.②③C.①④D.③④23.有同学坦言：“和爸妈说不上几句话就要吵架，跟他们交流太难了。”发生这种情况，可能和家庭成员之间的有关（）①社会地位不同②生活方式不同③价值观念不同④文化程度不同A.①②B.①③C.①④D.②③24.创建一个和谐、和美的家庭（）①是父母的责任，我只需要搞好学习②需要家庭成员之间相互理解、信任③需要家庭成员之间相互体谅、包容④等我长大以后有了工作，能挣钱了再说A.①②B.③④C.①④D.②③25.近年来，为了保障儿女能经常回家看望老人，《中华人民共和国老年人权益保障法》中明确规定：与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。上述规定（）A.表明孝敬父母已经成为子女的法定义务B.有利于进一步弘扬孝亲敬长的传统美德C.要求成年子女只需要在精神上慰藉父母D.能够从根本上解决我国面临的养老问题第Ⅱ卷请根据下列各题要求，回答问题。共4题，共50分。26.不同的老师有不同的风格，有人说：老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。有人说：老师像蜜蜂，辛劳奔波，多多奉献。有人说：老师像台阶，甘作垫脚石，级级层层送我们攀高峰。（1）老师在我们成长中有什么重要作用？（4分）（2）为什么老师有不同的风格？（4分）（3）面对风格不同的老师我们应该怎么做？（6分）27.在临近期末考试的一次“尊重老师，建立良好师生关系”主题班会上，杨老师表扬了陈逸同学：这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，但你做事比较粗心而且拖拉，在即将面临的期末考，老师希望你认真努力，争取取得好成绩。（1）陈逸同学应如何正确对待老师的表扬？（4分）（2）为什么要尊重老师？（4分）（3）我们应怎样建立良好师生关系的要求？（4分）28.《相亲相爱一家人》歌词中有这样几句话：“我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉，我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞，我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼，我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。”（1）家的实质是什么？（4分）（2）怎样认识中国人的“家”？（6分）（3）怎样才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦？（2分）29.“百善孝为先”，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，让家庭美满幸福，首先就要做到孝。2017年11月1日，一场主题为“孝敬父母”的道德讲堂在裕溪社区道德讲堂举行，来自辖区内的30多位学生、学生家长、居民参加了此次道德讲堂活动。（1）什么是家庭美满幸福的重要条件？（2分）（2）为什么要孝敬父母？（6分）（3）尽孝在当下，要求我们怎样做？（4分）参考答案一、1—5CAAAB6—10CBBCC11—15BDDBD16—20ADAAC21—25CCDDB二、26.（1）①老师是人类文明的主要传承者之一。老师承担着教书育人的使命。（2分）②老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。（2分）（2）①年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式的差异。（2分）②解决问题的方法和表达方式的不同。（2分）（3）①承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。（3分）②无论什么风格的老师都应该受到尊重。（3分）27.（1）老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。（4分）（2）尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。（2分）它不仅体现我们内心的情感和态度，而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。（2分）（3）①彼此尊重。（2分）②关心老师、理解老师。（2分）28.（1）家里有亲人，家中有亲情。（4分）（2）①在中国人心中，家