北京申奥陈述发言两篇教案 苏教版

北京申奥陈述发言两篇教案苏教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）北京申奥陈述发言两篇教案苏教版教学内容分析本节课的主要教学内容为北京申奥陈述发言两篇教案，分别涉及《北京申奥陈述》和《北京再次申奥的陈述》。这两篇教案均选自苏教版教材，旨在让学生了解北京申办2008年奥运会的过程和陈述内容，培养学生的阅读理解能力和对国际大型赛事的认识。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习这篇课文之前，学生已经学习了我国的历史、地理和文化等知识，对我国的基本国情有了初步的了解。通过学习这两篇教案，学生可以进一步了解北京作为我国首都的地位，以及我国在国际事务中的地位和影响力。同时，这篇课文也能引导学生关注国际大型赛事，提高他们对体育事业的关注度。核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括：语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。通过学习《北京申奥陈述》和《北京再次申奥的陈述》，学生能够提高自己的阅读理解能力，增强对国际大型赛事的认识，培养自己的跨文化交际能力。同时，通过分析课文中的论证方法和策略，学生能够提高自己的思维品质，培养批判性思维和创造性思维。此外，学生还能通过学习课文，深入了解我国的文化背景和价值观，提高自己的文化意识。在学习过程中，学生需要自主探究、合作交流，培养自己的学习能力。重点难点及解决办法重点：

1.理解北京申办2008年奥运会的过程和陈述内容。

2.分析课文中的论证方法和策略，提高思维品质。

难点：

1.对北京申奥背景和国际大型赛事的认识。

2.课文中的专业术语和复杂句子结构的理解。

解决办法：

1.通过展示相关资料和图片，帮助学生直观地了解北京申奥的背景和国际大型赛事的重要性。

2.分组讨论，让学生在合作中共同解决问题，提高理解能力。

针对重点，教师可以设计阅读理解练习题，让学生在课堂上进行互动讨论，巩固对课文内容的理解。对于难点，教师可以提前给学生提供术语表和背景资料，帮助学生预习。课堂上，教师可以采用同桌互译、小组合作等方式，引导学生主动探究，突破理解障碍。同时，教师应鼓励学生提问，及时解答学生的疑惑，确保他们能够跟上教学进度。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《北京申奥陈述》和《北京再次申奥的陈述》的教材或学习资料，以便他们能够在课堂上跟随教学进度，进行阅读和笔记。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的多媒体资源，如图片、图表、视频等。这些资源可以帮助学生更直观地了解北京申奥的背景、国际大型赛事的重要性以及课文中的专业术语。例如，可以准备北京2008年奥运会申办成功的历史背景视频、奥运会的举办城市列表、奥运会的标志和口号等。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，因此无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，以确保学生能够舒适地进行学习和讨论。可以设置分组讨论区，提供一些桌椅，让学生能够分组进行讨论和合作。此外，可以根据需要布置一些与教学内容相关的装饰，如挂一些与北京申奥相关的海报或图片，以增强学生的学习兴趣。

5.其他：确保教学过程中所需的投影仪、计算机、音响等设备正常运行，以及准备一些便签纸、马克笔等供学生使用。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《北京申奥陈述》和《北京再次申奥的陈述》这两篇文章。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们对奥运会有多少了解？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索北京申奥的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解奥运会的基本概念。奥运会是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的综合性运动会，它是全球最具影响力的体育盛事之一。

2.案例分析：接下来，我们来看北京申办2008年奥运会的过程和陈述内容。这个案例展示了我国在国际大型赛事中的地位和影响力，以及我国人民对体育事业的关注和支持。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调北京申奥的背景和我国在申奥过程中的努力。对于课文中的专业术语和复杂句子结构的理解，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与奥运会相关的实际问题，如奥运会的意义、我国在奥运会上的成就等。

2.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“北京申奥的成功对我国的影响”这一主题展开讨论。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了奥运会的基本概念、我国在申奥过程中的努力和成就。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对奥运会和我国在国际事务中的地位的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《奥运会的历程》：让学生了解奥运会的历史和发展，以及各个举办城市的情况。

《2008年北京奥运会》：介绍北京奥运会的筹备情况、比赛项目和精彩瞬间，让学生更深入地了解我国举办奥运会的历程。

《奥运会的意义》：阐述奥运会对运动员、国家和全球的影响，以及奥运精神的核心价值观。

《我国在奥运会上的辉煌历程》：介绍我国运动员在奥运会上的出色表现和取得的成绩，培养学生对体育事业的关注和自豪感。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

(1)让学生查找关于2008年北京奥运会的资料，了解奥运会的筹备过程、比赛项目、亮点和意义。

(2)学生可以查找我国在其他年份奥运会上取得的成就，了解运动员的优秀事迹和体育事业的发展。

(3)鼓励学生探究奥运会对举办城市和国家的经济、文化和社会的影响，以及奥运会对运动员个人发展的意义。

(4)学生可以尝试分析我国在申奥过程中的策略和努力，以及我国在国际事务中的地位和影响力。

(5)鼓励学生关注当前国际大型赛事的最新动态，了解体育事业的发展和各国在赛事中的表现。反思改进措施（一）教学特色创新

1.互动式教学：我在课堂上采用了互动式教学方法，通过提问和小组讨论的方式，激发学生的思考和参与度，使他们更加积极主动地参与到学习中。

2.多媒体资源应用：我使用了多媒体资源，如图片、视频等，使课堂更加生动有趣，帮助学生更好地理解和记忆教学内容。

3.实际案例分析：我选择了北京申奥的案例进行分析，让学生能够将理论知识与实际情境相结合，提高他们的应用能力和解决问题的能力。

（二）存在主要问题

1.学生参与度不高：在小组讨论和互动环节，我发现有些学生参与度不高，可能是因为他们对课文内容不感兴趣或者缺乏自信。

2.难点理解不足：在讲解课文中的专业术语和复杂句子结构时，部分学生可能没有完全理解，需要在后续的教学中加强解释和辅导。

3.课后拓展不足：学生对奥运会的了解有限，需要提供更多的拓展阅读材料和实践活动，以丰富他们的知识视野。

（三）改进措施

1.提高学生参与度：我将尝试更多的方式来激发学生的兴趣和参与度，例如通过引入有趣的视频短片、组织角色扮演等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

2.加强难点辅导：我将针对学生的理解情况，进行有针对性的辅导和解释，通过举例和比较等方式，帮助学生更好地理解课文中的专业术语和复杂句子结构。

3.提供更多课后拓展资源：我将给学生提供更多的课后拓展阅读材料，鼓励他们进行自主学习和探究，同时组织相关的实践活动，让学生能够将所学知识应用到实际情境中。作业布置与反馈1.作业布置：

根据本节课的教学内容和目标，我布置了以下作业：

（1）阅读拓展阅读材料《奥运会的历程》、《2008年北京奥运会》、《奥运会的意义》和《我国在奥运会上的辉煌历程》，并做读书笔记。

（2）写一篇关于北京申奥成功的文章，内容包括申奥的过程、我国在申奥过程中的努力和成就等。

（3）分析一篇关于奥运会对举办城市和国家的经济、文化和社会的影响的文章，并写一篇读后感。

2.作业反馈：

（1）我在学生提交作业后及时进行了批改，并对每个学生的作业进行了认真阅读和评价。

（2）我指出了学生在作业中存在的问题，如对课文内容的理解不够深入、写作表达能力的不足等，并给出了改进建议。

（3）我鼓励学生在下次作业中改进自己的表现，提高自己的学习效果。内容逻辑关系①重点知识点：北京申奥的基本概念、我国在申奥过程中的努力和成就、奥运会对举办城市和国家的经济、文化和社会的影响。

②词：奥运会、申奥、举办城市、经济、文化、社会。

③句：北京申奥的成功是我国在国际事务中的重要里程碑，展示了我国在国际大型赛事中的地位和影响力。奥运会对举办城市和国家的经济、文化和社会产生了深远的影响，促进了城市的发展和国家的进步。典型例题讲解1.例题1：请简要介绍北京申奥的成功对我国的影响。

答案：北京申奥的成功是我国在国际事务中的重要里程碑，展示了我国在国际大型赛事中的地位和影响力。它不仅提高了我国的国际形象，还促进了我国体育事业的发展，推动了城市的建设和经济发展，为我国人民带来了自豪感和凝聚力。

2.例题2：请分析北京申奥陈述中的主要内容和特点。

答案：北京申奥陈述主要包括对北京城市和文化的介绍、奥运会的筹备和设施建设、奥运会的社会和经济影响等。陈述具有鲜明的中国特色，强调了北京作为历史文化名城的独特魅力和举办奥运会的优势，同时展示了我国对奥运会的承诺和决心。

3.例题3：请解释奥运会对举办城市和国家的经济、文化和社会的影响。

答案：奥运会对举办城市和国家的经济、文化和社会产生了深远的影响。经济上，奥运会带来了旅游、投资和商业机会的增加，促进了经济增长。文化上，奥运会传播了多元文化，增强了国际交流和合作。社会上，奥运会提高了市民的生活质量，增强了城市的基础设施建设，促进了社会的进步和发展。

4.例题4：请分析我国在申奥过程中的主要策略和努力。

答案：我国在申奥过程中采用了多种策略和努力，包括加强与国际奥委会的沟通和合作、展示北京城市的独特魅力和优势、强调我国对奥运会的承诺和决心、组织精彩的申奥陈述和宣传