2024年学校心理健康教育工作总结标准范文（二篇）

第8页共8页2024年学校心理健康教育工作总结标准范文在德育管理过程中，我们始终秉持着学习、服务同学、树立榜样的宗旨，进行严谨的管理与检查，确保公平、公正、公开的原则得以贯彻，并勇于承担责任。学生在参与检查的过程中，通过对比他人与自我，无疑强化了“自律”意识。3、通过全校教师大会公开通报各班成绩的方式，我们成功激发了各班级的竞争意识。班主任对评比结果给予高度重视，通过班委会加强对本班的管理，及时发现问题并予以解决，有效预防了潜在问题的发生。从十二项评比结果来看，原先预测的良好、合格、不合格等级均未出现，各班级均以“优秀”成绩通过每周的评比。“值周班”的体验式管理模式显著增强了德育管理的实效性。学生在实践活动中亲身体验、感受，这种深刻的影响是书本知识无法替代的。通过参与学校常规管理，学生不仅体验到了工作的困难，也理解了老师和同学们的辛勤付出，从而引发对自身行为和态度的深刻反思。这种自我反思、自我教育的效果远胜于传统的说教式教育，极大地提升了德育工作的实效性。四、我们遵循环境育人的规律，狠抓校园保洁工作，以增强学生的卫生意识。环境对学生的影响是潜移默化的。我校充分利用学生生活的各个环境，从细节入手，为学生营造适合学习、生活的良好环境，对学生的成长产生积极影响。1、我们结合环境建设与班级活动、行为规范养成教育，充分利用校园文化氛围进行行为教育。利用世界环境日、世界地球日、世界卫生日、世界水日等环境纪念日开展教育活动，增强了师生的环保意识。2、我们认真抓好卫生保洁工作，营造美化干净的校园环境。通过层层落实卫生保洁责任，加强卫生死角、墙面、杂草、消防栓箱、天花、风扇等区域的卫生整改，严格把关，分小组检查汇总，并及时反馈整改情况，使学校的卫生管理始终保持良好状态。3、针对学校男生宿舍经常往阳台后面乱扔垃圾的现象，我们进行了有针对性的“树立形象，杜绝乱扔垃圾”的主题性教育。通过加强监管和惩罚性教育，成功扭转了男生宿舍乱扔垃圾的现象。4、学校规定各班对教室、校园卫生包干区实行一日二扫制度。我们定期对各班的班容班貌进行评比，加强对班风建设的指导，并进行检查评比。这不仅提高了学生对班级学习氛围的认识，也促进了学风的提升。在每学期开学与结束时，我们开展教室的绿色美化评比、班容班貌评比等活动，以改善教室和校园环境。我校在德育教育中，注重环境教育的渗透，逐步将“净化、美化、绿化”校园的意识深入人心。这不仅使校园外部环境变得更加美丽，也让学生在活动中潜移默化地陶冶情操、净化心灵、完善素质，使校园内部环境变得更加温馨。五、我们积极开展德育实践活动，着眼于学生的终身发展。养成教育作为一种教育过程，具有永恒性，而其内容又具有多样性。为了把握养成教育的特点，顺应时代变化，我们坚持开展系列、丰富多彩的主题教育活动。这些活动以活动为载体，让学生在自觉参与中深化道德认识，践行行为规范，从而实现养成教育与实践活动的有机统一。在____月份，我们开展了“行为规范养成”主题教育月活动。____级学生参加了为期____天的军训；举行了____级新生入学教育大会，学习制度，树立思想；各年级加强了日常行为规范管理，主要是对学生的仪表仪态、早操、宿舍内务、晚自修、晚休等纪律的管理，让学生明白纪律是学习的保证，更加讲文明、守纪律，为学校构建优良校风奠定了坚实基础。在____月至____月期间，我们开展了礼仪教育月活动。这些活动包括：____年____月____日（星期三）第九节举行的____年“文明礼仪进校园”活动启动仪式，对____名礼仪代表和____名自律标兵进行了榜样宣传；出了一期“文明礼仪进校园”的专题版报；召开了一次“讲礼仪、讲文明”主题班会；征集了文明礼仪用语，宣传了文明礼仪事迹，加强了学生日常行为规范管理和引导；评选出了期末文明礼仪标兵、示范班级。通过“礼仪教育月”活动，学生对文明礼仪有了更深的理解和认识，并以实际行动积极参与活动，营造了校园文明风尚。全校师生精神面貌焕然一新，提高了文明礼仪水平，进一步推进了“文明校园、和谐校园”的创建活动。2024年学校心理健康教育工作总结标准范文（二）时光荏苒，又至岁末，此时回顾一学期的工作，细数积累的点滴，总结无疑成为最令人欣喜的任务，带来难以言表的满足与幸福感。本学期，我继续履行我校心理健康教育教师及三（12）班副班主任的职责，专注于心理健康教育、咨询与宣传，始终秉持“敬业做事，诚恳待人”的准则，虚心向资深教师求教，全力配合班主任的班级管理工作，不断探索创新心理健康教育的方式与内容，以高效严谨的态度完成了上级分配的各项任务。一、职业道德我始终以国家及学校对师德师风的高标准要求自我，对待工作一丝不苟，准时上下班，未曾出现无故缺勤的情况，时刻以身作则，为学生树立良好的榜样。二、专业发展1.持续提升个人能力我深入研读心理健康教育的相关文献，利用网络资源和期刊杂志拓宽知识视野，详实记录学习心得。同时，我积极参与各类专业培训，如____月在华东师范大学的研修课程，____月省人才中心组织的专业课程，____月____日至____月____日雁塔区的心理健康教师培训，以及暑假期间自费参加的由余汉杰导师主持的“一人一故事工作坊PD班”，并成功获得行业认证的结业证书。此外，我还根据学校要求撰写了《个人成长计划》、《《妈妈之歌》说课稿》和《《神奇的水》课评》等教学文档，参与听评课____节，公开授课《妈妈之歌》，得到了领导和同事的一致好评。2.优化课堂教学本学期，我负责三至六年级共____个