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文档简介

欢迎下载内容仅供参考普定县第四小学学校章程建设普定县第四小学学校章程建设工作方案为贯彻落实《国家中长期教育改革和法制纲要》、教育部《全面推进依法治校实施纲要》和《普定县教育和科技局关于印发《普定县公办中小学章程建设工作方案》的通知》(普教2018128)作,建立现代学校制度,更好地推进我校教育涵发展、科学发展,提高学校治理的科学性、规性,真正做到依法治校,特制定《普定县第四小学学校章程建设工作方案》。一、指导思想以总书记的系列重要讲话和十九大精神为指导,坚持社会主义办学方向,以《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华等法律法规为依据,完善学校部治理结构,健全科学决策、管理机制;落实师生主体地位,形成自由平等、公正法治的育人环境;体现学校办学特色、改革创新成功经验和制度成果,推进学校科学决策、决策、依法决策以及各项事务治理形成制度化、规化、程序化。二、组织领导(一)成立学校章程建设工作领导小组组 长:陆 萍(校长、支部书记,负责全盘工作)副组长: 健(副校长、支部副书记,分管德育、党建工会工作)(副校长,分管教学、后勤工作)卢仲辉(校长助理,分管安全、总务、食堂工作组 员:马光雄(安全法规室主任)王 果(办公室主任刚刚(总务室主任)光丽(教科室主任)光明(安全法规室副主任远涛(少先队大队辅导员周正婷(工会主席)公室主任,并兼任学校章程建设工作联络员。学校章程建设领导小组主要职责:制度的协调梳理、修订编撰、报审发布等工作。(二)成立学校章程起草小组组 长:陆 萍(校长、支部书记,负责全盘工作)副组长: 健(副校长、支部副书记,分管德育、党建工会工作)(副校长,分管教学、后勤工作)卢仲辉(校长助理,分管安全、总务、食堂工作)组 员:马光雄(安全法规室主任)王 果(办公室主任)刚刚(总务室主任光丽(教科室主任光明(安全法规室副主任远涛(少先队大队辅导员周正婷(工会主席)高 煜(食堂主管)王 琳(教科室副主任松(教科室副主任)贤(党支部组织委员)学校章程起草分工:序言、总则(制、办学规模、隶属关系等);(校长、副校长、安全法规室主任)办学理念与学校文化(包括校风、校训、校歌、校微、校旗、校庆日、主要任务、发展定位、办学特色等);(副校长、少先队大队辅导员<牵头>、各部门负责人)学校治理结构与运行机制;(头>、各部门负责人)教育教学管理;(各部门负责人)学生(学生的权利与义务);(校长、副校长、学籍管理员、少先队大队辅导员)教职工(务等);(分管德育和办公室副校长、办公室主任)学校资产;(分管后勤副校长、总务主任)学校与家庭、社会;(分管德育副校长,工会)附则(包括章程修改程序、审议、发布、解释权限等;(分管安全副校长、安全法规室主任)学校章程起草小组职责:稿的编印等工作。三、工作原则校章程应当遵循以下原则:关法律法规和相关政策的规定,体现并贯彻国家教育方针及教育规划纲要。定,纲举目,统领学校部管理制度体系,对学校教育教学管理工作有普遍约束力。共同愿景,促进校、师、生三重价值的共同实现。提升现有学校文化,彰显本校办学特色。要求相结合,明确学校发展定位,力求体现本学校的特点和文化,坚持适用、实效与前瞻,为学校改革和发展留有空间。四、主要任务制定章程的主要任务包括前期的学习调研、形成草案、征求意见、校审定、主管部门核准等,其中确定章程容、形成草案是章程制定的重点和核心,涉及学校建设的方方面面,包括机构体系、办学活动、对外交流、管理保障、落实师生主体地位和合法权、健全社会支持和监督学校发展的长效机制等。五、进度安排(一)学习调研阶段(20187)在的问题,指导相关体制机制的修订与完善。采取“走出去”参加县教育和科技局局组织的章程建设培训会,学习相关学校章程建设工作的成功经验和做法,明确我校章程建设工作重点和难点,形成对本校章程编制工作的初步思考,制定《普定县第四小学学校章程建设工作方案》并组织实施。(二)调研论证及起草阶段(20188)确章程各部分的容,完成章程草案初稿。(三)征求意见阶段(20189)政府有关部门、行业组织、师生员工、离退休教师、党派人士等的意见和建议,尤其是涉及学校发展定位、人才培养目标、管理体制机制,以及关乎师生员工切身利益的重大问题,要充分听取意见,科学论证,形成共识。根据各方面的意见和建议完成修订工作,形成修订稿。并将章程草案提交教职工代表大会讨论,章程起草小组在大会上将章程起草情况与主要问题做案。(四)提交审核阶段(201810)(五)审定核准阶段(201811——12)意见再次修改定稿,最后报报县教育和科技局备案。(六)发布实施阶段(20191)会公开并发布实施。六、工作要求广,工作难度大,学校各部门要切实提高思想认识,深刻理解和高度重视学校章程建设工作的重要意义和迫切性,要加强理论学习和专题研究,根据各自工作分工,认真开展调研,以高度的主人翁意识和使命感,扎实做好章程建设工作。和核心要件不遗漏不模糊。各部门主要负责人是负责章程制定的具体工作。4广泛参与,充分发挥广大教职工的积极作用,保障各方表达和参与渠道的畅通,遇有冲突矛盾的细则条文要相互协商一致,达到集思广益、提高认识、达成共识的目的,使章程建设真正成为学校凝聚发展共识、形成发展合力的结晶。力求做到科学规,所有条文都要做到有依据、有出处,用

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