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第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年江苏省盐城市亭湖区毓龙路实验学校八年级(上)第二次课堂练习数学试卷(12月份)一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列图案中,是轴对称图形的是(

)A. B. C. D.2.下列各数中,是无理数的是(

)A. B. C.0 D.3.在下列各组数中,是勾股数的是(

)A.1、2、3 B.2、3、4 C.3、4、5 D.4、5、64.用四舍五入法将数精确到千分位的结果是(

)A. B. C. D.5.在平面直角坐标系中,点在(

)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.等腰中,,AD是底边BC上的高,若,则CD等于(

)A.6 B.5 C.4 D.37.关于x的方程的解为,则直线的图象一定过点(

)A. B. C. D.8.如图,关于x的函数y的图象与x轴有且仅有三个交点,分别是,,,对此,小华认为:①当时,;②当时,y有最小值;③点在函数y的图象上,符合要求的点P只有1个;④将函数y的图象向右平移1个或3个单位长度经过原点.其中正确的结论有(

)

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。9.如图,在中,CD为斜边AB上的中线,若,则______.

10.将含角的直角三角板和直尺按如图所示的方式放置,已知,点B,C表示的刻度分别为1cm,3cm,则线段AB的长为______11.如图,在中,BC的垂直平分线交BC于点D,交AB于点E,连接若,,则的度数为______.

12.在平面直角坐标系中,正方形ABCD如图所示,点A的坐标是,点D的坐标是,则点B的坐标是______.

13.将直线向上平移3个单位长度,所得直线的解析式为______.14.如图,函数的图像经过点P,则关于x的不等式的解集为__________.

15.如图,直线与直线交于点当时,x的取值范围是______.

16.如图,在平面直角坐标系中,,,点,根据教材第65页“思考”栏目可以得到这样一个结论:在中,请在这一结论的基础上继续思考:若点D是AB边上的动点,则的最小值为______.三、解答题:本题共10小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.本小题4分

计算:18.本小题4分

求x的值:19.本小题6分

一个正数x的两个不同的平方根分别是和

求a和x的值;

化简:20.本小题6分

如图,点D,E分别在AB,AC上,,BE,CD相交于点O,

求证:

小虎同学的证明过程如下:证明:,

……第一步

又,,

≌……第二步

……第三步小虎同学的证明过程中,第______步出现错误;

请写出正确的证明过程.21.本小题8分

如图所示,在平面直角坐标系中,已知、、

在平面直角坐标系中画出,并求出的面积;

在的条件下,把先关于y轴对称得到,再向下平移3个单位得到,请在图中画出和;

已知P为x轴上一点,若的面积为4,求点P的坐标.22.本小题6分

已知与成正比例,当时,

求出y与x的函数表达式;

设点在这个函数的图象上,求m的值;

试判断点是否在此函数图象上,说明理由.23.本小题8分

小丽从甲地匀速步行去乙地,小华骑自行车从乙地匀速前往甲地,同时出发.两人离甲地的距离与出发时间之间的函数关系如图所示.

小丽步行的速度为______;

当两人相遇时,求他们到甲地的距离.

24.本小题8分

某服装店经销A,B两种T恤衫,进价和售价如下表所示:品名AB进价元/件4560售价元/件6690第一次进货时,服装店用6000元购进A,B两种T恤衫共120件,全部售完获利多少元?

受市场因素影响,第二次进货时,A种T恤衫进价每件上涨了5元,B种T恤衫进价每件上涨了10元,但两种T恤衫的售价不变.服装店计划购进A,B两种T恤衫共150件,且B种T恤衫的购进量不超过A种T恤衫购进量的2倍.设此次购进A种T恤衫m件,两种T恤衫全部售完可获利W元.

①请求出W与m的函数关系式;

②服装店第二次获利能否超过第一次获利?请说明理由.25.本小题10分

如图,直线:与过点的直线交于点,与x轴交于点

求直线的函数表达式;

点M在直线上,轴,交直线于点N,若,求点M的坐标;

在x轴上是否存在点D,使得是直角三角形?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.26.本小题12分

【问题背景】

如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标是,点C是x轴上的一个动点.当点C在x轴上移动时,始终保持是等腰直角三角形,且点A、C、P按逆时针方向排列;当点C移动到点O时,得到等腰直角三角形此时点P与点B重合

【初步探究】

写出点B的坐标______;

点C在x轴上移动过程中,当等腰直角三角形ACP的顶点P在第四象限时,连接求证:≌;

【深入探究】

当点C在x轴上移动时,点P也随之运动.探究当点P运动到与点O距离为时,求线段AP所在直线的函数表达式.

【拓展延伸】

点C在x轴上移动过程中,当为等腰三角形时,直接写出此时点C的坐标.

答案和解析1.【答案】C

【解析】解:A,B、D选项中的图形都不能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;

C选项中的图形能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;

故选:

根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.

本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.【答案】B

【解析】解:是整数,属于有理数,故本选项不符合题意;

B.是无理数,故本选项符合题意;

C.0是整数,属于有理数,故本选项不符合题意;

D.是分数,属于有理数,故本选项不符合题意;

故选:

整数和分数统称为有理数,无理数即无限不循环小数,据此进行判断即可.

本题考查无理数的识别和算术平方根,熟练掌握相关概念是解题的关键.3.【答案】C

【解析】解:A、,不是勾股数,故本选项不符合题意.

B、,不是勾股数,故本选项不符合题意.

C、,是勾股数,故本选项符合题意.

D、,不是勾股数,故本选项不符合题意.

故选:

判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.

本题考查了勾股数的知识,解答此题要用到勾股数的定义,及勾股定理的逆定理:已知的三边满足,则是直角三角形.4.【答案】C

【解析】【分析】

本题主要考查了近似数和有效数字:“精确到第几位”和“有几个有效数字”是精确度的两种常用的表示形式,它们实际意义是不一样的,前者可以体现出误差值绝对数的大小,而后者往往可以比较几个近似数中哪个相对更精确一些.

把万分位上的数字5进行四舍五入,即可解答.

【解答】

解:精确到千分位的结果是

故选5.【答案】A

【解析】解:点的横坐标和纵坐标均为正数,

点在第一象限.

故选:

根据点横坐标和纵坐标的符号即可判断点A所在的象限.

此题主要考查了点的坐标,熟练掌握平面直角坐标系中,点的坐标的特征是解答此题的关键.6.【答案】C

【解析】解:,AD是边BC上的高,

故选:

根据等腰三角形的性质“三线合一”即可求解.

此题主要考查了等腰三角形的性质,掌握“三线合一”是解题的关键.7.【答案】D

【解析】解:关于x的方程的解为,

时,,

直线的图象一定过点

故选:

关于x的方程的解其实就是求当函数值为3时x的值,据此可以直接得到答案.

本题主要考查了一次函数与一元一次方程的关系,理解关于x的方程的解为,即时,是解题的关键.8.【答案】C

【解析】【分析】

①②通过观察函数图象判断即可;

③写出点P所在的函数,并画出其图象,根据它们交点的个数判断即可;

④通过观察函数图象判断即可.

本题考查函数的图象,根据函数图象分析其上坐标的特点是本题的关键.

【解答】

解:①当时,或,

①不正确.

②由图象可知,当时,y有最小值,

②正确.

③令,,

点在直线上.

的函数图象为:

由图象可以看出,它们有三个交点,

符合要求的点P有3个,

③不正确.

④将函数y的图象向右平移1个单位长度时,原图象上坐标为的点过原点;

将函数y的图象向右平移3个单位长度时,原图象上坐标为的点过原点;

④正确.

综上,正确的结论有②④共2个.

故选:9.【答案】4

【解析】解:,CD为斜边AB上的中线,

故答案为:

根据直角三角形斜边上的中线性质得出,代入求出答案即可.

本题考查了直角三角形斜边上的中线,能熟记直角三角形斜边上的中线性质是解此题的关键,注意:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.10.【答案】2

【解析】解:直尺的两对边相互平行,

是等边三角形,

故答案为:

先由平行线的性质可得的度数,根据等边三角形的判定和性质定理可得,则可得出AB的长.

此题主要是考查了等边三角形的判定和性质,含角的直角三角形,平行线的性质,能够得出是解答此题的关键.11.【答案】

【解析】解:,

,,

是BC的垂直平分线,

故答案为:

由等腰三角形的性质及三角形的内角和定理可求解的度数,利用线段垂直平分线的性质可证得,再根据三角形挨浇的性质可求解.

本题主要考查等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,三角形外角的性质,线段垂直平分线的性质,掌握线段垂直平分线的性质是解题的关键.12.【答案】

【解析】解:如图,作轴,轴于点F,CE与FD交于点E,

点A的坐标是,点D的坐标是,

,,,

四边形ABCD是正方形,

,,

在和中,

≌,

,,

点,

点C向下平移4个单位,向右平移一个单位得到点B,

故答案为:

由“AAS”可证≌,可得,,即可求解.

本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是解题的关键.13.【答案】

【解析】解:由“上加下减”的原则可知,将函数向上平移3个单位所得函数的解析式为,即

故答案为:

根据“上加下减”的原则进行解答即可.

本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减”的原则是解答此题的关键.14.【答案】

【解析】【分析】

本题考查一次函数与一元一次不等式,解答本题的关键是明确一次函数与一元一次不等式的关系,利用数形结合的思想解答.

根据函数图象中的数据和一次函数的性质,可以写出等式的解集.

【解答】

解:由图象可得,

当时,,该函数y随x的增大而减小,

不等式的解集为,

故答案为:15.【答案】

【解析】解:直线与直线交于点,

当时,x的取值范围是,

故答案为:

根据两函数的交点坐标和函数的图象得出x的范围即可.

本题考查了一次函数与一元一次不等式,能正确根据函数图象得出不等式的解集是解此题的关键.16.【答案】3

【解析】解:作射线AG,使得,

过D作于E,过C作于F,

,,

的最小值为

故答案为:

作射线AG,使得,过D作于E,过C作于F,故,故,求出CF即可.

本题主要考查了含直角三角形中,所对的直角边等于斜边一半,作出射线AG,使得是本题的关键.17.【答案】解:原式

【解析】直接利用绝对值的性质以及立方根的性质、二次根式的性质分别化简,进而计算得出答案.

此题主要考查了实数的运算,正确化简各数是解题关键.18.【答案】解:由于,由平方根的定义可得

或,

解得或

【解析】根据平方根的定义进行计算即可.

本题考查平方根,理解平方根的定义是正确解答的关键.19.【答案】解:由题意,得,

解得,

【解析】一个正数有两个平方根,并且它们互为相反数,由此列出,即可求出a和x的值;

把a、x的值代入,根据绝对值的性质化简即可.

本题考查了实数的性质,平方根,熟练掌握平方根和绝对值的性质是解题的关键.20.【答案】二;

证明:,

在和中,

≌,

在和中,

【解析】解:小虎同学的证明过程中,第二步出现错误,

故答案为:二;

见答案.

根据全等三角形的判定定理判断;

证明≌,根据全等三角形的性质得到,再证明,得到

本题考查的是全等三角形的判定和性质,掌握三角形全等的判定定理是解题的关键.21.【答案】解:如图1,

如图1,,,如图所示,

则中,,;

设点,

由得,

或,

【解析】的面积可用梯形的面积减去两个直角三角形的面积;

分别画出点A,B,C的关于y轴的对称点,再找出点,,平移后的对应点;

设点,则

本题考查了平面直角坐标系中确定点的位置,图形的轴对称和平移等知识,解决问题的关键是祝来年掌握有关基础知识.22.【答案】解:与成正比例,

设,

把,代入得,

解得,

与x的函数关系式为;

把代入得,

解得,

即m的值为1;

不在.

理由:时,,

点不在函数的图象上.

【解析】根据正比例函数的定义,设,然后把已知的对应值代入求出k,从而得到y与x的函数关系式;

把代入一次函数解析式得到关于m的方程,然后解方程即可;

根据一次函数图象上点的坐标特征进行判断.

本题考查了待定系数法求一次函数解析式,一次函数的性质,熟知以上知识是解题的关键.23.【答案】解:

由图象可得,小华骑自行车的速度是,

所以出发后需要两人相遇,

所以相遇时小丽所走的路程为,

即当两人相遇时,他们到甲地的距离是

【解析】【分析】

本题考查函数的图象,解题的关键是读懂题意,能从图象中获取有用的信息.

用路程除以速度即可得小丽步行的速度;

求出小华的速度,即可求出两人相遇所需的时间,进而可得小丽所走路程,即是他们到甲地的距离.

【解答】

解:由图象可知,小丽步行的速度为,

故答案为:80;

见答案.24.【答案】解:设购进A种T恤衫x件,购进B种T恤衫y件,根据题意列出方程组为:

解得,

全部售完获利元

①设第二次购进A种T恤衫m件,则购进B种T恤衫件,根据题意,即,

②服装店第二次获利不能超过第一次获利,理由如下:

由①可知,,

,一次函数W随m的增大而减小,

当时,W取最大值,元,

服装店第二次获利不能超过第一次获利.

【解析】根据条件,购进A种T恤衫x件,购进B种T恤衫y件,列出方程组解出x、y值,最后求出获利数;

①根据条件,可列,整理即可;

②由①可知,,一次函数W随m的增大而减小,当时,W取最大值计算出来和第一次获利比较即可.

本题考查了二元一次方程组的应用,读懂题意列出函数解析式是解本题的关键.25.【答案】解:把代入得,,

设直线的解析式为,

解得,

直线的解析式为;

在中,令,得,

设,由轴,得,

解得或,

存在,理由如下:

设点D为,,,

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