版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【中小学教辅资源店微信:njTe2010】…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………三年级上册第三单元测试一、单选题1.80-(40÷2)=()A.
78
B.
100
C.
60
D.
02.12×(+)=3+4=7,这是根据(
)计算的。A.
乘法交换律
B.
乘法分配律
C.
乘法结合律3.用简便方法计算,选出正确答案.=(
)A.
1
B.
0
C.
2
D.
4.能简算的用简便方法计算[1.9+1.9×(1.9-1.9)]÷1.9=(
)A.
0.45
B.
1
C.
5
D.
15.2二、判断题5.学校第一次买6个电子计算器,第二次又买了5个同样的电子计算器。第一次用去360元,第二次用去300元。6.468×99+468=468×(99+1).(判断对错)7.一根木棒截成3段需要6分钟,则截成6段需要12分钟。(判断对错)三、填空题8.有20个苹果,吃了2个,把剩下的每6个放入一盘,可以放________盘。9.直接写出得数1÷×7=________
1﹣1÷9=________
0.75+=________
7÷0.01=________
9π=________
﹣×0=________
1﹣0.22=________
1÷50%=________
12.6﹣1.7=________
2.1×=________
10.计算。(1)3+2+6=________(2)18-10+6=________(3)3+4+6=________11.在横线上填上“>”“<”或“=”。30-15+9________6×3+667-29-12________67-(29-12)7×9-18________8×8-195+35÷5________(25+7)÷44×9÷6________72÷9×24×(54÷6)________18+8×212.你能快速算出下面各题吗?试一试.2×7+8=________12×4=________43+29=________6×3+5=________50×7=________500-9=________7×8+6=________120×4=________30×6=________864-300=________四、解答题13.看图列式并计算。
(1)(2)五、综合题14.递等式计算(能简便的要简便)(1)25.3×12﹣33.46÷0.35(2)12.74﹣0.125+2.26﹣9.875(3)(+)÷(4)2.5×13×0.4(5)÷[(+)×](6)+×19.15.用你喜欢的方法计算下面各题.(1)22.7﹣1.8+17.3﹣18.2
(2)(+)×8+(3)[﹣(﹣)]÷(4)3.4×2.77+0.23×3.4
(5)(++)×72
(6)+++.六、应用题16.看图回答
(1)买9个皮球要多少钱?(2)买3本笔记本和一个面包共要多少钱?(3)你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗?
三年级上册第三单元测试参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】40÷2=2080-20=60【分析】根据整数的除法及应用计算第一步结果,再根据整数四则混和运算算出最终结果。2.【答案】B【解析】【解答】12×(+)=12×+12×=3+4=7故选B。【分析】本题考查了分数乘法运算,此题比较简单。3.【答案】D【解析】【解答】解:
=
=
=
故答案为:D【分析】运用连减的性质,用第一个数减去后面两个数的和,这样计算比较简便。4.【答案】B【解析】【解答】[1.9+1.9×(1.9-1.9)]÷1.9=[1.9+1.9×0]÷1.9=1.9÷1.9=1二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】每个计算器的价格:360÷6=60(元)第二次花费的钱数:5×60=300(元)【分析】根据整数四则混合运算、简单的归一应用题,即得第二次用去300元。6.【答案】正确【解析】【解答】解:468×99+468,=468×(99+1)
=468×100,
=46800.
故答案为:正确.
【分析】468×99+468,可以转化为:468×(99+1),再运用乘法分配律进行简算.7.【答案】错误【解析】【解答】解:6÷(3﹣1)=6÷2=3(分钟)3×(6﹣1)=3×5=15(分钟)15>12故答案为:错误.【分析】截成3段需要需要截2次,需要6分钟,由此求出截一次需要多少分钟;截成6段,需要截5次,再乘截一次需要的时间就是截成6段需要的时间,然后与12分钟比较即可.三、填空题8.【答案】3【解析】【解答】剩余的苹果数:20-2=18(个)
6个一盘可以放的盘数:18÷6=3(盘)
【分析】根据整数的除法及应用计算剩余的苹果数,再根据整数四则混合运算计算6个一盘可以放的盘数。9.【答案】49;;1;700;28.26;;0.96;2;10.9;1.575【解析】【分析】利用四则计算的计算法则和混合运算的运算顺序直接计算得出答案即可.10.【答案】(1)11
(2)14
(3)13【解析】11.【答案】=;<;=;>;<;>【解析】12.【答案】22;48;72;23;350;491;62;480;180;564【解析】【解答】2×7+8=22;12×4=48;43+29=72;6×3+5=23;50×7=350;500-9=491;7×8+6=62;120×4=480;30×6=180;864-300=564.
故答案为:22;48;72;23;350;491;62;480;180;564
【分析】直接根据整数加减法和乘法的计算方法口算即可,混合运算中要先判断运算顺序,再口算.四、解答题13.【答案】(1)解:(44-4)÷4
=40÷4
=10(元)
(2)解:120×3÷4
=360÷4
=90(字)
【解析】【分析】(1)用总钱数减去4元,然后把剩下的钱数平均分成4份即可求出每份的钱数;
(2)用120字乘3求出总字数,然后把总字数平均分成4份,用除法计算每份多少字。五、综合题14.【答案】(1)解:25.3×12﹣33.46÷0.35=303.6﹣95.6=208(2)解:12.74﹣0.125+2.26﹣9.875=(12.74+2.26)﹣(0.125+9.875)=15﹣10=10(3)解:(+)÷=(+)×24=×24+×24=9+20=29(4)解:2.5×13×0.4=2.5×0.4×13=1×13=13(5)解:÷[(+)×]=÷(×)=÷==(6)解:+×19=(1+19)×=20×=16【解析】【分析】①按照先算乘除再算加减的法则运算;②运用加法结合律计算;③先变成乘法,再运用乘法分配律简算;④运用乘法交换律简算;⑤先算小括号,再算中括号的法则运算;⑥运用乘法分配律简算.熟记各种运算定律,特别是乘法分配律和结合律.这是常用的简算方法.15.【答案】(1)解:22.7﹣1.8+17.3﹣18.2=(22.7+17.3)﹣(1.8+18.2)=40﹣20=20;(2)解:(+)×8+=(×8+×8)+=3++=3+(+)=3+1=4;(3)解:[﹣(﹣)]÷=[﹣]÷=÷=;(4)解:3.4×2.77+0.23×3.4
=3.4×(2.77+0.23)=3.4×3=10.2;(5)解:(++)×72=×72+×72+×72=30+8+27=65;(6)解:+++=(+)+(+)=1+1=2【解析】【分析】(1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 粉扑收纳架市场发展前景分析及供需格局研究预测报告
- 口琴产业链招商引资的调研报告
- 天然气输送结构的建造行业相关项目经营管理报告
- 剪贴集产品供应链分析
- 大学或学院教育行业市场调研分析报告
- 宝石分级行业营销策略方案
- 厕所除臭剂产品供应链分析
- 石油专用泥浆泵项目运营指导方案
- 缝纫用剪刀项目运营指导方案
- 电动轨道照明设备项目运营指导方案
- 我国煤炭转型调研报告
- 产品合格证出厂合格证A4打印模板
- 学浪入驻教师合作协议范本
- 外脚手架拆除安全技术交底3篇
- 龙头股战法完整
- 商铺租赁合同完整版下载
- 制作简易纸折扇 (教案)-三年级上册劳动浙教版
- 肝胆外科诊疗指南
- 高中美术-抽象艺术教学课件设计
- 啄木鸟纠错活动方案(八篇)
- 出口退税知识培训
评论
0/150
提交评论