山东省青岛市即墨区多校联考2023-2024学年七年级下学期期中生物试题（解析版）

2023—2024学年度第二学期期中阶段性质量检测七年级生物试题（考试时间：90分钟；满分：80分）友情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！说明：1.请将答案直接写在答题卡的相应位置上。2.考试结束后，只上交答题卡。第Ⅰ卷一、单项选择题（每小题1分，共30分）1.生命只有一次，我们一定要珍惜生命。新生命诞生的起点是（）A.卵细胞 B.胚胎 C.胎儿 D.受精卵【答案】D【解析】【分析】对于有性生殖的生物来说，生命的起点是受精卵。受精卵一旦形成，就进入生长发育阶段。【详解】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此人的生命之旅开始于受精卵，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。2.“十月怀胎，一朝分娩”。胎儿在母体通过下列哪一结构获得营养物质和氧气（）A.胎盘和脐带 B.卵巢 C.羊水 D.子宫【答案】A【解析】【分析】胎儿在母体的子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。【详解】A．胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此胎儿通过胎盘和脐带从母体血液中获得所需要的养料和氧气，A正确。B．卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，B错误。C．羊水能缓和腹部外来压力或冲击，使胎儿不至直接受到损伤，C错误。D．子宫是胚胎、胎儿发育的场所，D错误。故选A。3.父母把子女养育成人不容易，我们每一个人都应当铭记父母恩。下列关于从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经过的场所是（）①卵巢②子宫③输精管④输卵管⑤睾丸⑥阴道A.①②⑥ B.①④⑥ C.④②⑥ D.③⑤⑥【答案】C【解析】【分析】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体，这一过程是由生殖系统完成的。人类的生殖系统包括女性生殖系统和男性生殖系统。【详解】精子在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，（与母体进行物质交换）；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩；因此从受精卵到婴儿依次经历的场所是：④输卵管→②子宫→⑥阴道，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。4.某成年女性不孕，经检查仅由双侧输卵管堵塞引起。下列对该患者的描述，错误的是（）A.能分泌雌性激素B.能产生卵细胞C.月经将不再出现D.精子与卵细胞在体内无法结合【答案】C【解析】【分析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。【详解】AB．卵巢是主要的生殖器官，其功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。根据题干信息，该成年女性的卵巢功能正常，AB正确。C．月经是由子宫内膜的脱落造成的。该成年女性子宫正常，因此月经会正常出现，C错误。D．输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精场所，若双侧输卵管堵塞，则精子与卵细胞在体内无法结合，D正确。故选C。5.胎儿在母体子宫内发育的过程中，不能进行的生理活动是（）A.排泄废物 B.气体交换C.消化食物 D.血液循环【答案】C【解析】【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：【详解】胎儿在母体子宫内通过胎盘与脐带与母体进行物质交换，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。胎盘中有子体与母体各自独立的两个循环系统，绒毛可视作半透膜，当母体的血液在绒毛间隙以及子血在绒毛内流动的同时，即能进行物质交换。因此，胎儿在母体子宫内的发育过程中就已进行气体交换、排泄废物、血液循环等生理活动，不进行消化食物和消化等生理活动。ABD不符合题意，C符合题意。故选C。6.同学们现在正处于人生黄金时期——青春期。青春期不论男孩还是女孩，在生理和心理方面都会发生一系列的变化。下列关于青春期所出现的心理和生理现象，不正常的是（）A.青春期是人一生中智力发展的黄金时期B.身高突增，心脏和肺等器官的功能增强C.愿意与异性接近，对异性产生朦胧依恋D.失眠多梦，默默无闻，不愿与父母交流【答案】D【解析】【分析】青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。【详解】A．进入青春期后，大脑皮层内部结构和功能发育得更加复杂和完善，所以青春期是人一生中智力发展的黄金时期，A正确。B．身高突增、体重增加是进入青春期的一个显著特点，进入青春期心脏和肺等器官的功能增强，B正确。C．青春期的性意识萌动并表现为初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化，C正确。D．正确对待青春期的各项变化，寻求父母、老师等的帮助，树立正确的观念，在父母、老师的帮助、指导下过好青春期，D错误。故选D。7.合理的饮食可以预防一些疾病，下列饮食与可预防的疾病对应不合理的是（）A.适当多吃精米、精面——脚气病B.适当多吃胡萝卜、猪肝一一夜盲症C.适当多吃新鲜蔬菜、水果——坏血病D.适当多吃海带、紫菜——地方性甲状腺肿【答案】A【解析】【分析】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。【详解】A．如果长期以精米、精面为主食，而又少吃水果、蔬菜，就会缺乏维生素B1，而导致神经炎、脚气病、口角炎等，因此适当多吃精米容易患脚气病，A错误。B．胡萝卜富含胡萝卜素，被人体吸收后可转化成维生素A，动物肝脏含丰富的维生素A，因此适当多吃胡萝卜、猪肝可以预防夜盲症，B正确。C．坏血病是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，因此适当多吃新鲜蔬菜、水果可以预防坏血病，C正确。D．碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病。海带、紫菜、带鱼等食物中含丰富的碘，因此适当多吃海带、紫菜可以预防地方性甲状腺肿，D正确。故选A。8.如图为人体消化系统组成的部分结构示意图，下列叙述错误的是（）A.①分泌消化液不含消化酶B.②是蛋白质消化的起始部位C.③分泌的消化液中含多种消化酶D.④的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应【答案】D【解析】【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，图中：①是肝脏，②是胃，③是胰腺，④是小肠。

【详解】A．①是肝脏，肝脏分泌的消化液是胆汁，胆汁内不含消化酶，但是能将脂肪乳化成微小的脂肪颗粒，加速脂肪与消化酶的接触面积，促进脂肪的消化，A正确。B．蛋白质在胃中开始被消化，在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，该酶可把蛋白质分解成多肽。进入小肠后，在小肠肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下，蛋白质和多肽被彻底分解成氨基酸。可见，蛋白质消化的起始部位在②胃处，B正确。C．③胰腺的外分泌部属于外分泌腺，能够分泌胰液，胰液则通过导管进入小肠。胰液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶。在这些酶的作用下，糖类被分解成葡萄糖，蛋白质被分解为氨基酸，脂肪被分解为甘油和脂肪酸，C正确。D．④小肠的小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其吸收（不是消化）功能相适应，D错误。故选D。9.央视《职场健康课》一期节目《减肥并不难》为人们提供了一些减肥方法，“细嚼慢咽，计数下咽”就是其中之一。这其中蕴含的科学道理不包括（）A.有利于减轻胃、小肠的负担B.有利于增加食物中的营养成分C.有利于食物和消化液充分混合D.有利于增加饱腹感，防止饮食过量【答案】B【解析】【分析】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。【详解】A．我们在吃饭时要细嚼慢咽，有利于食物和唾液充分混合，有利于淀粉物质的初步消化，食物通过牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于胃肠的消化，可以减轻胃、肠消化食物的负担，A不符合题意。B．通过咀嚼属于物理性消化，并不能增加食物中的营养成分，B符合题意。C．我们在吃饭时要细嚼慢咽，有利于食物和唾液充分混合，有利于淀粉物质的初步消化，食物通过牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于胃肠的消化，可以减轻胃、肠消化食物的负担，有利于食物在人体内充分消化，C不符合题意。D．细嚼慢咽可以让人们更加意识到自己已经吃了多少食物，从而避免过量进食，这有助于防止能量过剩，D不符合题意。故选B。10.在甲、乙、丙、丁四支试管中盛有不同液体，分别加入等量的植物油。放置一段时间后，发现丁试管中剩下的植物油最少，丁试管内的液体最可能是（）A.肠液、胰液 B.胆汁、胃液C.胰液、胆汁 D.唾液、肠液【答案】C【解析】【分析】人体的消化腺包括：①唾液腺：分泌唾液，含有消化淀粉的唾液淀粉酶；②胃腺：分泌胃液，其中胃蛋白酶能初步消化蛋白质；③肝脏：分泌胆汁，对脂肪起乳化作用；④胰腺：分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶；⑤肠腺：分泌肠液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。【详解】A．肠液、胰液中都含有消化脂肪的酶，但由于脂肪比较大，与消化液接触面小，因此消化速度较慢，A不符合题意。B．胃液中只含胃蛋白酶，不能消化脂肪；胆汁不含消化酶，胆汁只对脂肪有乳化作用，B不符合题意。C．胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化；胰液中还含有消化脂肪的酶，脂肪消化成甘油和脂肪酸，故植物油消化的最快，剩下的植物油最少，C符合题意。D．唾液中只含有唾液淀粉酶，不能消化脂肪；肠液中含有消化脂肪的酶，但由于脂肪比较大，与消化液接触面小，消化速度较慢，D不符合题意。故选C。11.如图甲是肺内压随时间的变化示意图，图乙表示人体膈肌在胸腔内的位置（A为最高点，B为最低点），下列叙述正确的是（）A.图甲曲线ac段时，膈肌处于舒张状态B.图甲曲线cd段时，膈肌处于收缩状态C.图甲曲线b点时，膈肌处于图乙所示的B位置D.图甲曲线e点时，膈肌处于图乙所示的A位置【答案】C【解析】【分析】图甲中：ab段和de段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压小于外界大气压，是吸气过程；bcd段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程。图乙中：AB表示膈肌不同的状态，A是膈肌舒张，B是膈肌收缩。【详解】A．图甲中，ab段是吸气过程，膈肌处于收缩状态，而bc段是呼气过程，膈肌处于舒张状态，A错误。B．图甲曲线在cd段时，肺内气压高于外界大气压，是呼气过程，膈肌处于舒张状态，B错误。C．图甲曲线b点的肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压等于外界大气压，是本次呼吸中吸气结束的瞬间，膈肌收缩处于图乙所示的B位置，C正确。D．图甲曲线d点的肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压等于外界大气压，是本次呼吸中呼气结束的瞬间，膈肌舒张处于图乙所示的A位置，D错误。故选C。12.今年3.15晚会“xx品牌梅菜扣肉”的曝光，再次呼吁我们要关注食品安全。下列认识符合食品安全的是（）A.腐烂的水果去掉腐烂部分仍可食用B.发芽的马铃薯去掉芽后仍不可食用C.过了保质期但没发霉的食品仍可食用D.购买包装食品时，没必要识别生产日期和保质期【答案】B【解析】【分析】食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题；无毒、无害、符合营养要求是人们对食品安全的基本要求。【详解】A．水果会发生腐烂现象，去掉腐烂部分，未腐烂的部分也不能吃，因为腐烂的水果绝大部分已经被微生物代谢过程中所产生的各种有害物质侵蚀，这些有毒物质可以从腐烂部分通过果汁向未腐烂部分扩散，使未腐烂部分同样含有微生物的代谢物，而且有些真菌具有致癌作用，所以水果尽管是已经去除了腐烂部分，剩下的仍然不可以吃，A错误。B．发芽的马铃薯内有剧毒物质龙葵素，去掉芽后龙葵素仍存在，所以发芽的马铃薯去掉芽后仍不能食用，B正确。C．品过了保质期，虽没发霉，内部品质已发生改变，而且细菌和真菌大量繁殖，可能会产生有毒的物质，所以不能食用，C错误。D．在购买包装食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分、生产日期、保质期等内容，过期的食品有害健康，D错误。故选B。13.合理的饮食习惯有利于青少年健康成长。下列饮食习惯中，科学合理的是（）A.每日三餐定时定量，注意均衡营养B.每日三餐只吃肉，不吃蔬菜、水果C.每天用果汁或碳酸饮料代替饮用水D.保持身材，不吃肉、淀粉类食物【答案】A【解析】【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。【详解】A．营养学家还指出，为了保持身体健康，必须保证每日三餐、按时进食；在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%左右，A正确。B．为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物（米面等主食、蔬菜水果、鸡鱼肉蛋、奶制品豆制品、油脂类），以避免营养不良或营养过剩，BD错误。C．水是构成细胞的主要成分，可见水的作用很大，不能用饮料代替补充水分，其中的添加剂对人体有害。C错误。故选A。14.中国航天营养与食品工程研究室为神舟十三号3名航天员准备了127种食物，以保证航天员在轨飞行期间的营养需求。下列营养物质中，都能被航天员直接吸收的一组是（）A.无机盐、维生素、脂肪、葡萄糖B.无机盐、淀粉、维生素、氨基酸C.水、维生素、蛋白质、无机盐D.维生素、脂肪酸、水、氨基酸【答案】D【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。食物中的水、无机盐和维生素可以不经消化，在消化道内直接被吸收。【详解】食物所含的营养物质中，水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收。因此选项A中的脂肪，B中的淀粉、C中的蛋白质不能直接被吸收，而D选项中的维生素、脂肪酸、水、氨基酸都能被航天员直接吸收。ABC不符合题意，D符合题意。故选D。15.生物社团的同学们利用气球、塑料瓶、吸管等材料自主设计了肺的呼吸模型实验装置，如图所示。下列叙述正确的是（）A.①是由吸管制作而成，模拟的是气管B.手向上顶，②模拟的结构不发生变化C.③模拟的是肺，手向上顶时，③变大D.瓶底的手松开，④模拟的器官处于舒张状态【答案】A【解析】【分析】观图可知：①表示气管、②表示胸廓、③表示肺、④表示膈肌。【详解】A．①表示呼吸系统的气管，是由吸管制作而成的，故A正确。B．手向上顶，表示膈顶上升，此时膈肌舒张，胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动，故B错误。C．③气球模拟肺，手向上顶时，③缩小，肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气，故C错误。D．瓶底的手松开，④膈肌收缩，膈肌顶部下降，故D错误。故选A。16.下列病症与其病因的对应关系，正确的是（）A.佝偻病——缺少维生素AB.地方性甲状腺肿——缺少锌C.脚气病——缺少维生素B1D.夜盲症——缺少维生素C【答案】C【解析】【分析】无机盐和维生素对人体都很重要，人体一旦缺乏，就会影响正常的生长和发育，还可能会引起疾病。【详解】A．佝偻病是由于儿童缺含钙的无机盐或缺维生素D引起的病症，故A错误。B．碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘造成甲状腺激素分泌不足，从而引起甲状腺代偿性增生，导致地方性甲状腺肿（俗称大脖子病），故B错误。C．体内缺乏维生素B1会患脚气病，故C正确。D．夜盲症是由于缺乏维生素A形成的，故D错误。故选C17.下图中，a、b、c、d依次表示消化道中的几个器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度。下列叙述错误的是（）A.X在器官a中开始被初步分解B.Y的消化产物是甘油和脂肪酸C.Y在器官c和器官d中被消化D.Z只能在器官d中被消化吸收【答案】B【解析】【分析】糖类在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化。这三类营养物质在小肠内都消化。图中X代表淀粉，Y代表蛋白质，Z代表脂肪、a口腔、b咽和食道、c胃、d小肠。【详解】A．从图中可以看出，物质X最先被消化，X是淀粉，在器官a口腔中开始被初步分解，A正确。B．Y为蛋白质，蛋白质在胃内消化液的作用下初步消化，初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸，B错误。C．Y是蛋白质，消化蛋白质的器官有c胃和d小肠，C正确。D．X淀粉、Y蛋白质、Z脂肪都能在D小肠进行消化，Z只能在器官D中被消化吸收，D正确。故选B。18.“白肺”是人体应对病原体产生的一种肺部炎症反应，患者由于肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷，肺部显影呈白色状。“白肺”患者的临床表现为胸闷气喘、呼吸急促，血氧饱和度（血液中被氧结合的血红蛋白容量占全部可结合血红蛋白容量的百分比）下降。下列说法正确的是（）A.“白肺”仅阻碍肺泡与外界的气体交换B.“白肺”患者在平静状态下呼吸频率和心率偏低C.“白肺”患者的血液中白细胞数量比正常值高D.“白肺”患者应通过输入纯氧满足组织细胞的氧气需求【答案】C【解析】【分析】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括相互联系的四个环节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的；肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。【详解】A．“白肺”确实会影响肺泡与外界的气体交换，但它还会导致肺泡内积液或肺泡塌陷，进一步影响氧气的扩散和二氧化碳的排出，A错误。B．“白肺”患者由于肺部炎症和气体交换受阻，通常会出现呼吸频率加快和心率升高的症状，以试图满足身体对氧气的需求，B错误。C．由于“白肺”是一种炎症反应，患者的身体会产生更多的白细胞来对抗病原体和清除炎症产物，C正确。D．虽然补充氧气对于“白肺”患者是必要的，但通常不会使用纯氧，因为高浓度的氧气可能会导致氧中毒。医疗实践中，会根据患者的具体情况调整氧气的浓度和流量，D错误。故选C。19.学习生物学知识能帮助我们养成良好的行为习惯。下列关于日常生活中的一些行为习惯，不正确的是（）A.痰液中含有大量的细菌、病毒，因此不要随地吐痰B.青少年在变声期为保护声带，应尽量避免大声喊叫C.吃饭时不要大声说笑，以免使食物进入气管引起窒息D.打篮球时，氧气需求量大，应尽量用嘴吸气、用嘴呼气【答案】D【解析】【分析】鼻腔的前部生有鼻毛，可以阻挡空气中的灰尘，对空气有清洁作用；鼻腔的内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，能使吸入的空气变得湿润；黏膜中还分布有丰富的毛细血管，对进入的空气有温暖作用。【详解】A．气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，纤毛向咽喉方向不停摆动，将黏液和尘粒等排出形成痰。由于痰中往往有细菌等病原微生物，所以在公共场合随地吐痰是一种非常不文明的行为，A正确。B．人经历变声期时，声带会发生生理和结构上的改变。在这个阶段，声带变得更加敏感和脆弱，因此高声喊叫或尖叫可能会对声带造成伤害。可见，青少年在变声期为保护声带，应尽量避免大声喊叫，B正确。C．吃饭时大声说笑，会使会厌软骨来不及盖上，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽、甚至窒息。因此，吃饭时不要大声说笑，C正确。D．结合分析可知，在进行打篮球等剧烈运动时，应该通过鼻子呼吸来过滤、加温和湿润吸入的空气，同时用嘴巴呼气以快速排出二氧化碳，D错误。故选D。20.人在吸气时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是（）A.收缩、缩小、下降 B.舒张、扩大、下降C.舒张、扩大、升高 D.收缩、扩大、下降【答案】D【解析】【分析】呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，呼吸运动是呼吸肌收缩和舒张的结果。【详解】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积扩大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。因此，在吸气时，膈肌收缩、胸廓容积扩大、肺内气压下降。ABC不符合题意，D符合题意。故选D。21.关于人体的部分生理活动，下列说法正确的是（）A.人体呼吸时，呼出的气体全部都是二氧化碳B.只有深呼吸时，才能把肺泡内的气体全部排出C.血液中的氧能通过血液循环输送到全身各组织细胞处D.肺之所以适于气体交换，只是因为肺泡数量非常庞大【答案】C【解析】【分析】（1）人吸气时，吸入的气体体积分数比例为：氮气（78%）、氧气（21%）、二氧化碳（0.03%）、水（0.07%）、其它（0.9%）；人呼气时，呼出的气体体积分数比例为：氮气（78%）、氧气（16%）、二氧化碳（4%）、水（1.1%）、其它（0.9%）。（2）肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。【详解】A．结合分析可知，人体呼吸时，呼出的气体是氮气、氧气、二氧化碳等混合气体，A错误。B．即使深呼吸，也不能把肺泡内的气体全部排出，B错误。C．循环系统的功能是为全身各组织器官运输血液，将氧、营养物质输送到组织，同时将组织代谢产生的废物和二氧化碳运走，以保证人体新陈代谢的正常进行，维持机体内部理化环境的相对稳定。可见，血液中的氧能通过血液循环输送到全身各组织细胞处，C正确。D．肺由大量的肺泡组成；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是一层扁平上皮细胞，这样肺泡与血液很容易发生气体交换，D错误。故选C。22.下列能正确表示血液流经肺部时，血液中氧气含量变化的曲线是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】当血液流经肺泡外的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此氧便由肺泡扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺泡中。【详解】血液流经肺部的过程为：肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉。再结合分析，血液流经肺后，血液中氧的含量增多、二氧化碳的含量减少，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。23.血液流经肺部毛细血管时，氧气由肺泡进入血液的最主要原因是（）A.肺泡壁与氧气的接触面积非常大B.支气管末端形成的肺泡数量非常多C.肺泡内氧气浓度小于血液中氧气的浓度D.肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度【答案】D【解析】【分析】肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。【详解】A．肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成，有利于气体交换，并不是氧气由肺泡进入血液的主要原因，故A错误。B．支气管末端形成肺泡，数量多，所以面积大，有利于肺泡与血液进行气体交换，是肺作为气体交换的主要场所的原因之一，故B错误。C．人体通过呼吸运动从外界获得氧气并呼出二氧化碳，所以肺泡中的氧气浓度应该高于血液，故C错误。D．肺泡与血液进行气体交换是肺换气的过程，该过程是通过气体扩散实现的。吸入新鲜空气后，肺泡中的氧气浓度高于血液，氧气由高浓度向低浓度扩散，氧气由肺泡进入血液，故D正确。故选D。24.某同学嗓子发炎了，他按医生的建议口服了消炎药。药物中的有效成分要到达咽部毛细血管，至少需经过心脏（）A.0次 B.1次 C.2次 D.3次【答案】C【解析】【分析】血液循环途径如图：【详解】某同学嗓子发炎了，他按医生的建议口服了消炎药，药物中的有效成分要到达咽部毛细血管的途径是：下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→咽部毛细血管。先是体循环。再是肺循环，再是体循环，因此，最先出现在心脏的腔是右心房，最少2次经过心脏才能到达咽部毛细血管，故ABD错误，C正确。故选C。25.血液的组成成分包括（）A.红细胞，白细胞、血小板 B.血浆、红细胞C.血浆、白细胞、血小板 D.血浆、血细胞【答案】D【解析】【分析】研究血液的组成常采用血液分层的办法，即在血液中加入抗凝剂（如柠檬酸钠），静止一段时间后，血液会发生分层现象。【详解】血液分层后：上面的部分是血浆，呈淡黄色，半透明；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有佷薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板。血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半。因此血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，因此ABC错误，D正确。故选D。26.某同学到医院做血常规检查，血液分析检验报告单的部分结果如下表所示。该同学数量异常的项目和最可能的病症是（）序号项目名称结果单位参考范围l红细胞4.01012个/升3.5——5.02血红蛋白125g/升110——1503白细胞12109个/升4.0——10.04血小板2.51011个/升1.0——3.0A.血红蛋白；贫血 B.白细胞；炎症C.血小板；血流不止 D.红细胞；贫血【答案】B【解析】【分析】血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板。红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用。红细胞过少或其中的血红蛋白过少时会患贫血，白细胞过多说明有炎症，血小板过少会止血困难。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，铁是合成血红蛋白的原料，缺铁会导致血红蛋白合成不足，血液运输氧气的能力降低而导致缺铁性贫血。【详解】分析表格数据可知，该同学红细胞、血红蛋白、血小板正常，白细胞数量比正常多，白细胞的功能是防御，当人体患有炎症时，人体血液中的白细胞会明显增多。所以，该同学数量异常的项目是白细胞，最可能的病症是炎症，B正确，ACD错误。故选B。27.毛细血管适于物质交换，下列叙述与毛细血管适于物质交换有关的是（）①数量多，分布广②管壁弹性非常大③只允许红细胞单行通过④管壁由一层上皮细胞构成A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】B【解析】【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。【详解】毛细血管是连接最小的动脉和最小的静脉之间的血管，毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8—10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。管壁弹性非常大是动脉的结构特点。与毛细血管适于物质交换有关的是：①数量多，分布广；③只允许红细胞单行通过；④管壁由一层上皮细胞构成。ACD不符合题意，B符合题意。故选B。28.如图表示心脏的四个腔及其所连的血管，其中流动脉血的是（）A.A和④ B.C和① C.B和③ D.D和②【答案】D【解析】【分析】图中：①上、下腔静脉，②主动脉，③肺动脉，④肺静脉；A右心房、B右心室、C左心房、D左心室。【详解】心脏的四个腔分别与不同的血管相连。C左心房连通④肺静脉，D左心室连通②主动脉，A右心房连通①上、下腔静脉，B右心室连通③肺动脉。C左心房接收④肺静脉注入的含氧量高的动脉血，A右心房接收①上、下腔静脉注入的含氧量少的静脉血，故心脏左侧的心腔和血管（C左心房、D左心室、④肺静脉、②主动脉），都流含氧丰富的动脉血；心脏右侧的心腔和血管（A右心房、B右心室、①上下腔静脉、③肺动脉），都流含量较少的静脉血，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。29.研究发现微塑料能进入小鼠体内，并吸附在红细胞表面破坏其结构，从而阻碍了小鼠红细胞（）A.运输氧气 B.吞噬病菌 C.止血凝血 D.产生新细胞【答案】A【解析】【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。①红细胞是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白（Hb），具有运输氧气的功能，也运输一部分二氧化碳。②白细胞是数量最少的血细胞，有细胞核，但比红细胞大，能吞噬病菌，有防御保护功能。③血小板是体积最小的血细胞，无细胞核，形状不规则，有止血和凝血的作用。【详解】A．红细胞是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白（Hb），具有运输氧气的功能，A符合题意。B．白细胞是数量最少的血细胞，有细胞核，但比红细胞大，能吞噬病菌，B不符合题意。C．血小板是体积最小的血细胞，无细胞核，形状不规则，有止血和凝血的作用，C不符合题意。D．红细胞是分化程度比较高的细胞，不能继续分裂产生新细胞，D不符合题意。故选A。30.下列有关人体血管的叙述中，错误的是（）A.中医“切脉”时，感受到的是动脉的搏动B.动脉血管中有动脉瓣，可以防止血液倒流C.到医院体检抽血时，针头刺入的是静脉D.手臂上的“青筋”不是神经，而是静脉【答案】B【解析】【分析】血管类型和特点：①动脉，管壁较厚、弹性大，血流速度快，主要是将血液从心脏输送到身体各部分。②静脉，管壁较薄、弹性小，血流速度慢，主要是将血液从身体各部分送回到心脏。③毛细血管，管壁最薄，只有一层扁平上皮细胞构成，管的内径十分小，只允许红细胞单行通过。血流速度最慢，是连通于最小的动脉和静脉，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。【详解】A．切脉是我国独创的诊法，两千多年来中医则习惯脉诊，即用手指按脉，根据脉象来诊断疾病。“切脉”感受到的是动脉的搏动，“切”主要是在桡动脉，A正确。B．动脉瓣存在于心室和动脉之间，可以防止血液倒流，B错误。C．静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，管壁较薄、血量缓慢，有些静脉位置较浅，在体表可以看到，如手背上的一条条青筋即是静脉，易于寻找，适于针刺输液，C正确。D．神经都分布在身体的较深部位，分布在体表的是神经末稍肉眼看不到，手臂上的“青筋”是埋藏较浅的静脉，D正确。故选B。第Ⅱ卷二、填空题（共5个小题，共50分）31.人能够从小到大，是依靠食物提供所需要的物质和能量。如图一所示是人体消化系统模式图，图二是中国居民“平衡膳食宝塔”。（1）图一中结构1分泌的消化液作用是______。结构4除能暂时贮存食物外，还能对食物中的______进行初步消化。（2）食物消化和营养物质吸收的主要场所是图一中的[]______，该器官内壁有许多环形的______，其表面有许多突起叫______。（3）人体最大的消化腺是图中的[]______，它产生的消化液是______。（4）如果某人患了坏血病，你建议他多吃“平衡膳食宝塔”图中的______（填代号）类食物，因为这类食物中含有丰富的______。青少年要多吃图二中的______（填代号）类食物，因为这类食物所含主要营养物质在人体内的主要作用是______。（5）生活中，不良的饮食习惯会引起各种各样的疾病，作为一名有责任感的青少年学生，你应该______。【答案】（1）①.将部分淀粉分解为麦芽糖②.蛋白质（2）①.6小肠②.皱襞③.小肠绒毛（3）①.8肝脏②.胆汁（4）①.D②.维生素C③.BC④.构成人体细胞的基本物质（5）多吃水果和蔬菜，多喝水，一日三餐要按时【解析】【分析】图一消化系统图中，1唾液腺，2口腔，3食道，4胃，5大肠，6小肠，7肛门，8肝脏，9胰腺。图二中，“平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少。E层为谷物类，主要提供能量；D层为蔬菜水果类，主要提供维生素；C层为鱼、肉、蛋类，B层为豆奶类，B层和C层主要提供蛋白质和钙；A层为油脂类，主要提供脂肪。【小问1详解】图中结构1是唾液腺能够分泌唾液，唾液中有唾液淀粉酶，能够初步消化淀粉，使得淀粉分解为麦芽糖。4胃除能暂时贮存食物外，还能分泌胃液，其中有胃蛋白酶能对食物中蛋白质进行初步消化。【小问2详解】6小肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官。小肠长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，其表面有许多绒毛突起，叫小肠绒毛，增大了消化食物和吸收营养物质的面积；小肠内具有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁等多种消化液，这些消化液含有消化食物的多种酶；小肠绒毛内有毛细血管，绒毛壁、毛细血管壁、都是由一层上皮细胞构成的，这有利于营养物质的吸收。【小问3详解】8肝脏是人体内最大的消化腺，能够分泌胆汁，储存在胆囊中。胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化。【小问4详解】坏血病是由于人体缺乏维生素C所引起的疾病。长期摄入不足或腹泻、呕吐等情况，都可造成缺乏维生素C，使毛细血管的脆性增加，从而引起皮、黏膜下出血。由“平衡膳食宝塔”可以看出，需要补充D层食物，因为含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类较多。蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期，因此应多食用“平衡膳食宝塔”中BC层的食物，这些食物中含有丰富的蛋白质。【小问5详解】不良的饮食习惯可造成高血压、坏血病、低血糖等，而良好的饮食习惯可有效地防治这些疾病，如摄入盐过多会导致高血压，维生素C摄入不足引起坏血病，不按时进餐可能会低血糖，所以应该多吃水果和蔬菜，多喝水，一日三餐要按时。32.为探究唾液中唾液淀粉酶对土豆淀粉的消化作用，将土豆研磨成泥加清水制成稀土豆液，探究过程如图所示（1）1、2号试管构成对照实验，变量是______。两支试管中除了探究的变量不同，其他条件应______。（2）实验中需要将两支试管置于37℃水浴，原因是______。（3）滴加碘液后，观察到的现象是______。该实验说明了______。（4）如图所示A~E表示人体消化道的部分器官，甲、乙、丙三条曲线代表人体对不同营养物质的消化过程。图中可表示人体消化淀粉的曲线是______，能彻底将淀粉消化的部位在[]______。淀粉的最终消化产物被吸收进入血液要依次穿过______。【答案】（1）①.唾液②.相同##相同且适宜（2）在37℃下唾液淀粉酶的催化作用最强（3）①.1号变蓝，2号不变蓝②.唾液对淀粉有消化作用（4）①.乙②.D小肠③.小肠绒毛壁和毛细血管壁【解析】【分析】（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用，因此以唾液为变量设置了一组对照实验。（2）营养物质进入消化道的先后顺序是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小肠；淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化。坐标图中：A表示口腔，B表示咽和食道，C表示胃，D表示小肠，E表示大肠，甲代表脂肪的消化曲线，乙代表淀粉的消化曲线，丙代表蛋白质的消化曲线。【小问1详解】对照实验是所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验。1、2号试管构成对照实验，变量是唾液，其他条件应相同且适宜，这样做的目的是控制单一变量。【小问2详解】酶的催化作用受温度的影响，在37℃下酶催化作用最强，因此在实验中应将实验装置放在37℃左右的温水中。【小问3详解】由于2号试管中有唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝；由于1号试管中加入的是清水，淀粉没有发生变化，遇碘变蓝。则该实验的实验结论是唾液中的唾液淀粉酶能分解淀粉。小问4详解】淀粉的消化是从口腔开始的，当食物中的淀粉进入口腔以后，在唾液淀粉酶的作用下进行初步消化后进入D小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，淀粉被彻底消化为葡萄糖。葡萄糖被吸收进入血液时依次穿过小肠绒毛壁和毛细血管壁，随着血液运往全身各处，图中可表示人体消化淀粉的曲线是乙。33.生命不息，呼吸不止，呼吸与我们的生命息息相关。图（一）为呼吸系统组成图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换图，图（三）为吸气和呼气时胸廓变化模式图。（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[]______。[]______不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体______。（2）图（二）所示的肺泡壁的显著特点是______，这有利于进行气体交换。进行c过程时，图（一）中的3所处的状态是______。c过程对应图（三）中的______（填代号）。（3）正常情况下，图（二）中的b表示的气体是______，它是透过______和______进入的血液，由血液中的______运送到全身组织细胞。血液从毛细血管的4端流到5端后，血液的成分变化是______。（4）为防治病毒感染，阻止病毒传播，在平时的生活中要养成与呼吸系统有关的良好生活习惯是______（写出一条即可）。【答案】（1）①.1肺②.2呼吸道③.清洁、湿润和温暖（2）①.只由一层细胞构成②.收缩③.乙（3）①.氧气②.肺泡壁③.毛细血管壁④.红细胞⑤.由静脉血变成动脉血（4）不随地吐痰##不吸烟##坚持体育锻炼##戴口罩##室内多通风等【解析】【分析】图中1肺、2呼吸道、3膈肌、4肺动脉、5肺静脉、a二氧化碳、b氧气、c吸气、d呼气。【小问1详解】呼吸系统的组成包括2呼吸道和1肺两部分。其中1肺是呼吸的主要器官。2呼吸道都有骨或软骨作支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅，而且还能使到达肺部的气体清洁、湿润和温暖的作用。【小问2详解】观图（二）可知：肺泡壁的显著特点是只由一层细胞构成，这有利于进行气体交换。进行c吸气过程时，图（一）中的3膈肌收缩，膈的顶部下降，胸廓的上下径变大，肺内气压变小，气体吸入肺。c过程对应图（三）中的乙。【小问3详解】当血液流经肺部毛细血管时，血液中二氧化碳进入肺泡，肺泡中氧气透过肺泡壁、毛细血管壁进入血液，此时血液血液的成分变化是由静脉血变成动脉血，因此，图（二）中的b表示的气体是氧气，红细胞有运输氧和一部分二氧化碳的功能，因此，氧气由血液中的红细胞运送到全身组织细胞。【小问4详解】为防治病毒感染，阻止病毒传播，在平时的生活中要养成与呼吸系统有关的良好生活习惯，如：不随地吐痰，不吸烟，坚持体育锻炼，戴口罩，室内多通风等。34.《黄帝内经》中有“心者，五脏六腑之大主”“诸血皆归于心”等论述。如图一所示为心脏结构模型图。A、B、C、D表示心脏四腔，1—5表示血管。图二表示人体某处血液的流动情况，6~8表示血管。（1）图一中，与心脏中壁最厚的腔相连的血管为[]______。若从新鲜离体猪心的该血管注水，水将从______流出。图一中流静脉血的血管是______（填代号）。（2）图二中与手背上的“青筋”属于同一类血管的是______（填代号），血流速度最慢的血管是______（填代号）。（3）若8代表小肠绒毛处的毛细血管，则7与6相比，氧气______（增多/减少），氨基酸______（增多/减少）。若人体某处7受伤大量出血，我们可以按压______（远心端/近心端）止血，并立即拨打120急救电话。（4）我们每天学习时脑细胞飞速运转，要消耗大量能量。写出一个葡萄糖分子从小肠处吸收进入血液到被脑细胞利用所经过的最短路径______（用图一中的字母、数字和箭头表示）。【答案】（1）①.1主动脉②.主动脉③.2、4、5（2）①.7②.8（3）①.减少②.增加③.远心端