班主任家长会致家长一封信

班主任家长会致家长一封信班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、安康和生活等工作的老师，它是一个班的组织者、和教育者，也是一个班中全体任课老师教学、教育工作的协调者。以下是我整理的班主任家长会致家长一封信5篇，欢送大家借鉴与参考!

班主任家长会致家长一封信1

敬重的家长：您好!

首先感谢您对我们学校的信任与支持，每天，您的心牵挂着孩子，您努力地工作、奔波，其实也就是为了孩子。今日，您是孩子的依靠;明天，坚信孩子们会给您一个满足的回报。

期中考试完毕了，大多数孩子的成果都有了很大程度的提高，但也有少数学生成果起伏不定，反映出的问题有：家长协作教师的工作不够严密、学生的根底学问不扎实、答题时心浮气躁、审题不够细致、有的同学偏科紧要。这些都是我们在即将到来的期末考试前要解决的问题，我们的教师，每天早出晚归，他们在校谨慎备课、查找资料、拟写辅导方案、批改作业、任劳任怨，牺牲了自己大量的时间。许多教师牺牲了与家人团聚的时机，甚至对自己的孩子照看得也很少。他们这么做，就是为了让自己的学生在考试中能取得进步，让家长放心!因此，在这里，我们恳请您协作、支持我们教师的工作和我们教师的合理化建议。

我们知道，教育问题不仅仅是学校单方面的行动，它还须要社会、家长的广泛参加。因此，借此时机我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还盼望家长们从以下方面进展协作：

1、我们双方必需在孩子的教育问题上达成共识。

2、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责怪，尤其加强对孩子零花钱的限制。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。

3、要关怀孩子的学习，但千万不能只关怀孩子的成果。要客观地相识学生的成果，要协助学生刚好总结经历教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐性。

4、刚好与老师进展沟通。学校只能担当起教育孩子的一局部，家长假如把教育责任全推给教师，教师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格造就等重要教育任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。

5、注意习惯养成。教育就是习惯造就。实践证明，没有克制不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向开展改变。

6、营造良好的家庭气氛，缔造有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交挚友，擅长思索，有广泛的爱好爱好。

回想走过的路，回味过去的艰辛，我们醒悟的相识到自己的缺乏，学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对老师来说，可能只有几非常之一的缺憾;但对家长来说，将导致整个家庭百分之百地悲观。学校坚信，有了您的协作，有学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，充溢活力，有爱心、有事业心的老师队伍，您的孩子必须会安康地开心地成长。最终，学校再次对你们的到来表示诚心的感谢!

感谢大家!

班主任家长会致家长一封信2

敬爱的家长：

孩子的教育是我们共同关注的问题，同时孩子的教育须要学校和家庭的有效协作，所以盼望家长们您能协作我们的工作，关注学生在家的表现。让我们共同努力——为了孩子美妙的明天!

孩子在家十条行为标准

1、礼貌待人，上下学主动跟家长道别、问好，放学后不在外面逗留，有事外出要征得家长同意。

2、回家后先谨慎刚好做作业，不拖拉，养成良好的学习习惯。

3、酷爱学习，每天阅读课外书报30-60分钟，听读英语至少15分钟。

4、勤俭节约，不挑吃穿，在家吃完早餐再上学。

5、尊老爱幼，听从家长正确教育，诚恳守信不说谎。

6、酷爱劳动，在家主动干家务，自己能做的事情自己做。

7、按时作息，早上6：30左右起床，晚上8：30之前就寝。

8、强健体魄，每天至少熬炼15分钟。

9、爱护视力，每周观看少儿节目或新闻不超过6小时。

10、活泼乐观，多参与有益活动，不参加和变相，不玩嬉戏机。

说明：

1、每周家长参照孩子在家十条行为标准评分，每做到一条得1分，做得特殊好的再奖1分。

2、本考核得分参加学生每周表现的总得分中，依据学生的得分，每周评出班级优秀之星(得分前10名)和班级进步之星，并颁发喜报。

3、希各家长协作学校，进展家庭教育，争做合格家长，造就合格人才。

联系方式

科目老师电话

数学(班主任)

班主任家长会致家长一封信3

敬重的各位家长：

大家好!

首先感谢各位对我们学校和班级工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与今日的家长会，说明大家对自己的孩子都非常关怀。每一位家长都是想自己的孩子望子成龙，望女成凤，每一位教师也都盼望自己的学生有长进!既然家长、教师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子，我们的学生教育好。

今日家长会分四个议程：

首先请大家观看我们王校长介绍我们小学的电视讲话。

其次项是任课教师与家进步行沟通，

第三项是班主任与家进步行沟通。

最终家长会完毕后，家长可以与教师进展个别沟通。

关于乘公交车的问题，之前我们学校领导也踊跃的在与公交公司进展沟通沟通，盼望能增加公交专线车，便利寺东和越东小区的学生上学，最终争取了一些名额，但还是不能全部满意全部的学生乘车，那遵照优先照看低年级的学生，一到四年级寺东和越东小区的学生有专线车乘了，五六年级没有。

我们小学此时此刻实行体艺2加1，即每个学生手上至少有一个空竹或一条跳绳，请家长在家每天监视孩子至少跳绳一分钟，还有一样是书法。

此时此刻因为黄昏天气比拟冷了，夜长日短，所以放学时间从这周星期三起提前10分钟，是3：35放学了。

下面我先请英语教师来与大家进展沟通，因为英语教师教好几个班级，前两次家长会因为在别的班级与家长沟通都没有时间好好的与我们班的家进步行有效的沟通，所以我先请英语教师与大家进展沟通，然后是赵教师。

下面，我就数学学科本身的特点，同各位家长沟通一下自己的见解。

五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单出现两极分化。家长们要有思想打算,确定有局部学习不够努力的同学会退步。假如你觉得孩子在退步的话，请与我联系，我们共同沟通成果下滑的缘由，并找出切实可行的解决方法。

此时此刻我说一下关于课堂，课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是踊跃谨慎地参加学习，手脑并用。我们班上的状况也是这样，我留意留心视察过，那些成果不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学，这一点必须要引起我们的留意。课堂学习事实上要求学生能够用心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要教师来提示，这样学习成果势必就会受到影响。这些同学上课没有非常用心听，回家作业也经常不做，那什么时候去提高他的成果呢?总的来说，刚刚提到的都是学习常规，好的学习习惯终身收益，习惯的养成不是一天两天形成的。但我认为该标准的时候要标准，而且要严要求、要坚持。我为什么要强调这一点，因为我觉得我们班在这方面做得不够好，须要必须的力度去加强。家长们也可以由此受到启示，鼓舞孩子去思索问题，尤其是独立思索问题和让孩子会提问题。会思索问题还是一个习惯，还须要家长协作学校进展不连续的教育，这样好的习惯才会最终养成。

一个好的习惯可以让孩子终生受用，我有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。做为父母要协助孩子养成一个好的学习习惯:

1、用心致志。有的孩子入学之后，由于自学实力较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并经常提示孩子在上课时，必须要专心听讲，全神贯注，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子缔造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思索。父母对孩子不能解决的问题要采纳诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，造就孩子独立思索的实力。

3、谨慎细致。孩子的作业必须要在规定时间内去完成，而又不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。五年级的学生应当运用钢笔来书写作业，尽可能不用修正液，改正纸、橡皮擦等。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查的习惯。

4、.造就周期学习习惯。驾驭学习周期，造就孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

本学期刚刚完成了其中检测，总体状况还好，但也暴露出一些问题。比方：有些同学概念不够清楚，审题不细致，解题时把题目中数据写错;也有些同学不够细心，这事实上是平常学习不谨慎的一个缩影。

对家长的一些建议：

1、必需有很强的责任心，平常催促孩子遵照教师的要求完成家庭作业，每天的作业教师都要求学生记载在数学家校联系本上，希家长协作检查。

2、理解敬重学校与老师的教育行为，定期与老师进展沟通。

各位家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不行少，望家长重视，你们的孩子须要我们教育，我们的学生也须要您的呵护，一个学校要开展和生存，必需有家长们的关爱，盼望家特长处关怀爱惜学校，给我们提出珍贵的建议和看法。只有学校和家庭和谐协作才能培育出我们将来社会的新人才，为了我们的孩子，为了你们的孩子，让我们真诚盼望家校携手，并轨同行!

同时也祝福我们合作开心!感谢大家!

班主任家长会致家长一封信4

本学期的课程已经完毕，进入到惊慌的复习阶段。复习就是对学问的理解和运用。对于优等生来说利用复习之机，在学问的迁移、实力的训练上下些功夫，做到触类旁通、举一反三;对于学习一般的同学来说应当是稳固根本学问，驾驭根本技能，做到温故而知新。对于学困生而言就是最大程度的提高他们的成果。

须要家长协作的是，个别学生不能按时按质完成作业。家庭作业大多是根底的稳固和练习，如不按时完成，在校补耽搁听课，不补就比别人少了一次练习稳固的时机。盼望家长负责，谨慎检查孩子的作业，不只停留在问，真正关怀一下孩子在学什么，哪些地方缺乏，协助提高一下。教师在学校有相应的学习打算和内容，每节课时间有限，只能讲解一些共性问题，照看大多数的同学。因此个别学生须要家长的协助。

此时此刻每天或者隔一天都会做一个测试，试卷打分后须要家长签字，目的是让您知道孩子哪些方面有缺乏。有些错题须要抄写，要求是抄完题再独立完成，让孩子明白自己第一次错在哪，再次稳固，今后遇到同类型的题不犯一样的错误。

假如您真的关怀自己的孩子，就从今日起，看看孩子都学了哪些学问，哪些地方是他的弱项;帮孩子检查每天的作业，让他谨慎清晰，按时按量的完成作业。

感谢家长的协作!

班主任家长会致家长一封信5

此时此刻因为黄昏天气比拟冷了，夜长日短，所以放学时间从这周星期三起提前10分钟，是3：35放学了。

下面我先请英语教师来与大家进展沟通，因为英语教师教好几个班级，前两次家长会因为在别的班级与家长沟通都没有时间好好的与我们班的家进步行有效的沟通，所以我先请英语教师与大家进展沟通，然后是赵教师。

下面，我就数学学科本身的特点，同各位家长沟通一下自己的见解。

五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单出现两极分化。家长们要有思想打算,确定有局部学习不够努力的同学会退步。假如你觉得孩子在退步的话，请与我联系，我们共同沟通成果下滑的缘由，并找出切实可行的解决方法。

此时此刻我说一下关于课堂，课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是踊跃谨慎地参加学习，手脑并用。我们班上的状况也是这样，我留意留心视察过，那些成果不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学，这一点必须要引起我们的留意。课堂学习事实上要求学生能够用心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要教师来提示，这样学习成果势必就会受到影响。这些同学上课没有非常用心听，回家作业也经常不做，那什么时候去提高他的成果呢?总的来说，刚刚提到的都是学习常规，好的学习习惯终身收益，习惯的养成不是一天两天形成的。但我认为该标准的时候要标准，而且要严要求、要坚持。我为什么要强调这一点，因为我觉得我们班在这方面做得不够好，须要必须的力度去加强。家长们也可以由此受到启示，鼓舞孩子去思索问题，尤其是独立思索问题和让孩子会提问题。会思索问题还是一个习惯，还须要家长协作学校进展不连续的教育，这样好的习惯才会最终养成。

一个好的习惯可以让孩子终生受用，我有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。做为父母要协助孩子养成一个好的学习习惯:1、用心致志。有的孩子入学之后，由于自学实力较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并经常提示孩子在上课时，必须要专心听讲，全神贯注，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子缔造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2、独立思索。父母对孩子不能解决的问题要采纳诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，造就孩子独立思索的实力。3、谨慎细致。孩子的作业必须要在规定时间内去完成，而又不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。五年级的学生应当运用钢笔来书写作业，尽可能不用修正液，改正纸、橡皮擦等。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查的习惯。4、.造就周期学习习惯。驾驭学习周期，造就孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

本学期刚刚完成了其中检测，总体状况还好，但也暴露出一些问题。比方：有些同学概念不够清楚，审题不细致，解题时把题目中数据写错;也有些同学不够细心，这事实上是平常学习不谨慎的一个缩影。

对家长的一些