部编版三年级语文下册期末测试卷及答案2

部编版三年级语文下册期末测试卷及答案2（时间：90满分：100分）班级：____________姓名：____________一、看拼音，写词语。chuāndàizhīzhūzōngsèyánliàohuāngyěfúzhuānghuǒyànpīnmìngguīzélǚxíng二、辨字组词饶（_________）晒（_________）材（_________）优（_________）烧（_________）洒（_________）财（_________）忧（_________）三、请根据平日积累，把对应的句子连在一起。仁者爱人理不辩不明牧童骑黄牛有礼者敬人乱入池中看不见歌声振林樾灯不拨不亮千里江陵一日还朝辞白帝彩云间闻歌始觉有人来四、把下列词语补充完整，并按要求写几个。光（____）（____）目准（____）无（____）（____）（____）待兔相提（____）（____）没（____）打（____）掩（____）盗（____）自言自语（ABAC）____________________生机勃勃（ABCC）____________________五、选择合适的词语填空。1．危险危急危重（1）正在十分（________）的关头，我们的增援部队赶到了。（2）他常常冒着生命（________），深入作战前线采访。（3）医务人员正在全力抢救一位（________）病人。2．发明发现发生（1）牛顿（________）了地球引力。（2）2008年5月12日，四川汶川（________）了大地震。（3）美国科学家爱迪生（________）了电灯。六、按要求写句子。（1）他的语文作业基本上全部做完了。（修改病句）____________________________________（2）王老师急得直跺脚。（照样子写一写）____________________________________（3）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（改为陈述句）____________________________________（4）你静静地用心地闻。你会闻到那种鸟类特有的气味。（用合适的关联词语连成一句话。）_____________________________________七、课文内容巩固。1．《荷花》，作者运用了______________的顺序来描写了燕子_______、_______、_______，写出了燕子的_______，用“_______”“_______”“_______”具体勾勒了小燕子的外形美，突出了燕子的_______特点，体现了对燕子的_______之情。2．《荷花》本文描写了夏日公园里______的情景，以及我沉浸在此景中_________的感受。作者写了___种荷花开放的姿态：_______、_________、______，表达了作者____________。3．“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”“冒”字可以换成其他字吗？为什么？_______________。八、课内阅读。“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”…………“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。1．写出描写陶罐和铁罐神态的词语。(1)陶罐的神态(至少2个):__________________________(2)铁罐的神态(至少2个):_____________________________2．选文第4自然段中的省略号表示()。A．表示引文的省略B．列举的省略C．表示话没说完被打断3．选文主要是通过描写人物的____和____来表现人物特点的。陶罐的特点是____________;铁罐的特点是________。4．最后铁罐去哪里了?这个故事告诉了我们什么道理?_____________________________九、习作训练营。生活中，你是一个热爱观察的孩子吗？相信你一定有一双发现没的眼睛。快来把你最近观察时印象最深的一件事物或一处场景写下来吧！别忘了给自己的作文起个题目哦！不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、穿戴蜘蛛棕色颜料荒野服装火焰拼命规则履行2、富饶防晒材料优秀烧火洒水财富忧伤3、4、彩夺确误守株并论精采耳铃自由自在自作自受议论纷纷金光闪闪5、危急危险危重发现发生发明6、他的语文作业基本上做完了。（或他的语文作业全部做完了。）小狗冷得直哆嗦。我恍然大悟：这是刺猬。如果你静静地用心地闻，就会闻到那种鸟类特有的气味。7、整体到局部羽毛尾巴翅膀色，态、形乌黑剪刀似的轻快有力活泼机灵喜爱观看荷花变成荷花三展开两三片花瓣儿花瓣全都展开了花骨朵儿喜欢荷花热爱大自然的思想感情不能。因为“冒”形象写出了荷花突现出来，格外引人注目8、1．谦虚、兴奋傲慢、轻蔑、恼怒2．C3．语言神态谦虚、友善、宽容、有礼貌傲慢、自负、蛮不讲理4．铁罐被氧化,变成铁锈了。这个故事告诉我们要看到别人的长处,正视自己的短处,谦虚待人,不能骄傲。9、范文：印象深刻的一件东西每个人的记忆中总会存在那么几样令自己印象深刻的东西，当然我也不例外。因为我有一个爱逛街的妈妈，所以她每次逛街回来总会给我带来很多好吃好玩的东西，然而那件东西却给我留下了深刻的印象。“我回来了”不用说，是我那爱逛街的妈妈回来了。这回，她带回来一个奇怪的玩意我用疑惑的目光打量这个东西。它全身大部分是黄色的；从正面看，它像一个小孩子的脸；从侧面看，它像一头小猪。它的大小大约有七个小拳头那么大，高有十厘米左右。“到底是什么呢，匪夷所思啊！”知道了外面是什么样，那里面有什么呢？我先不打开，保留点神