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文档简介
加强学风建设形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。
目标:回顾过去科目班平均分级名次区平均分语文86.80391.68数学60.44484.15英语69.39277.83政治60.52454.12历史56.31360.45地理51.22655.98物理30.92643.37化学47.16552.92生物35.00641.30班前十名同学姓名班名次区名次朱晓阳11398谭家荣21788李锦华31858何淑仪42148侯晓琴52582粱俭梅62608张琼丹72697陈玉莲82789黄燕捷92830梁佩兰102897班级“学风”方面存在的主要问题
1、班级学习环境差。教室中午、课间和其他休息时间,学生喜欢吵闹,声音嘈杂。2、学习习惯差。早读无精神;晚修时间及清课,不能自主安排学习任务;课堂不发言,讲小话;学习有疑问,不是积极请教老师、同学,而是随便放过。分析现状3、学习态度差。上课不认真听讲,不做笔记;作业不按时完成,不独立完成;学习全凭兴趣,三天打鱼两天晒网,成绩波动大。4、主动学习能力差。自习时间无老师在与有老师在两个样;双休作业质量低;课余不能充分利用时间,一有空闲就谈天说地。5、学习心理素质差。学习稍遇挫折就放弃,整天抱怨,怨天尤人;成绩下滑却不能及时调整情绪,或妒嫉他人,或烦躁不安。6、进取意识差。不服从班级管理,不接受老师教育;学习无目标,整天无所事事;无文明习惯,经常到处游逛,违纪次数多。谈谈自己的学习目的。
(1)为父母而学;
(2)为分数学;
(3)混日子;
(4)为自己的理想和前途而学;
明确目的展望未来班级“学风”建设的建议和设想1、营造班级氛围
2、强化纪律3、加强方法指导4、发挥骨干作用
提升感悟★天才出于勤奋——高尔基★人生在勤,不索何获--张衡★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随--韩愈★天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔★聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚
★好学而不勤问非真好学者。★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长
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