六年级的建议书

第第页六班级的建议书六班级的建议书1全国开汽车的叔叔、阿姨们：你们好！为了节省能源，保护我们赖以生存的自然环境，锻练身体，我建议叔叔、阿姨们少开车，多坐公共汽车和地铁。具体内容如下：一﹑现在中国石油价格居高不下，开车本钱较高。我们可以多坐公共汽车、轻轨和地铁少开车，这样可以少花钱。二、假如要到的地方不怎么太远中学，就不需要坐车，步行过去就行了，这样还可以锻练身体。三、时间如朱自清说的那样匆忙，现在汽车很多，常常堵车，假如少开车的话就不会堵车了，还可以不延误我们的有限而宝贵的时间。四、现在有汽车的.人很多，尾气也因此很浓，假如少开车的话，可以保护我们的环境，减少灰尘，减少汽车尾汽给人们带来的损害。五、少开车还能减少因交通事故引起的人员伤亡，让人们少受一些痛苦和折磨。六、少开汽车还可以节省我们有限的资源——石油。居统计，地球上的石油将在100年以后用完，所以我们要留一些石油给子孙后代，留给研究石油的科学家。我希望我的建议能被开汽车的叔叔、阿姨们接受，让我们的蓝天更蓝，让彩虹重现我们的美丽家园。六班级的建议书2叔叔阿姨们：你们好！如今中国资源不绝挥霍，有水资源挥霍，矿产资源挥霍，石油资源挥霍，不过我觉得最令人发指的，还是餐桌上的饮食挥霍。中国，从古至今都是豪气大方的；中国的餐桌“文明”都是挥金如土的。据我察看，无论哪儿家饭馆，都是铺张挥霍的，所以，中国竟被评为了“最挥霍的国家”。有些大饭店里，人们为了证明本身有钱，有面子，就点上了十几个菜，而你们只是喝喝酒罢了，而那些没吃的菜将流向何处呢？旅客们，来到黄山，心情舒适，自然想尝尝驰名全国的徽州美食，于是点上了石耳、毛豆腐、鸡、笋子……尝鲜的旅客们大饱口福，但你们会吃得完吗？在百姓的家庭中，人们会乘一大碗饭，来填饱本身的肚子，但你们会吃得完吗？在此，我给大家提几条建议：一、想证明本身有钱有势的大人们，可以依据个人口味来点菜，请客。二、想尝鲜的旅客们，请不要妄想把美食“全揽腹中”要适量的吃最出名的食物。三、饭馆的负责人们，假如客人有急事没有吃饭的话，你们可以供应给另一批客人。四、点餐员们，假如客人不知吃何为好的话，请你们不要狮子大开口似的给客人供应很多菜。五、小伙伴们，饭前请不要吃零食，节省每一粒米饭吧！六、奔忙劳累一天的叔叔阿姨们，不要乘一大碗饭来掩盖本身的劳累，要依据本身的饭量来吃。总之“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”让贪心的人类们重修一种节省的——中国饮食文明吧！六班级的建议书3亲爱的叔叔阿姨们：大家好！地球是人类的母亲。几十年前，地球是一个鸟语花香，绿树成荫的美丽的星球。可这几年，由于科学的发展，一座座高楼从田地上拔地而起。清澈的小河变成了废水的`归宿，街道上下起了垃圾雨。大量砍伐树木，不但使鸟儿失去了家园，还带来了令人畏惧的自然灾难：泥石流、洪水、台风……人们，你们在得到利益的时候，又在损害本身。为了挽救我们的家园，大家应当做到以下几点：1、节省用水。洗车时，应当用桶装水，不用喷头冲水；洗衣时用低泡沫洗衣粉，减少洗衣机漂洗次数。喝水时，喝多少就装多少。可以再利用的水，例如：淘米的水、洗脸的水不要倒掉。2、少用一次性垃圾。塑料垃圾产生的毒气对大自然的害处很大。还会对人类的健康造成危害。3、少砍树，多栽树。树木可以防止风沙，减少自然祸害，还可以净化空气，吸附灰尘。希望大家能记住，挽救地球就是挽救将来。六班级的建议书4尊敬的校领导：我是本校六班级二班的一名学生。在这个充分欢声笑语的大家庭中，我度过了最欢乐的童年。学校中有美妙的景色，可是，和它形成对比的则是——挥霍水资源的现象。在本校不难挥霍水资源的现象，如，同学们洗手，涮拖把等，总爱将水开到最大，有同学还按着水龙头，来打水仗。是的，我必需承认，白花花的水漫天飘舞，这些白色的蝴蝶，在孩子们眼中是玩具，可是这些水的背后呢？却是水资源危机，很多孩子会想：大海中的水多的去了；每当下雨，那不都是水吗？用之不竭，取之不尽！不，虽然我曾这样想过，但是我现在看来，没有水，就是没有生命再说，中国是个贫水的大国，又加上很多的水源污染，可用的`水又有多少呢？假如人人都这样，我们又将如何生存呢？挥霍了水，就是为本身加速了”死亡“的讲程。作为本校的学生，我想提出我的建议：1、学校要教育同学们知道中国的水资源紧缺。2、开展“节省用水“的主题活动，让全校学生知道节省用水的紧要性.3、告知每个班的学生相互监督节省用水，并相互提示，时刻想一下没有了水会怎么样？4、在水龙头相近贴上”节省用水“的标语。我真诚地希望大家明白节省用水对我们有多紧要，”保护水资源，流传至永久“！六班级的建议书5尊敬的校长先生：我是本校一名六班级的学生，我们的学校道路乾净，绿化繁多，给我们创造了良好的学习环境。但是，再好的地方也有美中不足之处，这些美中不足之处使我们心目中学校的完美形象大打折扣。楼梯口卫生间里的水龙头无时不在“哗哗”唱歌，而且它没有一个“听众”，只有“孤乐自赏”，宝贵的水资源就这样挥霍掉了。每当同学洗手时，总爱把水开到最大，让水花溅到别人身上，但在本身得到欢乐的同时，大量的水资源被挥霍了。谁是万物都需要的宝贵资源，动物需要水，植物需要水，人更需要水。珍惜水，这是人人都明白的道理，可是，要做到为什么那么难呢？我想，之所以会发生挥霍谁的现象，是由于同学对珍惜水的意志还不坚实，没有养成节省用水的习惯。我作为一名学校生，以本身的思想对您提出以下几点建议：1、在水池边多加添一些关于爱惜水资源的告示牌。2、利用星期一讲话时间，强调关于珍惜水资源的口号。3、让班主任知道低班级学生如何正确使用水龙头并节省用水。4、在美术课上让同学之作“节省用水”的牌子，让思想真正深入人心。珍惜水资源需要大家一起行动，每天节省一滴水，一年就是三百六十滴水，从微乎其微到日积月累，节省每一滴水，共同努力。六班级的建议书6今日，我在学校洗手的时候发现有个别同学洗完手没及时把水龙头关好，清澈的水白白的挥霍了。这时我就想到了今年南方的大旱灾。那里的人们没有水喝，小伙伴们原来水灵灵的小脸变得干燥枯黄。农民伯伯跪在干旱的稻田里拿着水盆向上天求水。在现在日常生活中人们挥霍水的现象还是很多。如现在有的马桶冲水时就有些挥霍。用燃气热水器洗澡时刚放出的水是凉的就让它白白的流进了下水道……水，是生命的源泉，是人类社会发展的基本物质条件。有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然的生机。人们把赖以生存的水资源挥霍了，就是在毁灭人类的将来。假如不想让这样的惨剧再次上演大家就要行动起来节省水资源。我现在为同学们提几点建议，希望大家在家里能够从多方面进行节水。譬如在家里可以使用节水马桶，据有关资料介绍在居民的日常生活中，马桶的.冲洗用水占到居民日常总用水量的40%—50%，随着居民生活用水的比例逐年增长，城市生活用水挥霍也更加突出，仅坐便器每年挥霍的水资源就已经构成城市挥霍水资源的最重要部分。我国原来采用的9升以上马桶，不但用水量大，跑漏水现象也十分严重，每年因此挥霍的水资源达10亿立方米。假如以节水型（6升以下）马桶替代9升以上便器系统，全国按每年新增500万套计，可节水6570万吨；以全国现有马桶6000万—7000万套计，如有计划地进行改造，使用节水型马桶，一年可节水9.2亿吨，节省水费13亿元。我为大家供应几个节水小窍门：洗漱时应缩短用水时间，用完后立刻关闭水龙头；洗澡时学会调整冷热水比例；尽可能先从头到脚冲洗一遍，然后全身涂香皂冲洗，最终一次冲洗干净，不要单独洗头、洗上身和洗脚；洗澡要认真致志，抓紧时间。假如家里没有节水马桶水箱过大，可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。一水多用：洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷。在家里大家可以准备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的废水冲洗手间。日常刷牙、取洗手液、抹肥