2024大学教师实习报告（三篇）

第第页2024高校老师实习报告（三篇）篇一2024高校老师实习报告900字20__年_月_日的老师实习，只能用一个词来概括情形百出。原来以为一个上午的课程，应当很容易就过去了，结果，语文早读的时候，引导老师见面就问我昨天的作文成绩改出来了没有，我一下子愣住了，忐忑地说还没，只改了一半。“你太慢了！”老师责备。她说今日她就要把作文分数增补到试卷上，然后让学生家长可以知道他们的考试成绩。老师，你昨天可不是这样说的，我百口莫辩。后来她就让我在第一节课就把收上来的语文练习册改完再发放给学生，由于他们中午还要把这本书拿回家完成作业。然后，我急迫地捧着那摞高高的练习册回到办公室，连早餐也不去吃了，先把剩下的考试作文快速改完，然后再改练习册，幸好队友在旁边刚好有空，于是就请她帮忙一起改，终于在第一节课下课前改完了。一下课我就跑去找老师想登记作文分数，结果老师在班上拖堂了，后来终于下课，说明情况后老师就说试卷已经发给学生了，让我收上来登记作文分数。我赶忙跑回班上让组长把试卷收起来，还没登记几个人就上课了，这时引导老师过来问登记完没有，听闻没有，就诘责：“你怎么又把试卷收上来了，我一会还要讲评呢，赶忙发下去！”我更慌乱了，又让科代表把试卷发下去。这时想起早上说好要给队友买早餐的，我自身没吃，但总不能让别人也饿着，但我接下来要听课，就只好把饭卡给了另一个队友让她帮忙联系，匆促促忙进课室了。谁知道更糟糕的事还在后面，老师讲评试卷时，全班同学反映他们有一道题被改错了，局面特别尴尬这时我真想找个地洞钻进去，天知道我怎么就把那道题改错了。一堂课提心吊胆地听下去，后面虽然还有一点小问题，紧要是老师给学生讲评时和给我们的指示有点出入，但都不严重，终于平安度过。下课后老师让我直接在全班同学面前念出我给他们打的作文分数（按老师要求，分数打得很低），我深怕学生情绪激动，很忐忑地照做了。后来学生都围过来，各种提问。还有学生说：“老师，你有没有按标准改的？”我无地自容。总之，20__年_月_日的老师实习，让我特别的尴尬，我要总结今日的教训，在接下来的老师实习中好好表现，给自身加油。篇二高校老师的实习报告2350字我是白城师范学院初等教育系__级02班实习生张玲玲，从20__年3月到5月30日在榆树市第四学校进行了为期三个月的实习。在实习期间深受校领导的照料和关怀，并在引导老师的率领下，认真负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习过程中，认真备课乐观参加各项活动，引导老师和校领导予以了帮忙和引导，指出不足和学习经验。光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月的实习过程中，我有着很多收获和欢快，但也有着苦涩和教训。这些成功的经过将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经过将使我努力去变化自身不完美的地方，让自身在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富。我的实习生活是从3月1日开始，到4月中旬，我所在班级的班主任老师，由于个人原因请假一个月，这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。刚开始我所讲的课都是引导老师给布置的，语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的学校，老师都有着丰富的教学经验，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的布置教学环节，为了保证第二天上课的质量，学课到10点。在一开始的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。就这样通过近两周紧张而充实的适应，我渐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟识了学校的作息时间。另外，通过大量的与学生接触，渐渐地认得了他们，了解了他们的学习情况以及家庭情形，使自身的工作效率和上保质量也提高了，也使自身在引导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到引导老师确实定与认可，自身特别愉快。这一切让我深深体会到做任何事情都必需尽自身最大的努力，也只有尽了自身最大的努力，才略将工作做好，做坚固结实，才会收获成功的喜悦。在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。3月下旬到4月上旬，学校举办了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活加添了不少颜色，使自身领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的老师都要去听课，给老师加添了不少的压力，也给学生更好的表现机会，同时收获最多的还是我，使我能特别好地去接近老师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，沟通如何来管理班级……通过观模课的学习以及自身亲自走到教学第一线，使我认得到：1、课前确定要认得到进行坚固结实的备课和精心准备的必需性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧张。2、课堂上要注意教学秩序和教学效率，假如课堂秩序很乱，将会直接导致学生接受效率不高，最紧要的是影响成绩。3、上课时态度要从容大方冷静，采取恰当的姿态语言帮忙说话，从而使教者更加具有jq，调动课堂气氛，使学生在欢快的轻松氛围中学习。4、注意运用启发式教学和巩固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思考，从而完本钱节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。5、在课后要自动虚心地征求引导老师的看法，以及重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析、评价和总结，对引导老师的看法进行改进，为下一节课做好准备。6、每一节课后，都精心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于巩固学生知识培养技能，尤应注意发展学生的智力和创造才略的布置作业，对布置的作业及时检查，认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写批语，态度要慎重，保护学生学习的乐观性。在整个实习过程中，认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和紧要意义，尽快熟识班主任的具体职责，掌握班主任工作的具体内容和特点，学习运用教育理论职业道德，和独立从事班主任工作本领，认真学习班主任的工作方法和经验。1、维持日常秩序，保证课间的秩序，以及放午学和晚学的学生下楼的秩序，保证同学安全出校门。2、开展主体班会，每周都要开展主体班会，对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨，以及下周的工作布置，每周都要进行评比，都有标兵班、挂小红旗。3、个别学生的教育工作，个别学生不写作业，家长又没时间检查或没有在家乡身边的长托生，对他们进行正确的`教育及感情思想沟通，找明不写作业的原因，劝其改正、进行劝服教育。我原来是一个比较内向的人，不是很擅长和别人沟通沟通，总是爱好独来独往，这种生活习惯或许在学校生活中不会产生太多的负面影响，但是在学校工作中，不是全部的工作都是自身处理就会把工作做好的。由于自身性格的原因吧，不能全面了解学生，总结教学经验，然而，与人沟通沟通正是你全面了解学生，总结经验的良好途径，也是你总结班级管理与如何讲解知识的紧要途径，或许我习惯了一个人独来独往的生活方式，用更多的自我思维替换相互沟通。但是现代社会要求我们每个人学会相互沟通和深入沟通，沟通、沟通是一种智慧，养成一种良好办事的生活方式，我会渐渐地变化自身，让自身拥有沟通的智慧，养成良好的办事方式，这一切不但是个人发展的需要，也是时代和社会发展的趋势。三个月的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦，同时，他使我在课堂上学习的理论变为实践，使虚拟教学变为真正的面对教学。真是“实践出真知”啊！实习就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨炼得体无完肤，也要摩拳擦掌，在实习中渐渐变得有本领、有信心。实习陪伴我经受了曲折，也经受了欢快！这次实习予以了我很多，今后我将保持认真负责的态度，高尚的思想道德情操，进一步完善和充实自身，争取在今后的学习中更好的完善自身，在以后的实习中、工作中更好的运用自身，做一名对社会有用的人。篇三高校老师实习报告1350字我们可以通过顶岗实习给自身一个明确的定位。在实践中接触与本专业相关的实际工作，加强了专业技能，磨练我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的本领，把理论和实践结合起来提高实践动手本领，为以后走上社会打下了确定基础。通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是学校布置我们大三实习的目的，我很幸运成为河北师范高校顶岗实习大军中的一份子！实习的两个月很快接过去了，回忆实习过程我的心情此起彼伏，现将实习报告总结如下：在教学方面：在教法上重视启发学生，培养学生思维的发散性，提高学生的想象力，丰富学生的知识，培养学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个同学还常常坐在一起讨论教学方法和经验，取他之长补己之短。作为一个美术老师，我要收集很多素材和教学用具，不能只用一支笔。我虚心听取老师和同学的看法，尽我最大的努力认真上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发现自身很多的不足。譬如：授课的逻辑性不强，解释性语言太多，对于学生提出的问题有时自身知道是什么但是表达不到位，对于授课的节奏把握不是特别好，有时三十分钟的课不到二十分钟就结束了。另外，语速也有点快。在生活方面：我们几个人在一起吃饭、打饭、打水……我从来没有想到虽然几个不认得的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。我们常常在一起说笑，谈谈在学校的时候的事情，说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也特别好，我们常常在一起打篮球、闲谈等。这的学生也很有礼貌，即使我没有教他们，可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是有时跟他们保持确定的距离，记得老师说过我们既要有亲和力又要有威严感。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮忙。在学习方面：我的课程布置地较满，每天都要给学生上课，尤其是初三的毕业生。他们面对的是人生的一次变化，这需要提高绘画技能。我想他们和我一样：一个是画画为了升学，一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画，给同学们改画。这样不但能帮忙学生，同时也能提高巩固我自身的基础本领。在给初一上课的时候，我也常常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式，从中我得到了很多宝贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。在短短的两个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自身以前学习得不足认真等一些问题，回校后确定要认真总结为以后的学习做一个系统而缜密的计划和布置。这次实习使我加深了对老师工作